溝通為題 溝通為題的700字(十五篇)

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溝通為題作文溝通為題的作文700字篇一

師生需要溝通.老師是蠟燭,燃燒著自己,奉獻(xiàn)著光明.老師是園丁,灑下辛勤的汗水,澆灌我們這些嬌嫩的花朵.老師更是指路明燈,在黑暗里為我們導(dǎo)航.我們樂意看到老師笑,我們樂意和老師手拉手度過開心的時(shí)光,這就需要溝通.有了心與心之間的真誠地溝通,才能將老師和學(xué)生之間那道無形的墻推倒,讓學(xué)生與老師真正走到一起.溝通是師生情義的金色橋梁.

家庭也需要溝通.有“有媽的孩子像塊寶〞之說,但也有“可憐天下父母心〞之論.點(diǎn)燃父母與兒女深情的,主要還是溝通之火.還是《?；丶铱纯础愤@首歌里唱得好?。骸啊畹臒_跟媽媽說說,工作的事情向爸爸談?wù)劇暩改甘莾号年柟?兒女是父母的心肝.真誠地溝通,使彼此能夠更明了地了解對(duì)方的內(nèi)心世界,建立起更為深厚的感情;沒有了溝通,相互之間就會(huì)越來越疏遠(yuǎn).多關(guān)心孩子的生活,要是孩子考試考差了,做父母的,要耐心開導(dǎo);多理解父母的艱辛,要是父母下崗了,做兒女的,就不要讓父母更加

憔悴,要讓他們多笑一笑.可見,溝通是親情的力量源泉.

朋友更需要溝通.要想使友情之樹萬古長(zhǎng)青,這棵樹就需要溝通之水來滋養(yǎng).朋友之間要是能友好地交流,彼此就會(huì)感到關(guān)系和諧,溫暖常有.“一份痛楚,兩個(gè)朋友相互分擔(dān),就成了一半痛楚;一份開心,兩個(gè)朋友相互共享,就成了兩份開心.〞開心和痛楚之河時(shí)時(shí)在我們身邊流淌,有了真誠地溝通,朋友間的情感河流里,才會(huì)升騰起開心的浪花.可見,溝通又是連接朋友真情的重要紐帶.

溝通使我們的生活更加美好.只要我們擅長(zhǎng)溝通,經(jīng)常溝通,真誠溝通,開心與幸福,我們就會(huì)擁有得更多!有一天，在英語課上，我從桌子里取出新買的卷筆刀，同桌伸手捅我一下。他示意我一心聽課?！肮纺煤淖佣喙荛e事〞。我有意把卷筆刀在他面前晃來晃去，他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳，準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來，老師走過來把它沒收了。氣的我真想給他一拳，等著瞧吧!

上語文課的時(shí)候，老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣，喜歡用手撐著頭寫字，胳膊老“過界〞。你“得罪〞我在寫，別怪我不客氣!我擠出墨水，在桌子上劃了一條“分界限〞，又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果真越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺，無可奈何的把手臂縮了回去。

我好不得意，這才開始練習(xí)寫字。可是，寫著寫著，墨水越來越淡，再也寫不出字來。昨晚才灌得墨水，怎么這么快就用完了?我瞟了一眼〞分界限“，趕快用筆去吸，那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字，平日他會(huì)伸出援助之手，可是…………今天讓我怎么開口呢?

我把筆套拔下又套，套了又拔，不知道怎么辦才好。突然，同桌小聲問我：〞怎么還不寫?“我只好告訴他：“鋼筆沒水了〞“干嘛不早說?!〞他馬上從書包里取出墨水遞給我。這時(shí)，我也不知說什么好，只是靜靜的把“分界限〞擦去，此后以后，這條線再也沒有在我倆的桌上出現(xiàn)過。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇二

“有話則長(zhǎng)，無話則短〞，這句話倒是慣常聽到的，再熟悉不過了，拜高考所賜，又知道了原來還有“有話則短，無話則長(zhǎng)〞的說法。初聽，甚是蹊蹺，有話才能長(zhǎng)，無話自然短，怎么反是有話須短，無話卻長(zhǎng)了呢?今年XX高考的作文題目也夠繞口的，話說莫非是位鐘情哲學(xué)的老師出的題目么?哈哈，純屬逗樂!笑過之后，我細(xì)心琢磨這題目，忽有所悟，“有話則短，無話則長(zhǎng)〞，看似規(guī)律混亂，實(shí)則是聽著新鮮，嚼著有理的一句話啊!

