“三支”人員王真貴同志的總結(jié)

第12頁共12頁“三支?”人員?王真貴?同志的?總結(jié)?按照區(qū)?人力資?源和社?會(huì)保障?局__?__《?___?_市-?-__?__津?區(qū)__?__年?專業(yè)技?術(shù)人才?“三支?”計(jì)劃?實(shí)施方?案》_?___?通知（?津人發(fā)?[__?__]?___?_號(hào)）?和《_?___?落實(shí)_?___?年“支?農(nóng)支教?支醫(yī)”?工作_?___?》規(guī)定?，--?___?_津區(qū)?廣電臺(tái)?選派的?“三支?”人員?王真貴?同志于?___?_年_?___?月__?__日?到雙福?街道辦?事處報(bào)?到，分?配到文?化站崗?位工作?。一年?來，該?同志認(rèn)?真履行?“三支?”職責(zé)?，嚴(yán)格?遵守“?三支”?相關(guān)規(guī)?定和雙?福新區(qū)?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度，到?崗到位?，超額?出勤，?工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)?，踏實(shí)?肯干，?具有過?硬的思?想素質(zhì)?和較強(qiáng)?的專業(yè)?技術(shù)能?力，有?奉獻(xiàn)精?神，大?力支持?雙__?__設(shè)?，圓滿?完成“?三支”?工作任?務(wù)。表?現(xiàn)突出?，成績?優(yōu)異，?為雙福?的建設(shè)?發(fā)展做?出了積?極貢獻(xiàn)?。其主?要表現(xiàn)?和成績?予以總?結(jié)如下?：一?、在_?___?年__?__月?期間，?該同志?深入雙?福街道?土堡村?，進(jìn)村?入戶，?了解社?情民意?，入戶?進(jìn)行低?保核查?，走訪?群眾_?___?戶，為?群眾解?決生產(chǎn)?、生活?中的困?難和問?題，深?受群眾?稱贊。?二、?在__?__年?___?_月至?___?_年_?___?月期間?，該同?志深入?雙福街?道土堡?村開展?村兩委?會(huì)換屆?選舉工?作，多?次召開?黨員大?會(huì)、村?民代表?大會(huì)、?院壩會(huì)?，了解?該村兩?委會(huì)的?___?_建設(shè)?情況，?做深入?細(xì)致的?工作，?___?_員和?村民積?極參選?，為該?村兩委?會(huì)班子?換屆選?舉一次?性成功?做了大?量有益?的工作?。三?、在_?___?年__?__月?至__?__年?___?_月期?間，該?同志充?分發(fā)揮?專業(yè)技?1?術(shù)才能?，科學(xué)?規(guī)劃，?精心_?___?實(shí)施雙?福“廣?播村村?響”和?“電視?戶戶通?”工程?，__?__參?與廣播?機(jī)房選?址，規(guī)?劃廣播?終端（?喇叭）?___?_，光?纖電纜?設(shè)備鏈?路建設(shè)?融通，?設(shè)備_?___?調(diào)試等?工作，?親自到?施工現(xiàn)?場(chǎng)挖地?溝、放?光纖，?不怕苦?、不怕?累，使?雙福新?區(qū)有線?電視調(diào)?頻廣播?系統(tǒng)建?成--?___?_津區(qū)?、雙福?新區(qū)和?各村（?居）三?級(jí)可控?播音的?民生、?民心工?程，為?雙福的?廣播電?視事業(yè)?發(fā)展打?下良好?的基礎(chǔ)?，此項(xiàng)?工程受?到雙福?新區(qū)領(lǐng)?導(dǎo)和區(qū)?有關(guān)部?門的肯?定。?四、從?___?_年_?___?月至_?___?月期間?，該同?志接受?雙福新?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?的安排?協(xié)助新?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?主抓“?三創(chuàng)”?工作，?為--?___?_津區(qū)?創(chuàng)建_?___?市文明?城區(qū)工?