東北財(cái)經(jīng)大學(xué)22秋“行政管理”《組織行為學(xué)》綜合作業(yè)考核(一)附答案_第1頁
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)22秋“行政管理”《組織行為學(xué)》綜合作業(yè)考核(一)附答案_第2頁
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)22秋“行政管理”《組織行為學(xué)》綜合作業(yè)考核(一)附答案_第3頁
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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她東北財(cái)經(jīng)大學(xué)22秋“行政管理”《組織行為學(xué)》綜合作業(yè)考核(一)附答案(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購買!第1卷一.綜合考核(共10題)1.外傾性可以預(yù)測(cè)管理和銷售職位的工作績(jī)效。()A.正確B.錯(cuò)誤2.人的行為具有自發(fā)性,指的是:()A.人的行為是自動(dòng)自發(fā)的B.外力能影響人的行為,但無法發(fā)動(dòng)其行為C.外在的權(quán)力、命令無法使一個(gè)人產(chǎn)生真正的效忠行為D.人類行為不是盲目的3.A對(duì)B擁有的權(quán)力的大小取決于下列哪些因素:()A.重要性B.稀缺性C.不可替代性D.可替代性4.在組織環(huán)境中,存在許多環(huán)境因素、因素之間沒有相同性、因素基本保持不變這種情況屬于:()A、同質(zhì)-穩(wěn)定B、異質(zhì)-穩(wěn)定C、同質(zhì)-不穩(wěn)定D、異質(zhì)-不穩(wěn)定5.與工作設(shè)計(jì)有關(guān)的三個(gè)技術(shù)維度為:()A.工作流程的不確定性B.任務(wù)不確定性C.工作流程和任務(wù)不確定性的綜合效應(yīng)D.工作環(huán)境的不確定性6.一個(gè)和尚有水吃、兩個(gè)和尚挑水吃、三個(gè)和尚沒水吃,這說明了組織行為中的()問題。A.群體思維B.群體轉(zhuǎn)移C.社會(huì)懈怠D.從眾壓力7.下列不屬于規(guī)范化階段的特點(diǎn)的是:()A.在此階段群體發(fā)展了凝聚感B.成員與群體獲得認(rèn)同,分享感受,交換信息C.群體結(jié)構(gòu)比較穩(wěn)固,對(duì)正確行為達(dá)成了共識(shí)D.出現(xiàn)較明朗的領(lǐng)導(dǎo)和在發(fā)展方向達(dá)成共識(shí)8.在學(xué)習(xí)型組織的信息共享方面,不屬于其特點(diǎn)的是:()A、開放B、公平C、及時(shí)D、準(zhǔn)確9.日本的許多大企業(yè)十分重視成員的年齡和經(jīng)驗(yàn),獎(jiǎng)勵(lì)忠誠、責(zé)任和“稱職”的人,為他們提供穩(wěn)定而有保證的工作職務(wù),并把管理者培養(yǎng)成通才,按照資歷逐漸而穩(wěn)步提升其職位。這種文化是:()A.棒球隊(duì)型文化B.俱樂部文化C.學(xué)院文化D.堡壘文化10.在組織發(fā)展中,改變?nèi)藗兊膶?shí)際工作,或者是對(duì)人們完成工作所需要的工具和技術(shù)流程進(jìn)行改革的手段屬于:()A、結(jié)構(gòu)型干預(yù)B、任務(wù)-技術(shù)型干預(yù)C、以人為主型干預(yù)D、強(qiáng)制型干預(yù)第1卷一.綜合考核1.參考答案:A2.參考答案:ABC3.參考答案:ABC4.參考答

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