不管其他，暫且說說會(huì)議的那些事兒吧!假若你已入職，一定會(huì)有為會(huì)議抓狂的時(shí)刻。

我時(shí)常納悶，真的有那么多會(huì)議要開嗎?每個(gè)單位，大事小事兒，總是有點(diǎn)事的，所以，開會(huì)不可避免，這點(diǎn)我是贊同的。但是，真的需要那么多的會(huì)才能落實(shí)上級(jí)的精神才能安排妥單位的工作嗎?這一點(diǎn)，我持保存態(tài)度。據(jù)我觀測(cè)，有的會(huì)基本無事，有的會(huì)可以壓縮。開會(huì)的若干時(shí)間，真正有效的，實(shí)際少得可憐。

假若領(lǐng)導(dǎo)肯做到“有話則長(zhǎng)，無話則短〞，我們做下屬的是要拍掌歡呼的。由于有“無話則短〞的鋪墊，所以，“有話則長(zhǎng)〞的時(shí)刻，我們自當(dāng)維護(hù)遵守恪盡本分。如此，領(lǐng)導(dǎo)群眾互尊互諒，彼此工作生活兩不誤。更重要的，長(zhǎng)此以往，我們便知道開會(huì)是真正有事，于是，記得豎起耳朵聽明了，事后也能及時(shí)把工作做到位。反之，有較多的泡沫會(huì)議摻雜其間，讓人心生厭膩，虛度光陰，相互損耗的同時(shí)，是有極大可能誤了會(huì)議中本來重要的事的——太多的會(huì)議是會(huì)催生參會(huì)者的惰性和隨便性的。這真是一本再明白不過的賬目，聰明如領(lǐng)導(dǎo)，我想，只要肯稍微理一理，肯稍微放一放的人，都是可以做到的。

其實(shí)，最難做的應(yīng)當(dāng)還是“有話則短，無話則長(zhǎng)〞吧!那么長(zhǎng)的會(huì)，都在做什么呢?我也曾注意觀測(cè)過。一場(chǎng)會(huì)議，參與者眾多。遇到重大活動(dòng)，那就更是走馬燈似的，你方唱罷我登臺(tái)。假若發(fā)言者均有事，也是應(yīng)當(dāng)?shù)?。只是，貌似是?huì)前溝通不夠，發(fā)言會(huì)有好多交錯(cuò)現(xiàn)象，重復(fù)的發(fā)言在漫長(zhǎng)的等待中確實(shí)是很讓人膩味的，但在發(fā)言者看來，他們可能是在重復(fù)以引起大家的重視。這是雙方的視角不一，所以有不同的感受嗎?適當(dāng)?shù)闹貜?fù)是可以的，但泛濫成災(zāi)的重復(fù)，除了讓人心生不悅，貌似并不能促使人把工作做得更好。我以為，盡管“有話〞，但別人已經(jīng)說了，那就不必重復(fù)，這就是“有話則短〞了。這樣的“有話則短〞，我們做下屬的也是喜歡的。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的魅力，不會(huì)由于他的話多而增色，亦不會(huì)由于他的話少而失色，我想，假若總是在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候說恰到好處的話，這樣的領(lǐng)導(dǎo)一定是萬眾矚目大放異彩的!

