瓊中試驗學校工作計劃2018年春季

瓊中縣實驗學校2017—2018學年度第二學期瓊中縣實驗學校工作計劃一、指導思想學校教育教學工作將緊緊圍繞瓊中縣教育局的工作部署，在海之南教育集團理事會和西部聯(lián)?？傂ｉL的領(lǐng)導下，繼續(xù)實施《海之南教育集團直屬學校和校長工作評價標準》，規(guī)范學校內(nèi)部管理，扎實推進課堂改革，全力打造“無師課堂”，進一步提高教育教學質(zhì)量，提升學校整體形象和社會影響力。二、工作目標1、團隊建設(shè)：明確崗位職責，細化領(lǐng)導分工。2、教學工作：落實教學常規(guī)，狠抓教學質(zhì)量。3、課堂改革：繼續(xù)推進課改，打造無師課堂。4、德育教育：創(chuàng)新德育思路，營造和諧校園。5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：狠抓環(huán)境衛(wèi)生，迎接雙創(chuàng)驗收。6、后勤管理：抓好后勤管理，提高服務(wù)水平。三、具體措施1、團隊建設(shè)：明確崗位職責，細化領(lǐng)導分工。本學期繼續(xù)實行“校長領(lǐng)導下的校委會決策機制，，，在“分工負責、各司其職、團結(jié)協(xié)作”管理理念指導下，進一步明確各崗位職責，依據(jù)《海之南教育集團直屬學校和校長工作評價標準》，將全學期各項工作任務(wù)分解到各個部門，落實到每位領(lǐng)導。全體領(lǐng)導干部要轉(zhuǎn)變工作作風，強化責任意識，發(fā)揚擔當精神，要根據(jù)工作任務(wù)和具體要求來制定本部門工作計劃，對本學期內(nèi)必須要完成的常規(guī)工作和大型活動，一定要早部署、早打算，切忌“臨時抱佛腳”或者“加班搞突擊”，并養(yǎng)成“工作之前有方案、工作過程有監(jiān)管、工作之后有檔案”的良好工作習慣。學期末，將根據(jù)集團對學校工作考核情況，依據(jù)《中層干部考核方案》對所有中層管理干部實施獎罰。（1）成立校委會核心小組：執(zhí)行校長姜世權(quán)、德育副校長夏春銀、行政副校長劉洪林，三位校長為校委會核心成員，對學校重大事項有最終決策權(quán)。各自分工如下:執(zhí)行校長：姜世權(quán)，在海之南教育集團、學校董事會和西部聯(lián)校總校長的領(lǐng)導下，負責學校全面工作，把控學校辦學方向，制定學校發(fā)展規(guī)劃，審議學校重大問題，領(lǐng)導并監(jiān)督校委會開展學校各項工作。主抓教學工作，領(lǐng)導并監(jiān)督教務(wù)主任搞好本部門工作。德育副校長：夏春銀，學校財物管理領(lǐng)導小組成員，主抓德育和外聯(lián)工作，領(lǐng)導并監(jiān)督德育主任搞好本部門工作，協(xié)助校長搞好外聯(lián)公關(guān)工作。行政副校長：劉洪林，學校財物管理領(lǐng)導小組成員，主抓后勤工作和校辦工作，領(lǐng)導并監(jiān)督后勤主任和校辦主任搞好本部門工作，協(xié)助校長搞好學校黨建、招生宣傳和教師招聘工作。（2）實行分部門自主管理學校校委會之下設(shè)立“校辦、德育、教務(wù)、后勤”四個部門，實行部門主任負責制：校辦主任：劉洪林兼任，在校委會領(lǐng)導下抓好學校行政工作，負責處理辦公室文件收發(fā)、來訪接待、檔案收集、學籍管理、打印復印等日常工作，主管各部門之間的協(xié)調(diào)、調(diào)度，以及教師考核、選聘等。德育主任：楊勇，全面負責學校德育工作，領(lǐng)導并監(jiān)督團委、學生會、少先隊等部門搞好各班級“衛(wèi)生、路隊、就餐、就寢、紀律”等方面的常規(guī)檢查考核，策劃、指導并幫助各班主任開展各項德育活動。教務(wù)主任：尹華濤，全面負責學校教學教研、教師培訓、教師考核等工作，領(lǐng)導并監(jiān)督“語文、數(shù)學、英語、綜合”四個教研組搞好常規(guī)教學的日常管理、檢查、考核，指導并幫助各教研組長開展聽課評課、集體備課、專題研討、專業(yè)比賽、學科競賽等各類教研活動，推動新課程改革，共同打造高效生命課堂，全面提高教學質(zhì)量。后勤主任：黃振東，全面負責后勤處所轄的餐飲部廚師、生活部生活老師、保衛(wèi)科校警人員、水電維修科雜工等各部門后勤員工的日常管理、崗位培訓、考核獎罰、選聘解聘等工作。為了整體提高學校管理團隊的執(zhí)行力，主要采取以下措施：（1）實行“部門例會制度”，每周日下午15:00—17:00分部門召開工作例會（具體時間各部門自定），由部門主任主持，本部門全體中層領(lǐng)導參加，主要是總結(jié)反思上周工作，安排布置下周工作。