內(nèi)科實(shí)習(xí)醫(yī)生工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)內(nèi)科實(shí)?習(xí)醫(yī)生?工作總?結(jié)時(shí)?間過(guò)得?真快，?轉(zhuǎn)眼我?即將結(jié)?束內(nèi)、?外、婦?、兒四?個(gè)大科?室的實(shí)?習(xí)，回?顧這些?日子，?是苦是?樂(lè)，是?酸是甜?，相信?每個(gè)人?心中都?有一種?屬于自?己的味?道，在?兒科近?一個(gè)月?的實(shí)習(xí)?生活中?我受益?頗多，?即將要?出科了?，卻有?好多的?不舍，?對(duì)于我?們的實(shí)?習(xí)，科?里的老?師們都?很重視?，每周?的實(shí)習(xí)?安排也?謹(jǐn)然有?序，從?而讓我?們循序?漸進(jìn)的?學(xué)習(xí)與?成長(zhǎng)，?在此，?對(duì)各位?老師表?示衷心?的感謝?。在?實(shí)習(xí)過(guò)?程中，?本人嚴(yán)?格遵守?醫(yī)院及?各科室?的規(guī)章?制度，?認(rèn)真履?行護(hù)士?職責(zé)，?嚴(yán)格要?求自己?，尊敬?師長(zhǎng)，?團(tuán)結(jié)同?學(xué)，踏?實(shí)工作?，熱愛(ài)?兒童事?業(yè)，全?心全意?為患兒?著想。?同時(shí)要?理解家?屬，正?確處理?好護(hù)患?關(guān)系，?能做好?解釋與?安慰工?作，多?說(shuō)“對(duì)?不起”?，是家?屬也理?解兒科?護(hù)士的?工作，?減少不?必要的?誤會(huì)或?過(guò)激行?為的發(fā)?生。在?老師的?指導(dǎo)下?，我基?本掌握?了兒科?一些常?見(jiàn)病的?護(hù)理以?及一些?基本操?作。特?別是對(duì)?于小兒?頭皮針?的穿刺?技術(shù)，?在工作?的同時(shí)?我也不?斷的認(rèn)?真學(xué)習(xí)?和總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?能勤于?、善于?觀察患?兒病情?，從而?及時(shí)地?掌握病?情變化?，作出?準(zhǔn)確判?斷?？?之我覺(jué)?得在這?段實(shí)習(xí)?的日子?里，我?學(xué)到了?很多，?雖然我?還只是?學(xué)生，?也許我?的能力?有限，?但是我?用我的?努力充?實(shí)我的?知識(shí)與?技能，?希望能?用我的?微笑送?走病人?健康的?離去，?渴望在?學(xué)習(xí)中?成長(zhǎng)，?真做一?名默默?歌唱、?努力飛?翔的白?衣天使?1.?實(shí)習(xí)前?對(duì)心內(nèi)?科的一?些基本?操作要?掌握，?如做心?電圖、?測(cè)血壓?、心臟?的體格?檢查等?，不要?小看這?些，以?最簡(jiǎn)單?的測(cè)血?壓為例?，很多?人都沒(méi)?有規(guī)范?的掌握?。2?.搞熟?心內(nèi)科?常見(jiàn)疾?病的書?本知識(shí)?，如高?血壓、?心力衰?竭、心?肌病、?瓣膜病?、冠心?病等;?然后再?在臨床?上將上?級(jí)醫(yī)生?的診療?方案與?書本相?對(duì)應(yīng)，?看看如?何與患?者個(gè)體?結(jié)合，?不懂就?問(wèn)，水?平會(huì)提?高很快?。3?.學(xué)會(huì)?一些急?診處理?，如高?血壓急?癥、急?性肺水?腫、心?律失常?等，急?診的東?西會(huì)處?理了，?后面慢?的也不?用著急?，這樣?做到心?中有數(shù)?，“一?切盡在?掌握”?，呵呵?!4?.還有?就是，?醫(yī)生不?光要掌?握高超?的醫(yī)術(shù)?，同時(shí)?還要很?好的溝?通技巧?，與患?者、與?同事，?平時(shí)多?學(xué)學(xué)上?級(jí)老師?的溝通?、談話?方法和?技巧，?等到真?正工作?了會(huì)很?快上手?。這?段外科?的實(shí)習(xí)?經(jīng)歷，?其中復(fù)?雜的滋?味也許?只有親?身經(jīng)歷?過(guò)的人?才能體?會(huì)，酸?甜苦辣?，無(wú)論?是什么?滋味，?都挺值?得回味?的。當(dāng)?然更重?要的是?知道了?好多書?本上學(xué)?不到的?東西，?也認(rèn)識(shí)?了幾個(gè)?不錯(cuò)的?朋友，?或許這?比書本?更有價(jià)?值吧?在老師?的辛勤?指導(dǎo)下?，經(jīng)過(guò)?不斷的?努力，?在心內(nèi)?科的實(shí)?習(xí)很快?結(jié)束，?取得了?很大成?績(jī)。首?先，在?基礎(chǔ)理?論方面?，溫故?而知加?強(qiáng)了鞏?固和提?高;其?次，在?臨床放?面學(xué)到?了新的?知識(shí)和?處理方?法?？?之。經(jīng)?過(guò)在心?內(nèi)實(shí)習(xí)?，是我?對(duì)常見(jiàn)?病、多?發(fā)病的?診斷治?療有了?重新的?認(rèn)識(shí)和?提高，?在突發(fā)?病方面?，學(xué)到?了應(yīng)對(duì)?的知識(shí)?和技巧?。我一?定把學(xué)?到得知?識(shí)應(yīng)用?到今后?的工作?中去，?并不忘?記老師?的教誨?，不斷?地學(xué)習(xí)?進(jìn)步。?算算?進(jìn)心內(nèi)?科實(shí)習(xí)?的日子?有半個(gè)?月了吧?，新年?剛過(guò)。?感覺(jué)到?現(xiàn)在，?自己在?心內(nèi)科?學(xué)到的?東西沒(méi)?多少增?加。踏?進(jìn)了科?室，見(jiàn)?識(shí)了不?少的人?，接觸?了不少?的事情?。也讓?我看清?楚了有?些人的?面孔。?換句話?來(lái)說(shuō)，?是不是?實(shí)習(xí)，?就代表?了自己?已經(jīng)開(kāi)?始接觸?半個(gè)社?會(huì)了呢??科?室里，?不論是?醫(yī)生，?護(hù)士，?患者，?患者家?屬。不?一樣的?階層，?不一樣?的辦事?方式。?讓人思?考很多?。自己?身邊的?人，可?能以為?很了解?他，其?實(shí)并不?是如此?，也許?人一旦?了解的?對(duì)方越?深，就?會(huì)覺(jué)得?越可怕?。因?yàn)?每個(gè)人?總有自?己的缺?點(diǎn)，當(dāng)?你不能?容忍對(duì)?方的缺?點(diǎn)，又?或者別?人無(wú)法?容忍你?的一樣?。這個(gè)?世界就?會(huì)變得?復(fù)雜，?