大班體育《玩報紙》教案與反思

第頁共頁大班體育《玩報紙》教案與反思大班體育《玩報紙》教案與反思大班體育《玩報紙》設計背景：“報紙”是幼兒日常生活中較為常見的，隨處可見。平時我們也用舊報紙來畫畫、折紙、做紙球等，只是停留在一些簡單的用處上。其實報紙有著許多的不同玩法。探究報紙的玩法就成了這堂課的本質內容了。報紙作為幼兒游戲的對象，通過幼兒自由的嘗試，體驗各種報紙的玩法，從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識，開展他們的創(chuàng)造性思維，讓幼兒在玩中學，學中玩。教學重點：本次活動的重點是穩(wěn)固和進步已掌握的動作，使動作更加純熟和不斷進步。根據幼兒運動才能開展程度，該階段應不斷進步動作質量。一、活動目的：1、能開動腦筋，嘗試報紙的多種玩法。2、進步走、跑、傳、投、鉆等動作的質量，體驗和同伴游戲的快樂。二、活動準備：1、幼兒人手一張報紙。2、音樂磁帶及錄音機。三、活動過程：〔一〕開場局部1、幼兒入場，和老師們打招呼。2、幼兒站成圓圈，在音樂聲中大家一起做熱身操《安康操》。〔二〕根本局部1、老師翻開報紙，啟發(fā)幼兒邊想邊嘗試：報紙可以怎么玩？讓幼兒試一試。讓幼兒先說一說，再讓幼兒自由分散的活動。2、試后，請幼兒集中，談談嘗試的結果。選擇一些有特點的玩法，讓個別幼兒來教，幼兒集體試一試。如:頭頂報紙快速走、胸貼報紙快跑、做成紙球投擲等。3、小結，組織幼兒參加集體游戲。如：小魚游、紙球投擲入簍、報紙傳遞等有趣的游戲?！踩惩戤吘植浚?、老師帶著幼兒集中到圓圈上做“大笑”、“大哭”的表情，以放松肌體和情緒，對幼兒活動情況作簡單評價。2、幼兒坐下：師：太陽很大，我們用報紙折個太陽帽吧！幼兒一起折，戴好帽子回教室休息。邊走邊和其他老師說再見?！怖蠋焸冊僖姟场！扼w育玩報紙》教學反思：本次體育活動利用舊報紙作為幼兒游戲的對象，通過幼兒自由的嘗試，體驗各種報紙的玩法，從而培養(yǎng)其創(chuàng)新意識，開展他們的創(chuàng)造性思維，讓幼兒在玩中學，學中玩。同時，也讓幼兒體會到：只要肯動腦，日常生活中有許多東西，包括一些沒用的`東西都能成為我們游戲的材料，而且一物多用。本來一張舊報紙就沒什么吸引力，但是要來玩它居然也能玩？怎么玩呢？這時，老師就要恰到好處地進展引導，給幼兒充足的空間，讓幼兒發(fā)揮想象、創(chuàng)造，給他們充分的自由，讓他們自己嘗試，親身體驗。從而到達開啟他們的創(chuàng)新思維。整個教學過程始終貫徹啟發(fā)性教學原那么，激發(fā)幼兒學習和鍛煉的興趣，活潑幼兒的思維，培養(yǎng)其主動性，創(chuàng)造性，開展其才能?；顒又形抑饕捎糜螒蚍ǎ途毩暦?。整個活動