小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文

第頁(yè)小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇1

老師的愛(ài)如春風(fēng)，沐浴我們開(kāi)心地學(xué)習(xí)，老師的愛(ài)如甘露，滋潤(rùn)我們的心田，老師的愛(ài)如涓涓泉水，伴隨我們健康成長(zhǎng)。

張老師是我們的新班主任，接班才兩個(gè)月，短短的時(shí)間內(nèi)就贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。

她不但課講得特別好，而且對(duì)同學(xué)像對(duì)自己的孩子一樣，無(wú)微不至地關(guān)懷。即使有人做錯(cuò)了什么，她也從不打罵，總是耐性地給我們講道理。當(dāng)老師看到我們?nèi)〉昧顺晒?，她就笑瞇瞇地表?yè)P(yáng)我們，心里比吃了蜜還要甜。

天冷了，老師就提示我們：“多加件衣服，每天不用來(lái)的太早。”后延五分鐘，對(duì)遠(yuǎn)道的同學(xué)就是一種極大的照看。我們的教室后墻是北山墻，后面比較涼，她囑咐我們要打算棉背心……，這些日常生活中的小事，她都為我們一一想到。讓我們感受到母親般的關(guān)愛(ài)。

我不當(dāng)心把腳崴了，老師跑到操場(chǎng)，心疼地摩挲著我受傷的腿，關(guān)切的問(wèn)道：“這兒疼嗎？”“嗯?！蔽铱粗蠋熌樕狭髦暮怪椋鸬?。老師立即扶起我一步一步地想校門口走去，到了校門口，老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家里，老師與奶奶叮囑了一番，便匆忙離開(kāi)了，看著老師急匆忙離開(kāi)的背影，一股暖流涌遍了我的全身……

晚上，電話鈴又響起來(lái)，我一看號(hào)，是老師打來(lái)的，我連忙接起，“我，老師……”“怎么樣？還疼嗎？別焦急，明天假如不能上學(xué)，就在家休息，落下的課老師給你補(bǔ)……”

一番話，說(shuō)得我心里暖乎乎的……，我暗暗下定決心，肯定不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師的愛(ài)，就這樣靜默地滲透著，永不會(huì)枯竭。

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇2

是誰(shuí)讓我們來(lái)到了這個(gè)世界？感受到了春的暖和、夏的燥熱、秋的涼快和冬的寒冷？看到了各種各樣的植物和動(dòng)物？是我們宏大的母親！母愛(ài)是冬日里的暖陽(yáng)，暖和著我們的心；母愛(ài)是絲絲的春雨，潤(rùn)澤著我們的心靈；母愛(ài)可以使寒冷的冬天暖和如春，可以使苦澀的藥水甘甜如蜜。

做母親簡(jiǎn)單嗎？

記得有一次，平常足不出戶的我在回家時(shí)遇到了小區(qū)內(nèi)的幾個(gè)小伙伴，當(dāng)時(shí)地上還有一層積雪，大家就約定星期五放學(xué)回來(lái)一起玩。回了家，把這件事說(shuō)給了媽媽聽(tīng)，媽媽說(shuō)天氣預(yù)報(bào)講星期五有小到中雪，不能去玩。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)可肯定是個(gè)打擊，當(dāng)時(shí)正有“初生牛犢不怕虎”之意，哪里曉得下雪天不能出門猛烈運(yùn)動(dòng)的道理。我不太興奮，就說(shuō)：“那假如他們都去了，我不去，顯得我多不講信用??！”話雖如此，卻有“狐假虎威”之嫌。媽媽聽(tīng)到了，起先耐性地勸導(dǎo)，可我一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去，噘著小嘴，固執(zhí)地認(rèn)為，別的小摯友下去玩一點(diǎn)事都沒(méi)有，我怎么會(huì)有事呢？

星期五下午，小伙伴們?nèi)缂s而至，我們玩得不亦樂(lè)乎，我的臉上漸漸地沁出了細(xì)密的汗珠。此時(shí)天空中慢慢飄落下來(lái)一朵朵晶瑩剔透的小雪花。

天黑了，大家都該回家了，各自戀戀不舍地告辭，還一邊覺(jué)得老天爺真不知趣，天黑得盡然這么早。回到了家，只覺(jué)得頭昏腦脹，眼冒金星，一時(shí)間天旋地轉(zhuǎn)，渾身瑟瑟顫抖，不用說(shuō)，確定是風(fēng)寒感冒引起的發(fā)燒。唉，誰(shuí)叫我不聽(tīng)媽媽的話呢？自己體質(zhì)不好，又出一身汗，外面寒風(fēng)夾著雪花，在風(fēng)口一吹，豈有不感冒的道理？等待我的，只有苦澀的藥湯了！

