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文檔簡介
2022-2023學(xué)年安徽省滁州市定遠(yuǎn)縣民族中學(xué)七年級第一學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷(10月份)一、選擇題(本大題共10小題,共40分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列四個數(shù)中最小的是()A.﹣|﹣2| B.﹣(﹣2) C.(﹣2)2 D.﹣222.如圖是2021年12月28日山西太原的天氣預(yù)報圖,這天山西太原的氣溫為﹣15~4℃,太原這天的最高氣溫與最低氣溫的溫差是()A.19℃ B.11℃ C.﹣11℃ D.﹣19℃3.?dāng)?shù)據(jù)5600000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.56×105 B.5.6×105 C.5.6×106 D.5.6×1074.按括號內(nèi)的要求用四舍五入法取近似數(shù),下列正確的是()A.403.53≈403(精確到個位) B.2.604≈2.60(精確到十分位) C.0.0234≈0.0(精確到0.1) D.0.0136≈0.014(精確到0.0001)5.某班男生共m人,每12人一組,其中有兩組各少一人,則男生的組數(shù)是()A. B. C. D.6.如圖,圓的直徑為1個單位長度,該圓上的點A與數(shù)軸上表示﹣1的點重合.將圓沿數(shù)軸滾動1周,點A到達(dá)點B的位置,則點B表示的數(shù)是()A.π﹣1 B.﹣π﹣1 C.﹣π+1 D.π﹣1或﹣π﹣17.如果單項式﹣2an+1b2與單項式a4bm+7的和仍是單項式,則mn的值為()A.﹣15 B.15 C.﹣125 D.1258.已知a﹣b=1,則代數(shù)式2a﹣2b+2020的值是()A.2020 B.2021 C.2022 D.20239.如圖,用黑白兩種顏色的菱形紙片,按黑色紙片數(shù)逐漸增加1的規(guī)律拼成下列圖案,1個黑色圖案有4個白色圖案,2個黑色圖案有7個白色圖案,3個黑色圖案有10個白色圖案,觀察規(guī)律,請問20個黑色圖案有()個白色圖案.A.59 B.60 C.61 D.6210.按圖中程序運算,如果輸出的結(jié)果為3,則輸入的數(shù)據(jù)可能是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.2二、填空題(共4小題,滿分20分,每小題5分)11.a(chǎn),b,c,d是互不相等的整數(shù),且abcd=25,則a+b+c+d=.12.已知(m﹣1)a|m+1|b3是關(guān)于a、b的五次單項式,則m=.13.開學(xué)初,小剛購買筆記本m本,外文本n本,若每本筆記本2元,每本外文本3元,則小剛共用了元(用含m、n的代數(shù)式表示).14.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|b﹣a|﹣|a﹣1|的結(jié)果是.三、解答題(共2小題,滿分16分,每小題8分)15.計算:(1)(﹣15)+(+7)﹣(﹣3);(2)(+0.125)﹣(﹣3)+(﹣3)﹣(﹣10)﹣(+1.25).16.(1)﹣54×2÷(﹣4)×;(2)﹣×÷3+(﹣0.25)÷﹣(﹣3).四、解答題(共2小題,滿分16分,每小題8分)17.用“#”定義一種新的運算:對于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定a#b=ab2+2ab﹣b.如:1#2=1×22+2×1×2﹣2=6.(1)(﹣2)#3=;(2)若(m+1)#4=68,求m的值.18.先化簡,再求值:5(2ab2﹣3a2b)﹣4(ab2﹣2a2b)+7a2b,其中a=﹣2,b=.五、解答題(共2小題,滿分20分,每小題10分)19.圖①是由若干個小圓圈堆成的一個形如正三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了n層,將圖①倒置后與原圖拼成圖②所示的形狀,這樣我們可以算出圖①中所有圓圈的個數(shù)為1+2+3+…+n=.如果圖①﹣④中各有11層.(1)圖①中共有個圓圈;(2)我們自上而下,在圓圈中按圖④的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,則最底層最左邊圓圈的數(shù)是.