假如說“有話則短〞是一種聰慧，那么，“無話則長(zhǎng)〞則是一種勇氣和擔(dān)當(dāng)。一個(gè)問題，眾人三緘其口不發(fā)一言，或是出于小心，或是出于其他，這個(gè)“無話〞的時(shí)刻，是需要一些洪亮的聲音打破寂靜的。假若，一團(tuán)默然，從上到下，問題還是問題，不免讓人失望。一個(gè)讓人心生敬意的領(lǐng)導(dǎo)不在于他的威嚴(yán)，有的時(shí)候，只是某一個(gè)瞬間，他可以在默然的時(shí)刻發(fā)出自己的聲音，正直的，真誠的，這樣的“聲音〞再長(zhǎng)，我們也是歡喜的。這姑且看做“無話則長(zhǎng)〞吧!

其實(shí)，話長(zhǎng)話短，并不矛盾，長(zhǎng)則長(zhǎng)，短則短，總要根據(jù)需要來定。只要符合精簡(jiǎn)高效的原則，長(zhǎng)，或是短，都是讓人心悅誠服的事兒。開會(huì)如此，其他的事兒何嘗不是?話長(zhǎng)話短中，是高效的行事方式，是智者的適當(dāng)默然，是勇者的敢于擔(dān)當(dāng)!

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇三

時(shí)空流轉(zhuǎn)，積成一種過程。人類文明的枝干上，盛開著一朵奇異耀目的，流溢著異彩的鮮花——語言。語言是文明的沉淀，文明給予語言養(yǎng)分。語言是橋梁，連接著心靈的孤島。語言是陽光，溶化了心靈的堅(jiān)冰。語言是緩緩流轉(zhuǎn)的河流，貫穿起溝通的海洋。

文字是語言的實(shí)像。今人閱覽文字，就是傾聽著古人的語言。語言，溝通起古代的聰慧，收取溝通;著古今，生生不息地傳承著文化。“北海有魚，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也。〞在那如夢(mèng)似幻的物事中，領(lǐng)會(huì)到莊子的奇想與瀟灑?！吧讲粎捀撸２粎捝瞑暿悄欠姥詨颜Z，散發(fā)著曹操的雄心與氣魄。“君不見青海頭，古來白骨無人收。〞在那悲蒼傷憂的情景中，感受到杜甫的憂國患民?！拔嗤└婕?xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。〞是那感懷凄涼的小調(diào)，感染著李清照的落泊與孤單。古人的一絲絲言語，隨著發(fā)黃的紙張流傳下來。鳥飛兔走，洗刷著過往的記憶。語言，卻留下來了，一如打磨不去的，是鉆石;如熔融不去的，是真金。溝通了歷史，穿越了時(shí)間。

語言，不僅能夠溝通時(shí)間上的分隔，還能溝通空間上的距離。人在社會(huì)的群體中生存，自身卻是孤獨(dú)的個(gè)體。連系著的人的血脈的，是語言。依靠語言，人們尋覓到自己的根基。所謂“他鄉(xiāng)遇故知〞，人們欣喜的是什么?是其語言又能重新喚起溝通的作用。親人間的一句祈福，溝通起人身上的血液。陌生人的一句問好，溝通起往昔不曾擁有的友情。語言上的溝通，是黎明前的露珠，其閃爍著光照射著每個(gè)使用它的人。

語言，還是溝通人與自然的法寶。歌聲，唱出人對(duì)自然的敬意。詩章，頌揚(yáng)人們對(duì)自然的感謝。語言是自然偶爾施予人們的珍寶，人們就用這珍寶揮灑出絢麗的畫面。

要不吝惜地使用語言溝通，那是造物主之無盡寶藏。

要小心地使用語言溝通，語言的威力猶如閃著寒光的雙刃劍。

用更幽美的語言，更好地溝通。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇四

與書溝通，讓生活更美好。

在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營(yíng)造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回想過去，其實(shí)與書溝通，樂趣也是妙不可言的。

沒次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一悄悄無聞的導(dǎo)師，它悄悄無聞地貢獻(xiàn)它的一切。

習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份恬靜的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪。’的習(xí)慣，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但此后以后我變得更加愛看書了。

書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。

我失敗時(shí)，書教我大膽地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ膶?duì)岸。當(dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。