現(xiàn)在我才明白，媽媽的一片良苦專心。做母親真不簡(jiǎn)單。

為了報(bào)答母親這樣不辭辛苦地哺育我們，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩母親，牢記母親對(duì)我們的教化和哺育之恩，以此來(lái)感恩她，報(bào)答她！

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇3

在歲月的長(zhǎng)河中，我在父母親的庇護(hù)下慢慢成長(zhǎng)。許很多多的剎那中，我體會(huì)到了父母賜予我的關(guān)愛(ài)！

我有一個(gè)“嚴(yán)厲”的父親。他對(duì)我的學(xué)習(xí)很關(guān)切，每當(dāng)我的成果不志向時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲的指責(zé)我，然后給我分析我失分的緣由。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“下次肯定要努力，盡力就好了?！蔽尹c(diǎn)著頭，下了很大的恒心，不行以辜負(fù)爸爸的期望。這就是我那位時(shí)常賜予我?guī)椭瑫r(shí)常嚴(yán)格要求我的父親。

我還有個(gè)“大方”的慈母她很好很大方，是一個(gè)溫順，大方的母親，我依稀記得我三，四時(shí)。我讓媽媽買一只很貴的1：1槍。但媽媽堅(jiān)決果斷的給我買，盡管我當(dāng)時(shí)還是拿不起這支槍。

但是，我的父母還有一些壞習(xí)慣：比如爸爸老是抽煙，喝酒，早點(diǎn)睡覺(jué)。還有媽媽不要成天對(duì)著手機(jī)，平板還有電腦……

我想對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽，我愛(ài)你們！希望你們可以改掉壞習(xí)慣，和我一起努力進(jìn)步。”

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇4

父母的愛(ài)在天地間，爸爸媽媽的愛(ài)比天高比海深，父母辛辛苦苦把我們養(yǎng)這么大，我們恒久也報(bào)答不完，我恒久都遺忘不了。

那一件事我很感謝您，那是我六歲的時(shí)候，那一天，我在胳膊上劃了一道口子，直流血，我始終大聲的哭，我的妹妹抓緊去給您說(shuō)了，您也抓緊的來(lái)了，望見(jiàn)我的胳膊上劃了一個(gè)大口子，就抓緊叫我爸爸開(kāi)車來(lái)送我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，醫(yī)院的醫(yī)生對(duì)您說(shuō)：“孩子必需把那傷口縫上，再呆在醫(yī)院里呆幾天就可以出院了”。在縫口子的時(shí)候，我疼得哇哇大哭，縫完了，過(guò)了幾小時(shí)，我也感覺(jué)不到疼了，才停止了哭泣，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)我流血了，就抓緊暈過(guò)去了，您趁我暈過(guò)去的時(shí)候，您偷偷走出了醫(yī)院，我醒了以后，望見(jiàn)您沒(méi)在醫(yī)院，我還以為媽媽不管我了，沒(méi)想到，您回來(lái)以后，我才發(fā)覺(jué)，您不是不管我了，而是，給我買食物去了，我吃了點(diǎn)食物，然后在醫(yī)院里呆了幾天，您就出院了。

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我還記得這件事，您為了照看我，辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間，而且也花了許多錢給我買食物，我恒久都不會(huì)遺忘的。

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇5

在別人眼里，過(guò)生日是肯定要的，開(kāi)一個(gè)派對(duì)，而且請(qǐng)很多親朋好友來(lái)。可在我的眼里，能過(guò)一次生日派對(duì)也是特別滿意的。

在那一天，正好是媽媽生日的前幾天。我和弟弟就商議著讓媽媽也過(guò)一次生日。

于是，當(dāng)天我們買了一些零食，買了一張卡片。中午到了，我趁媽媽沒(méi)有留意，走進(jìn)媽媽的房間，把我們做的卡片放在她枕頭的下面。

我們又合計(jì)著要怎樣起先給媽媽過(guò)生日。這時(shí)，我說(shuō)：“我覺(jué)得先叫媽媽進(jìn)去里屋，這樣才能給媽媽一次驚喜。”

弟弟卻說(shuō)：“我們可以干脆給媽媽過(guò)生日，不要到里屋了。”

可到晚上，正值我想要怎樣起先給媽媽過(guò)生日時(shí)，突然停電了。我想：這是

一個(gè)好時(shí)機(jī)。于是我們起先拿出食物來(lái)。我們異口同聲地說(shuō)：“媽媽，我們祝你生日歡樂(lè)。”我抓緊給媽媽戴上我們做的“皇冠卡”。

