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文檔簡介

鹿柴大興八小李秀榮教學(xué)目標(biāo)：1．能正確流利地誦讀古詩。2．了解古詩所描寫的景色，從中感受自然美和語言美；體會所表達(dá)的思想感情。3．在實踐活動中，使學(xué)生各心個性得到發(fā)展，提高審美能力和表達(dá)能力。教學(xué)重點：能正確流利地背誦和誦讀古詩。和表達(dá)能力。教學(xué)方法：1．創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。講王維的故事。王維自幼聰穎，九歲時便能作詩寫文章，后來王維以自己的優(yōu)秀詩篇，成為我國盛唐時期一名偉大的詩人。王維十七歲那年，決定上京去考狀元。父母為他準(zhǔn)備好了行李，兄弟、朋友們聞訊后紛紛趕來為他送行。在一片祝福聲中，王維踏上了通往京城趕考的路。維被京城的繁華驚呆了，街上那川流不息的車輛，密密麻麻的人群，讓王維大開眼界，以為到了人間仙境。王維找到了一間安靜的客棧住了下來，每天都在這里安心學(xué)習(xí)，酒作詩時，王維感覺到自己好孤單、好寂寞，于是十分思念家中的親人。朋友們便相約到高高的山峰玩耍，而今年朋友們中卻單單少了我一萸少一人”的美好詩句。教學(xué)過程：一、引入情景1．幽靜的山谷里看不見人，只能聽到那說話的聲音。落日的影暈映入了深林，又照在青苔上景色宜人。這是一幅多么寂靜而美麗的畫面。三、朗讀古詩鹿lù柴ài（唐）王維空kōng山shā不ú見jiàn人én，但àn聞wén人n語yǔ響xiǎng。返fǎn景jǐng/入rù深shēn林ín復(fù)fù照o青ng苔tái上shàng教師伴著音樂范讀古詩，請學(xué)生進(jìn)行評價學(xué)生自己讀古詩。四、深入探究，引發(fā)學(xué)生展開想象12．邊讀邊想象詩的意境。3．詩人感受到了什么？五、自由練習(xí)背誦六、作業(yè)：

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