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第頁共頁大學生暑期社會理論報告:美術老師大學生暑期社會理論報告:美術老師大一暑假才剛開場,就有同學到處繁忙起來了,關注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自我!作為一名在校學生,能在大一期間參加社會實習,是一次難得的機遇,大學生暑期社會理論報告:美術老師。使我們在掌握根本理論知識后,迅速的加以理論運用。穩(wěn)固學習成果。這是學業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學關愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。同時,也想通過社會理論更多的理解社會,在理論中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的才能上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的才能能否得到社會的認可,能否在社會中實現自己應有的價值。以我個人暑期時間的安排來講,我自我感覺是很充實的,從大一下學期開場,我和另一們同學就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓班的美術老師,開場了我們的第一份工作,開場以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學的是環(huán)境藝術設計專業(yè),但當一名人們老師是我小時候的一個理想,如今正在努力的實現著。在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通才能。從生活、學習、心理三方面著眼,以家長、老師、學生本人三個角度出發(fā),通過與學生家長進展回訪,老師每天的詳細記錄,學生心態(tài)動向,理解孩子家長在供子女上學、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學生在家中的反映情況,及時理解學生思想動態(tài),與家長做最及時的溝通。與家長知學生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個回家,跟父母說了句:“爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”,然爸媽只是會心的微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心啊!提升了對親情的認可。那一幅幅躍顯生氣的畫面,表達著每個孩子的不同心緒。站在學生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到非常的欣慰,那是付出后的一種回報啊。學生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌,資料共享平臺《大學生暑期社會理論報告:美術老師》(s://..)。那次的成果展不僅鍛煉了我們自身的理論才能、創(chuàng)造才能和溝通才能,進步了自身素質;增強了和工作伙伴的團體協作精神和團隊意識,積累了豐富的活動籌劃和理論經歷。從中我明白了一個根本的道理,一份真心,加一份耐心,加一份專心,加一份動力,再加上自己對美術的熱愛是一個好的老師必備的東西。心得體會:在此次理論活動中,從前期的方案、準備,到后期的總結、處理,都充分的考驗了我們的籌劃和理論才能,這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去布置,力求做得思路明晰、有條理,這也增強了自我的動手、動腦才能。在學校日常的學習生活中,我們這方面的才能鍛煉的`太少,以致在理論活動中也出現了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現問題、分析^p問題、解決問題的才能和與人交往的才能,同時也發(fā)現一些自己的缺乏,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與缺乏,以及自己在專業(yè)上需要缺乏的地方,這也使我在以后的學習中仍需不斷的彌補和進步。這次的社會理論讓我受益匪淺,學到了很多,也理解了很多。將所學內容融入目前和以后工作中:大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務的同時,我將用所學內容搞好班級、校內事務,為同學們的利益、幸福奉獻我所得,奉獻我所能。理論是學生接觸社會,理解社會,效勞社會,運用所學知識理論自我的最好途徑。親身理論,而不是閉門造車。實現了從理論到理論再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析^p問題,解決問題的才能。為認識社會,理解社會,步入社會打下了良好的根底。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后效勞社會打下更鞏固的根底!“千里之行,始于足下”,這近二個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向別人虛心請教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的根本原那么,這次實習也讓我深入理解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學習很多知識、道理。理論已經接近尾聲,在這次理論活動中,豐

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