(3)我們自上而下,按圖④的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)﹣23,﹣22,﹣21,﹣20,求圖④所有圓圈中各數(shù)的絕對值之和.20.有6張相同的長方形紙片,各邊長如圖1所示(a>b),將它們拼成較大的長方形共有4張不同的方式,如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ.(1)分別求出如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中長方形周長C1、C2、C3和C4;(2)通過計算C1﹣C2、C1﹣C3、C1﹣C4,說明圖Ⅰ中C1周長最大;(3)如果在圖Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中有兩個長方形周長相等,求出a和b的等量關(guān)系.六、解答題(共1小題,滿分12分,每小題12分)21.某出租車司機小李某天下午的營運全是在東西走向的大街上進行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車?yán)锍倘缦拢▎挝唬呵祝憨?,+5,+3,﹣3,﹣7.(1)將最后一名乘客送到目的地時,小李距下午出發(fā)點的距離是多少千米?此時在出發(fā)點的東邊還是西邊?(2)若汽車耗油量為0.3升/千米,這天下午汽車共耗油多少升?(3)若出租車起步價為8元,起步里程為3千米(包括3千米),超過部分每千米收費1.5元(不足1千米按1千米計算).問小李今天下午的營運收入為多少?七、解答題(共1小題,滿分12分,每小題12分)22.操作與探究(1)列代數(shù)式:比x的2倍少3的數(shù)記作A,則A=;比x的相反數(shù)多6的數(shù)記作B,則B=.(2)根據(jù)所給x的值,分別求m、n的值(可參照表格給出的數(shù)據(jù)規(guī)律思考):x…﹣2﹣1012…A…﹣7﹣5﹣3m1…B…8765n…表格中的m=;n=.(3)觀察歸納:代數(shù)式A的值隨x的增大而,代數(shù)式B的值隨x的增大而(填“增大”或“減小”);(4)當(dāng)A=B+3時,x的值是.(5)若當(dāng)x=a時,A=b,那么當(dāng)x=a+1時,A=;(用b的代數(shù)式表示)類似的,當(dāng)x=a時,B=c,那么當(dāng)x=a+2時,B=.(用c的代數(shù)式表示)八、解答題(共1小題,滿分14分)23.絕對值拓展材料:|a|表示數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點與原點的距離如:|5|表示5在數(shù)軸上的對應(yīng)點到原點的距離而|5|=|5﹣0|,即|5﹣0|表示5、0在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離,類似的,有:|5+3|=|5﹣(﹣3)|表示5、﹣3在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點之間的距離.一般地,點A、B在數(shù)軸上分別表示有理數(shù)a、b,那么A、B之間的距離可表示為|a﹣b|.完成下列題目:(1)A、B分別為數(shù)軸上兩點,A點對應(yīng)的數(shù)為﹣2,B點對應(yīng)的數(shù)為4①A、B兩點之間的距離為;②折疊數(shù)軸,使A點與B點重合,則表示﹣3的點與表示的點重合;③若在數(shù)軸上存在一點P到A的距離是點P到B的距離的2倍,則點P所表示的數(shù)是;(2)求|x﹣2|+|x+2|的最小值為,若滿足|x﹣2|+|x+2|=6時,則x的值是.
參考答案一、選擇題(本大題共10小題,共40分。在每小題列出的選項中,選出符合題目的一項)1.下列四個數(shù)中最小的是()A.﹣|﹣2| B.﹣(﹣2) C.(﹣2)2 D.﹣22【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì),相反數(shù)的定義以及有理數(shù)的乘方的定義化簡后,再根據(jù)比較有理數(shù)的大小的方法判斷即可.解:﹣|﹣2|=﹣2,﹣(﹣2)=2,(﹣2)2=4,﹣22=﹣4,∵|﹣4|>|﹣2|,∴﹣4<﹣2<2<4,∴其中中最小的是﹣22.故選:D.【點評】本題主要考查了相反數(shù),絕對值,有理數(shù)的乘方以及比較有理數(shù)的大小,掌握比較有理數(shù)的大小的方法是解題的關(guān)鍵.2.