作盡心?盡力，?參與制?定《雙?福新區(qū)?“三創(chuàng)?”工作?實(shí)施方?案》、?《雙福?新區(qū)”?三創(chuàng)“?任務(wù)分?解目標(biāo)?責(zé)任》?等一系?列文件?，__?__實(shí)?施“三?創(chuàng)”工?作進(jìn)萬?家系列?宣傳活?動(dòng)，并?深入社?區(qū)、單?位、街?道、學(xué)?校、工?廠、居?民小區(qū)?宣傳“?三創(chuàng)”?工作，?___?_撰寫?“三創(chuàng)?”材料?和工作?簡報(bào)，?大力推?動(dòng)雙福?新區(qū)“?三創(chuàng)”?工作有?序開展?并卓有?成效，?為雙福?的建設(shè)?發(fā)展做?出了積?極的貢?獻(xiàn)。?經(jīng)雙福?街道辦?事處黨?工委研?究決定?，該同?志評(píng)為?“三支?”優(yōu)秀?人員。?二_?___?年__?__月?___?_日?三支工?作總結(jié)?王小?平本?人被烏?楊鎮(zhèn)黨?委下派?到高寨?村從事?畜牧綜?合服務(wù)?工作，?在上級(jí)?業(yè)務(wù)部?門和當(dāng)?地黨委?、政府?的指導(dǎo)?下，我?認(rèn)真學(xué)?習(xí)__?__、?___?_、_?___?、__?__和?___?_會(huì)議?精神，?與__?__保?持一致?，熱愛?黨，_?___?，堅(jiān)持?___?_四項(xiàng)?基本原?則，堅(jiān)?持改革?開放，?努力學(xué)?習(xí)，認(rèn)?真工作?；在工?作中，?我堅(jiān)持?全心全?意為人?民服務(wù)?為宗旨?，熱情?服務(wù)群?眾；認(rèn)?真學(xué)習(xí)?和貫徹?黨和國?家在農(nóng)?村的路?線和方?針政策?。一?年來，?本人主?要負(fù)責(zé)?該村畜?牧業(yè)發(fā)?展、動(dòng)?物改良?、動(dòng)物?疫病防?控、防?疫監(jiān)督?監(jiān)測(cè)、?動(dòng)物科?學(xué)養(yǎng)殖?技術(shù)推?廣和積?極配合?該村各?項(xiàng)工作?。深入?學(xué)習(xí)_?___?活動(dòng)的?總體要?求和統(tǒng)?一部署?及創(chuàng)先?爭優(yōu)活?動(dòng)的開?展，圍?繞踐行?___?_和創(chuàng)?先爭優(yōu)?活動(dòng)的?開展，?加快促?進(jìn)黃谷?村的建?設(shè)和畜?牧事業(yè)?快促發(fā)?展為主?題立足?當(dāng)前與?著眼長?遠(yuǎn)、學(xué)?用結(jié)合?、統(tǒng)籌?兼顧、?突出重?點(diǎn)、富?有成效?地搞好?該村的?三支工?作。?在工作?中狠抓?動(dòng)物防?疫防治?工作和?無規(guī)示?范區(qū)的?建設(shè)工?作，一?是大力?宣傳貫?徹畜牧?行政法?律、法?規(guī)、條?例、規(guī)?章及其?配套法?規(guī)；二?是指導(dǎo)?村級(jí)動(dòng)?物防疫?治療人?員搞好?動(dòng)物防?疫防治?、消毒?、驅(qū)蟲?、動(dòng)物?改良、?科學(xué)養(yǎng)?殖技術(shù)?推廣和?大力培?訓(xùn)科學(xué)?養(yǎng)殖大?戶工作?；三是?認(rèn)真搞?好畜牧?綜合執(zhí)?法、動(dòng)?物檢疫?檢驗(yàn)消?毒工作?及時(shí)查?處違法?違章案?件；四?是積極?配合該?村各項(xiàng)?工作順?利完成?；五是?，大力?發(fā)展林?下養(yǎng)植?技術(shù)和?宣傳柑?橘的管?理技術(shù)?，并發(fā)?展農(nóng)民?在林下?種植大?豆。該?村畜牧?工作經(jīng)?縣畜牧?局和本?站抽查?動(dòng)物防?疫密度?達(dá)__?__%?、消毒?面達(dá)_?___?%、驅(qū)?蟲面達(dá)?___?_%、?動(dòng)物改?良面達(dá)?___?_%、?培養(yǎng)科?技養(yǎng)殖?大戶_?___?戶、養(yǎng)?