托?？谡Ztask5話題歸納

第頁托?？谡Ztask5話題歸納為了幫助大家高效備考〔托?！?，熟悉托福綜合口語Task5，下面是我為您整理的關(guān)于托?？谡Ztask5話題歸納，希望對你有所幫助。

托?？谡Ztask5話題歸納

本次剖析針對新托?？谡Z考試Task5舉行解說，為各人提供第五題的解題思緒。第五題是比力容易的，可是必須要注重的是，這類題型必須要回覆的元素較多，假設是沒有掌握解題要領的話，可能會丟掉一部門分數(shù)。整體來說，第五題必須要歸納綜合的內(nèi)容有：談話人的問題或難題，解決方案一，解決方案二，個人選擇，以及選擇此方案的緣故原由。筆者為各人提供以下模板句，然后就可以把機經(jīng)中的內(nèi)容通過模板句組織起來了。

Inthetalk,theman/womanhasaproblemthat...

He/Shehastwosolutions.

First,hecan

Second,hecan

Personally,Ipreferthe______solution,

Becauseifhe.,maybehewill

我們來剖析一下下面的幾個機經(jīng)。

Task5

【同學難題】男生要重寫一份論文，但又要leavetownforafamilyunion。

【解決方案】一個是抓緊時間，似乎是一周內(nèi)完成;另一個是nextsemester再交，但這樣男生可能就不能使用圖書館的資源了。

Sampleanswer:

1)Inthetalk,themanhasaproblemthathehastorewriteapaper,butheisplanningtohaveafamilyunionoutofthetown,sohegetsatimeconflict.2)Hehastwosolutions.First,hecanhurrytocompletethepaperwithinaweeksothathecanthenattendthefamilyunion.3)Second,hecanhandinthepapernextsemester.4)Personally,Ipreferthefirstsolution.5)Becauseifhehandinthepapernextsemester,itisimpossibleforhimtouselibraryresourcesforthepaper.Thatwouldbetoughforhiswriting.

各人來仔細地看一下上面的口語謎底。一共分為五個部門，這五個部門缺一不可，各人來數(shù)一下每個部門的句數(shù)和字數(shù)，必須要提醒各人的是，談話人的難題或問題必須要詮釋清楚，通常必須要兩句至三句來詮釋，而不可以一句帶過。相反，解決方案的部門卻必須要精練一下，不要將種種細節(jié)都詮釋出來，為了后面的緣故原由部門提供時間。再來看下面的例子。

Task5

【同學難題】有個人到大禮堂來做演講，可是同硯們不感興趣，男生怕禮堂空著。

【解決方案】一個要領是發(fā)email給同硯，第二個是換到小課堂。

Sampleanswer:

1)Inthetalk,themanhasaproblemthatalecturerisgoingtogivealectureforthestudents,butstudentsshowlittleinteresttothelecture,sothemanisworriedtheremaybefewaudienceintheauditorium.2)Hehastwosolutions.First,hecanemailthecontentstostudentsandthencancelthelecture.3)Second,hecanchangethevenuetoasmallerauditorium.4)Personally,Ipreferthesecondsolution.5)Becauseifhecancelthelectureandemailtothestudents,maybethelecturerfeelsdisappointedandtherewouldbefewerstudentscheckingtheemail.

我們來看上面這個題的劃線部門：關(guān)于這個機經(jīng)，內(nèi)容比力少，不夠完整，那么我們在應考時，碰到這樣的機經(jīng)必須要憑據(jù)自己的明白去完善選擇解決方案的緣故原由。好比劃線的部門，假設是談話人取消講座的話，會帶來的結(jié)果是我們可以合理展望到的。因此只要我們將理由完善一下，就可以準備好這個問題的謎底。這也向我們說明晰另外一個問題，假設是在聽聽力時，關(guān)于原對話中的內(nèi)容沒有聽清楚的情形，我們可以憑據(jù)現(xiàn)實情形來編一個理由。只要這個理由較合理，就可以拿到這個部門響應的分數(shù)了。也就是說，在回覆第五題時，內(nèi)容的完整性越發(fā)主要，五個部門都要在一分鐘之內(nèi)完整地涉及到，否則會很大水平上影響到最終的分數(shù)。