如圖是2021年12月28日山西太原的天氣預(yù)報圖,這天山西太原的氣溫為﹣15~4℃,太原這天的最高氣溫與最低氣溫的溫差是()A.19℃ B.11℃ C.﹣11℃ D.﹣19℃【分析】根據(jù)有理數(shù)的減法列式計算即可.解:4﹣(﹣15)=4+15=19(℃),故選:A.【點評】本題考查了有理數(shù)的減法,掌握減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)是解題的關(guān)鍵.3.?dāng)?shù)據(jù)5600000用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.56×105 B.5.6×105 C.5.6×106 D.5.6×107【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時,要看把原數(shù)變成a時,小數(shù)點移動了多少位,n的絕對值與小數(shù)點移動的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對值≥10時,n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對值<1時,n是負(fù)數(shù).解:數(shù)據(jù)5600000用科學(xué)記數(shù)法表示為5.6×106.故選:C.【點評】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.4.按括號內(nèi)的要求用四舍五入法取近似數(shù),下列正確的是()A.403.53≈403(精確到個位) B.2.604≈2.60(精確到十分位) C.0.0234≈0.0(精確到0.1) D.0.0136≈0.014(精確到0.0001)【分析】根據(jù)近似數(shù)的定義可以得到各個選項的正確結(jié)果,從而可以解答本題.解:403.53≈404(精確到個位),故選項A錯誤,2.604≈2.6(精確到十分位),故選項B錯誤,0.0234≈0.0(精確到0.1),故選項C正確,0.0136≈0.014(精確到0.001),故選項D錯誤,故選:C.【點評】本題考查近似數(shù)和有效數(shù)字,解答本題的關(guān)鍵是明確近似數(shù)的定義.5.某班男生共m人,每12人一組,其中有兩組各少一人,則男生的組數(shù)是()A. B. C. D.【分析】根據(jù)題意列出代數(shù)式即可.解:由題意得:男生的組數(shù)為:.故選:B.【點評】本題主要考查列代數(shù)式,解答的關(guān)鍵是明確題意,列出正確的式子.6.如圖,圓的直徑為1個單位長度,該圓上的點A與數(shù)軸上表示﹣1的點重合.將圓沿數(shù)軸滾動1周,點A到達(dá)點B的位置,則點B表示的數(shù)是()A.π﹣1 B.﹣π﹣1 C.﹣π+1 D.π﹣1或﹣π﹣1【分析】先求出圓的周長,再根據(jù)數(shù)軸的定義進行解答即可.解:∵圓的直徑為1個單位長度,∴該圓的周長為π,∴當(dāng)圓沿數(shù)軸向左滾動1周時,點A′表示的數(shù)是﹣π﹣1;將圓沿數(shù)軸向右滾動1周時,點A′表示的數(shù)是π﹣1.故選:D.【點評】本題考查實數(shù)與數(shù)軸的特點,熟練掌握實數(shù)與數(shù)軸上的點是一一對應(yīng)關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵.7.如果單項式﹣2an+1b2與單項式a4bm+7的和仍是單項式,則mn的值為()A.﹣15 B.15 C.﹣125 D.125【分析】根據(jù)同類項的定義:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也相同,可得x的指數(shù)要相等,y的指數(shù)也要相等,即可得到m,n的值,再代入所求式子計算即可.解:∵單項式﹣2an+1b2與單項式a4bm+7的和仍是單項式,∴﹣2an+1b2與a4bm+7是同類項,∴n+1=4,m+7=2,解得m=﹣5,n=3,∴mn=(﹣5)3=﹣125.故選:C.【點評】此題主要考查了同類項的定義,關(guān)鍵是把握兩點:一是所含字母相同,二是相同字母的指數(shù)也相同,兩者缺一不可.8.已知a﹣b=1,則代數(shù)式2a﹣2b+2020的值是()A.2020 B.2021 C.2022 D.2023【分析】將a﹣b=1整體代入原式=2(a﹣b)+2020計算即可.解:當(dāng)a﹣b=1時,原式=2(a﹣b)+2020=2×1+2020=2+2020=2022,故選:C.