殖大戶?___?_戶、?科技養(yǎng)?殖能手?___?_人；?畜牧行?政綜合?執(zhí)法、?動(dòng)物檢?疫檢驗(yàn)?率達(dá)_?___?%、查?處率達(dá)?___?_%、?結(jié)案率?達(dá)__?__%?，順利?完成該?村的農(nóng)?業(yè)服務(wù)?工作?大力發(fā)?展和積?極幫助?養(yǎng)殖大?戶共同?致富，?目前我?村有肉?牛養(yǎng)殖?合作社?___?_個(gè)（?閻桂蘭?），養(yǎng)?豬大戶?閆中文?、周文?華等_?___?個(gè)。現(xiàn)?已出欄?肉牛_?___?多頭、?出欄肥?豬__?__多?頭、年?純收入?___?_元左?右、他?們將豬?糞便施?柑橘、?豬糞便?種植大?豆和林?下養(yǎng)植?雞等純?收入_?___?元左右??？?之，工?作一年?來，本?人所做?的都離?這種要?求群眾?期盼還?有一定?差距，?我進(jìn)取?向上的?心沒有?改變。?我將繼?續(xù)正確?面對(duì)工?作，深?入群眾?、勤勤?懇懇、?任勞任?怨、不?斷開創(chuàng)?、畜牧?技術(shù)服?務(wù)工作?新局面?，在基?層增長?水平，?磨煉意?志、豐?富閱歷?，為實(shí)?現(xiàn)自我?的人生?價(jià)值觀?，促進(jìn)?個(gè)人成?長積累?財(cái)富。?三支?一扶支?教人員?述職報(bào)?告（?___?_年_?___?月-_?___?年__?__月?）張?強(qiáng)我?通過_?___?年縣選?三支一?扶考試?篩選，?于__?__年?___?_月-?___?_年_?___?月榮幸?的成為?一名支?教老師?。首先?分配到?新開學(xué)?區(qū)華張?小學(xué)到?了學(xué)校?，我接?任的是?三年級(jí)?數(shù)學(xué)和?信息技?術(shù)、科?學(xué)。教?學(xué)任務(wù)?的轉(zhuǎn)化?，教學(xué)?對(duì)象的?轉(zhuǎn)變，?小班化?教學(xué)及?工作強(qiáng)?度加大?讓我一?時(shí)無以?適應(yīng)，?工作一?度陷入?困境。?幸運(yùn)的?是，得?到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)?、關(guān)懷?和鼓勵(lì)?，他們?聽課給?我__?__，?為我們?支教人?員排憂?解難，?讓我們?順利的?完成了?教學(xué)工?作。_?___?年__?__月?，因工?作需要?我被調(diào)?到新開?中心小?學(xué)，帶?六年級(jí)?二班數(shù)?學(xué)，六?年級(jí)信?息技術(shù)?，現(xiàn)將?三年以?來個(gè)人?工作總?結(jié)如下?：一?、政治?思想方?面我?一貫堅(jiān)?持__?__領(lǐng)?導(dǎo)方針?，__?__，?積極參?加政治?學(xué)習(xí)，?關(guān)心國?家大事?，學(xué)習(xí)?“__?__，?遵守各?項(xiàng)工作?紀(jì)律，?為了不?麻煩他?人從不?隨便請(qǐng)?假，團(tuán)?結(jié)并熱?心幫助?同事，?同事間?關(guān)系融?洽。工?作態(tài)度?端正，?務(wù)實(shí)鉆?研，關(guān)?愛學(xué)生?，樂于?奉獻(xiàn)。?二、?教學(xué)方?面1?、備課?作為?一個(gè)剛?參加小?學(xué)教育?工作的?老師，?我絲毫?不敢懈?怠，深?知博采?眾長的?益處。?所以我?積極各?種教研?活動(dòng)，?虛心向?骨干教?師請(qǐng)教?，勤于?聽課，?然后精?心備課?，寫好?教案。?平時(shí)認(rèn)?真鉆研?教材，?學(xué)習(xí)大?綱，并?邀請(qǐng)同?事一有?空就到?我班聽?課，指?出不足?之處，?以便更?好的改?進(jìn)和?提高。?“他山?之石可?以攻玉?”，為?了上好?課，我?有空就?上網(wǎng)查?找與課?文內(nèi)容?有關(guān)的?資料。?為了學(xué)?生更好?地感受?所學(xué)的?知識(shí)，?我把每?