分管校長列席會議，聽取工作匯報，進行工作指導。（2）每周日部門例會之后，各部門要向校辦提交下周工作要點，由校辦統(tǒng)一匯總并打印《每周工作安排》，于當日晚22:00前發(fā)至教師工作群，并下發(fā)紙質(zhì)工作表格到各部門，由各部門主管負責張貼。（3）各部門對于布置的每一項工作，一定要做到有布置、有跟蹤、有檢查、有指導、有記錄、有評價、有考核，讓工作能夠真正落到實處，做出效果。如果因各種因素制約，導致某項工作不能如期完成，要及時逐級匯報，并提供指導幫助或做出相應(yīng)調(diào)整。（各部門自行設(shè)計工作檢查、評價、考核表，即凡是能用文字記錄的一律用白紙黑字及時對各項工作的落實情況進行如實記載，以便從始至終都能夠為全學期教師的綜合考核提供最詳實、最準確、最科學的評價依據(jù)。）（4）各部門主任對本部門工作具有絕對領(lǐng)導權(quán)和執(zhí)行權(quán)，可以在校委會決議下，積極主動地、開創(chuàng)性地開展各項工作，并對工作效果負責。（5）各部門在工作中要及時溝通，加強協(xié)調(diào)，團結(jié)協(xié)作，一切以學校大局為重，分清事情的輕重緩急。做事不打折、不拖延，講究工作效率；遇事不推諉、不扯皮，勇于承擔責任。2、教學工作：落實教學常規(guī)，狠抓教學質(zhì)量。（1）全學期至少進行4次以上教師思想素質(zhì)、理論知識或?qū)I(yè)技能方面的培訓，增強教師的主動意識、質(zhì)量意識和責任意識。培養(yǎng)教師對學生負責的精神，樹立為學生的終身學習、發(fā)展奠礎(chǔ)的質(zhì)量觀；培養(yǎng)教師對學校負責的精神，明確教學質(zhì)量是學校的生命線，質(zhì)量關(guān)系到學校的生存與發(fā)展。（2）堅持以教學為中心，以課堂為主渠道，切實加強教學常規(guī)管理。開學初組織教學管理干部專題討論上個學期制定的《教師月評考核方案》，再次核定各崗位教師工作量和具體考核辦法，為今后的每日課堂巡查和每月教學常規(guī)檢查提供切實可行的考核依據(jù)。繼續(xù)對教學常規(guī)實行“每日三巡堂（早讀、上午、下午）、一周一小查（專項抽查）、一月一大查（全面檢查）”的教學常規(guī)管理機制，并將檢查情況及時公示，同時納入當月月評考核和教師綜合考核。（3）繼續(xù)抓好教師過關(guān)，錘煉教師基本功。堅持做到以下幾點：①每周一次粉筆字書寫訓練（懸掛在大廳對外展示）；②每天一次主板設(shè)計（拍照發(fā)在工作群）；③周二至周五開教師晨會，進行文本展示或工作反思；④全學期至少舉行兩次教師基本功類的教學比賽活動。（4）繼續(xù)抓好學生過關(guān)，嚴抓雙基落實?？梢詮囊韵聨讉€方面抓起：①開學第一周，所有參考學科應(yīng)該梳理出本冊重要知識點和考點，制作學生背誦過關(guān)表，并張貼在教室，便于教務(wù)處今后隨機抽查（每周每班至少抽查一次）；②教務(wù)處從全體教師中抽調(diào)人員，劃分小組，成立“課堂教學質(zhì)檢組”，在下課后隨機進入教室，抽查一個小組或（6個人）對當堂學習內(nèi)容掌握情況，以此作為教師教學效果的評價依據(jù)；③在全校范圍內(nèi)繼續(xù)掀起背書比賽熱潮，教務(wù)處要制定相應(yīng)的激勵措施，各班級每周進行一次背書過關(guān)統(tǒng)計，學校每月評選一次“背誦小能手”，集中進行背誦展示和表彰；④學期末，從各班背誦能手中挑選最強的選手，舉辦一次“最強大腦比賽"教師代表可進行文本展示，師生同臺競技；⑤除“最強大腦比賽”之外，全學期分學科組或年級組至少舉行學科類競賽3次（語數(shù)英各1次）。（5）切實抓好本學期縣教育局統(tǒng)一組織的“期中抽考”、“期末統(tǒng)考”兩次關(guān)系到學校聲譽的大型考試的復習備考，組織全體教師再次學習《非畢業(yè)班教學考核方案》，鼓勵老師樹立信心，鼓足干勁，真抓實干，力爭所有學科都不能低于第二名，90%以上的學科都能穩(wěn)居全縣第一。另外，教務(wù)處要加強與西部聯(lián)?；蚣瘓F兄弟學校之間的聯(lián)系，獲取考試信息和資源，安排好另外兩次月考，并逐步形成常規(guī)。（6）加強教研工作，開展集體備課。教務(wù)處要指導各教研組制訂切實可行的教研活動計劃，圍繞新課堂改革積極開展集體備課、專題研討、理論學習、經(jīng)驗交流、聽課評課等形式多樣的教研活動。鼓勵廣大教師基于課改中遇到的問題，樹立“問題即課題”的教研理念，開展實踐性研究。