與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無助時(shí)，他毫不躊躇地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。〞的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你。

與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇五

有人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……〞

我說：“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了。〞

爸爸是一個(gè)急躁，細(xì)心的人，但他總是把家庭放在第一位，把我們照料得很好。在弟弟住院時(shí)，爸爸經(jīng)常是兩頭跑，白天去醫(yī)院照料弟弟，晚上回來給我做飯。雖然他是一個(gè)急性子，但在照料我和弟弟上是決不糊弄的，在我心目中他是一個(gè)“五好爸爸〞。

但從爸爸升官后，就什么都改變了，爸爸不給我做飯了，也愛嚷了。媽媽總是和我說，你爸爸升官壓力大，你要理解他。被父母嬌慣的我對(duì)著父親就說：“以前的爸爸，他會(huì)和我閑聊，和我開玩笑，會(huì)照料我，可現(xiàn)在的爸爸，只知道工作，在單位上的脾氣都到家里來發(fā)，我們不是你的出氣筒!我不要這個(gè)只知道工作，而不理解我們的爸爸。〞爸爸聽完我的話好像被觸動(dòng)了。

他坐在沙發(fā)上，默然了一會(huì)兒。走到我的房間里，對(duì)我說：“爸爸想和你談?wù)?，其?shí)爸爸，并沒有變，只是工作爸爸把壓得喘不過氣來，想在家里釋放一下，你要理解爸爸，可能是爸爸這幾天沒有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑，但爸爸是愛你們的。〞聽完爸爸的話，我心中的怨恨都煙消云散了。我對(duì)爸爸說：“我們要相互理解，相互支持，您要知道我們是您永遠(yuǎn)的家，又是您要和我們說，不要生氣，會(huì)傷身體的。〞

有人說“溝通是成功的一半〞，有人說“學(xué)會(huì)溝通伴你一生〞。我覺得：溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡，相互理解、相互支持、相互幫助。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇六

與書溝通，讓生活更美好

在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營(yíng)造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回想過去，其實(shí)與書溝通，樂趣也是妙不可言的。

沒次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一悄悄無聞的導(dǎo)師，它悄悄無聞地貢獻(xiàn)它的一切。

習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份恬靜的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪?！牧?xí)慣，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但此后以后我變得更加愛看書了。

書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。

我失敗時(shí)，書教我大膽地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ膶?duì)岸。當(dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。

與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無助時(shí)，他毫不躊躇地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。〞的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你。

與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇七

我孤零零地蜷縮在窗下的角落，絕望地空想著窗外那漂亮的夕陽，卻不敢如往日那樣抬起臉欣賞它。雖然我知道它會(huì)逐漸地消失，直至黑夜降臨。

看!趴在桌上聚精會(huì)神畫“美少女〞的小姑娘;看!站在畫展作品前遲遲不忍離去的癡迷者;看!在商店里認(rèn)真挑揀畫筆、顏料、紙等工具的小孩……她，就是我。從小就對(duì)畫畫一往情深乃至癡迷的我，直到十三歲那年，經(jīng)過我的一再請(qǐng)求，無奈的父母才勉強(qiáng)允許讓我學(xué)畫畫。我愉快得宛如一只兔子蹦來蹦去，心里宛如灌了蜜一樣甜。此后，我在學(xué)文化課的同時(shí)還要研修畫畫，貌似上天安排的一天二十四小時(shí)太少了，可是我依舊不懊悔，也未曾埋怨過。由于做自己想做的事是那樣的開心，翱游畫中，其樂融融。