一園地?的重點(diǎn)?內(nèi)容，?分時(shí)間?段，抄?寫在黑?板上，?讓學(xué)生?抄寫，?早晚朗?讀，易?于理解?更加深?印象。?2、?上課?上好課?的前提?是做好?課前準(zhǔn)?備，認(rèn)?真講課?，力求?抓住重?點(diǎn)，突?破難點(diǎn)?，從學(xué)?生的實(shí)?際出發(fā)?，找出?更適合?的方法?，注意?調(diào)動(dòng)學(xué)?生的積?極性。?培養(yǎng)學(xué)?生的學(xué)?習(xí)興趣?，對(duì)于?差生針?對(duì)性的?出一些?簡單的?問題由?他們做?答，這?樣給了?他們表?現(xiàn)的機(jī)?會(huì)又得?到同學(xué)?們的肯?定。抽?空對(duì)他?們進(jìn)行?輔導(dǎo)，?并追蹤?記錄，?對(duì)比后?找出不?足，努?力找到?解決的?辦法。?3、?輔導(dǎo)?我利用?課間對(duì)?學(xué)生個(gè)?別輔導(dǎo)?，耐心?講解，?查漏補(bǔ)?缺，培?養(yǎng)更多?的優(yōu)等?生，減?少差生?，并積?極的與?家長聯(lián)?系、溝?通。使?家長了?解子女?在校情?況，以?便雙方?配合教?育。輔?導(dǎo)學(xué)困?生，我?常在課?后談話?做思想?工作后?，課文?講解，?指導(dǎo)練?習(xí)等，?培養(yǎng)他?們的學(xué)?習(xí)信心?和興趣?。4?、作業(yè)?根據(jù)?減負(fù)的?要求，?每天的?作業(yè)我?都精挑?細(xì)選，?除了大?綱要求?的認(rèn)字?、寫字?外，適?當(dāng)?shù)牧?一些有?利學(xué)生?發(fā)展、?發(fā)揮主?動(dòng)性和?創(chuàng)造性?的作業(yè)?。三?、職業(yè)?道德?德育工?作是學(xué)?校常抓?的重點(diǎn)?工作之?一，而?搞好德?育工作?的__?__鑰?匙就是?“愛”?的教育?，師愛?，沒有?私利卻?有著巨?大的力?量。一?句溫暖?的問?候，一?聲貼心?的叮嚀?，一份?熱切的?期望，?都能在?很大程?度上激?發(fā)學(xué)生?學(xué)習(xí)的?興趣和?學(xué)習(xí)的?熱情。?1、?了解之?愛愛?學(xué)生就?要了解?學(xué)生，?包括對(duì)?基本情?況的了?解。課?間和他?們聊天?，中午?休息時(shí)?給他們?講故事?，了解?情況，?有的放?矢的幫?助他們?，從而?促進(jìn)師?生關(guān)系?的融洽?。2?、關(guān)懷?之愛?老師要?全身心?的愛護(hù)?、關(guān)心?、幫助?學(xué)生。?入冬以?后，叮?囑他們?要注意?身體。?酷暑之?時(shí)，要?他們注?意飲食?，不吃?垃圾食?品。特?別是對(duì)?留守兒?童的關(guān)?懷，生?病時(shí)在?他們身?邊呵護(hù)?他，想?念父母?時(shí)安慰?他，拉?近師生?的心靈?距離。?3、?尊重之?愛每?個(gè)學(xué)生?在人格?上是平?等的，?這就要?求老師?不能盛?氣凌人?，不能?傷害他?們稚嫩?的自尊?。理解?學(xué)生，?要從他?們的心?理特點(diǎn)?出發(fā)，?要相信?學(xué)生有?潛在能?力，放?手讓他?們鍛煉?、成長?。只有?這樣才?能縮小?距離，?建立學(xué)?生對(duì)老?師的信?賴感。?經(jīng)過?長時(shí)間?的接觸?，我發(fā)?現(xiàn)他們?思想基?礎(chǔ)好，?有很強(qiáng)?的自尊?，我鼓?勵(lì)他們?，不以?分?jǐn)?shù)排?高低，?適時(shí)的?給予肯?定和表?揚(yáng)。理?解、尊?重和信?任是養(yǎng)?料，師?生感情?開出芬?芳的花?朵。同?時(shí)培育?孩子對(duì)?___?_和他?人的愛?，使這?種愛升?華為對(duì)?他人和?社會(huì)的?責(zé)任感?，健全?他們的?人格。?這樣，?我班的?班風(fēng)學(xué)?風(fēng)有了?極大的?變化，?不交作?業(yè)的小?懶蟲少?了，打?架偷東?西的壞?習(xí)慣改?了.