從教育教學實踐中的小問題入手，人人參與研究、善于研究、解決實際問題，使課改富有成效，為提高教學質(zhì)量做好保證。要求教師堅持寫教學反思或教學隨筆（每月至少兩次），在學期末結(jié)合各自的課改實踐，及時撰寫有價值的論文或經(jīng)驗總結(jié)，不斷促進教師專業(yè)成長和業(yè)務(wù)提高。（7）加強學生寫字和朗讀兩個方面訓練。教師要結(jié)合新課改重視對學生“粉筆字”和“鋼筆字”的書寫指導，認真上好寫字課，堅持抓好爬板訓練。指導學生要點面結(jié)合，各學科的課任教師對學生書寫要齊抓共管，盡力盡責，讓學生每時每刻養(yǎng)成良好的寫字習慣，讓書法成為我校的一項特色教育。針對我校學生朗讀能力整體堪憂的現(xiàn)狀，以語文教研組牽頭，積極做好“推普周”活動，開展說普通話、美文誦讀或?qū)ｎ}演講比賽（本學期至少一次）。從本學期起，統(tǒng)一采購《每日誦讀》分發(fā)到各班，語文課設(shè)立“課前3分鐘誦讀”環(huán)節(jié)，持之以恒地抓好學生朗讀訓練和閱讀習慣的培養(yǎng)。（8）加強畢業(yè)班管理，確保教學成績穩(wěn)步上升。畢業(yè)班工作是學校教學工作的重點之一，定期召開六、九年級教師專題會議（至少兩次）和學生動員會（六九年級分開各一次），要針對現(xiàn)有畢業(yè)班的實際情況進行跟蹤分析，尋找差距，采取措施，提高成績。班主任牽頭協(xié)調(diào)好本班各學科教師，定期召開碰頭會，相互交流教學情況，促進各學科均衡發(fā)展，齊頭并進。在抓緊抓好教學質(zhì)量的同時，注重學生良好思想品質(zhì)的培養(yǎng)，讓學生具有良好的心理素質(zhì)和健康的思想品德。教務(wù)處平時要加強對畢業(yè)班教師聽課指導，要求教師精心上好每一堂課，從課堂效率做起，抓兩頭，促中間，全面提升教學質(zhì)量，力爭今年小考、中考綜合排名繼續(xù)保持全縣第一。3、課堂改革：繼續(xù)推進課改，打造無師課堂。緊緊圍繞“以育人為主旨，以合作為核心，以教師為主導，以學生為主體，以訓練為主線，通過教師的能動，學生的主動，多邊的互動，小組的序動，真正使學生動起來，使課堂活起來，使效果好起來?！钡恼n改總目標，堅定不移地深入推進課改，努力打造“無師課堂”。具體可從以下幾方面逐步實施：（1）培養(yǎng)帶頭人：成立以教學管理干部、出島學習骨干教師、課改積極分子為主力軍的課改小組，具體成員包括（可根據(jù)實際情況適當增減）：課改組長：姜世權(quán) 執(zhí)行組長：湯建杰課改帶頭人：語文組：劉洪林尹華濤易海嬌王琰梁才南哈春艷孫旭丹數(shù)學組：夏春銀孫曉紅桂金鐘家云劉莉霞肖碧貴英語組：湯建杰陸錦麗李蘭萱謝秀桃所有課改小組成員必須履行以下職責：①信奉崔其升教育思想，樹立“誓將課改進行到底”的堅定信心；②用實際行動踐行“課改就是改人心”，從“早到崗、晚下班、拾垃圾、常反思”等點滴小事做起，嚴格自律、樂于奉獻，為其他教師和全體學生樹立最佳的師德典范；③癡心課改，勤學好問，善于思考，勇于創(chuàng)新，精心打造本學科標桿課堂，為其他教師提供效仿的樣板；④每位帶頭人至少選擇同學科的一位老師作為自己的幫扶對象，經(jīng)常性地給予生活、思想、業(yè)務(wù)方面的指導和幫助，盡力解決他們在課改中遇到的困難和困惑；⑤積極參加課改小組組織的各類會議、業(yè)務(wù)培訓、專題交流等活動，主動承擔校內(nèi)公開課、示范課、研討課、培訓課等課改任務(wù)；⑥用徹徹底底的課改拿出過硬的教學成績（全縣第一），用事實向所有老師們證明“真正的課改不會成為阻礙教學質(zhì)量提高的絆腳石，而是提高教學質(zhì)量的助推器?！彼姓n改小組成員在履行以上職責的同時，也享受以下權(quán)利：①除教研組長級以上管理干部仍按原工資方案享受相應(yīng)的職務(wù)津貼以外，其余課改帶頭人可享受200元/月的專項課改津貼，每學期發(fā)放5個月；②海之南教育集團或西部聯(lián)校選派人員外出學習考察時，同等條件下帶頭人可優(yōu)先選派；③帶頭人在課改中提出的所需教材、資料、教具、學具等，學校將大力支持，提供資金保障；④在各級各類評優(yōu)評先活動中，表現(xiàn)突出的學科帶頭人可優(yōu)先考慮。（2）培訓小老師：①教務(wù)處要制定小老師培訓計劃，開設(shè)“校級小老師培訓班”，分年級段（低段組、高段組、初中組）開班上課，選派學科帶頭人輪流上課指導。每期小老師培訓班，各班可選派3—5名參加培訓，至少培訓3課時（語文、數(shù)學、英語各1課時），經(jīng)考核合格后方可結(jié)業(yè)，然后再換一批參加培訓。