這時(shí)，我突然發(fā)覺(jué)媽媽是那么瘦小，那么勞苦。媽媽以前是特別胖的，力氣十足，現(xiàn)在卻是那樣瘦小，就別說(shuō)力氣了。高而瘦，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，但衣服照舊干凈樸實(shí)。

這時(shí)，媽媽說(shuō)了一句以前從沒(méi)有說(shuō)的話，而這句話就是：“你們都是好孩子?！蓖砩衔胰ニX(jué)，就想在心里對(duì)媽媽說(shuō)：“全世界只有您好，我愛(ài)您，媽媽。”

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇6

老師這個(gè)稱呼讓人充溢敬意：又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”，比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”，但我總覺(jué)得還不夠，還不能深刻體現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。老師的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比有愛(ài)更純凈。老師的愛(ài)是天下最宏大、最高潔的。

記得有一次，我們班同學(xué)郭彥辰在學(xué)校里被一位同學(xué)意外碰傷了眼睛，郭彥辰捂著眼睛“嗚嗚”直哭，馬老師一個(gè)箭步走過(guò)來(lái)，“怎么了，怎么了？”帶著哭腔的郭彥辰說(shuō)：“我的眼睛疼！”馬老師一看狀況不妙，拉起他就沖向的校門外，馬老師邊伸手?jǐn)r出租車，邊給郭彥辰家長(zhǎng)聯(lián)系，著急的臉上充溢了擔(dān)憂……

老師說(shuō)的每一句話都是在教化我們，當(dāng)老師表?yè)P(yáng)我們的時(shí)候，我們會(huì)接著努力，取得更好的成果；當(dāng)老師指責(zé)我們的時(shí)候，也正是挑出了我們的毛病與不足，同時(shí)也告知我們要取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短。

老師不僅教給我們書本學(xué)問(wèn)，還教給我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚黾游覀冏晕覑?ài)護(hù)意識(shí)，使我們免受損害。每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步或做出好人好事，老師臉上都會(huì)露出欣慰的笑容，每當(dāng)我們學(xué)習(xí)退步或做錯(cuò)事情，老師會(huì)教化我們的同時(shí)，眼神中總充溢的悲傷。

老師愛(ài)我們，我們也應(yīng)當(dāng)回報(bào)老師，最好的回報(bào)就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。既能讓老師少為我們操勞，又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

老師，我們愛(ài)您！

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇7

父母是生我養(yǎng)我的人，他們對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在。

有一次，我考試沒(méi)考好，看著試卷一個(gè)個(gè)錯(cuò)號(hào)，望著那個(gè)分?jǐn)?shù)，心里驚慌極了，不停的想著要怎么向父母交待：是要說(shuō)這次因?yàn)檫^(guò)于驚慌沒(méi)考好，還是這些題有些難做不出來(lái)，還是……我走在回家的路上，想來(lái)想去，還是想不出一個(gè)合理的理由來(lái)。我仿佛要走向一個(gè)非常可怕的地方似的，不敢回家，我像一只蝸牛慢吞吞的“爬”著，可最終還是“爬”回了家。

我一進(jìn)屋門，媽媽就問(wèn)：“考了多少分?”我低下了頭：“有些不好。”“是多少?”“八十多分?！蔽彝掏掏峦碌卣f(shuō)。我本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，想不到的是，媽媽卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次記住考好就行了，肯定要吸取這一次的教訓(xùn)，找到?jīng)]考好的緣由，下次可不能再考成這樣了!”說(shuō)完，媽媽就走開(kāi)了。我的眼角潮濕了，在我失敗的時(shí)候，媽媽不但沒(méi)有指責(zé)我，還激勵(lì)我，這真是一種宏大的愛(ài)呀!

父母對(duì)我的愛(ài)還有許多，我說(shuō)也說(shuō)不完，我肯定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答我的父母。

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇8

在我的生活中有這樣一個(gè)人，她最愛(ài)我，最疼我，最關(guān)切我，她就是我的媽媽。

媽媽實(shí)在太辛苦了，她不僅要悉心照看我，還要為這個(gè)家操勞，可是在我小時(shí)候，還常常和媽媽頂嘴，惹媽媽生氣。記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試考了70分，媽媽當(dāng)時(shí)只是指責(zé)了我兩句，可是我受不了，跟媽媽說(shuō)：“我第一次考這么少，至于這樣指責(zé)我嗎？”還說(shuō)媽媽太兇，媽媽表面上雖然不理我，還是給我做好吃的?，F(xiàn)在想來(lái)，真是不應(yīng)當(dāng)。

