部編版語文六年級期中練習(xí)+答題紙

校區(qū)班級校區(qū)班級學(xué)號姓名……密……………封………線……………出卷人：審核人：卷面分（3分）一、看拼音，寫詞語。（8分）tōngxiāofèiténgdǎoméipáihuái（）（）（）（）yīwēiluǒlùkuānwèiyòuzhì（）（）（）（）選擇題。（16分）1.下列每組加點詞語中都有一個錯誤讀音，請把序號寫在題后括號里。（4分）（1）A.菱（líng）角B.剔（tī）除C.火熾（zhì）D.五侯(hóu)()（2）A.黃燜雞（mèn）B.藏（cáng）戲C.日晷（guǐ）D.迢迢(tiáo)()（3）A.潺潺（chán）B.甜黏（nián）C.皎皎(jiǎo)D.藤蔓（màn）()（4）A.哪(né)吒B.同仁(réng)C.脈脈(mò)D.更（gēng）新()2.下列詞語中書寫全都正確的一項是（）臘月、風(fēng)箏、嚴俊、萬不得已B.惆悵、縹渺、染缸、聚精繪神C.親戚、吹噓、書籍、無聊D.荊棘、徘回、頃覆、截然不同3.下列加點字解釋有誤的一項是（）A.皎皎（明亮）河漢女B.何當(dāng)（何時當(dāng)上）金絡(luò)腦C.任（任憑）爾東西南北風(fēng)D.盈盈（清澈）一水間（隔）4.下列習(xí)俗和寓意不一致的一項是（）A.過年時吃魚——寓意年年有余B.建筑上雕刻蝙蝠——寓意住在這里的人有福氣C.過年的時候吃湯圓——寓意年年高D.除夕掃塵——寓意除舊布新5.下面句子，標點符號使用錯誤的一項是（）。A.“這大概是一場夢，一種幻覺吧！”他想：“過一會兒我肯定還會再變成一個人?！盉.“等一等！等一等！”他一面叫著一面進行新的嘗試。C.你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？D.整個上午我就跟在母親腿底下：去嗎？去吧，走吧，怎么還不走?。孔甙伞?.下列句子所用修辭手法與其他三項不相同的一項是（）。A.過了二十三，大家就更忙了，春節(jié)眨眼就到了。B.住在方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。C.這天天氣好極了，水渠里流水潺潺，樹上嫩芽滿枝,小鳥在耳邊歡唱。D.鎮(zhèn)上的人排著隊來到撒切爾法官家，摟著兩個獲救的孩子又親又吻......淚水如雨，灑了一地。7.下列句子中沒有語病的一項是()A.我的理智現(xiàn)在已經(jīng)逐漸能夠控訴我的沮喪心情。B.他爬到了長滿荊棘和黑莓藤蔓攀緣的厚石頭圍墻上，坐在那里環(huán)顧著自己的家。C.有一天，魯濱遜忽然馬上發(fā)現(xiàn)海邊沙灘上出現(xiàn)了人的腳印。D.片刻之間,街道上就擠滿了衣衫不整卻欣喜若狂。三、判斷正誤。正確的畫“√”,錯誤的畫“?”。(4分)

1.《匆匆》這篇課文的中心句是“我們的日子一去不復(fù)返?！?/p>

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2.課文《那個星期天》的作者是史鐵生。

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3.《別了,語文課》一文的最后,選擇了老師留言和同學(xué)送書兩件事,凸顯了依依惜別的氣氛和心情。

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4.《陽光的兩種用法》一文以“陽光”為線索,寫了“母親曬被子”“畢大媽曬水洗澡”兩件事,贊揚了太陽的無私奉獻精神。

()四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.古詩名句填空。(1)《寒食》中運用雙重否定句描寫了整個長安都充滿了春意、熱鬧非凡的詩句是:_________________________,______________________。（2）《迢迢牽牛星》中借牽牛星、織女星表達人間綢繆夫婦的哀愁怨恨情思的語句_________________________,_________________________。（3）漢代樂府詩歌《長歌行》中有一句勸人珍惜時間的句子是：_____________________,____________________。2.“過去的日子如_________，____________，如_______，被____________。我留著些什么痕跡呢？”這句話出自________寫的《____________》。四、經(jīng)典誦讀，將正確答案的序號填寫在括號里。（10）1.林茜茜頂替肖曉做升旗手是因為（）？A、林茜茜是六（4）班班長B、林茜茜撿到了五萬塊錢C、林茜茜拿到省奧林匹克數(shù)學(xué)競賽的名次2.作文《同在藍天下》的作者是（）？A、肖曉B、巴頓C、金鈴3.肖曉自制名片的身份是（）？A、聯(lián)合國首任總統(tǒng)B、天安門國旗班班長C、宇宙開發(fā)登月投資財團主席4.葉葉給爸爸的回信中說自己是個（

