初二作文收藏3

PAGE頁碼頁碼__初二作文_9（收藏）初二作文精選初二作文匯編七篇在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不生疏的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，肯定要避開無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是我的初二作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。初二作文篇1在學(xué)校聽了幾天課后，不禁對英國人隨性的處事方式所吸引，心里隱隱對今日的倫敦之行充溢期盼。在肯特開往倫敦市區(qū)的火車上只停留了短短的幾非常鐘，我們就到達(dá)了心里不知期盼了幾百次的目的地。剛下火車，就被倫敦人快節(jié)奏的生活方式所吸引，閑逛在倫敦的街頭，到處都是行色匆忙的行人。來往的車輛雖然許多，但閱歷有序完全感覺不到____大街上那種擁擠和嘈雜。大約走了10分鐘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見了了聞名遐邇的LondonEye，它穩(wěn)穩(wěn)的聳立在泰晤士河畔，獨(dú)特的懸臂式結(jié)構(gòu)讓人看起來很驚險(xiǎn)的把大部分摩天輪懸吊在河中心，但是在水洗似的藍(lán)天白云的映照下，讓然發(fā)出銀色絢爛的光線。走進(jìn)泰晤士河，澄澈的河水襯托著碧綠的水草在水中搖曳，每幾分鐘在岸邊動(dòng)身的游輪像一顆顆明珠般點(diǎn)綴著這充溢歷史氣息的古老河流。沿岸的酒吧在河畔支起巨大的太陽傘，游人們一邊品嘗著美酒一邊呼吸著簇新的空氣，享受著暖和的陽光……沿著河邊走，就可以看到英國皇室建筑的最典型代表BigBen，站在它下面，才感覺它比自己想象中的還要雄偉。圍著它繞了一圈，來到了議會(huì)大廈的入口，經(jīng)過簡潔的安檢后，我們最終進(jìn)入了議會(huì)大廈的內(nèi)部，來參觀英國的權(quán)利中樞的構(gòu)造。我們的整個(gè)參觀過程是由一個(gè)名叫Hamburger的貴族議員來引導(dǎo)的（據(jù)說就是他的祖父獨(dú)創(chuàng)了這風(fēng)靡世界的快餐）。進(jìn)入貴族院后，感覺自己的感受都無法用言語來表達(dá)，金碧輝煌的女王寶座，氣概雄偉的屋頂壁畫以及世界矚目的精致雕塑，無不令人嘆為觀止……始終到晚上，我們都在不停地參觀倫敦聞名的景點(diǎn)，白金漢宮，國家美術(shù)館……草草的打發(fā)了晚餐后，我們又再次踏回倫敦街道，走向看莎士比亞戲劇的劇場。倫敦市區(qū)的街道不似____的，他們照舊是幾百年之前的樣子，古老的街道旁屹立著有著幾百年歷史的建筑，閑逛其中似乎將自己置身于時(shí)間隧道之中，從幾百年前始終穿越回21世紀(jì)，古老的畫面在腦中回蕩，但耳中不斷晃過汽車的油門聲卻將我拽回現(xiàn)實(shí)?；貞浺惶斓纳?，這座充溢朝氣與活力但又充溢歷史滄桑的古老城市以它獨(dú)有的魅力吸引了我們這群懷有幻想的女孩，我們都在心中畫下一個(gè)圈，我們肯定會(huì)再回來。初二作文篇2男主角：林澤康女主角：陳宇琪林澤康和陳宇琪是一對青梅竹馬的拍檔而且她們還是同桌咧！他們每天都在課堂上主動(dòng)發(fā)言老師提出的問題基本都是他們兩個(gè)一站起來回答的就連在上廁所的路上都在探討學(xué)習(xí)上的問題，旁人見了都說他們正在“拍拖”忽然班上的同學(xué)知道后就在他們背后說他們，那些閑言閑語并沒有影響他們探討問題，林澤康每次遇到難題都會(huì)主動(dòng)去跟陳宇琪探討這個(gè)問題而他們卻不在教室里探討問題而是在后花園里探討問題每次他們探討完都會(huì)帶的笑容的____室，同學(xué)們都說他們有“默契感”。