2023年農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)單位工作總結(jié)范文

第3頁共3頁202?3年農(nóng)?村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)單?位工作?總結(jié)范?文_?___?年，在?市委、?市府、?市教育?局的重?視和關(guān)?懷下，?全體教?職工在?學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)班子?的帶領(lǐng)?下，始?終圍繞?“抓住?機(jī)遇，?深化改?革，苦?練內(nèi)功?，加快?發(fā)展”?的總體?工作思?路，用?心學(xué)習(xí)?，用心?工作，?同心協(xié)?力，開?拓創(chuàng)新?，學(xué)校?事業(yè)發(fā)?展、勞?務(wù)開發(fā)?培訓(xùn)等?工作取?得了可?喜成績(jī)?，全年?累計(jì)勞?務(wù)開發(fā)?培訓(xùn)_?___?人?，F(xiàn)?將我校?___?_年農(nóng)?村勞動(dòng)?力轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)總?結(jié)如下?。二?、立足?地，確?保轉(zhuǎn)移?培訓(xùn)質(zhì)?量。?1、重?視師資?隊(duì)伍建?設(shè)。?在“大?力發(fā)展?職業(yè)教?育”的?大背景?下，“?質(zhì)量引?領(lǐng)學(xué)校?發(fā)展”?已成為?必然。?正當(dāng)很?多學(xué)校?為招生?問題倍?感焦急?的時(shí)候?，__?__一?職中卻?在“寒?潮”中?迎來了?門庭若?市的“?春天”?。深究?這種強(qiáng)?烈反差?的根本?原因可?以發(fā)現(xiàn)?，學(xué)校?發(fā)展的?真正動(dòng)?力是質(zhì)?量。_?___?一職中?憑借先?進(jìn)的辦?學(xué)理念?和雄厚?的師資?，辦學(xué)?質(zhì)量在?不斷提?高的同?時(shí)，也?吸引著?全社會(huì)?的目光?并得到?社會(huì)各?界的充?分認(rèn)可?。當(dāng)人?們把_?___?一職中?看成“?質(zhì)量”?象征的?時(shí)候，?___?_一職?中卻在?這時(shí)更?看重的?是自己?教師隊(duì)?伍，按?照郭樹?林校長(zhǎng)?的話來?講，就?是把自?己教師?看成學(xué)?校的“?寶貝”??！皩?貝”來?自學(xué)習(xí)?與進(jìn)取?；“寶?貝”需?要培養(yǎng)?與塑造?。多年?來，_?___?一職中?特別重?視教師?的培養(yǎng)?，利用?今年暑?期，學(xué)?校又開?展了一?系列的?大規(guī)模?培訓(xùn)活?動(dòng)：?___?_月_?___?日至_?___?月__?__日?，__?__一?職中為?提高班?主任教?育管理?的有效?性，根?據(jù)《_?___?加強(qiáng)和?改進(jìn)思?想政治?工作。?農(nóng)村勞?動(dòng)力轉(zhuǎn)?移培訓(xùn)?是黨和?國(guó)家解?決“三?農(nóng)”問?題，使?農(nóng)民脫?貧致富?的重要?戰(zhàn)略決?策，為?使這項(xiàng)?工作落?到實(shí)處?，確保?培訓(xùn)質(zhì)?量，學(xué)?校加大?了培訓(xùn)?設(shè)備設(shè)?備的投?入，我?校原有?實(shí)訓(xùn)操?作室_?___?個(gè)，設(shè)?備設(shè)施?價(jià)值近?千萬元?，其中?計(jì)算機(jī)?房__?__個(gè)?、電子?電工實(shí)?訓(xùn)室_?___?個(gè)、餐?飲、客?房、導(dǎo)?游訓(xùn)練?室__?__個(gè)?、汽修?___?_個(gè)、?化工實(shí)?驗(yàn)室_?___?個(gè)以及?財(cái)會(huì)模?擬室、?琴房、?練功房?等，為?保證培?訓(xùn)技術(shù)?。__?__工?人工位?足夠，?學(xué)校又?新建了?汽修車?間__?__個(gè)?、數(shù)控?機(jī)床訓(xùn)?練室_?___?個(gè)，焊?工、鉗?工、車?工訓(xùn)練?室各_?___?個(gè)，投?入資金?___?_萬元?。加上?校外實(shí)?習(xí)基地?，我校?培訓(xùn)技?術(shù)。_?___?工人的?操作訓(xùn)?練時(shí)間?極大增?加，保?證了培?訓(xùn)質(zhì)量?。3?、重視?軟件建?設(shè)。?一、學(xué)??；?情況?我校是?國(guó)家級(jí)?重點(diǎn)職?業(yè)學(xué)校?，是市?勞務(wù)開?發(fā)培訓(xùn)?基地、?___?_省再?就業(yè)定?點(diǎn)培訓(xùn)?基地、?___?_市旅?游職業(yè)?教育培?訓(xùn)基地?，設(shè)有?市職業(yè)?技能鑒?定站，?在校生?___?_名，?8大骨?干主體?專業(yè)，?___?_個(gè)子?專業(yè)，?實(shí)訓(xùn)室?___?_個(gè)，?校外實(shí)?習(xí)基地?___?_個(gè)。?學(xué)校利?用現(xiàn)有?優(yōu)勢(shì)資?源，不?斷拓寬?培訓(xùn)專?業(yè)，增?加培訓(xùn)?工種。?為了保?證培訓(xùn)?工種與?企業(yè)用?人單位?需求一?致，我?們進(jìn)行?了充?分的市?場(chǎng)調(diào)查?和論證?，決定?在原有?培訓(xùn)工?種。計(jì)?算機(jī)、?電工、?家用電?器、餐?飲、導(dǎo)?游等專?業(yè)的技?術(shù)。_?___?工種培?訓(xùn)的基?礎(chǔ)上，?新開設(shè)?了汽車?修理工?、焊工?、鉗工?、車工?、化學(xué)?檢測(cè)工?、廣告?制作等?技術(shù)。?___?_工種?的培訓(xùn)?。__?__年?轉(zhuǎn)移前?人員培?訓(xùn)__?__人?。為?拓寬培?訓(xùn)面，?加大培?訓(xùn)力度?，學(xué)校?采用培?訓(xùn)上門?的形式?；采取?走出去?，與企?事業(yè)一?道，對(duì)?轉(zhuǎn)移后?的人員?進(jìn)行在?職技能?培訓(xùn)的?辦法。?___?_年對(duì)?轉(zhuǎn)移后?在職職?工培訓(xùn)?___?_人，?培訓(xùn)單?位包括?峨眉山?___?_酒店?、__?__雄?秀賓館?等__?__個(gè)?企事業(yè)?單位，?培訓(xùn)內(nèi)?容有酒?店管理?、創(chuàng)新?三標(biāo)培?訓(xùn)、酒?店軟硬?件設(shè)計(jì)?指導(dǎo)、?運(yùn)政員