班級(jí)主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)意圖圖解說明表樣表_第1頁(yè)
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中一班主題環(huán)境創(chuàng)建企圖及圖講解明表成都市第十四幼兒園班執(zhí)教級(jí)教時(shí)間師主題中秋月兒圓名稱中秋節(jié)是我們中國(guó)人材有的節(jié)日,班級(jí)環(huán)境創(chuàng)建表達(dá)方式要與中秋節(jié)表現(xiàn)的中國(guó)文化精髓相主符合,這是我們針對(duì)幼兒興趣激發(fā)幼兒進(jìn)一步探究主題的前提。所以主題墻的背景采納傳統(tǒng)剪紙題來方式設(shè)計(jì)成照射在月光下的窗戶,嫦娥在月亮上飄舞,地面的孩子仰望月亮。剪紙的運(yùn)用不單烘源及托出傳統(tǒng)文化的氣氛,并把主題墻的鋼化玻璃材質(zhì)表現(xiàn)得晶瑩剔透。光亮而擁有古典神韻的幾個(gè)設(shè)計(jì)窗戶,象征著推開窗即有嶄新的世界,也表示著這是一個(gè)屬于中國(guó)的千年傳統(tǒng)節(jié)日。意圖(本欄目主要介紹此次主題生成的原由以及在環(huán)創(chuàng)頂用什么形式;最后顯現(xiàn)出來的主題墻能夠分幾個(gè)大塊來說明主題;能否涵蓋了主題的主旨和精神;能否達(dá)到人人顯現(xiàn)的成效;能否具備基本的美感)。大墻飾依據(jù)各班的詳細(xì)環(huán)境(各班的墻飾有地區(qū)大小不一樣的差別)進(jìn)行簡(jiǎn)要的描繪和鉛筆繪制。主題進(jìn)行過程中,用相機(jī)進(jìn)行環(huán)創(chuàng)的記錄,最后粘貼照片,達(dá)成表格的填寫。第一扇窗戶,針對(duì)月亮上有嫦娥和玉兔的傳說,是以實(shí)物、繪畫作品表現(xiàn)小朋友對(duì)“月亮上有什么?”這個(gè)版塊的猜想第二扇窗戶,是“月亮的奧密”的板塊,幼兒和家長(zhǎng)一同采集資料,用圖片和孩子們自己的畫告訴大家月亮的真切相貌。第三扇窗戶,用照片記錄孩子們親歷參加打月餅的整個(gè)過程,以此認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗。墻飾

第四扇窗戶,是一張張?jiān)竿ㄋ杏X到的真真情義,家長(zhǎng)和幼兒的共同參加,文字和圖畫的配合運(yùn)用,寄望著一個(gè)個(gè)美好的祝愿。第五扇窗戶,我裝修的月餅盒,幼兒經(jīng)過想象,利用各樣資料裝修形狀各異的月餅盒。第六扇窗戶,是“我的夢(mèng)想”板塊。幼兒利用廢舊資料自制的飛機(jī)、小船、火箭,載著他們畫出的夢(mèng)想飛向月球。第一扇窗戶,針對(duì)月亮上有嫦娥和玉兔的傳說,是以實(shí)物、繪畫作品表現(xiàn)小朋友對(duì)“月亮上有什么?”這個(gè)版塊的猜想第二扇窗戶,是“月亮的奧密”的板塊,幼兒和家長(zhǎng)一同采集資料,用圖片和孩子們自己的畫告訴大家月亮的真切相貌。第三扇窗戶,用照片記錄孩子們親歷參加打月餅的整個(gè)過程,以此認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)風(fēng)俗。第四扇窗戶,是一張張?jiān)竿ㄋ杏X到的真真情義,家長(zhǎng)和幼兒的共同參加,文字和圖畫的配合運(yùn)用,寄望著一個(gè)個(gè)美好的祝愿。第五扇窗戶,我裝修的月餅盒,幼兒經(jīng)過想象,利用各樣資料裝修形狀各異的月餅盒。第六扇窗戶,是“我的夢(mèng)想”板塊。幼兒利用廢舊資料自制的飛機(jī)、小船、火箭,載著他們畫出的夢(mèng)想飛向月球。小墻飾:1、月亮都在變墻飾中一班區(qū)角環(huán)境創(chuàng)建企圖及資料投放說明表成都市第十四幼兒園活動(dòng)中秋月兒圓主題主題目標(biāo)區(qū)角投放資料環(huán)境創(chuàng)建簡(jiǎn)圖名稱1、用各樣廢舊月餅盒,制作“套盒”、“盒益

中盒”“滾珠樂”,促使幼兒空間感知能力;智區(qū)

2、“故事盒”,幼兒能夠自由敘述故事;3、“搖搖樂”則讓幼兒充分體驗(yàn)了不一樣材質(zhì)的月餅盒搖出的聲音。使幼兒感覺循環(huán)使用月餅盒帶來的樂趣,培育初步的環(huán)保意識(shí)。1、裝修月餅盒:經(jīng)過多種資料裝修月餅盒,變?yōu)楦鳂釉煨偷淖髌繁憩F(xiàn)。美2、我設(shè)計(jì)的月餅盒:經(jīng)過繪畫、紙工的形式工設(shè)計(jì)幼兒想象的月餅盒款式。區(qū)3、刮畫:中秋各樣協(xié)助資料幫助幼兒利用月餅盒制作出了巧好玩的撥浪鼓。用筷子喂小動(dòng)物、給小姑娘編辮子,促使了幼兒手部小肌肉的發(fā)展。彎手曲的電線,給幼兒供給了一個(gè)自由創(chuàng)建的機(jī)區(qū)會(huì),想象力、創(chuàng)建力都能得以發(fā)展。區(qū)角

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環(huán)境創(chuàng)建簡(jiǎn)圖名稱在主題的影響下,由小吃店演變而蛋來。膠泥、面團(tuán)、真切的打月餅?zāi)P图?/p>

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