當(dāng)我還在五彩繽紛的圖畫中翱游的時(shí)候，當(dāng)我揮舞畫筆暢想人生的時(shí)候，當(dāng)我還在感謝父母給我這難得的機(jī)遇的時(shí)候，爸爸的一個(gè)決定改變了一切。那天早上，我如平時(shí)一樣，背著畫板準(zhǔn)備去文化宮上課，可爸爸不知什么時(shí)候來到我身旁，“以后不要學(xué)畫畫了!〞我猛地抬起雙眼直直地望著爸爸，急得要哭出來了，問：“為什么?不是說得好好的嗎?我要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。〞“下午，把所有的東西全拿回來，以后不準(zhǔn)再練了，只管學(xué)習(xí)!〞“學(xué)習(xí)?我的成績(jī)?cè)趯W(xué)畫后不是一直進(jìn)步嗎?沒有耽擱的……〞我用懇求的目光看著爸爸。爸爸冷冷地回復(fù)：“我說過了，不讓你練了!〞說完徑直走進(jìn)房間，留下我孤零零地站在那兒，淚水不爭(zhēng)氣地流了出來……我此后終止了繪畫學(xué)習(xí)。我一直認(rèn)為爸爸是由于怕我成績(jī)落下而這樣做，我理解他，所以冒死學(xué)習(xí)，希望能用進(jìn)步來改變他的態(tài)度。

事隔許久，一切都恢復(fù)了往日的寧靜。一天，放學(xué)回到家，房間里傳來了爸爸和別人談話的聲音。我依稀聽到：“我們家就愛畫畫，老師也說她有這方面的天賦?？墒牵幸惶靹e人告訴我要培養(yǎng)成才那投資可是一個(gè)不小的數(shù)目……女兒早晚是人家的人，我就狠下心不讓她練了……〞我的心宛如被一個(gè)大鐵錘狠狠地砸了一下，痛得我無法呼吸，眼前一片漆黑。

爸爸，您錯(cuò)了!您不該對(duì)我隱瞞事情的真相;爸爸，您錯(cuò)了!您不該因重男輕女的觀念永遠(yuǎn)地?fù)羲榱宋业膲?mèng)想。

我走出家門，一個(gè)人偷偷地躲在角落里哭了整整一個(gè)下午。苦澀的淚水貌似浸沒了整個(gè)世界，一切是那樣冷漠無情，那樣蒼白無力，那樣暗淡無光。最終，我在心里開一個(gè)房間，房間名為“女孩一樣可以〞。我要把這悲傷的記憶永遠(yuǎn)裝起來，用它來鼓舞自己加油，奮進(jìn)!

夕陽已下，黑夜降臨，我終究鼓起勇氣抬起頭向窗外望去，期待著黑夜之后的黎明!

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇八

語言作為思想載體的形式，在這個(gè)越來越小的世界中變得猶為重要。

當(dāng)今的社會(huì)，文化交流與商品流通已變得越來越頻繁，也越來越重要了。于是，在國與國之間、民族與民族之間的交流中，語言成為了最重要的溝通工具。

在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)，溝通的方式好多，但又有哪一種方式比用語言來得直接而迅速呢?是圖像，還是動(dòng)作?可能圖像比語言形象，而動(dòng)作會(huì)更好玩兒、生動(dòng)。然而，用語言進(jìn)行的面對(duì)面溝通會(huì)更加直接、迅速，更加親切，更加能夠營(yíng)造出當(dāng)時(shí)所想要的氣氛。我們可以用語言來進(jìn)行心與心的交流，讓雙方可以隨時(shí)把握情緒的變化，而讓溝通進(jìn)行得更加融洽和深入。

當(dāng)然，由于世界上語言有千萬種，而且即使同一語系也會(huì)由于方言而有著千差萬別的腔調(diào)，加上科技發(fā)達(dá)和交通便利，人口滾動(dòng)愈來愈頻繁，因此，由語言交流不成功而引起的誤會(huì)，甚至爭(zhēng)吵的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。但往往在這個(gè)時(shí)候，假如雙方都有耐心，進(jìn)行更深入的溝通，彼此交換心中的所思所想，那么，那些不高興的結(jié)果是有可能避免發(fā)生的。

城市越來越多，樓房林立在城市的每個(gè)角落，鋼筋水泥為人們筑起一間間寓所，但往往也筑起了人與人心靈與心靈之間的那堵墻。因此，不少城市中生活的人心靈感到孤寂。而愈來愈高節(jié)奏的生活也阻隔了人與人之間的溝通。

