長相思公開課

關(guān)于長相思公開課第一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四

教學(xué)目標(biāo)1.字正腔圓、有板有眼地誦讀《長相思》，感受詞的抒情韻律2.了解“風(fēng)一更，雪一更”的互文手法感受“更”在古典詩詞中的特殊情味3.通過想象、質(zhì)疑、情境誦讀，體驗詩人身在征途、心系故園的矛盾心情，感悟詩人天涯行役的相思之苦和相思之深——納蘭性德長相思第二頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四重點：通過想象、質(zhì)疑、情境誦讀，體驗詩人身在征途、心系故園的矛盾心情，感悟詩人天涯行役的相思之苦和相思之深——納蘭性德長相思第三頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四難點：在移情想象中構(gòu)建“故園”的豐富意象，體味“故園”的文化意蘊(yùn)?！{蘭性德長相思第四頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四一、借助注釋，讀懂詞意二、展開想象，讀出詞情三、互文印證，讀透詞心第五頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四一、借助注釋，讀懂詞意第六頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四朗讀第七頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四討論：——詞中的“更”為何讀二聲、而非四聲？第八頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四討論：作者的“身”在哪里?第九頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四作者的“心”又在何方?第十頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四二、展開想象，讀出詞情第十一頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四

——看到了翻山越嶺的畫面。

——看到了風(fēng)雪交加的畫面。

——看到了刀光劍影的畫面。

——看到了輾轉(zhuǎn)反側(cè)的畫面。

——看到了眺望家鄉(xiāng)的畫面。

第十二頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四——好一幅恬靜安閑的村居圖。

——故鄉(xiāng)就是老母手中那一針針納入寒衣的線啊!

——故鄉(xiāng)就是妻子那一雙含情脈脈的眼睛啊!

——一個多么寧靜、多么美好的團(tuán)圓之夜啊!

——故園的生活，幸福的生活，其樂融融的生活。

第十三頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四鑒賞探討《長相思》讀到這里你讀到了詞人一顆怎樣的心？

孤獨(dú)思念期盼破碎煎熬痛苦傷感第十四頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四三、互文印證，讀透詞心第十五頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四——你為什么要遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)去從軍呢?

——既然你這么思念家鄉(xiāng)，為什么不早點回去呢?

——你離開家鄉(xiāng)已經(jīng)有多長時間了?

——你在行軍途中遇到過哪些困難?問納蘭：第十六頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四

問君何事輕別離，一年能幾團(tuán)圓月？

——納蘭性德《菩薩蠻》第十七頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行第十八頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四

長相思——第十九頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四課后作業(yè)：1、分析“山一程，水一程”“風(fēng)一更，雪一更”的妙處？2、王國維盛贊“夜深千帳燈”是“千古奇觀”，這點到了此篇的獨(dú)到之處。請分析這句詩“奇”在何處？第二十頁，共二十二頁，編輯于2023年，星期四

人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇?等閑變卻故人心,卻道故人心易變。

驪山語罷清宵半,夜雨霖鈴終不怨。何如薄幸錦衣兒,比翼連枝當(dāng)日愿。