有一天，陳宇琪上完廁所回到教室發(fā)覺自己桌子上有一張小紙條上面寫著“我第一眼見到你就喜愛上你了”等一些肉麻的`句子，最終寫著“林澤康”的名字，這時(shí)陳宇琪知道是林澤康寫給她的情書忽然陳宇琪對著那封情書傻笑，陳宇琪見林澤康回來便對著林澤康笑，這時(shí)林澤康好像從陳宇琪的笑容里知道陳宇琪接受了他，從那次起先林澤康陳宇琪的來往就更加親密了連回宿舍都是手牽著手好像想告知?jiǎng)e人他們是情侶。十年后，林澤康和陳宇琪實(shí)行了婚禮而這次婚禮的地點(diǎn)是“花園酒店”這次的婚禮的伴娘是“小璇”和伴郎“小熙”。十點(diǎn)整婚禮起先了新娘和新郎邁著腳步臉上帶著笑容地走入婚姻殿堂，首先新郎給新娘戴結(jié)婚戒指隨后新娘和新郎喝交杯酒忽然有人大聲說“新郎親新娘”大堂的人一起說了起來，新郎迫于無奈就親了新娘大堂的人忽然歡呼了起來。從那次婚禮后新娘和新郎就訂去夏威夷度蜜月的機(jī)票。不到半年他們便生出一個(gè)可愛的小男孩。這就是康康和琪琪從初中掙來的華蜜?。。。〕醵魑钠?失敗是勝利之母，沒有失敗，哪里來的勝利？今日是星期一，外面陰沉沉的，時(shí)時(shí)常還有雷聲。我一拍腦門：哎呀，忘了，今日該宣布語文成果了，得提前做好心理打算。我拿著傘，走出家門，一邊走一邊想著成果，不知不覺中就到了校門口?！岸ｂ忊彙钡谝还?jié)課鈴聲響起，我的心忽然加速跳起來，又聽見語文老師沉重的腳步漸漸靠近，我的內(nèi)心更忐忑擔(dān)心起來，膽怯 老師凝視我的眼神，想到媽媽考試之前激勵(lì)我的話語，膽怯 考得不志向后，看到媽媽悲觀的樣子，膽怯 ……老師起先發(fā)卷子了，我便暗暗祈禱，渴望知道又膽怯 知道。老師把卷子發(fā)在我的桌子上，97分，要知道，滿分可是120呀！我硬生生地把眼淚給收了回來，臉色跟著也通紅了。上課時(shí)，我反復(fù)提示自己：“要仔細(xì)聽講，不要走神。”但還是忍不住想那慘不忍睹的醒目的分?jǐn)?shù)。整個(gè)上午，就在我魂不守舍的狀態(tài)中過去了，也最終捱到了放學(xué)的時(shí)候。我獨(dú)自走在路上，雨淅淅瀝瀝地下，而我的心田也在下著雨。進(jìn)門后，媽媽便對我說：“語文成果出來了嗎？讓媽媽看看。”我不情愿地把卷子給媽媽，媽媽生氣地說：“連基本的詩詞都填錯(cuò)，你怎么這么馬虎？”我靜默地回到臥房，心想：“我還不是一樣的生氣可惱？但事實(shí)就是如此，不能再改了。”不知不覺中，后悔的淚水從我臉上劃過，落在卷子上，一滴、兩滴……突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過，窗外的小樹苗都被刮得折斷了腰，我冷笑著，想：“最終受不住了嗎？如此不堪一擊！”但那棵小樹苗，不僅沒有折斷，風(fēng)雨過后，反而更倔強(qiáng)地在風(fēng)中搖曳，顯得更強(qiáng)壯了。我大吃一驚，也暗暗下定決心，想：“我不能因?yàn)橐淮蔚氖?，就灰心氣餒，我要把失敗變?yōu)閯?dòng)力，像那棵小樹苗，在今后的學(xué)習(xí)中更上一層樓！”我擦干了眼淚，起先仔細(xì)地改起錯(cuò)題來，這時(shí)，太陽從云層中露出來，灑下絢麗的陽光，暖暖地照著我，照著這個(gè)仔細(xì)糾錯(cuò)的孩子……初二作文篇4一首宏大，動(dòng)人的歌。母親懷胎十月，辛苦生下我的那一刻，我的第一聲啼哭，和母親感動(dòng)的笑聲，以及得知我平安誕生時(shí)母親的松氣聲，構(gòu)成了歌曲那激烈的開端。