在城市中呆久了的人，孤單已成為一種習(xí)慣。但是，請(qǐng)你學(xué)習(xí)傾聽，傾聽各種各樣的聲音之后，你會(huì)感覺到，其實(shí)人類的語言最能真正地讓人倍感親切?？赡苣氵€會(huì)記得《紅樓夢(mèng)》中的史湘云，她的那句“愛哥哥〞聽得讓人覺得又可愛又可笑又親切。可能這就是語言的魅力。它讓人的心貼得更近，讓文化的交流變得更融洽。

請(qǐng)你把握好語言，用好語言，讓語言發(fā)揮其最大的功用，切勿讓語言成為你與他人之間燃起戰(zhàn)火的火花。用好語言，讓語言真正成為溝通的橋梁。

用更幽美的語言，更好地溝通。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇九

即使自己是一枝嬌艷漂亮的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放不是春天，春天應(yīng)是萬紫千紅的世界。

即使自己是一顆傲然矗立的孤松，也應(yīng)明白，一株獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹木才是遮風(fēng)擋沙的穩(wěn)固長(zhǎng)城。

即使自己是一支整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。

自私利己，愚者之見;打造雙贏，智者之舉。雙贏，那是信心的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開啟人生之路的探照燈，那是開啟成功之門的金鑰匙。雙贏，使你我共輝煌。

散步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫滿了“雙贏〞。春秋的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國的紛鳴，群雄爭(zhēng)霸，逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻，是雙贏的聰慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有相如，二者相互協(xié)同，救趙國于水深炎熱之中，拒強(qiáng)秦于國門之外，同時(shí)，也使二人為后人銘刻，使“將相如〞的美談流傳至今。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。〞張良與韓信宛如兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光。劉邦善將將，韓信善將兵，二者協(xié)同，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外〞的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的聰慧，使張良與韓信在漢朝樹了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆奪目的星辰“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。〞站在新世紀(jì)的門檻上，我們不難發(fā)現(xiàn)，雙贏的光彩在今天依舊閃爍，參與世貿(mào)組織，東盟經(jīng)濟(jì)合作，六國共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著雙贏的聰慧，這一切也必定會(huì)使我們的祖國不斷昌盛強(qiáng)大。

雙贏，使藍(lán)天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。

雙贏，你我共輝煌!

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇十

與書溝通，讓生活更美好。

在閑暇之中，翻開散著墨香的書頁，端一杯水，營(yíng)造出淡淡的書香味，細(xì)細(xì)地回想過去，其實(shí)與書溝通，樂趣也是妙不可言的。

沒次放學(xué)回家，我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的‘大餐’。俗話說得好‘書中自有黃金屋，書中自有顏如玉’。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣，書陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字，教我成功，教我面對(duì)困難與挫折……它是一悄悄無聞的導(dǎo)師，它悄悄無聞地貢獻(xiàn)它的一切。

習(xí)慣了人與人之間的溝通，就想擁有一份恬靜的交流，你可以與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!

我喜歡與書溝通，它讓我明白‘一日無書，百事荒蕪?！牧?xí)慣，讓我品味到‘問渠哪得清如許，唯有源頭活水來’。的讀書之樂。

有一次，我邊吃飯，邊看書，看得十分投入，仿佛自己也身臨其境了，天意弄人，我陰差陽錯(cuò)地夾起一片姜，把我辣得滿頭大汗。但此后以后我變得更加愛看書了。

書給予我的，不單單是體會(huì)，更多是人生的啟迪。

我失敗時(shí)，書教我大膽地面對(duì)，勇往直前，把失敗看作成功的起點(diǎn)，它把我?guī)У匠晒Φ膶?duì)岸。當(dāng)我成功時(shí)，他叫我再接再厲。與書溝通，你的生活會(huì)更美好。書像一個(gè)無聲的世界，讓我辨清善，惡，美，丑。