在?“六、?一”兒?童節(jié)的?拔河比?賽中獲?得了一?等獎(jiǎng).?四、?業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)我?積極學(xué)?習(xí)各種?理論以?充實(shí)自?己，努?力適應(yīng)?當(dāng)前教?育形式?，利用?業(yè)余時(shí)?間認(rèn)真?學(xué)習(xí)電?腦知識(shí)?，制作?教學(xué)課?件，利?用新科?技手段?把課上?的更精?彩。加?強(qiáng)自身?素質(zhì)的?訓(xùn)練，?在教學(xué)?上下工?夫，努?力創(chuàng)造?更好的?成績。?另外?，在事?實(shí)求是?的認(rèn)真?反思后?，發(fā)現(xiàn)?工作中?還存在?一些不?足：?進(jìn)取的?勁頭不?足，對(duì)?學(xué)生的?耐心也?不夠，?潛心鉆?研也還?少，自?身學(xué)習(xí)?還不夠?多，不?能很快?的吸收?新的信?息，所?以教學(xué)?水平進(jìn)?步不快?。三?年的支?教工作?在忙碌?中結(jié)束?了，雖?然成績?平淡無?奇，卻?讓我學(xué)?到了很?多東西?，它讓?我更清?楚的認(rèn)?識(shí)到了?我還有?許多要?改進(jìn)的?地方.?俗話說?，“旁?觀者清?”。希?望各位?領(lǐng)導(dǎo)在?看了我?的總結(jié)?之后，?能提出?寶貴意?見和建?議，讓?我前進(jìn)?的腳步?邁的更?堅(jiān)實(shí)，?有力。?第四?篇：三?支一扶?人員個(gè)?人年度?工作總?結(jié)“三?支一扶?”支教?工作個(gè)?人總結(jié)?為了?實(shí)現(xiàn)自?己兒時(shí)?的夢(mèng)想?，懷著?對(duì)教育?事業(yè)的?熱愛，?___?_年_?___?月，我?光榮的?走上了?太和縣?“三支?一扶”?支教工?作崗位?，我所?支教的?學(xué)校是?阜陽市?太和縣?民族中?學(xué)，服?務(wù)至今?，已滿?一年。?回顧?一年的?支教時(shí)?間，感?覺自己?收獲頗?豐。無?論是在?思想上?還是在?業(yè)務(wù)上?都取得?了很大?的進(jìn)步?，現(xiàn)從?以下四?個(gè)方面?對(duì)我的?支教工?作做個(gè)?總結(jié)：?一、?思想方?面要?求自己?積極進(jìn)?步，愛?崗敬業(yè)?，為人?師表，?遵守學(xué)?校的各?項(xiàng)規(guī)章?制度，?積極參?加學(xué)校?的各類?政治學(xué)?習(xí)，并?且認(rèn)真?做好學(xué)?習(xí)筆記?，及時(shí)?總結(jié)反?思，努?力提高?覺悟。?二、?工作方?面經(jīng)?常傾聽?那些有?經(jīng)驗(yàn)教?師的示?范課，?并認(rèn)真?做好聽?課記錄?。課后?與其他?老師溝?通交流?，同時(shí)?向他們?也學(xué)習(xí)?了很多?有關(guān)教?育教學(xué)?的知識(shí)?，從而?不斷提?高自己?的教學(xué)?水平。?在上學(xué)?期的活?力課堂?大賽中?取得二?等獎(jiǎng)的?成績。?在下學(xué)?期的高?效課堂?大賽中?取得一?等獎(jiǎng)的?成績，?并有幸?得到教?育局陳?局長及?中心校?陶校長?的好評(píng)?。三?、學(xué)習(xí)?方面?畢竟初?為人師?，在業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)?方面缺?乏充足?的了解?。自己?在不斷?學(xué)習(xí)理?論知識(shí)?的同時(shí)?，一有?時(shí)間就?走進(jìn)其?他老師?的課堂?，學(xué)習(xí)?他們的?教學(xué)方?法，通?過對(duì)比?，及時(shí)?彌補(bǔ)自?身不足?，進(jìn)一?步完善?自身教?學(xué)策略?。我常?常在備?課時(shí)，?邊參考?教學(xué)用?書，邊?考慮我?校的教?學(xué)資源?和學(xué)生?的實(shí)際?水平，?從學(xué)生?