為了能讓我接受更好的教化，媽媽不惜代價(jià)，毅然在城里買了房子，將我從農(nóng)村轉(zhuǎn)入了城里的.中學(xué)。雖然我是一名初中生了，但媽媽依舊要付出許多：每天一早媽媽就要起床為我做飯，有時(shí)還要親自送我上學(xué)。為了我，媽媽每天上下班要來(lái)回60多公里的路程。在我上學(xué)的路上，媽媽總是擔(dān)憂我的平安；天氣轉(zhuǎn)變，媽媽總是掛念我的冷暖。晚上，媽媽還要幫我溫習(xí)功課。在我的印象里，媽媽是肅穆的，但又是親善的。當(dāng)我成果不好時(shí)，媽媽比我還難受；當(dāng)我生病時(shí)，媽媽比我還要苦痛；當(dāng)我有了進(jìn)步，媽媽比我還興奮。

母愛(ài)似海。這或許是世上唯一沒(méi)被污染的愛(ài)。鄧肯說(shuō)：母愛(ài)是多么劇烈、自私、狂熱地占據(jù)我們整個(gè)心靈的感情！是的，母愛(ài)是宏大的！母愛(ài)是一桌子美味可口的飯菜，母愛(ài)是上學(xué)前遞上的一條圍巾，母愛(ài)是子女出門前的一句吩咐，母愛(ài)是一聲恨鐵不成鋼的指責(zé)……

母愛(ài)無(wú)垠。假如我們是魚兒，那么母愛(ài)就是大海；假如我們是鳥(niǎo)兒，母愛(ài)就是天空；假如我們是小草，母愛(ài)就是大地……

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”唐朝詩(shī)人孟郊的這首詩(shī)，之所以能傳誦千古，就是因?yàn)樗幐枇藷o(wú)盡的母愛(ài)。母愛(ài)，一生一世也不求回報(bào)；母親，一生一世都值得你愛(ài)。

母親節(jié)快到了，讓我們由衷地感恩母親吧，并祝天下的母親都健康華蜜！

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇9

孩子從上學(xué)以來(lái)，始終由任瑞華老師和朱曉麗老師帶。任瑞華老師教語(yǔ)文，朱曉麗老師教數(shù)學(xué)。我很欣慰，同時(shí)更感到慶幸。孩子遇到了好老師。雖然我和老師們接觸不多，但從孩子的言談話語(yǔ)中留露出對(duì)老師深深地敬意。

記得上一年級(jí)的時(shí)侯，孩子膽子很小。有一次上課，您提出了一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)著回答，孩子也想舉手，可是又不敢。孩子只好低著頭，心里不住的地叨念著："老師，別叫我！別叫我！"可是，您卻偏偏叫到了他，孩子慌極了，臉通紅通紅，結(jié)結(jié)巴巴，語(yǔ)無(wú)倫次地回答著問(wèn)題，聲音小的像蚊子哼似的，同學(xué)們都笑了，孩子的臉更紅了，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。孩子支支吾吾地再也說(shuō)不下去了，便閉緊了嘴巴，心口怦怦直跳，生怕您會(huì)沖他發(fā)火?？墒牵f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，您非但沒(méi)指責(zé)他一句，反而親熱地對(duì)孩子說(shuō)：“別膽怯 ，回答錯(cuò)了不妨，膽子大一點(diǎn)嘛！你是個(gè)男子漢！”聲音是那么舒適，和以前一樣。孩子從您的愛(ài)中獲得了自信。這是他一生中的轉(zhuǎn)折，感謝您——老師。

男孩子愛(ài)動(dòng)，記得再一次課間，孩子不當(dāng)心頭磕在了桌子上。血一下子就流了出來(lái)。孩子們都慌了，朱老師立刻帶孩子去醫(yī)院進(jìn)行了處理。我去到的時(shí)候已經(jīng)包扎好了。我問(wèn)孩子：“痛么？”孩子說(shuō)：“朱老師抱著我，一點(diǎn)也不痛?！倍嗝春玫睦蠋煱?！

兩位老師關(guān)切孩子們的事，就像天上的星星，怎么也數(shù)不清，您就像媽媽一樣關(guān)切孩子們，愛(ài)惜孩子們，我們恒久忘不了您對(duì)他們的愛(ài)。

小學(xué)生六年級(jí)愛(ài)作文篇10

父母的愛(ài)是隱形的，它隱藏著我們美妙的將來(lái)。

我誕生不久，有一天，在車上，爸爸為了不發(fā)生交通事故和更快的回到家里，而一會(huì)兒加速，一會(huì)兒剎車，讓我在車子上搖來(lái)?yè)u去。媽媽為了不讓我撞疼頭，就用平安帶把我和媽媽一起系起來(lái)，但是由于太擠了，讓我哇哇在叫于是媽媽解開(kāi)了平安帶，但我又搖了起來(lái)，幸好媽媽摟