與書交流，在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無助時(shí)，他毫不躊躇地伸出援助之手。他是：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。〞的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，給你處事的道理。傳授你無限的知識(shí)，能使你縱觀歷史，橫看天下，從古至今，一覽無余，一切都奉獻(xiàn)給你。

與書架起溝通的橋梁，會(huì)讓我們的生活更美好。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇十一

有人說：“花朵把春天的門推開了，綠蔭把夏天的門推開了。果實(shí)把秋天的門推開了，飛雪把冬天的門推開了……〞

我說：“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了。〞

爸爸是一個(gè)急躁，細(xì)心的人，但他總是把家庭放在第一位，把我們照料得很好。在弟弟住院時(shí)，爸爸經(jīng)常是兩頭跑，白天去醫(yī)院照料弟弟，晚上回來給我做飯。雖然他是一個(gè)急性子，但在照料我和弟弟上是決不糊弄的，在我心目中他是一個(gè)“五好爸爸〞。

但從爸爸升官后，就什么都改變了，爸爸不給我做飯了，也愛嚷了。媽媽總是和我說，你爸爸升官壓力大，你要理解他。被父母嬌慣的我對(duì)著父親就說：“以前的爸爸，他會(huì)和我閑聊，和我開玩笑，會(huì)照料我，可現(xiàn)在的爸爸，只知道工作，在單位上的脾氣都到家里來發(fā)，我們不是你的出氣筒!我不要這個(gè)只知道工作，而不理解我們的爸爸。〞爸爸聽完我的話好像被觸動(dòng)了。

他坐在沙發(fā)上，默然了一會(huì)兒。走到我的房間里，對(duì)我說：“爸爸想和你談?wù)劊鋵?shí)爸爸，并沒有變，只是工作爸爸把壓得喘不過氣來，想在家里釋放一下，你要理解爸爸，可能是爸爸這幾天沒有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑，但爸爸是愛你們的。〞聽完爸爸的話，我心中的怨恨都煙消云散了。我對(duì)爸爸說：“我們要相互理解，相互支持，您要知道我們是您永遠(yuǎn)的家，又是您要和我們說，不要生氣，會(huì)傷身體的。〞

有人說“溝通是成功的一半〞，有人說“學(xué)會(huì)溝通伴你一生〞。我覺得：溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們達(dá)到一種新的平衡，相互理解、相互支持、相互幫助。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇十二

溝通是人類生活中的橋梁，在我們的生活中需要溝通，在我們的學(xué)習(xí)中也需要溝通。溝通能促進(jìn)我們的友情，鍛煉我們的語言能力，讓我們學(xué)會(huì)溝通。

有一次，我和朋友由于一些小事而吵了架。回到家后，我憤怒的坐在沙發(fā)上。媽媽走過微笑著來對(duì)我說：“怎么了?〞我就把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說：“我給你講個(gè)故事吧，一個(gè)盲人晚上提著燈籠在夜間行走。你知道這個(gè)盲人為什么要提著燈籠在夜間行走嗎?〞我由于心情不好，便胡亂的說了一句：“他是為了面子，為了讓別人不以為他是盲人，才提著燈籠在夜間行走的。〞突然，我發(fā)覺媽媽的臉變得嚴(yán)肅了，便意識(shí)到自己說錯(cuò)了話。但媽媽還是語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“你答錯(cuò)了，那個(gè)盲人之所以提著燈籠在夜間行走，是由于自己是一個(gè)盲人，他比常人更能理解黑暗中一點(diǎn)光明的重要性。他是為了過往的行人更安全的走路，才提著燈籠的。〞

我被媽媽的話給怔住了，我的心也被怔住了。

只聽媽媽耐心的告訴：“他雖然是一個(gè)盲人，可是在他的心靈深處有一盞明燈。那是用自己的心靈，用對(duì)生活的熱心點(diǎn)燃的，那是一盞美好的燈，那是一盞奉獻(xiàn)的燈，那更是一盞心靈深處的燈。〞

