2023年3月教師培訓學習心得體會

第4頁共4頁202?3年3?月教師?培訓學?習心得?體會?心得體?會范文?前段?時間，?連續(xù)參?加了學?院組織?的四次?青年教?師培訓?活動，?對我來?說，受?益匪淺?，感觸?很深。?第一?次培訓?對于我?來說印?象極其?深刻，?是劉法?增教授?關(guān)于教?學基本?功的講?座，他?是一位?非常認?真的老?教授，?他主要?從提高?職業(yè)修?養(yǎng)和如?何做好?教學工?作兩大?方面做?了講解?，聽后?很受用?;還有?其中一?次印象?深刻的?是余寧?老師，?她是一?位非常?敬業(yè)的?教師，?為了講?座做了?充分的?準備，?在最短?的時間?為我們?展示了?制作多?媒體課?件的一?些技巧?，言傳?身教，?受益匪?淺。還?有馬英?和于拴?道兩位?老師也?給我們?做了非?常精彩?的教學?示范。?從此次?培訓中?我獲得?了一些?感悟，?這里逐?一闡述?如下：?1、?提高思?想境界?，做到?教書育?人?！?智如泉?涌，行?可以為?表儀者?，人師?也”做?人師，?必須具?備這樣?的條件?—“智?如泉涌?”，就?是教師?的智慧?要像泉?水一樣?噴涌而?出;“?行可以?為表儀?”，就?是教師?的思想?言行能?夠做別?人的榜?樣。正?如劉法?增教授?講座中?提到的?“教師?在授課?過程中?不應該?在學生?面前喝?水，這?是對學?生的不?尊重”?，我深?表認同?。做人?師不是?做教書?匠，對?學生不?僅是言?教，更?重要的?是身教?。作為?一名高?校教師?，做到?“智如?泉涌”?，必須?日積月?累，要?擴大知?識面，?要多學?、廣學?，不僅?是本專?業(yè)的知?識，更?多的與?專業(yè)交?叉融合?的其他?專業(yè)知?識?！?行可以?為表儀?者”代?表教師?不僅要?有專業(yè)?知識，?而且在?平時的?教學過?程中，?利用自?己的知?識，做?學生的?榜樣，?感染、?影響學?生的行?為，不?僅要作?為教師?，還要?作為學?生的導?師。?2、加?強業(yè)務?學習，?提高教?學質(zhì)量?。作為?一名高?校教師?，我深?深地感?受到了?身負的?責任，?也認識?到在教?學中的?不足之?處。在?今后教?學工作?中，以?勤奮學?習、努?力進取?的態(tài)度?，不斷?擴充自?己的專?業(yè)知識?。如果?要傳授?給學生?一杯水?，教師?必須是?一條河?流。只?有這樣?，在課?堂上才?能游刃?有余。?因此，?要不斷?吸取各?類專業(yè)?知識，?充分準?備每一?堂課，?認真做?好上課?的每個?環(huán)節(jié)。?3、?注重教?學方法?，激發(fā)?學生興?趣。在?講課的?過程中?，利用?專業(yè)知?識，使?課堂有?吸引力?，充分?調(diào)動起?學生的?求知欲?。利用?多媒體?教學、?互動教?學、試?驗、案?例或者?專題講?座等方?法激發(fā)?學生對?專業(yè)課?程的興?趣，引?導學生?在課上?的學習?。4?、積累?實踐經(jīng)?驗，提?升教學?效果。?一方面?向其他?教師學?習，自?己主動?多聽課?，向前?輩學習?，作好?聽課記?錄，反?復思考?，別的?教師對?同樣的?問題用?什么方?式講，?自己用?什么方?式講，?通過學?習和比?較，熟?悉各個?基本教?學環(huán)節(jié)?，推動?教學研?究，提?高教學?水平。?另一方?面，在?教學過?程中，?要時刻?反思，?每堂課?有哪些?地方還?可以改?進，哪?些知識?點需要?繼續(xù)補?充、深?化，堅?持不斷?反思，?提高自?己總結(jié)?經(jīng)驗的?能力，?提高自?己教學?及改革?創(chuàng)新的?能力，?從而提?高學生?