）的孩子。

A.驕傲

B.不自信

C.可憐

D.倒霉

5.爸爸坐在(

)給葉葉寫信。A.公司里

B.市政廣場

C.家里

D.商場6.在《少女的紅發(fā)卡》中誰被稱為白馬王子。（???）A.李佳月B.麥可爾C.唐偉7.圣誕夜那天晚上是(????)給了葉葉半杯熱茶。（???）A.高敏如??????B.劉莎????????C.唐偉8、高敏如撥弄著吉他，他輕輕地哼著_________。（???）A.《平安夜》???B.《橄欖樹》??C.《博士倫》9.青山希望小學(xué)來到光明小學(xué)參觀的日期是（????）。A.5月1日??????B.5月31日??????C.6月1日10.《今天我是升旗手》這本書的作者是（?????）A.黃蓓佳?????B.張?zhí)煲?????C.鄭淵潔六、閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。(7分)下午吧，母親說，下午，睡醒午覺再去。去，母親說，下午，準去。但這次怨我，怨我自己，我把午覺睡過了頭。醒來時我看見母親在洗衣服。要是那時就走還不晚。我看看天，還不晚。還去嗎？去。走吧？洗完衣服。這一次不能原諒。我不知道那堆衣服要洗多久，可母親應(yīng)該知道。我蹲在她身邊，看著她洗。我一聲不吭，盼著。我想我再不離開半步，再不把覺睡過頭。我想衣服一洗完我馬上拉起她就走，決不許她再耽擱。我看著盆里的衣服和盆外的衣服，我看著太陽，看著光線，我一聲不吭?？粗枥锶鄤拥囊路途`開的泡沫，我感覺到周圍的光線漸漸暗下去，漸漸地涼下去沉郁下去，越來越遠越來越縹緲，我一聲不吭，忽然有點兒明白了。我現(xiàn)在還能感覺到那光線漫長而急遽的變化，孤獨而惆悵的黃昏到來，并且聽得見母親卡嚓卡嚓搓衣服的聲音，那聲音永無休止就像時光的腳步。那個星期天。就在那天。母親發(fā)現(xiàn)男孩兒蹲在那兒一動不動，發(fā)現(xiàn)他在哭，在不出聲地流淚。我感到母親驚惶地甩了甩手上的水，把我拉過去拉進她的懷里。我聽見母親在說，一邊親吻著我一邊不停地說：“噢，對不起，噢，對不起……”那個星期天，本該是出去的，去哪兒記不得了。男孩兒蹲在那個又大又重的洗衣盆旁依偎在母親懷里，閉上眼睛不再看太陽，光線正無可挽回地消逝，一派荒涼。1.從文中找出合適的詞語填空。(2分)1、永不罷休，永不停止。（??????????????）2、指一直沉默不語，一句話也沒有說過。（????????????????）2.“那聲音永無休止，就像是時光的腳步?！边@是一個_________句，把________比作__________________。(3分)3.母親發(fā)現(xiàn)“我”無聲哭泣的表現(xiàn)是____________________________，寫出了母親________________心情。(2分)（二）雨中的童年（10分）⑴窗外，雨的簾幕層層地、輕輕地、若隱若現(xiàn)地遮掩了遠近的山脈和田野。風(fēng)吹得樹木左右搖擺，雨使得花草彎了腰也低了頭。夏日的梅雨，來得總是那么急促和匆忙，讓人出乎意料。悄悄地掩上門窗，將從天上噴灑下來的水珠擋在窗外，可是雨點卻又偏偏打在屋頂上，滴答滴答地，像一群頑皮的小精靈，將屋瓦當(dāng)成一面小鼓，興奮而輕快地擂了起來。⑵側(cè)耳傾聽，雨，仿佛輕輕撥動了大地的心弦，譜成一串串美妙的音符，在周圍跳躍，也在我的心坎里跳躍，是如此的熟悉，可是卻又那么遙遠。為什么？我靜靜地思索著，再度推開窗門，一霎而過的風(fēng)夾著雨點又撲了過來，猛地抬起眼睛，眼前是多么的綠，綠得朦朧，綠得讓人心醉，無垠的天空，灰蒙蒙的，找不到一絲云彩，雨水細細地匯聚，好像泛入我的腦海，激起無數(shù)沉淀已久的回憶。我想，我所要尋找的，不是絢麗的云霞，而是美麗溫馨的童年。⑶記憶中，也是這樣一陣雨，從午后斷斷續(xù)續(xù)地直到傍晚，下得屋前溝里的木板都浮了起來，溝水漲得四處流溢，水溶溶的柏油路光滑得像可以在上頭溜冰似的。雨不停地下，我的心也像那塊木板一般浮躁起來，我盼望能在雨中盡情嬉戲一番，可是又逃不過父母的監(jiān)視和禁止，只有無奈地望著雨唏哩嘩啦地繼續(xù)灑落。⑷好不容易，雨勢稍小，再也顧不得父母的責(zé)罵與挨打，悄悄套上雨鞋，偷偷溜到屋外，和小伙伴們會合，順便也拖走了那塊木板，當(dāng)成蹺蹺板玩了起來，一高一低，好不快樂，好不盡興，大伙兒的笑聲震天價響。鬧夠了，就把雨鞋灌滿水，來來去去地走，雨鞋嘰咕嘰咕地響著，我們也嘻嘻哈哈地笑著，走到那棵常年青翠的柏樹下，大家合力搖落一樹晶瑩的雨露，讓它滴在臉上，頭上，沁涼而舒爽。⑸傍晚時分，雨停了，夕陽也露出半邊紅艷的臉龐。此時，一道彎彎如帶的七彩虹，也伴隨著夕陽遙掛在天際，相互輝映。夕陽、云霞、彩虹，我們歡欣地呼喊，舉手指向那道彩虹，喃喃地數(shù)著：紅的、黃的、綠的……哎唷，好多呀，在我眼里彩虹也不只是七種顏色了，它的亮麗繽紛，讓我怎么也數(shù)不清。此刻，天色和諧，就這么邊數(shù)邊贊美地送走了一輪夕陽，滿天晚霞與那道夢幻似的彩虹。這雖然只是宇宙間短暫的停留，但在我心中卻銘刻成永恒的回憶。⑹直至如今，不知度過多少個漫漫夏季也不知聽過多少次雨的旋律。也不知何時才能重踏那份濡濕的記憶，訪訪兒時的伙伴，與他們在飄墜的季節(jié)里，共數(shù)雨后天邊的那道彩虹？1.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.本文不少句子寫得生動形象，請你談?wù)剟澗€句子好在哪里。（2分）_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.請你簡要概括作者寫“雨中童年”的幾個場面。（3分）①_______________________②_______________________③________________________4.第二段開頭說:“雨，在周遭跳躍，也在我的心坎里跳躍，是如此的熟悉，可是卻又那么遙遠”。請你通讀全文，說說你是怎么理解這句話中的“熟悉”和“遙遠”的?你讀到了作者怎樣的情感？（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________習(xí)作：（30分）