另有，各人關(guān)于選擇第幾個解決方案有時間很疑惑，實在，我們只要選擇容易找到理由的一個，或者說，選擇另外一個是有顯著弱點的，那么就容易做出選擇了。

綜上所述，我們在回覆第五題時，必須要把機經(jīng)合理地使用起來，建議各人在平常準備考試時，依據(jù)機經(jīng)中的話題，將漢語部門舉行翻譯。必須要強調(diào)的是，第五題的謎底元素是很富厚的，必須要各人注重時間，在有限的時間內(nèi)作答，關(guān)于理由舉行合理展望和歸納綜合，加上自己的知識和明白，舉行機經(jīng)完善、展望其內(nèi)容。我們提倡各人憑據(jù)上面的例子，總結(jié)出翻譯機經(jīng)的要領和注重事項，這樣能夠事半功倍地應對考試。背誦機經(jīng)的翻譯版本可以資助尤其是聽力較弱的同樣獲得理想的分數(shù)。碰到內(nèi)容較少的機經(jīng)，我們可以在備考的歷程中增添些內(nèi)容，這樣考試時就更輕松一些。

托?？谡ZTASK5備考TIPS:

1、該題往往會背要求作為拿分的項目，也是綜合口語部分唯一一個同意有個人觀點的題目。所以在聽力中，一定要記錄好那個同學的問題和解決的方案。

2、聽力時要注意：對話中描述的問題/沖突是什么如果解決問題(2個解決方案)你覺得哪種方案好，為什么Problem往往不是單純的，而是復雜矛盾的，分幾個回合說完。

3、答題邏輯：PROBLEM+2SOLUTIONS+PREFERENCE+WHY

Solutions針對Problem不同層面提出，注意提煉中心句。關(guān)切性的話可以略去。答題時在復述問題和解決方法后，一定要給出自己的建議，想不出來就選擇一個S提出的方案或把S提出的各種辦法按照輕重緩急排序，形式上不可缺少!一定要說"theman/womanoffersher/himTWO(orTHREE)solutions.'Thisistoensurethatyougetallthesolutionsevenifyoucantfinishyouanswerintime,sotheexaminerwillstillgiveyouagoodscore.

托福口語task5答題技巧歸納

先解析一下第五題答案結(jié)構(gòu)，我建議大家用二分法答題，一分鐘分為兩個30秒，前一個30秒包括3句話陳述人物碰到的問題，2句話分別列出兩個解決方案;后一個30秒分析自己的選擇原因，主要去分析自己沒選擇的觀點存在什么缺陷，再一兩句話略微帶一下自己選項的好處。

這題和第三題一樣注意一般現(xiàn)在時的統(tǒng)一性，所以再次提醒大家動詞的形態(tài)，第五題前半部分陳述很死板，建議大家聽聽力前就在草稿紙上把筆記框架話好，往里面填信息即可。后半部分個人發(fā)揮空間較大，三句話分析你不選的選項有什么問題，最后兩句話總結(jié)自己的選項。

托?？谡ZTASK5回答精要

第五題在整個綜合口語部分是比較特別的，其特別性在于其答案整理上。綜合口語部分，除第五題之外，基本全部的回答都是基于原文的閱讀文本和/或聽力文本，其實主要視察的是一種summarize的能力，分清主次，邏輯清楚，表達清楚，即為最正確答案。

但是第五題卻更像是綜合口語與獨立口語的結(jié)合，問題如下：

Brieflysummarizetheproblemthespeakersarediscussing.Thenstatewhichofthetwosolutionsfromtheconver〔sat〕ionyouwouldrecommend.Explainthereasonsforyourrecommendation.

簡單來講，就是要求考生簡短總結(jié)聽力內(nèi)容，即問題和兩個解決辦法，同時給出自己的觀點，并給予解釋。我們可以將該題分為兩個部分，一個是關(guān)于聽力部分的總結(jié)，而另一個就是自我觀點陳述。第一點，與綜合口語剩下的題目要求無異，視察summarize的能力，而第二點，基本就是獨立口語的變形，視察表達及辯證能力。

所以烤鴨們必須要注意的是，在回答此題時，這兩點所占比重基本要一致。許多同學在歸納第五題答案時，往往會將聽力部分的全部內(nèi)容都涵蓋在了最后的答案中，而自我觀點的陳述只是一兩句話，這其實是未能理解該題的視察要點，回答上出現(xiàn)了偏差。關(guān)于此問題，筆者曾于ETS官方組織的研討會上咨詢過ETS官方人員，得到的回答是，聽力部分的總結(jié)和自我理由的陳述都是重點，假設以回答時間來論，則可采用各占一半，即30秒的方式進行回答。

因此，烤鴨們在組織答案時，必須嚴格把控關(guān)于聽力部分的概括，考官真正想要聽到的其實只有問題以及兩個解決方案的簡單陳述，也就是說，聽力中關(guān)于問題的前后鋪墊，和關(guān)于兩個解決方案的具體闡述(包括不夠之處)均不用在答案中體現(xiàn)出來。一定要留足夠的時間進行自我理由的陳述。我們以TPO10的第五題為例，這11句話概括完畢只必須要三句話：

Thewomanisinbadlyneedofelectricitytofinishherhistorypaperbutthepoweri