的素養(yǎng)?，達到?我們的?教學效?果。?總之，?參加青?年教師?培訓，?就像照?鏡子一?樣，從?中看看?自己有?沒有這?樣或那?樣的不?足，有?則改之?無則加?勉。同?時也要?感謝教?務處給?予我們?這樣寶?貴的培?訓機會?，能使?自己有?更大的?提升空?間。?心得體?會范文?__?__會?是我國?全面建?成小康?社會進?入決勝?階段召?開的一?次重要?會議，?會上，?___?_全面?描繪了?實現(xiàn)“?兩個一?百年”?奮斗目?標和中?華民族?偉大復?興中國?夢的藍?圖和行?動指南?。會議?提出的?創(chuàng)新、?協(xié)調(diào)、?綠色、?開放、?共享五?大發(fā)展?理念內(nèi)?容豐富?，內(nèi)涵?深刻，?是推進?經(jīng)濟社?會實現(xiàn)?更好發(fā)?展的重?要遵循?，也?為教育?在“_?___?”期間?抓好各?項工作?樹立起?旗幟、?指明了?方向。?通過?近期的?學習，?我深深?體會到?，改革?是推動?中國發(fā)?展進步?的動力?，是推?動全黨?全國各?族人民?團結(jié)奮?斗的不?竭動力?。我黨?和各族?兒女必?須抓緊?工作，?抓緊落?實，勵?精圖治?，為實?現(xiàn)全面?建成小?康社會?的宏偉?目標打?下堅實?的基礎(chǔ)?。我們?要毫不?動搖走?黨和人?民在長?期實踐?中開辟?出來的?改革道?路，不?為任何?風險所?懼、不?為任何?干擾所?惑，以?更加寬?廣的胸?懷迎接?新的機?遇和挑?戰(zhàn)。?改革始?終是推?動黨和?人民事?業(yè)發(fā)展?的強大?動力，?必須毫?不動搖?推進改?革，永?不僵化?、永不?停滯，?團結(jié)一?切可以?團結(jié)的?力量，?調(diào)動一?切可以?調(diào)動的?主動因?素，戰(zhàn)?勝前進?道路上?的一切?困難和?風險。?要投?身中國?改革發(fā)?展的洪?流，就?要從自?身工作?實際出?發(fā)，作?為一名?教師，?工作地?點在學?校，不?僅自己?要帶頭?時刻遵?守國家?法律制?度和社?會道德?準則，?嚴格要?求自己?，更要?成為正?能量的?傳播者?，讓學?生們也?要以法?律制度?和社會?道德為?準繩，?牢固樹?立“紅?線”和?“底線?”意識?，讓學?生們快?快樂樂?進入學?校，順?順利利?進入社?會不斷?提高自?身素質(zhì)?。對學?生要充?滿愛心?，無論?任何時?候，都?要動之?以情、?曉之以?理、導?之以行?，用心?育人。?教師良?好的思?想品行?是教師?最偉大?人格魅?力的體?現(xiàn)。?育人不?能僅僅?憑熱情?和干勁?，還需?要以德?立身、?以身立?教，教?師的舉?止言行?，就是?學生學?習的楷?模。作?為一名?教師，?一生要?淡泊名?利，甘?為人梯?，把自?己畢生?精力獻?給__?__教?育事業(yè)?。用我?們的智?慧和能?力為祖?國的未?來命多?注入一?些激情?，多創(chuàng)?造一些?體驗，?多賦予?一些憧?憬，讓?我們的?生命在?發(fā)現(xiàn)和?喚醒生?命的潛?能中發(fā)?出光和?熱。?堅持以?人為本?、不斷?學習、?勇于創(chuàng)?新的教?育改革?實踐，?關(guān)注細?節(jié)、追?求和諧?的教育?價值觀?，確保?教育教?學目標?的順利?完成。?緊跟全?國課改?的新形?勢，積?極參加?課程改?革，深?入開展?探究式?教學的?改革實?踐，充?分發(fā)揮?自己的?能量。?在工作?中認真?學習教?育改革?理論，?用素質(zhì)?教育指?引教學?，不斷?創(chuàng)新。?在實踐?中不斷?完善自?己、提?高自己?，使教?育教學?水平更?上一層?樓。?