給老師和同學的畢業(yè)贈言

第頁給老師和同學的畢業(yè)贈言給老師和同學的畢業(yè)贈言

給老師

老師：園丁，細心呵護含苞欲放的花朵；蠟燭點燃自己，照亮我們。老師您就是我們心中的園丁和蠟燭！——每一位老師

聽了您諄諄教育六年，習慣了您的一切要求，熟識了您的一言一行。即將離開母校，我特別不舍。假如教室是學問海洋中的輪船，那我們是乘客，您是領航的船長，在大風大浪中教會我們成長。即將換船，恒久的祝愿您，希望您能記得我。

童老師：有人說：“音樂能使人碰撞出靈魂精神的火花?！蔽易孕∠矏垡魳?，所以天經(jīng)地義的愛上了您所教的這門課——音樂課。課堂上，當您美麗的十指在琴鍵上演奏出一曲曲動人的樂章。每節(jié)課，我都沉醉在這種妙不行言的旋律中，在您溫柔又略帶一絲肅穆的指導下，我和其他同學一起體驗了音樂帶給我們的美的感受。感謝您，老師，是您催化了精神的火花。愿音樂終生陪伴您，愿您的生活像班德瑞的輕音樂一樣悠閑怡人。

付老師：我做了一個奇異的.夢。夢中，我踩著微露的晨曦，跑到一處漂亮的田野上。我被一種花吸引了。在陽光下，它是那么的暖和。它的名字叫“康乃馨”。我采了一籃，靜靜放在您的窗前，帶著真誠把謝意和問候：“付老師，滴水之恩當涌泉相報，您是我的恩師，您賜予了我太多美妙的東西，點點滴滴銘刻在我的心中。就讓全部的感謝之情，溶化成最美的祝愿，愿您工作順當，身體健康。

沈老師：難以忘懷沈老師您美麗的舞姿。舒緩的動作如行云流水般。在您的指導下，我笨拙的動作慢慢有了改善。生命在于運動，運動無限美，您讓我感受到了生命動感與韻律。感謝您老師，愿您的生活充溢陽光。

盧璐璐;嗨！以前總是有說不完的嘮叨，可是到了真剛要分開的時候，我卻啞然了，你也是吧！四年的時間，我與你一同度過，生活中充溢了我們的歡聲笑語。摯友，要離別了，我會記得咱們的約定，咱們的美妙回憶。愿你有個絢麗的前程。

章晨曦：天真如你，好學如你，聰慧如你，和善照舊是你，我知道你是個開朗樂觀的女孩，雖然間或會犯小模糊。祝你今后總是在陽光中，春風得意。

夏藝書：你是我一起從小玩到大的伙伴，幾年來，我們一起玩，一起鬧，一起瘋，時間過得真快??！再過不久，你我都是初中生了，希望你在新的學校能改掉你的壞習慣，祝你成果步步高升，生活多姿多彩。

給同學：

你胖乎乎的像個大皮球，兩只不大不小的眼睛。我喜愛和你做摯友雖然我們就要離別了，但我希望我們友情地久天長！——陳歡

你是班上的紀律委員，維持班級紀律，我和興奮相識你，也很興奮做你的摯友，在即將畢業(yè)之際，我想對你說：“不管以后我們還能不能相逢，你恒久是我的摯友！”——葉李正

你是我們班的班長，做了六年的班長，你在我心目中是無所不能、無所不知的，假如我們以后再見面，我希望你還做我們班長——楊政

林弈源，還記得一年級的我們嗎？同坐在一個四人小組中，無話不談。我們讓上公開的老師很喜愛。盡管現(xiàn)在我們不是最要好的玩伴，但我們在初中見面的可能性很大，希望能跟你始終做摯友。

孫樂意，說來也巧，你我的母親是同學，我們又是同學。雖然你的嘴有些苛刻，但你從來不會刁難我，在我被不通情理的同學纏住時，還幫我解圍。我希望我們的友情能天長地久。

陳天樂，你是我小學生活上，最難忘的同桌。你就如你的名字般，每天嘻嘻哈哈。不過我希望你能改掉自以為是和立場不堅決的毛病。我