同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做游戲

按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開(kāi)教學(xué)動(dòng)畫全冊(cè)16在操場(chǎng)上做游一、教學(xué)要2、通過(guò)觀察圖畫，理解句子的意思。教育學(xué)生關(guān)心集體，積極參加集體活動(dòng)。4、有表情地朗讀句子。背誦句子學(xué)習(xí)生字、新詞，理解詞語(yǔ)的意2、教學(xué) 5五、教學(xué)過(guò)一、談話導(dǎo)入新課下課的時(shí)候，會(huì)在操場(chǎng)上做什么？做哪些游戲？二、理解第一幅圖的圖意，學(xué)習(xí)生。1、出示圖1，指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，回答問(wèn)圖上畫的是哪他們?cè)诓賵?chǎng)上做哪些游戲2、出示詞卡捉迷 丟沙 傳手3、帶領(lǐng)學(xué)生讀詞語(yǔ)4、指名讀，師正音5、指導(dǎo)書寫生字“藏三、理解第二幅圖的意思，學(xué)習(xí)生1、出示第二幅圖，指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖畫，回答問(wèn)題（1）為什么不關(guān)燈呢（2）是誰(shuí)把燈關(guān)了呢？他叫什么名字 3、指導(dǎo)書寫生字“方組詞練習(xí)迷）捉）丟）傳）忘）方）默寫生。一、復(fù)習(xí)檢查看拼音寫詞語(yǔ)chuánshǒupà diūshābāo wàngjì zhuōmí 二、指導(dǎo)看第三幅圖，學(xué)習(xí)生。圖上畫的是什么地方的情景？作業(yè)本為什么會(huì)掉在地上圖上的小是誰(shuí)？她在做什么2、出示句子一陣風(fēng)把講桌上的一疊作業(yè)本吹落在地上，連忙把作業(yè)本拾起來(lái)，整理好。3、找出 sòngcǎizhū 彩4、帶領(lǐng)學(xué)生讀生5、指名讀生，師正音這節(jié)課我們理解了第三幅圖的意思，學(xué)習(xí)了生，句子較長(zhǎng)，希望多讀，認(rèn)真讀。默寫生?？雌匆魧懺~語(yǔ)zhuōmícáng diūshābāo chuánshǒupà yìdiézuòyèběn yízhènfēng chuīluò ) 二、看圖學(xué)習(xí)第一句1、出示掛圖，指導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察圖圖上有他們?cè)谑裁吹胤阶鍪菜麄冏鍪裁从?、板書新句4、指導(dǎo)學(xué)生朗1、出示第二幅圖，指導(dǎo)學(xué)生看圖圖上畫的是什么時(shí)候的情景圖上有他們?cè)谧鍪裁?、板書句子3、結(jié)合圖理解句子的意思4、指導(dǎo)學(xué)生朗四、看圖學(xué)習(xí)第三句1、出示掛圖，說(shuō)說(shuō)圖2、板書句子注意句中停頓。六、布置作業(yè)熟讀句子，背誦句子二、仿寫句子1、出示仿寫練在操場(chǎng)上做游戲，有的捉迷藏，有的丟沙包，還有的傳手帕。 ）在（ ， ， ， ）在（ ， ， ， 2、師總結(jié)句式3、引導(dǎo)學(xué)生仿說(shuō)句子4、把仿說(shuō)的句子寫下5、讀一讀句子6、出示仿寫練習(xí)走進(jìn)教室把燈關(guān) ）把 ）把 7、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行仿說(shuō)仿寫練三、完成課后練習(xí)第2題：讀一讀，再打指語(yǔ)，注拼1、出示習(xí)題 2、學(xué)生讀詞預(yù)習(xí)其余練習(xí)一、完成其余練習(xí)題1、練習(xí)第3題：看指語(yǔ)寫句出示習(xí)學(xué)生打指語(yǔ)讀句子學(xué)生獨(dú)立看拼音寫句2、練習(xí)第4題：讀一讀，再講講句子的意思出示句一陣風(fēng)把曬在繩子上的衣服吹落在地上。學(xué)生讀句子幫助學(xué)生理解句子的意思指名說(shuō)說(shuō)句子的意思3、練習(xí)第7題：看（聽(tīng)）話寫和句學(xué)生看（聽(tīng)）話寫下列句子一陣風(fēng)把作業(yè)本吹落到地上，連忙把作業(yè)本拾起來(lái)。在操場(chǎng)上做游戲，有的丟沙包，有的的捉迷同桌互相批改三、布置作業(yè)。練習(xí)2、