眼淚從流下。我感到了自己的渺小，也感到了自己的虛偽。在好多的時(shí)候，我只感受到了自己，沒有考慮到別人的感受。我明白了人與人之間的溝通應(yīng)從自己做起。

沒想到媽媽的一席話，卻永遠(yuǎn)駐扎在我的心靈深處，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。

溝通在我們的生活中必然重要。溝通，讓人們開心，讓人們幸福。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇十三

當(dāng)一個(gè)身影悄然飛到我身旁時(shí)，她的嘴湊近我的耳，說了句靜靜話，我愣愣的朝她看，反應(yīng)過來才和她一同在走廊上嘻嘻哈哈，笑得沒心沒肺。

上課時(shí)，當(dāng)老師講一個(gè)討論性問題跑下來時(shí)，我立刻接住，說出了自己的想法，與此同時(shí)，另一個(gè)聲音也報(bào)出了同樣的答案，我循聲望去，瞧見了她，她歪歪腦袋，朝我淘氣地吐吐舌頭，我微微一笑，其實(shí)我想說：嘿!這么心有靈犀。不過，我相信她能讀懂我的意思。

她是我的死黨，我們都是不喜歡多言一些無謂的山盟海誓，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，便是進(jìn)行溝通。

友情的帆船上承載了你我之間無言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物〞。

總是驚嘆為何時(shí)間過得如此快，不覺間早已步入初二的下半學(xué)期。腦海中早已沒有了哪個(gè)女老師美麗啊，哪個(gè)老師偏心之類的話題，取而代之的則是：重高的人數(shù)，有沒有進(jìn)年級(jí)前列和如何復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)效率才最高。我不再像以前一樣和死黨們瘋了，開始變得默然，沒頭沒腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說。偶爾在空間的留言板上看到死黨給我的留言：我們認(rèn)識(shí)的那個(gè)夢(mèng)丫頭隨著記憶去了。兩行眼淚流過臉頰，竟什么感覺也沒有，覺得有些悲壯，我花了比別人多的時(shí)間才勉強(qiáng)擠進(jìn)年級(jí)還算前列，而那個(gè)死黨卻穩(wěn)穩(wěn)地坐在年級(jí)前五的座位上。我，只是不甘心。

還是一個(gè)奮筆疾書的晚上，媽媽搬了張椅子輕輕地坐在我旁邊，我知道她想說什么，眼淚刷刷地流了下來，趴在桌上哭了起來。等我寧靜下來時(shí)，她才逐漸地說：“我知道你很要強(qiáng)，壓力大。女生到了初中總是要比男生付出得多的。〞我點(diǎn)點(diǎn)頭，卻繼續(xù)不說話。媽媽繼續(xù)說：“但是我不希望你由于學(xué)習(xí)而壓抑了自己，還是做回原來的自己。〞說完，她看了看我，起身走了，在這時(shí)，她得到了一個(gè)滿意的回復(fù)，“我會(huì)的。〞

溝通，你樂意一直陪伴我么?

溝通，讓我牽起你的手，我們一起向前走。

溝通，是你讓我的生活更美好。

溝通為題作文溝通為題的作文700字篇十四

假使溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的鑰匙。

假如溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空，繁星滿天;假如溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲;假如溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬里浪〞，如毛主席般“到中流擊水，浪遏飛舟〞。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達(dá)人的心坎上。

恰如其分的語言表達(dá)，利于親情的溝通。誠然，父母?jìng)兌肌巴映升垼渗P〞。然而，當(dāng)子女跌倒時(shí)，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的〞，還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策，下回努力〞，即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí)，父母?jìng)兪乔f重聲明：“那不行，絕對(duì)不行〞，還是先說一句“你的心情爸媽能理解〞再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣?？梢姡H情的溝通，要用好語言的鑰匙。

恰如其分的語言表達(dá)，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君〞與王勃的“海內(nèi)存知己，天邊若比鄰〞，都用幽美的語言送走了友人，達(dá)到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸告友人歸來的語言精辟，達(dá)到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川〞可知“蜀道之