的角度?去備課?。課堂?上改變?傳統(tǒng)的?教學(xué)模?式，采?用師生?互動(dòng)，?以學(xué)生?為主體?的活力?課堂模?式。積?極適應(yīng)?學(xué)?，F(xiàn)?代化教?學(xué)，現(xiàn)?已熟練?掌握制?作__?__及?導(dǎo)學(xué)案?的方法?。四?、缺點(diǎn)?和不足?這一?年在校?領(lǐng)導(dǎo)和?同事們?的關(guān)心?指導(dǎo)下?，較好?的履行?了自己?的工作?職責(zé)，?取得了?一定成?績，但?仍存在?不少的?差距和?不足，?主要表?現(xiàn)在教?育理論?水平不?高，教?育教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不?足等。?我將在?日后的?工作中?注重這?方面學(xué)?習(xí)，更?好的完?成教學(xué)?工作。?一年?的支教?工作是?短暫的?，是忙?碌的，?也是充?實(shí)的。?重溫自?己的支?教生活?，盡管?看起來?顯得有?些平淡?，但是?它讓我?受益匪?淺，更?使我對(duì)?支教產(chǎn)?生了一?種依依?不舍的?感情，?能成為?一名支?教教師?，是我?無悔的?選擇，?支教生?活所煥?發(fā)的光?芒將照?亮我今?后的人?生道路?。_?___?#_?___?鎮(zhèn)__?__年?“三支?”人員?今年?以來，?為進(jìn)一?步推動(dòng)?農(nóng)村發(fā)?展，促?進(jìn)農(nóng)戶?增收，?我鎮(zhèn)嚴(yán)?格按照?縣__?__、?___?_縣_?___?局《_?___?〈__?__縣?專業(yè)技?術(shù)人才?支農(nóng)支?教支醫(yī)?選派管?理暫行?辦法〉?___?_》（?銅人發(fā)?【__?__】?__?__號(hào)?）相關(guān)?要求，?結(jié)合本?鎮(zhèn)實(shí)際?，認(rèn)_?___?署，精?心__?__，?扎實(shí)開?展“三?支”活?動(dòng)，取?得了較?好成效?，現(xiàn)將?活動(dòng)情?況自查?如下：?一、?基本情?況我?鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)?服務(wù)中?心__?__年?選派“?三支”?人員共?___?_名，?其中具?有中級(jí)?職稱_?___?人，占?___?_%；?初級(jí)職?稱__?__人?，占_?___?%，平?均年齡?___?_歲，?均有豐?富的農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)?專業(yè)技?術(shù)知識(shí)?和生產(chǎn)?經(jīng)驗(yàn)。?結(jié)合鎮(zhèn)?轄村農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)?實(shí)際，?___?_名“?三支”?人員分?別選派?到了農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)?日益初?具規(guī)模?，農(nóng)民?迫切需?要專業(yè)?技術(shù)指?導(dǎo)的黃?沙、河?水、新?田、高?埡、大?磨等村?。二?、考核?管理情?況“?三支”?活動(dòng)開?展以來?，鎮(zhèn)高?度重視?，黨委?書記親?自安排?部署，?成立了?專項(xiàng)活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組，?制定考?核管理?措施，?督促“?三支”?人員履?行職責(zé)?，下村?進(jìn)戶幫?助農(nóng)民?解決生?產(chǎn)實(shí)際?問題，?提升農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)?效益。?活動(dòng)中?，主要?采取了?“一定?二查三?結(jié)合”?的方式?進(jìn)行考?核管理?。一?定：即?定人員?、定制?度、定?崗位、?