②由班主任負責牽頭，各班級科任老師要培訓本學科小老師5—10名（盡量不要重復），教務(wù)處將在公開課或隨堂聽課時進行考核驗收（以表格的方式，列出該老師負責培訓的小老師名單，聽課過程中，依據(jù)每個人的課堂展示情況進行量化打分）；③每月評選校級“優(yōu)秀小老師”進行表彰，評選時盡量擴大參選面，同一學生不要重復多次當選。（3）打磨樣板課：根據(jù)上學期老師們在推進“無師課堂”過程中出現(xiàn)的一些困惑，如：怎樣按照不同的課型設(shè)計主板？怎樣將主板設(shè)計和多媒體課件進行有機結(jié)合？教師在“無師課堂”中怎樣才能更好地發(fā)揮作用？“無師課堂”怎樣才能做到動靜結(jié)合、張弛有度？生生互動中怎樣才能產(chǎn)生更多的質(zhì)疑、爭論、辨析，讓課堂更自然、更生動、更具有靈性？教務(wù)處要在開學初組織課改小組和教師代表進行專題研討，共同設(shè)計出各學科、各課型“無師課堂”的基本范式，3月份由學科帶頭人先上幾節(jié)主要課型的示范課，為其他老師提供參考。（4）教學大比武：4至5月份開展一次全員參與的“無師課堂教學大比武”活動，為了確保課改能持續(xù)下去，不搞應(yīng)付式的一陣風，建議采取“多次評價、累計積分”制：①每人上一節(jié)公開課，評委打分；②“課堂教學質(zhì)檢組”至少兩次抽查打分；③教學管理干部（至少2人）一次推門聽課打分；④3至5月份按“無師課堂”教學要求所寫的備課教案綜合得分；⑤3至5月份每日主板設(shè)計綜合得分。最遲在5月底之前，分教研組將每位教師的各項得分進行匯總排名，按照50%的比例確定獲獎名額，再按照2:3:5的比例評選出一二三等獎若干名，分別給予500元、300元、100元的獎勵，并頒發(fā)榮譽證書。⑥各學科分別推出兩節(jié)獲獎的精品課，參加聯(lián)校大賽或?qū)ν馀e辦一次大型教研活動。4、德育教育：創(chuàng)新德育思路，營造和諧校園。（1）開學前組織全體教師進行師德培訓（2月22日）。學習學校制定的《德育工作手冊資料》中的系列材料，如《中小學德育工作規(guī)程》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學生違紀處理辦法》等，并簽訂《教師師德師風承諾書》，加強師德師風建設(shè)，樹立教師良好形象，引導教師對照先進找差距，不斷完善自我，提高自身素質(zhì)，做學生的良師益友。從源頭上杜絕教師有償家教、私自補課、體罰或變相體罰學生等現(xiàn)象的發(fā)生。（2）開學前組織全體教師進行校本培訓（2月23日）。學習《教師綜合考核方案》（2018年春季修訂版），明確“德、能、勤、績”四個方面的考核細則。學校將通過領(lǐng)導評價、教師互評、學生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師師德表現(xiàn)，并將師德測評結(jié)果，作為評先評優(yōu)、續(xù)聘晉升的重要依據(jù)，對師德存在嚴重問題的教師實行一票否決，直至解聘?！澳?、勤、績”三個方面，則是通過加強對教師平時工作過程、工作業(yè)績的監(jiān)管、考核和記載，主要靠工作態(tài)度、真實數(shù)據(jù)和硬性指標說話，力求做到公開、公平、公正。鼓勵教師“以素質(zhì)樹形象，以業(yè)績顯才華，以作為換地位”，立足本職崗位，爭做校內(nèi)名師。（3）加強德育干部培訓，采取“以會代培”的方式，開好每周一次的德育例會。要通過培訓，讓每一位德育管理干部進一步明確崗位職責，提高管理水平，增強工作責任心。開學第一周要盡快完善少先隊、學生會、校團委組織建設(shè)，通過班級推薦、學?？己?、公開競選、投票表決的形式，選配得力學生干部，參與自主管理。（4）繼續(xù)抓好班主任隊伍建設(shè)，組織好每月至少兩次的班主任經(jīng)驗交流或工作反思會，幫助年輕的班主任快速成長，提高班主任的工作水平和育人藝術(shù)。（全學期不少于6次）（5）制定切實可行的學校德育工作計劃，以爭創(chuàng)“和諧校園”、“優(yōu)秀班級”、“文明學生”為抓手，結(jié)合重大節(jié)日、紀念日，開展誠信教育、理想教育、集體主義教育、法制教育、環(huán)保教育、國防教育和文明禮儀教育等系列主題教育活動，讓學生在體驗中接受教育，在活動中展現(xiàn)自我，增強愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學校的熱情。