【點評】本題主要考查代數(shù)式求值,解題的關(guān)鍵是掌握整體代入思想的運用.9.如圖,用黑白兩種顏色的菱形紙片,按黑色紙片數(shù)逐漸增加1的規(guī)律拼成下列圖案,1個黑色圖案有4個白色圖案,2個黑色圖案有7個白色圖案,3個黑色圖案有10個白色圖案,觀察規(guī)律,請問20個黑色圖案有()個白色圖案.A.59 B.60 C.61 D.62【分析】根據(jù)題目中的圖形,可以寫出前幾個圖中白色圖案的個數(shù),從而可以發(fā)現(xiàn)白色圖案個數(shù)的變化特點,從而可以得到第20個黑色圖案對應(yīng)的白色圖案個數(shù).解:由圖可得,第1個圖中有1+3=4個白色圖案,第2個圖中有1+3×2=7個白色圖案,第3個圖中有1+3×3=10個白色圖案,…,則第20個圖中有1+3×20=61個白色圖案,故選:C.【點評】本題考查圖形的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)白色圖案個數(shù)的變化特點,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.10.按圖中程序運算,如果輸出的結(jié)果為3,則輸入的數(shù)據(jù)可能是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.2【分析】把輸出的結(jié)果3代入程序中計算,得到方程x+4﹣(﹣3)﹣5=3,解方程求出x;再根據(jù)題意得到方程x+4﹣(﹣3)﹣5=1,解方程求出x即可.解:依題意有x+4﹣(﹣3)﹣5=3,解得x=1,依題意有x+4﹣(﹣3)﹣5=1,解得x=﹣1.故選:A.【點評】此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握圖中程序運算是解本題的關(guān)鍵.二、填空題(共4小題,滿分20分,每小題5分)11.a(chǎn),b,c,d是互不相等的整數(shù),且abcd=25,則a+b+c+d=0.【分析】根據(jù)題意a,b,c,d是互不相等的整數(shù),且abcd=25,可確定a,b,c,d的取值,然后代入即可求出.解:因為a,b,c,d是互不相等的整數(shù),且abcd=25,所以a,b,c,d分別是±1,±5,則a+b+c+d=0.【點評】本題主要考查了有理數(shù)的運算能力,解本題的關(guān)鍵是會根據(jù)條件求出a,b,c,d的值,再利用相反數(shù)的定義求出這四個數(shù)的和.12.已知(m﹣1)a|m+1|b3是關(guān)于a、b的五次單項式,則m=﹣3.【分析】根據(jù)單項式的次數(shù)的意義可得|m+1|=2且m﹣1≠0,然后進行計算即可解答.解:由題意得:|m+1|=2且m﹣1≠0,∴m=1或﹣3且m≠1,∴m=﹣3,故答案為:﹣3.【點評】本題考查了單項式,熟練掌握單項式次數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.13.開學(xué)初,小剛購買筆記本m本,外文本n本,若每本筆記本2元,每本外文本3元,則小剛共用了(2m+3n)元(用含m、n的代數(shù)式表示).【分析】求出購買筆記本和購買外文本用的錢,相加即可.解:∵購買筆記本m本,每本筆記本2元,∴購買筆記本用2m元,同理購買外文本用3n元,∴小剛共用了(2m+3n)元,故答案為:(2m+3n).【點評】此題考查了列代數(shù)式,關(guān)鍵是讀懂題意,找出題目中的數(shù)量關(guān)系,列出代數(shù)式.14.有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡|b﹣a|﹣|a﹣1|的結(jié)果是2a﹣b﹣1.【分析】根據(jù)數(shù)軸分別求出b﹣a、a﹣1與0的大小關(guān)系.解:由數(shù)軸可知:b<a<1,∴b﹣a<0,a﹣1<0,原式=a﹣b﹣(1﹣a)=a﹣b+a﹣1=2a﹣b﹣1.故答案為2a﹣b﹣1.【點評】本題考查絕對值的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)軸判定b﹣a、a﹣1與0的大小關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.三、解答題(共2小題,滿分16分,每小題8分)15.計算:(1)(﹣15)+(+7)﹣(﹣3);(2)(+0.125)﹣(﹣3)+(﹣3)﹣(﹣10)﹣(+1.25).