生活就是人生的舞臺，多么的精彩；生活也是平凡的，只要你細心體會，生活中許多平凡的小事也會讓你感悟良多。請你從親身經(jīng)歷中選取一件小事，記錄下來，與人共享它的真，它的美，它的收獲，它的啟示。要求：敘事具體，感情真實，不少于500字，文中不能出現(xiàn)真實的人名和班級，題目自擬。春學(xué)期六年級語文期中練習(xí)答題紙一、看拼音，寫詞語。（8分）tōngxiāofèitēngdǎoméipáihuái（）（）（）（）yīwēiluǒlùkuānwèiyòuzhì（）校區(qū)校區(qū)班級學(xué)號姓名……密……………封………線……………選擇題。（16分）（1）（）（2）（）（3）（）（4）（）（4分）2.（）3.（）4.（）5.（）6.（）7.()三、判斷正誤。正確的畫“√”,錯誤的畫“?”。(4分)1.（）2.（）3.（）4.（）四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)1.(1):_____________,_____________。（2）______________,_________________。（3）_______________,________________。2.“如_________，____________，如_______，被____________?！边@句話出自________寫的《____________》。五、經(jīng)典誦讀，將正確答案的序號填寫在括號里。（10）1.（）2.（）3.（）4.（）5.()6.()7.()8.()9.()10.()六、閱讀理解。(一)課內(nèi)閱讀。(7分)1.（??????????????）（????????????????）2._______。______比作_____________。3._______________________________________，________________??（二）雨中的童年(10分)1.____________________________________________________________________________________________________________________________________