盡早謀劃、精心籌備、認真組織本學期兩項大型校園活動，如春季趣味運動會、慶六一文藝匯演等。（已經(jīng)有好幾年沒有籌辦大型文體活動了，是需要一場大型活動來提升部門配合、組織協(xié)調(diào)、團結(jié)協(xié)作等方面的承辦能力以及學校整體形象了）。（6）繼續(xù)加大校園文化建設(shè)力度。大力打造校門口“櫥窗”文化，指定專人負責，及時更新內(nèi)容。充分發(fā)揮教學樓大廳《教師基本功展示欄》、《校務(wù)公開欄》、《班級之星我最閃亮》的窗口宣傳作用，細致檢查，認真評比，及時公示，樹立先進典型，弘揚校園正氣。建立“校園廣播站”，指定專人負責，培養(yǎng)優(yōu)秀播音員，設(shè)計“校園動態(tài)、美文欣賞、為你點歌、國內(nèi)新聞、國際時空”等欄目，每天定時播報。（7）加強常規(guī)管理，重視養(yǎng)成教育。對于已經(jīng)做得較好的教育形式，如“三晨”（晨讀、晨跑、晨會）、升旗、班會等，要堅持不懈地繼續(xù)抓好，并力求不斷創(chuàng)新。同時，校團委、少大隊、學生會要充分利用外出學習的先進經(jīng)驗，善于借助網(wǎng)絡(luò)資源，大膽嘗試，勇于探索，開展各類團隊活動。通過豐富多彩、生動有趣的活動，積極開展知禮節(jié)、懂禮儀、有禮貌、愛衛(wèi)生、講誠信等養(yǎng)成教育。德育處繼續(xù)利用微信平臺實施“每日常規(guī)檢查公示制”，對班級常規(guī)工作做到每日有檢查，每周有小結(jié)，每月有評比，學期有總評，使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氛圍。各班主任要積極配合德育處，搞好班級管理和學生教育，從小事入手，從一點一滴抓起，力爭有更多的“看得見、摸得著的好習慣”能夠確確實實外化在學生的行動上，內(nèi)化到學生的素質(zhì)中。（8）進一步強化安全工作。始終把安全工作作為頭等大事來抓，堅持遇事必講，逢會必談，開學第一周（3月4日之前）要層層簽訂安全工作責任狀，使安全工作融入到各個細節(jié)之中。積極利用“微信工作群”，發(fā)布安全小知識，對學生進行交通、防震、防火、防水、防電、防毒、飲食衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動安全及法制知識的教育。積極通過宣傳欄、黑板報、晨會、班隊會、國旗下講話等形式的主題教育提升學生的自我防護意識。本學期至少開展一次防震或消防疏散演練，提高師生防災(zāi)自救能力。充分發(fā)揮學生干部自主管理的作用，進一步抓好路隊管理，進餐廳、回宿舍、回教室都要分班排隊，班主任或科任老師帶隊，堅持沿途路誦。進一步嚴肅學生回宿舍、放假離校、周末外出等各環(huán)節(jié)的交接手續(xù)，避免監(jiān)管漏洞，防止發(fā)生安全事故。（9）密切家校聯(lián)系，開辦家長學校。期中考試之后，擇期分別召開家長委員會和家長會（至少各一次），向?qū)W生家長匯報學校的教育教學情況，了解學生在家的表現(xiàn)，并傾聽家長建議和意見。采取邀請家長進?；蚱谀┫锣l(xiāng)家訪的形式，積極開辦“家長學?！保龑Ъ议L學習教育理論、交流育兒經(jīng)驗，以凝聚教育合力，實現(xiàn)共同教育。（10）加強心理健康教育，注重心理疏導，有效提高學生心理健康水平。要針對新形勢下學生成長的特點，遵循學生心理發(fā)展的規(guī)律，加強心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的思想道德品質(zhì)、生活自理能力、團隊合作意識和吃苦耐勞精神，增強適應(yīng)社會生活的能力。進一步規(guī)范《教師工作手冊》的使用和檢查，要求班主任、科任教師經(jīng)常性地有針對性地與學生談心交流，及時了解學生思想動態(tài)，幫助學生解決在學習、生活以及與人交往過程中遇到的困惑和問題，為學生營造出良好的學習心理氛圍，指導學生學會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難，正確處理人際關(guān)系。切忌平時不聞不問，一旦學生出現(xiàn)問題或犯了錯誤，便火冒三丈，動輒施以體罰或變相體罰。對問題學生或嚴重犯錯的學生，要嚴格按照學校制定的《學生違紀處理辦法》，按照程序予以適當處分。