【分析】(1)先去括號,再根據(jù)有理數(shù)混合運算的法則進行計算;(2)先去括號,再把同分母的分?jǐn)?shù)相加減即可.解:(1)原式=﹣15+7+3=﹣5;(2)原式=0.125+3﹣3+10﹣1.25=(0.125﹣3)+(3﹣1.25)+10=﹣3+2.5+10=10.【點評】本題考查的是有理數(shù)的加減混合運算,熟知有理數(shù)的加減法則是解答此題的關(guān)鍵.16.(1)﹣54×2÷(﹣4)×;(2)﹣×÷3+(﹣0.25)÷﹣(﹣3).【分析】(1)先將除法轉(zhuǎn)化為乘法,再根據(jù)乘法法則計算即可;(2)先算乘除法,再算加減法即可.解:(1)﹣54×2÷(﹣4)×=54×××=6;(2)﹣×÷3+(﹣0.25)÷﹣(﹣3)=﹣××+(﹣)×64+3=﹣+(﹣16)+3=﹣.【點評】本題考查有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解答本題的關(guān)鍵.四、解答題(共2小題,滿分16分,每小題8分)17.用“#”定義一種新的運算:對于任意有理數(shù)a和b,規(guī)定a#b=ab2+2ab﹣b.如:1#2=1×22+2×1×2﹣2=6.(1)(﹣2)#3=﹣33;(2)若(m+1)#4=68,求m的值.【分析】(1)原式利用題中的新定義計算即可求出值;(2)已知等式利用題中的新定義化簡,計算即可求出m的值.解:(1)根據(jù)題中的新定義得:原式=﹣2×9+2×(﹣2)×3﹣3=﹣18﹣12﹣3=﹣33;故答案為:﹣33;(2)利用題中的新定義化簡得:16(m+1)+8(m+1)﹣4=68,去括號得:16m+16+8m+8﹣4=68,移項合并得:24m=48,解得:m=2.【點評】此題考查了解一元一次方程,有理數(shù)的混合運算,弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵.18.先化簡,再求值:5(2ab2﹣3a2b)﹣4(ab2﹣2a2b)+7a2b,其中a=﹣2,b=.【分析】直接去括號進而合并同類項,再把a,b的值代入得出答案.解:原式=10ab2﹣15a2b﹣4ab2+8a2b+7a2b=6ab2,當(dāng)a=﹣2,b=時,原式=6×=﹣.【點評】此題考查了整式的加減﹣化簡求值,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.五、解答題(共2小題,滿分20分,每小題10分)19.圖①是由若干個小圓圈堆成的一個形如正三角形的圖案,最上面一層有一個圓圈,以下各層均比上一層多一個圓圈,一共堆了n層,將圖①倒置后與原圖拼成圖②所示的形狀,這樣我們可以算出圖①中所有圓圈的個數(shù)為1+2+3+…+n=.如果圖①﹣④中各有11層.(1)圖①中共有66個圓圈;(2)我們自上而下,在圓圈中按圖④的方式填上一串連續(xù)的正整數(shù)1,2,3,4,…,則最底層最左邊圓圈的數(shù)是56.(3)我們自上而下,按圖④的方式填上一串連續(xù)的整數(shù)﹣23,﹣22,﹣21,﹣20,求圖④所有圓圈中各數(shù)的絕對值之和.【分析】(1)根據(jù)圖形中圓圈的個數(shù)變化規(guī)律求解;(2)11層時最底層最左邊這個圓圈中的數(shù)是第10層的最后一個數(shù)加1;(3)由(1)得出圓圈的總個數(shù),從而分析出23個負(fù)數(shù)后,又有多少個正數(shù).解:(1)×11×(11+1)=66,故答案為:66;(2)×10×(10+1)=55,55+1=56,故答案為:56;(3)圖4中共有66個數(shù),其中23個負(fù)數(shù),1個0,42個正數(shù),所以圖4中所有圓圈中各數(shù)的和為:|﹣23|+|﹣22|+…+|﹣1|+0+1+2+…+42=(1+2+3+…+23)+(1+2+3+…+42)=276+903=1179.【點評】本題主要考查了圖形的變化類,發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是解題的關(guān)鍵.20.有6張相同的長方形紙片,各邊長如圖1所示(a>b),將它們拼成較大的長方形共有4張不同的方式,如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ.(1)分別求出如圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中長方形周長C1、C2、C3和C4;(2)通過計算C1﹣C2、C1﹣C3、C1﹣C4,說明圖Ⅰ中C1周長最大;(3)如果在圖Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ中有兩個長方形周長相等,求出a和b的等量關(guān)系.