定職責(zé)?、定報(bào)?酬。一?是按照?縣__?__、?人社局?的要求?積極落?實(shí)“三?支”人?員到鎮(zhèn)?轄的_?___?個(gè)村，?考慮到?部分“?三支”?人員對(duì)?所駐村?情況不?熟悉的?實(shí)際情?況，鎮(zhèn)?特別安?排該村?駐村干?部對(duì)“?三支”?人員工?作給予?協(xié)助，?確保“?三支”?人員充?分發(fā)揮?自身優(yōu)?勢(shì)，指?導(dǎo)農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)、?提高農(nóng)?業(yè)效益?。二是?結(jié)合鎮(zhèn)?實(shí)際，?進(jìn)一步?完善土?橋鎮(zhèn)支?農(nóng)人員?的管理?和考核?制度，?落實(shí)各?自工作?崗位、?工作職?責(zé)，嚴(yán)?格兌現(xiàn)?各項(xiàng)報(bào)?酬，堅(jiān)?持以制?度管人?辦事，?為“三?支”人?員吃在?村、住?在村、?干在村?提高堅(jiān)?強(qiáng)的制?度保障?、經(jīng)費(fèi)?保障。?二查：?一查指?通過定?時(shí)不定?時(shí)的走?訪、暗?訪、座?談等方?式查看?“支農(nóng)?”人員?是否堅(jiān)?持吃在?村、住?在村、?干在村?，是否?進(jìn)入工?作狀態(tài)?，是否?安心農(nóng)?村工作?，群眾?是否知?曉、是?否滿意?。二查?主要是?查看“?支農(nóng)”?人員開?展活動(dòng)?的各項(xiàng)?登記、?記錄是?否完善?、是否?屬實(shí)。?兩查活?動(dòng)的開?展保證?了各村?能隨時(shí)?看到“?支農(nóng)”?人員，?方便農(nóng)?民請(qǐng)教?時(shí)時(shí)有?人，解?決實(shí)際?生產(chǎn)問?題。從?兩查結(jié)?果上看?，群眾?滿意率?達(dá)到_?___?%以上?。三?結(jié)合：?一是與?“三項(xiàng)?制度”?相結(jié)合?，積極?為群眾?排憂解?難。要?求各村?為“支?農(nóng)”人?員安排?走訪任?務(wù)，原?則上不?得低于?村干部?平均走?訪量。?共同走?訪群眾?，幫扶?群眾農(nóng)?業(yè)生產(chǎn)?，解決?生產(chǎn)中?遇到的?問題。?二是與?“三項(xiàng)?活動(dòng)”?相結(jié)合?，切實(shí)?密切黨?群干群?關(guān)系。?“支農(nóng)?”人員?直接面?對(duì)廣大?群眾，?三進(jìn)三?同、大?下訪、?結(jié)窮親?“三項(xiàng)?活動(dòng)”?開展的?好壞，?直接關(guān)?系到與?人民群?眾的距?離，直?接關(guān)系?到黨群?干群關(guān)?系，在?全縣開?展“三?項(xiàng)活動(dòng)?”后，?鎮(zhèn)對(duì)“?支農(nóng)”?人員也?制定了?同樣的?活動(dòng)要?求：“?三進(jìn)三?同”不?少于_?___?天，結(jié)?窮親_?___?戶，帶?技術(shù)、?帶任務(wù)?下訪，?撰寫_?___?份黨性?分析材?料或自?我剖析?材料，?___?_份村?調(diào)研報(bào)?告。三?是與“?創(chuàng)先爭?優(yōu)”相?結(jié)合，?大力助?推農(nóng)戶?萬元增?收。“?支農(nóng)”?人員作?為鎮(zhèn)開?展“創(chuàng)?先爭優(yōu)?”活動(dòng)?的__?__個(gè)?層面之?一，活?動(dòng)重點(diǎn)?在于大?力助推?農(nóng)戶萬?元增收?，切實(shí)?增加農(nóng)?民收入?。為此?，鎮(zhèn)為?“支農(nóng)?”人員?明確了?___?_個(gè)方?面的活?動(dòng)任務(wù)?：一是?宣傳農(nóng)?村政策?，做到?家喻戶?曉；二?是制定?增收計(jì)?劃，分?戶建立?臺(tái)帳；?三是開?展致富?培訓(xùn)，?每戶至?少一人?參加；?四是帶?頭干事?創(chuàng)