具體程序是：①本人填寫違紀記錄表，陳述違紀事實T②德育處根據(jù)違紀情節(jié)輕重做出處分文件并公示T③受處分期間的學生接受一定期限的考察一④考察期間再次犯錯將從重處分，直至勸其轉(zhuǎn)學一⑤考察期滿表現(xiàn)良好的可向班主任提出撤銷處分申請一⑥班主任據(jù)實做出是否同意的意見并遞交德育處T⑦德育處經(jīng)過調(diào)查核實后做出撤銷處分文件并公示。（11）扎實開展體衛(wèi)藝工作，牢固樹立“健康第一”思想。抓好陽光體育工程，保證學生平均每個學習日有一小時體育鍛煉時間，提高學生的鍛煉意識和身體素質(zhì)，促進學生健康成長。堅持做好每學期一次的學生體質(zhì)健康測試，搞好數(shù)據(jù)收集整理和存檔。認真上好兩操一課（早操、眼保操和健康教育課），管理好學生的健康檔案，做好甲型流感、手足口病等流行性疾病及其它學生常見病的防控工作，加強與衛(wèi)生、疾控部門的工作協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮其專業(yè)優(yōu)勢，認真接受其防控工作指導，積極配合做好相關(guān)防控工作要求的落實，加強疫情監(jiān)測和預(yù)警報告工作。四年級以上每周增設(shè)一節(jié)足球課，指定專業(yè)足球教練任教，認真落實“足球進校園”工作，激發(fā)學生足球興趣，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)足球好苗子。認真組織并積極參加縣教育局統(tǒng)一組織的各類文體競賽活動，并力爭獲得好名次。5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：狠抓環(huán)境衛(wèi)生，迎接雙創(chuàng)驗收。在全縣上下積極開展“雙創(chuàng)”活動的熱潮中，我校要積極行動起來，全力以赴地搞好“雙創(chuàng)”工作，具體將從以下幾個方面做起：（1）切實加強領(lǐng)導。成立雙創(chuàng)領(lǐng)導小組，本學期要把“雙創(chuàng)”工作（創(chuàng)建省級文明縣城、創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城）作為一項關(guān)系全校的重要任務(wù)，擺上重要議事日程。在全校形成領(lǐng)導重視，干部帶頭，人人參與的良好局面。精心組織，周密部署，集中人力、物力、財力，確?！半p創(chuàng)”工作任務(wù)的全面完成。學?！半p創(chuàng)”工作領(lǐng)導小組：組長：姜世權(quán) 副組長：夏春銀王菊柳成員：劉洪林楊勇黃振東李威胡茂星吉有靈周琳程祝燕萍以及各班班主任（2）實行目標管理責任制?！半p創(chuàng)”任務(wù)要分解到各部門，實行目標管理責任制，做到定領(lǐng)導、定任務(wù)、定獎懲。各部門要按分解的任務(wù)要求進行落實，在全校上下形成層層有責任，層層有任務(wù)的工作局面。（3）加強制度建設(shè)。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，健全完善本單位愛國衛(wèi)生公約、清潔衛(wèi)生制度等，做到用制度管人，用制度管事，約束教職員工的行為，使單位“雙創(chuàng)”工作逐步走上制度化、經(jīng)?；壍?，確保創(chuàng)建活動正常有序進行。并由校辦負責，做好各類“雙創(chuàng)”檔案資料的收集、整理和歸檔工作。（4）認真開展除“四害”活動。要進一步加大除“四害”工作力度，要從源頭上進行滅殺。按照縣愛衛(wèi)辦的統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，認真開展春季滅鼠活動和夏季滅蚊蠅、蟑螂活動，使各項指標達到縣級標準。（5）以“熱愛瓊中、美化校園、從我做起”為主題，各班級按照劃定的清潔衛(wèi)生責任區(qū)認真搞好清潔衛(wèi)生工作，堅持每天一小掃，每周一大掃的清潔衛(wèi)生制度，并納入班級常規(guī)考核。（6）積極參加“雙創(chuàng)”宣傳和突擊活動。在重大節(jié)日前夕組織全校師生開展整治衛(wèi)生環(huán)境、清除衛(wèi)生死角的活動；積極參加各類有關(guān)“雙創(chuàng)”的志愿者活動。6、后勤管理：抓好后勤管理，提高服務(wù)水平。（1）根據(jù)上級部門和集團要求，開學前組織專班對學校食堂安全隱患進行一次仔細排查，針對出現(xiàn)的問題，制定整改方案，并撥付專項資金立即進行整改，確保開學順利進行和師生飲食安全。（2）要強化食堂、小賣部的管理，重點抓好食品衛(wèi)生和質(zhì)量。