藍印花布主題活動方案

藍印花布主題活動方案一、主題背景：

時間：20239——20231隨著園本課題活動的深入開展和調(diào)整，本學(xué)期我班被設(shè)定為民間手工藝—藍印花布試驗班由于幼兒在小中班的美術(shù)根底有了肯定的線條設(shè)計閱歷根底，故在這學(xué)期里我們將直接從藍印花布的賞識 藍印花布的花紋設(shè)計藍印花布的印染 設(shè)計藍印花布，這四個局部進展深入的開放。均勻地涂抹防染漿，最終能依據(jù)自己的想法設(shè)計藍印花布。二、主題目標(biāo)：1祖國的情感。義，感受民族手工藝的美。3、能自己設(shè)計花紋，嘗試將自己設(shè)計的花紋刻出來，了解藍印花布的操作步驟并有創(chuàng)的應(yīng)用其他材料設(shè)計其他作品。驟并有創(chuàng)的應(yīng)用其他材料設(shè)計其他作品。4我賞識的作品藍印花布之我想我賞識的作品藍印花布之我想藍印花布之我見我設(shè)計的藍印花布我設(shè)計的花紋藍印花布之我做藍印花布之我變我印染的作品藍印花布變變變我印染的作品藍印花布變變變四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1、在談話活動中，開展我做藍印花布的活動。2、在教室里懸掛藍印花布吊飾，讓幼兒隨時觀看藍印花布的各種花紋。3、各種藍印花布作品進展展現(xiàn)〔花裙、陶瓷、青花瓷等〕4、幫助幼兒收集各種藍印圖案，并說說圖案內(nèi)容，總結(jié)其對稱性。5、向孩子介紹藍印花布的歷史，操作的視頻，了解當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，培育幼兒鄉(xiāng)的奇特情感。6、美工區(qū)供給各種材料，供幼兒操作。了解操作的流程，印染各種作品。7、供給相關(guān)藍印花布制作過程的圖書材料。五、家園聯(lián)系：的家長還可以去少數(shù)民族區(qū)參觀當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)民間特色。2、參與班級收集：藍印花布各種圖案圖片、制作流程的相關(guān)書籍。能促進主題活動的開展。4、開展元旦迎親子走秀活動，讓家長真正參與到主題活動來?；顒右唬好佬g(shù)賞識活動《好看的藍印花布》活動目標(biāo)：寵愛賞識藍印花布的花紋并說出是什么樣的花紋?；顒宇A(yù)備：活動過程：1、師：這些是什么？二、介紹花紋1、教師：有哪些花紋？2、小結(jié)：有竹子、梅花、蘭花、動物等三、賞識圖片〔藍印花布制作的服飾、工藝品等〕1、師：你們看，這是什么？〔出示圖片，藍印花布服裝圖〔衣服〕看，這些衣服都是用什么布做成的嗎？〔都是藍印花布做成的。你們知道，藍印花布除了可以做衣服外，還可以做什么呢？2、出示圖片包、帽子、工藝品。師：對了，還可以做成包包、帽子、扇子、小3、提問：剛剛你們在看圖片的時候有沒有覺察，用藍印花布做成的東西，都是什么顏色的？〔引出藍白兩種顏色〕很舒適，很安靜的。你們寵愛這兩種顏色在一起嗎？〔寵愛〕四、延長活動活動二：美術(shù):油水分別《制作藍印花布》活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：1、賞識藍印花布，感受藍白比照的美。2作藍印花布?；顒宇A(yù)備：2張、藍色顏料、刷子、小桶、紙、白色油畫棒?；顒舆^程：一、出示藍印花布，初步感受藍印花布藍白比照的特點。的呢？你覺得這塊花布什么地方最特別？為什么？小結(jié)：這種藍色的布上面有白色花紋的布就叫藍印花布。1、賞識藍印花布。提問：藍印花布上有什么花紋？有什么規(guī)律？案。2、請小朋友一起看看，這么秀麗的藍印花布可以做成什么？案。2、請小朋友一起看看，這么秀麗的藍印花布可以做成什么？三、出示范畫，探討作畫方法。1、播放視頻，介紹藍印花布的制作過程。板上，掀起紙板將布晾干，再將漿布放入染缸，將布取出并晾干刮去灰漿，清洗干凈，秀麗的藍印花布就制作完成了。2、探討作畫方法。什么方法畫出來的呢？請幼兒大膽猜測。3、教師出示作畫材料，講解并示范。先想好自己要畫的花紋，再取白色油畫棒在白紙上畫上花紋。用刷子蘸上顏料，輕輕的沿著同一個方向?qū)⒓埳纤M。繪畫方法叫油水分別法。4、啟發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。4、啟發(fā)幼兒創(chuàng)作欲望。四、幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。1、提示幼兒畫花紋的時候要用力些，將花紋畫清楚。2、鼓舞幼兒可以設(shè)計和其他小朋友不一樣的花紋，并把花紋畫滿。五、展現(xiàn)作品，引導(dǎo)評價。、請幼兒說說自己設(shè)計的藍印花布。、爭論：你最寵愛哪一張？為什么？活動三：數(shù)學(xué)《花紋排排隊》活動目標(biāo)：1、在圖片觀看中，穩(wěn)固間隔排序的閱歷?；顒宇A(yù)備：1、PPT2、藍色的長條卡紙、不同藍印花布花紋假設(shè)干活動重難點重點：在圖片觀看中，穩(wěn)固間隔排序的閱歷?；顒舆^程：一、觀看藍印花布花紋排序，了解間隔排序一、觀看藍印花布花紋排序，了解間隔排序二、學(xué)習(xí)按規(guī)律排序，大膽嘗試自編規(guī)律1PPT2、幼兒集體學(xué)習(xí)按規(guī)律接著往下排3、幼兒操作，制作未完成的藍印花布4、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)5、展現(xiàn)、表達操作結(jié)果提問：你制作了一個什么樣的藍印花布？〔請個別幼兒講出自己的規(guī)律〕活動四：美術(shù)《藍花瓶》活動目標(biāo)：活動目標(biāo)：花瓶?；ㄆ俊；顒宇A(yù)備：1、PPT活動過程：一、情境導(dǎo)入。二、初步感知青花瓷的顏色美。特點？師：青花瓷只有藍白兩色。青花瓷是我國從古流傳至今的傳統(tǒng)藝術(shù)品，被稱作“國瓷”，受到國內(nèi)外人們的寵愛，它給人的感覺很高雅，真美呀！三、理解青花瓷的裝飾特點，進一步感受它的構(gòu)圖美。和圖案有哪些？藍印花布的花紋有什么一樣的