【分析】(1)由各自的邊長,利用長方形的周長公式分別表示出四個圖形的周長即可;(2)將表示出的周長代入C1﹣C2中,去括號合并后,判斷差大于0,可得出C1﹣C2大于0,同理可得C1﹣C3與C1﹣C4的差大于0,即C1最大;(3)將表示出的周長代入C3﹣C4中,得到差大于0,兩者不可能相等,可得C2=C3,此時12b+2a=6a+4b,即a=2b;或C2=C4時,12b+2a=4a+6b,即a=3b.解:(1)根據(jù)題意得:C1=2(6a+b)=12a+2b,C2=2(6b+a)=12b+2a,C3=2(3a+2b)=6a+4b,C4=2(3b+2a)=6b+4a,(2)C1﹣C2=(12a+2b)﹣(12b+2a)=10a﹣10b,∵a>b,∴C1﹣C2>0,即C1>C2,C1﹣C3=(12a+2b)﹣(6a+4b)=6a﹣2b,C1﹣C4=(12a+2b)﹣(6b+4a)=8a﹣4b,同理得:C1>C3,C1>C4,即C1最大;(3)∵C3﹣C4=(6a+4b)﹣(6b+4a)=2a﹣2b,a>b,∴C3﹣C4>0,即C3>C4,當(dāng)C2=C3時,12b+2a=6a+4b,即a=2b;當(dāng)C2=C4時,12b+2a=4a+6b,即a=3b.【點評】本題考查了整式的加減,讀懂題意并根據(jù)圖形正確列式,是解題的關(guān)鍵.六、解答題(共1小題,滿分12分,每小題12分)21.某出租車司機小李某天下午的營運全是在東西走向的大街上進行的,如果規(guī)定向東為正,向西為負(fù),他這天下午行車?yán)锍倘缦拢▎挝唬呵祝憨?,+5,+3,﹣3,﹣7.(1)將最后一名乘客送到目的地時,小李距下午出發(fā)點的距離是多少千米?此時在出發(fā)點的東邊還是西邊?(2)若汽車耗油量為0.3升/千米,這天下午汽車共耗油多少升?(3)若出租車起步價為8元,起步里程為3千米(包括3千米),超過部分每千米收費1.5元(不足1千米按1千米計算).問小李今天下午的營運收入為多少?【分析】(1)根據(jù)有理數(shù)的加法,可得答案;(2)根據(jù)單位耗油量乘以行駛路程,可得答案;(3)將每次收入相加可求解.解:(1)(﹣2)+5+3+(﹣3)+(﹣7)=﹣4,答:此時在出發(fā)點的西邊4千米處;(2)|﹣2|+|+5|+|+3|+|﹣3|+|﹣7|=20(千米),20×0.3=6(升),答:這天下午汽車共耗油6升;(3)8+8+(5﹣3)×1.5+8+8+(7﹣3)×1.5=49(元),答:今天下午的營運收入為49元.【點評】本題考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),數(shù)軸,利用了有理數(shù)的加法運算,有理數(shù)的大小比較.七、解答題(共1小題,滿分12分,每小題12分)22.操作與探究(1)列代數(shù)式:比x的2倍少3的數(shù)記作A,則A=2x﹣3;比x的相反數(shù)多6的數(shù)記作B,則B=﹣x+6.(2)根據(jù)所給x的值,分別求m、n的值(可參照表格給出的數(shù)據(jù)規(guī)律思考):x…﹣2﹣1012…A…﹣7﹣5﹣3m1…B…8765n…表格中的m=﹣1;n=4.(3)觀察歸納:代數(shù)式A的值隨x的增大而增大,代數(shù)式B的值隨x的增大而減?。ㄌ睢霸龃蟆被颉皽p小”);(4)當(dāng)A=B+3時,x的值是4.(5)若當(dāng)x=a時,A=b,那么當(dāng)x=a+1時,A=b+2;(用b的代數(shù)式表示)類似的,當(dāng)x=a時,B=c,那么當(dāng)x=a+2時,B=c﹣2.(用c的代數(shù)式表示)【分析】(1)根據(jù)題意列出相應(yīng)的式子即可;(2)把相應(yīng)值代入到相應(yīng)的式子進行求解即可;(3)觀察(2)表格中的規(guī)律即可;(4)把相應(yīng)的A、B代入進行運算即可;(5)把相應(yīng)的值代入,再進行運算即可得出結(jié)果.解:(1)由題意得:A=2x﹣3,B=﹣x+6,故答案為:2x﹣3;﹣x+6;(2)當(dāng)x=1時,A=2×1﹣3=﹣1,故m=﹣1;婁x=2時,B=﹣2+6=4,故n=4;故答案為:﹣1;4;(3)由(2)表格得:代數(shù)式A的值隨x的增大而增大,代數(shù)式B的值隨x的增大而減小;故答案為:增大,
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