食堂和小賣部要嚴格貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，增強安全衛(wèi)生意識，嚴把食品采購關(guān)，堅持索證制度，堅決杜絕食品食物中毒和不衛(wèi)生現(xiàn)象。（3）要勤儉節(jié)約，開源節(jié)流，合理使用資源，如水、電、紙張等，盡可能杜絕浪費。加強多媒體、實驗室、儀器室、圖書室、舞蹈室等教學儀器設(shè)備的管理和保護，強化責任性教育。（4）進一步加強校園管理。后勤人員要牢固樹立為教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)的觀念，強化服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，及時主動做好課桌、門窗、水電、教學設(shè)備檢修，確保學校教育教學工作順利進行。組織后勤員工進行崗位職責和專業(yè)技能培訓不少于3次。（5）認真做好校產(chǎn)管理工作，按照集團統(tǒng)一要求，進一步完善校產(chǎn)分類、編碼、造冊登記、錄入電子檔案等工作。在開學初（3月30日之前），財務(wù)室要完成所有物品粘貼統(tǒng)一標簽卡，后勤處要完成各班級、各崗位的財產(chǎn)登記、簽字，并統(tǒng)一造冊存檔。學期中途，嚴格執(zhí)行《班級財產(chǎn)管理制度》（2016年10月版），嚴肅財物的借用、歸還及損壞賠償手續(xù)，花大氣力教育學生注意關(guān)門關(guān)窗，節(jié)約水電，養(yǎng)成愛護公物的良好習慣。學期末，后勤處要對照財產(chǎn)登記冊逐個班級、逐個崗位進行財產(chǎn)驗收，有自然損耗的，要做好報損登記；人為損壞或丟失的，要追查責任人，責令照價賠償。（6）針對家長反映強烈、意見較大的后勤管理方面存在的問題，本學期要想方設(shè)法，真抓實干，徹底整頓。主要問題是：①飯菜質(zhì)量：要按照校委會討論制定的一周菜譜嚴格執(zhí)行，不能“隨意更改”或“偶爾將就"；②宿舍衛(wèi)生：要加強監(jiān)督和檢查，德育處、紀律組、生活部和班主任之間要密切合作，齊抓共管，嚴肅考核公示和責任追查制度，營造溫馨、整潔、舒適的宿舍環(huán)境；③財物管理：嚴令禁止學生私自帶手機、MP3等貴重物品到校，對學生帶來的水果、牛奶、零花錢等要妥善保管，避免丟失或被盜，嚴禁學生之間私下借錢借物等任何交易，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理；④洗澡監(jiān)管：分年級調(diào)整安排好洗澡時段的負責人，并加強監(jiān)督檢查，各年級負責人要按時到崗，有所作為，對隨意脫崗、到崗不作為、被家長投訴的人員要進行考核、批評或者給予處罰。（7）本學期要改選伙食委員會，完善伙食管理機構(gòu)（4月20日前），并組織伙食管理委員積極開展活動（不少于3次）。定期召開伙食管理委員會以及學生、教師、家長代表會議，傾聽大家的心聲，努力提高師生生活質(zhì)量。（8）財務(wù)室要根據(jù)上學期集團檢查中出現(xiàn)的問題，如公章保管、簽字手續(xù)不健全；入庫、出庫臺賬不規(guī)范；物品申購票據(jù)填寫不及時；報銷手續(xù)不規(guī)范等，財務(wù)人員要自查自糾，立即整改，在本學期集團檢查中若仍出現(xiàn)這些問題，將嚴肅追查相關(guān)責任人的責任。新學期，學校面臨新的機遇與挑戰(zhàn)、困難與希望，我們將在創(chuàng)建“海南中部名?！钡倪M程中，在瓊中縣教育局和海之南教育集團的正確領(lǐng)導下，借助西部聯(lián)校的區(qū)域教育優(yōu)勢，時刻用“學為人師、行為示范”勉勵自己，時刻用突出的業(yè)績回報社會，團結(jié)一心，勤奮工作，為落實各項教育教學任務(wù)、造福瓊中人民而不懈努力。瓊中縣實驗學校2018年1月15日

