2023初中物理知識總結(jié)

2023初中物理知識總結(jié)2023初中物理知識總結(jié)5篇總結(jié)是對自身社會實踐進行回顧的產(chǎn)物，它以自身工作實踐為材料，采用的是第一人稱寫法，你會寫初中物理知識總結(jié)嗎?下面我給大家?guī)沓踔形锢碇R總結(jié)，希望大家喜歡!初中物理知識總結(jié)篇1物理大餐：國際單位制中采用熱力學溫度。接下來的內(nèi)容是初二物理知識點總結(jié)之溫度。溫度1、定義：溫度表示物體的冷熱程度。2、單位：①國際單位制中采用熱力學溫度。②常用單位是攝氏度(℃)規(guī)定：在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度，沸水的溫度為100度，它們之間分成100等份，每一等份叫1攝氏度某地氣溫-3℃讀做：零下3攝氏度或負3攝氏度③換算關(guān)系T=t+273K3、測量——溫度計(常用液體溫度計)①溫度計構(gòu)造：下有玻璃泡，里盛水銀、煤油、酒精等液體;內(nèi)有粗細均勻的細玻璃管，在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。②溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。③分類及比較：④常用溫度計的使用方法：使用前：觀察它的量程，判斷是否適合待測物體的溫度;并認清溫度計的分度值，以便準確讀數(shù)。使用時：溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的上表面相平。練習

溫度計的玻璃泡要做大目的是：溫度變化相同時，體積變化大，上面的玻璃管做細的目的是：液體體積變化相同時液柱變化大，兩項措施的共同目的是：讀數(shù)準確。總結(jié)歸納：溫度計的原理：利用液體的熱脹冷縮進行工作。中考物理知識點：透鏡關(guān)于物理中透鏡的知識，希望同學們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。透鏡透鏡：透明物質(zhì)制成(一般是玻璃)，至少有一個表面是球面的一部分，對光起折射作用的光學元件。分類：1、凸透鏡：邊緣薄，中央厚。2、凹透鏡：邊緣厚，中央薄。主光軸：通過兩個球心的直線。光心：主光軸上有個特殊的點，通過它的光線傳播方向不變。(透鏡中心可認為是光心)焦點：凸透鏡能使跟主軸平行的光線會聚在主光軸上的一點，這點叫透鏡的焦點，用”F”表示虛焦點：跟主光軸平行的光線經(jīng)凹透鏡后變得發(fā)散，發(fā)散光線的反向延長線相交在主光軸上一點，這一點不是實際光線的會聚點，所以叫虛焦點。焦距：焦點到光心的距離叫焦距，用”f“表示。每個透鏡都有兩個焦點、焦距和一個光心。透鏡對光的作用：凸透鏡：對光起會聚作用。凹透鏡：對光起發(fā)散作用。通過上面對物理中透鏡知識點的內(nèi)容講解學習，相信同學們已經(jīng)能很好的掌握了吧，希望同學們認真的學習物理知識。中考物理知識點：凸透鏡成像規(guī)律下面是對物理中凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容講解，需要同學們很好的掌握下面的內(nèi)容知識哦。探究凸透鏡成像規(guī)律實驗：從左向右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏。1、調(diào)整它們的位置，使三者在同一直線(光具座不用);2、調(diào)整它們，使燭焰的中心、凸透鏡的中心、光屏的中心在同一高度。凸透鏡成像規(guī)律：物距(u)像距(υ)像的性質(zhì)應用u>2ffr，所以F1(2)斜面：是一種省力機械。斜面的坡度越小，省力越多。