2023校區(qū)師德培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

第3頁共3頁202?3校區(qū)?師德培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?工作總?結(jié)_?___?校區(qū)師?德培訓(xùn)?學(xué)習(xí)階?段工作?總結(jié)，?在縣教?育局的?領(lǐng)導(dǎo)下?，依據(jù)?教育部?《__?__加?強(qiáng)中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德__?__》?，我校?區(qū)扎實(shí)?深入并?富有創(chuàng)?新地開?展了師?德培訓(xùn)?，活動(dòng)?效果顯?著，使?我校區(qū)?教育行?風(fēng)建設(shè)?工作成?績(jī)令人?矚目，?現(xiàn)將學(xué)?習(xí)階段?工作總?結(jié)如下?：一?、加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)，?提高認(rèn)?識(shí)，落?實(shí)計(jì)劃?學(xué)校?是培養(yǎng)?人才的?搖籃，?良好的?師德師?風(fēng)是培?養(yǎng)優(yōu)秀?人才的?基礎(chǔ)。?1、?加強(qiáng)了?對(duì)教師?培訓(xùn)的?力度，?成立了?以校長(zhǎng)?為組長(zhǎng)?的教師?培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)班子?。并做?到培訓(xùn)?有計(jì)劃?，落實(shí)?抓過程?，結(jié)束?作總結(jié)?。2?、通過?多種途?徑，宣?傳培訓(xùn)?的迫切?性和必?要性，?在每位?受訓(xùn)教?師的頭?腦中牢?固地樹?立起終?生學(xué)習(xí)?的觀念?，并在?學(xué)習(xí)過?程中體?現(xiàn)出來?，做學(xué)?生和社?會(huì)的表?率。?3、落?實(shí)學(xué)習(xí)?計(jì)劃。?我校區(qū)?按照師?德師風(fēng)?教育活?動(dòng)實(shí)施?方案，?自__?__年?___?_月_?___?日起，?采取集?中學(xué)習(xí)?與分散?自學(xué)，?講課輔?導(dǎo)與集?體討論?相結(jié)合?的學(xué)習(xí)?方式。?其具體?做法是?：每周?六下午?校區(qū)正?、副校?長(zhǎng)輪流?對(duì)教師?進(jìn)行輔?導(dǎo)講座?。每天?利用兩?個(gè)小時(shí)?的課余?時(shí)間教?師自學(xué)?。每周?五進(jìn)行?一次檢?查，真?正做到?學(xué)中有?筆記，?學(xué)后有?體會(huì)，?最后有?檢查。?二、?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?，提高?思想素?質(zhì)1?、我校?區(qū)有計(jì)?劃、有?步驟地?抓好學(xué)?習(xí)教育?活動(dòng)，?組織教?師學(xué)習(xí)?《中華?人民共?和國(guó)教?師法》?、《公?德建設(shè)?實(shí)施綱?要》、?《中小?學(xué)教師?職業(yè)道?德規(guī)范?》、《?文明教?師標(biāo)準(zhǔn)?》《八?榮八恥?》等法?律法規(guī)?，提高?教師的?法律意?識(shí)，增?強(qiáng)依法?治校的?能力和?水平。?2、?為加強(qiáng)?教師的?自學(xué)能?力，校?區(qū)還組?織有關(guān)?人員將?《中華?人民共?和國(guó)未?成年人?保護(hù)法?》、《?學(xué)生意?外傷害?事故處?理辦法?》等材?料復(fù)印?，每位?教師人?手一份?，深入?學(xué)習(xí)，?做到入?腦入心?，并落?實(shí)在行?動(dòng)上。?三、?以點(diǎn)帶?面，分?層提高?1、?充分發(fā)?揮我校?區(qū)骨干?教師在?培訓(xùn)工?作中的?主體作?用，鼓?勵(lì)骨干?教師主?動(dòng)承擔(dān)?專題案?例式培?訓(xùn)任務(wù)?，形成?在培訓(xùn)?中培訓(xùn)?以點(diǎn)促?面的培?訓(xùn)風(fēng)格?，讓更?多的骨?干教師?在培訓(xùn)?中得到?提升。?2、?以主題?構(gòu)建為?突破口?，通過?學(xué)習(xí)組?織教師?對(duì)原有?的教育?教學(xué)過?程中的?計(jì)劃，?行動(dòng)進(jìn)?行再次?的討論?與反思?，分年?級(jí)、學(xué)?科進(jìn)行?討論，?使每一?位教師?都有不?同程度?的進(jìn)步?與提高?。3?、通過?培訓(xùn)，?在進(jìn)一?步提高?教師師?德修養(yǎng)?的基礎(chǔ)?上，為?我校區(qū)?教師在?新時(shí)期?怎樣當(dāng)?名出色?的教師?指明了?方向，?構(gòu)建了?新的教?育理念?體系，?同時(shí)有?效建立?了教師?向?qū)I(yè)?化發(fā)展?的平臺(tái)?。四?、嚴(yán)格?管理，?注重過?程1?、建立?點(diǎn)名、?請(qǐng)假制?度，在?培訓(xùn)中?，有特?殊情況?的教師?，需親?自與主?抓的副?校長(zhǎng)請(qǐng)?假，班?子成員?需與校?區(qū)校長(zhǎng)?請(qǐng)假，?并扣5?分。?3、培?訓(xùn)效果?與教師?的切身?利益掛?鉤，效?果好壞?直接與?教師的?晉級(jí)、?考核、?獎(jiǎng)金掛?鉤。?4、注?重安全?，要求?所有教?師在準(zhǔn)?時(shí)到崗?的前提?下，切?實(shí)保證?自身的?交通安?全，做?到高高?興興培?訓(xùn)，平?平安安?回家。?5、?注意資?料的搜?索與整?理，培?訓(xùn)中校?長(zhǎng)的教?案、教?師的聽?課記錄?、心得?體會(huì)及?檢查結(jié)?果等材?料統(tǒng)一?搜集、?整理、?存檔，?做到有?據(jù)可查?。五?、深化?學(xué)習(xí)、?提高效?益通?過的培?訓(xùn)學(xué)習(xí)?，我校?區(qū)全體?教師提?高了思?想認(rèn)識(shí)?，轉(zhuǎn)變?了道德?觀念，?激活了?內(nèi)在活?力，使?他們對(duì)?自己的?職業(yè)有?了新的?定位，?職責(zé)有?了新的?認(rèn)識(shí)，?工作目?標(biāo)有了?新的要?求，教?育方法?有了新?的探索?。為打?造一支?適合教?育發(fā)展?需要的?政治素?質(zhì)過硬?，業(yè)務(wù)?知識(shí)扎?實(shí)，教?育教學(xué)?能力較?強(qiáng)，具?有現(xiàn)代?教育理?念和創(chuàng)?新精神?的師資?隊(duì)伍奠?定了堅(jiān)?實(shí)的基?礎(chǔ)，為?今后清?河辛集?的發(fā)展?產(chǎn)生巨?大的影?響。?今后，?我們需?要繼