瓊中縣實驗學校2017—2018學年度第二學期2018年春季主要工作行事歷周別部門主要工作負責人備注暑期培訓2.2112.25校辦1全體教職員工報到；2做好電訪工作；3報名注冊收費劉洪林2.22上午8:00德育處1師德師風培訓，簽訂師德承諾書；2學生違禁物品、儀容儀表檢查；楊勇教務(wù)處1校內(nèi)教師培訓；2分教研組編寫教案；3制定總課表；4優(yōu)秀寒假作業(yè)評比；5新生分班；尹華濤后勤處1繼續(xù)招聘后勤員工；2整治校園環(huán)境衛(wèi)生；黃振東第一周2.2613.4校辦1辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出手續(xù)，清理學籍；2制作學生花名冊；3新教師、新員工簽訂合同；4籌備開學典禮劉洪林3.5上午德育處1第一期班主任經(jīng)驗交流；2“三晨”活動開始；3接送安全工作會；4各崗位簽訂安全責任狀楊勇教務(wù)處1制定教務(wù)處工作計劃；2開始按課表上課；尹華濤后勤處1繼續(xù)做好桌凳、床鋪維修；2完成食堂整改；3做好宿舍衛(wèi)生；黃振東第周3.513.11校辦1舉行開學典禮（3.5）；2慶三八活動（工會）劉洪林德育處1下發(fā)班級常規(guī)量化考核；2國旗下講話內(nèi)容編排；3主題班會內(nèi)容編排；4學雷鋒月活動啟動楊勇教務(wù)處1完成師徒結(jié)對啟動儀式；2特色班開班上課；3成立課改小組，召開第一次研討會尹華濤后勤處接送教師、司機、校警培訓黃振東第周3.1213.18校辦1繼續(xù)清理學籍；2迎接集團開學工作檢查；3中層干部培訓會，明確任務(wù)分解；劉洪林德育處1班主任經(jīng)驗交流會（第二期）；2團委、少先隊、學生會機構(gòu)建立；3植樹節(jié)、迎“雙創(chuàng)”環(huán)境衛(wèi)生大整治楊勇教務(wù)處1課改小組研討會，開始打磨樣板課；尹華濤后勤處后勤員工食品安全培訓、食品安全各類資料整理歸檔黃振東

第四周3.1913.25校辦整理“雙創(chuàng)”檔案資料，迎接檢查；劉洪林德育處1“止語餐廳”“耳語宿舍”常規(guī)訓練；2團隊活動；楊勇教務(wù)處1九年級學生動員會：中考百日誓師大會；2課改小組研討會，繼續(xù)打磨樣板課；尹華濤后勤處1改選伙食委員會，并開展一次活動；黃振東第五周3.2614.1校辦1新教師座談會；劉洪林德育處1“學雷鋒月”活動總結(jié)表彰；2宿舍內(nèi)務(wù)整理評比；3制定緊急疏散演練活動方案；楊勇教務(wù)處1課改小組研討會，繼續(xù)打磨樣板課；2三月份教學常規(guī)大檢查；尹華濤后勤處后勤員工技能培訓黃振東第六周4.214.8校辦1匯總?cè)路荨缎?wù)日志》及教師月評考核；2安排清明節(jié)假期值班；劉洪林德育處1舉行本學期緊急疏散演練；2接送安全工作會議；楊勇教務(wù)處1六年級學生動員大會：奮斗八十天，全力迎小考；2“無師課堂教學大比武”啟動；尹華濤后勤處1校園消毒、“三防”工作；2搞好假期護校工作；黃振東第七周4.914.15校辦1中層干部培訓1會劉洪林德育處1班主任經(jīng)驗交流（第三期：討論慶六一活動方案）；楊勇教務(wù)處1繼續(xù)開展“無師課堂教學大比武”；尹華濤后勤處后勤員工技能大比武活動黃振東

第八周4.1614.22校辦1完善學籍清理工作；劉洪林德育處1制定慶六一活動方案，并開始籌備；楊勇教務(wù)處1繼續(xù)開展“無師課堂教學大比武”尹華濤后勤處1后勤財務(wù)工作會議黃振東第九周4.2314.29校辦1安排五一假期值班表，并上報教育局；劉洪林德育處1布置五一假期德育作業(yè)；楊勇教務(wù)處1、布置五一假期作業(yè)；2繼續(xù)開展“無師課堂教學大比武”；3制定期中復習計劃；尹華濤后勤處食品安全應(yīng)急演練黃振東第十周4.3015.6校辦1匯總四月份《校務(wù)日志》及教師月評考核；劉洪林德育處1五一假期德育作業(yè)檢查評比；2繼續(xù)籌備慶六一文藝匯演；3違禁物品大排查；楊勇教務(wù)處1五一假期作業(yè)檢查評比；2繼續(xù)開展“無師課堂教學大比武”；2四月份教學常規(guī)大檢查；尹華濤后勤處車輛管理大檢查黃振東第十一周5.715.13校辦籌備、召開家長委員會劉洪林德育處1召開家長委員會；楊勇教務(wù)處1全面迎接期中考試，安排考試工作事宜；2繼續(xù)開展“無師課堂教學大比武”尹華濤后勤處校園安全大排￥查黃振東

第十周5.1415.20校辦籌備期中考試表彰大會劉洪林德育處1教室衛(wèi)生、宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比楊勇教務(wù)處1期中考試，評卷；做考試質(zhì)量分析，籌備期中表彰大會；2繼續(xù)開展“無師課堂教學大比武”；尹華濤后勤處后勤員工培訓黃振東第十三周5.2115.27校辦舉行期中考試表彰大會；籌備家長會；劉洪林德育處1繼續(xù)籌備慶六一文藝匯演；楊勇教務(wù)處1召開期中表彰大會，學科組開期中質(zhì)量分析會；2“無師課堂教學大比武”總結(jié)表彰；3六九年級畢業(yè)備考會尹華濤后勤處校園環(huán)境整治黃振東第十四周5.2816.3校辦1召開家