三、功1、功(1)力學中的功：如果一個力作用在物體上，物體在這個力的方向移動了一段距離，這個力的作用就顯示出成效，力學里就說這個力做了功。(2)功的兩個因素：一個是作用在物體上的力，另一個是物體在這個力的方向上通過的距離。兩因素缺一不可。(3)不做功的三種情況：①物體受到了力，但保持靜止。②物體由于慣性運動通過了距離，但不受力。③物體受力的方向與運動的方向相互垂直，這個力也不做功。2、功的計算(1)計算公式：物理學中，功等于力與力的方向上移動的距離的乘積。即：W=Fs。(2)符號的意義及單位：W表示功，單位是焦耳(J)，1J=1N·m;F表示力，單位是牛頓(N);s表示距離，單位是米(m)。(3)計算時應注意的事項：①分清是哪個力對物體做功，即明確公式中的F。②公式中的“s”是在力F的方向上通過的距離，必須與“F”對應。③F、s的單位分別是N、m，得出的功的單位才是J。3、功的原理——使用任何機械都不省功。四、功率1、功率的概念：功率是表示物體做功快慢的物理量。2、功率(1)定義：單位時間內(nèi)所做的功叫做功率，用符號“P”表示。單位是瓦特(W)常用單位還有kW。1kW=103W。(2)公式：p=W/t。式中p表示功率，單位是瓦特(W);W表示功，單位是焦耳(J);t表示時間，單位是秒(s)。(4)功率與機械效率的區(qū)別：①二者是兩個不同的概念：功率表示物體做功的快慢;機械效率表示機械做功的效率。②它們之間的物理意義不同，也沒有直接的聯(lián)系，功率大的機械效率不一定大，機械效率高的機械，功率也不一定大。五、機械效率1、有用功——W有用：使用機械時，對人們有用的功叫有用功。也就是人們不用機械而直接用手時必須做的功。在提升物體時，W有用=Gh。2、額外功——W額外(1)使用機械時，對人們沒有用但又不得不做的功叫額外功。(2)額外功的主要來源：①提升物體時，克服機械自重、容器重、繩重等所做的功。②克服機械的摩擦所做的功。3、總功——W總：(1)人們在使用機械做功的過程中實際所做的功叫總功，它等于有用功和額外功的總和。即：W總=W有用+W額外。(2)若人對機械的動力為F，則：W總=Fs4、機械效率——η(1)定義：有用功與總功的比值叫機械效率。(2)公式：η=W有用/W總。(3)機械效率總是小于1。(4)提高機械效率的方法①減小摩擦，②改進機械，減小自重。六、動能和勢能1、能量(1)物體能夠?qū)ν庾龉Γ硎具@個物體具有能量，簡稱能。(2)單位：焦耳(J)2、動能(1)定義：物體由于運動而具有的能，叫做功能。(2)影響動能大小的因素：①物體的質(zhì)量;②物體運動的速度。物體的質(zhì)量越大，運動速度越大，物體具有的動能就越大。(3)單位：焦耳(J)。3、重力勢能(1)定義：物體由于被舉高而具有的能，叫做重力勢能。(2)影響重力勢能大小的因素：①物體的質(zhì)量;②物體被舉高的高度。物體的質(zhì)量越大，被舉得越高，具有的重力勢能就越大。(3)單位：焦耳(J)4、彈性勢能(1)定義：物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能，叫做彈性勢能。(2)單位：焦耳(J)。(3)影響彈性勢能大小的因素：①物體發(fā)生彈性形變的程度。物體的彈性形變程度越大，具有的彈性勢能就越大。七、機械能及其轉(zhuǎn)化1、機械能(1)定義：動能和勢能統(tǒng)稱為機械能。機械能是最常見的一種形式的能量。(2)單位：J。(3)影響機械能大小的因素：①動能的大小;②重力勢能的大小;③彈性勢能的大小。2、動能和勢能的轉(zhuǎn)化(1)在一定的條件下，動能和勢能可以互相轉(zhuǎn)化。(2)在分析動能和勢能轉(zhuǎn)化的實例時，首先要明確研究對象是在哪一個過程中，再分析物體質(zhì)量、運動速度、高度、彈性形變程度的變化情況，從而確定能的變化和轉(zhuǎn)化情況。2023初中物理知識總結(jié)相關(guān)文章：★教