而我小時(shí)無知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調(diào)了。小時(shí)候的我懵懂無知，在母親的指導(dǎo)下背了些許唐詩，其中有一句為“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。”不知為什么我特殊喜愛這個(gè)句子，雖不了解它的本意，但無論什么地方，我都要裝腔作勢地念上幾句得瑟一下。有一天，我仔細(xì)地拿出了一張雪白的紙，慎重地在上面劃了一條“長長長長”的貫穿整張白紙的直線，然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻(xiàn)寶似的遞給了母親。母親看了很是懷疑地問道：“這畫的是什么呀??？”我驕傲地拍了拍胸脯，用稚嫩的童聲大聲答道：“這是一道殘陽鋪水中啊！”聽了我的回答，母親笑得前仰后合，發(fā)出了銀鈴般好聽的聲音，這笑聲與我的回答聲構(gòu)成了歌曲中輕快的曲調(diào)。當(dāng)然這歌曲中也有哀痛的曲調(diào)，那便是小時(shí)候我生病的時(shí)候。那一次，我發(fā)燒導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，不知為何，那次病得很嚴(yán)峻，父母帶我奔跑于各大醫(yī)院之中。我嚴(yán)峻到連輸了七天的液，素來堅(jiān)毅的母親，在我輸液時(shí)哭了，哭得泣不成聲，這構(gòu)成了母愛樂曲中的哀痛。一首好的樂曲總是少不了許很多多的樂章，而貫穿整首樂曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關(guān)于母愛，它不僅貫穿全曲，還貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一件微乎其微的小事都有母愛的存在，就像樂曲中的每一個(gè)音符都蘊(yùn)含著主題！母愛，猶如一首歌！初二作文篇5成長的腳印，踩在黑白相間的琴鍵上，奏出一首首悠揚(yáng)的樂曲，時(shí)時(shí)蕩漾在我的耳畔。——題記摯友如歌依稀記得，那時(shí)我剛剛跨進(jìn)初中的門檻，生疏的校內(nèi)，生疏的面孔，生疏的環(huán)境……難免讓我感到恐驚，再加上對家的惦念，使我很不適應(yīng)。可隨著日子的消逝，我結(jié)識了很多摯友。我知道，在這里，我還有一個(gè)家，一個(gè)充溢了暖和與歡樂的家。所以在這里，我不再難受，漸漸地，我起先適應(yīng)，成為了這個(gè)大家庭的一分子。我要說，摯友是一首歌，是一首友情之歌……老師如歌我記得您那沾滿粉筆末的雙手，我記得您那慈善的諄諄教育，我記得您那新增的銀發(fā)。不會(huì)遺忘的是您教會(huì)了我思索，不會(huì)遺忘的是您在我迷茫時(shí)指引方向，不會(huì)遺忘的是您讓世界有愛，不會(huì)遺忘的是您用辛勤構(gòu)建了書聲瑯瑯的學(xué)問殿堂。您是人類文化的傳播者，世界向前發(fā)展的推動(dòng)者;您是人類靈魂的工程師，社會(huì)乾坤的扭轉(zhuǎn)者。您是春風(fēng)，吹綠了一座座山頭;您是陽光，照亮了每個(gè)角落;您是燈塔，引導(dǎo)迷茫之舟遨游于學(xué)問海洋;您是紅燭，把光亮毫不吝嗇地灑向人世間。我要說，老師是一首歌，一首無私奉獻(xiàn)的歌……初三如歌轉(zhuǎn)瞬間，進(jìn)入了初三，現(xiàn)在所處的狀況并不是起跑時(shí)的猛沖，也不是奔跑時(shí)的勻速前進(jìn)，而是快到終點(diǎn)時(shí)的沖刺。初三的時(shí)間緊，在這驚慌的氣氛中，我們都在向志向的中學(xué)沖刺。我們相互祝愿，祝愿每一個(gè)同學(xué)都能考上志向中學(xué)，祝愿每一個(gè)同學(xué)今后的中學(xué)之路一帆風(fēng)順。但在祝愿之時(shí)還有一種留戀，留戀同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留戀在母校度過的分分秒秒，留戀從前的歡樂與淚水、勝利與失敗。我要說，初三是一首歌，是一首祝愿之歌，也是一首離別之歌……回首昨天，我們一起微笑;注視現(xiàn)在，我們一起奮斗;展望將來，我們一起邁向勝利。初中三部曲，每一首都那么的耐人回味。成長的腳印還在接著行進(jìn)，踩出的每一個(gè)音符，都會(huì)特別好聽……初二作文篇6假如執(zhí)著是徒勞，誰又會(huì)用完一生，去守候那一段觸不到的戀...充溢黑暗的城堡里，少女在和一個(gè)四周滿附黑氣的紅唇女人交談著，四周充溢了怨念，她是第一個(gè)來到這座城堡的人類魔女，能讓我回到3年前嗎？回去？！回去是可以，但是須要付出你的記憶。記憶？全部嗎，那我豈不是一個(gè)沒有任何回憶的廢人？對，你想要回去，必需付出代價(jià)。只要能回去，付出什么我都情愿，魔女.請讓我回到3年前吧。愚蠢的人類凡靈，凡靈，我的好孩子，快醒醒。我緩緩睜開了眼睛，只覺得頭痛痛的，不知道發(fā)生了什么，只見身邊全是些生疏人，始終叫著一個(gè)名字還始終看著我。凡靈？凡靈是誰？你們又是誰？干嘛始終看著我，頭好痛啊，發(fā)生了什么？孩子，凡靈是你的名字，我是你的媽媽啊，他們都是你的親人乖孩子，你發(fā)生了車禍，沒事，不痛，媽媽始終在呢，一切都會(huì)好起來的我的孩子！我努力的回想努力的回想，想要記起一切，但是頭卻越來越痛，讓我沒有方法再想下去。我只能接受眼前的一切，適應(yīng)這個(gè)生活.因?yàn)槲椰F(xiàn)在只能那么做。此時(shí)，城堡里的魔女把凡靈的記憶放到了記憶球里，球剎那間射出一道光線，射映在空中，起先呈現(xiàn)畫面.空中的畫面里：上課鈴響，少女跌跌撞撞的沖跑著，前面的一個(gè)臺階讓她摔了下來。只見一個(gè)少年走到她跟前，伸出了他的手，把少女拉了起來，緩緩地說道：你沒事吧，快起來，上課了。少年有著一雙冰藍(lán)色的大眼睛，像是剛化開的天山池水。凡靈始終看著他，心，砰砰砰砰的跳著，那時(shí)的她并不知道，這個(gè)少年無意中會(huì)給她多么大的損害初二作文篇7我背著沉重的書包沉重地走在路上，一臉落寞。其實(shí)我很不喜愛這種似乎誰都欠了你一百萬似的表情，我知道這很蠢?？晌移趺匆才d奮不起來，干什么都挺不起精神，根本沒有困意，卻很驚奇地感覺讓雙眼瞇成一條比縫寬點(diǎn)的縫會(huì)讓自己舒適許多，努力想把眼睛睜開，卻被陽光刺得生疼?！罢媸侵淮髴胸垼　蔽覍ψ约赫f。破天荒地發(fā)覺自己很思念歡樂的味道。鳥兒在天上自由地翱翔，藍(lán)得純粹的天空把鳥兒襯托得特別嬌媚。我不知那只翱翔的孤鳥此刻的感覺，但我寧愿信任它那只小小的腦袋，裝不下孤獨(dú)沉重的份量。記得大約一年前，我在一篇文章中看到了一句超經(jīng)典的話：“孤寂的人不孤寂，他們只是孤獨(dú)?！边€記得當(dāng)時(shí)傻傻地把這句話奉為真理，而現(xiàn)在卻覺得，孤寂的人只要習(xí)慣了孤寂，就不會(huì)孤獨(dú)。培根說：“喜愛孤獨(dú)的人不是野獸便是神靈。”我不是野獸也不是神靈，所以我不喜愛孤獨(dú)，而我終究又沒能習(xí)慣了孤寂，于是只好孤獨(dú)。我對死黨Snow說，我希望我是一只鳥。Snow張大了嘴巴問我為什么？我抬起頭虔誠地望著天上飛過的青鳥，微笑著告知Snow說因?yàn)樗⒉还陋?dú)，它很歡樂。Snow閉上了嘴巴緘默了半天，最終好笑地故作深厚地問我，你又不是鳥，你