安全消防教育培訓管理制度(2篇)

安全消防教育培訓管理制度安全消防教育培訓是企業(yè)管理工作的重要環(huán)節(jié)之一。是提高全員安全消防素

質(zhì)、安全消防管理水平和防止各類事故，從而實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要手段。1、安全消防教育培訓的內(nèi)容主要包括安全消防思想（方針政策）、安全消防知識、安全消防技能和安全消

防法律法規(guī)四個方面的內(nèi)容。1.1安全消防思想教育思想認識和方針政策的教育。以提高安全消防重要意義的認識和全面理

解黨和國家有關(guān)安全消防工作的方針政策，并認真貫徹執(zhí)行。勞動紀律教育。遵守勞動紀律是貫徹安全消防方針，減少傷害事故和火

災事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。2安全消防知識教育所有員工都必須具備安全消防基本知識；尤其應加強對

農(nóng)民工的安全消防知識的教育與培訓。其主要內(nèi)容應包括：本單位的安全消防基

本概況及特點；生產(chǎn)工藝流程等生產(chǎn)概況；消防報警電話、危險部位及安全防護

的基本知識；安全消防注意事項；機械設(shè)備、消防設(shè)施及器材等相關(guān)安全消防知

識；個人防護用品的正確使用知識等。1.3安全消防技能教育就是結(jié)合本單位或崗位專業(yè)等特點，實現(xiàn)安全操作、安

全防護及火災的撲救、疏散逃生和自救互救等所必須具備的基本技能要求。安全

消防技能知識是比較專門、細致和深入的知識；它包括安全技術(shù)、消防技術(shù)、勞

動衛(wèi)生和安全操作規(guī)程及事故案例教育等；尤其是事故教育，可以從教訓中吸取

有益的東西，預防類似事故的重復發(fā)生。1.4安全消防法律法規(guī)教育運用各種有效形式，對全體員工進行安全消防法律

法規(guī)教育；從而提高員工的遵法、守法、懂法的自覺性，從而達到安全生產(chǎn)的目

的。2、安全消防教育培訓的對象根據(jù)國家法律法規(guī)規(guī)定要求，應對從業(yè)人員進行安全消防教育和培訓；保證

從業(yè)人員具備必要的安全消防知識，熟悉有關(guān)的安全消防規(guī)章制度和安全操作規(guī)

程，掌握本崗位的安全消防技能。未經(jīng)安全消防教育和培訓不合格人員，不得上

崗作業(yè)。2.1集團主要領(lǐng)導人員的安全消防培訓工作，由政府部門或上級主管部門負

責。2.2各公司、廠、車間、班組級負責人的安全消防教育培訓。2.1新任職的各級負責人的安全消防培訓工作，由集團負責。2.2在職各級負責人的安全消防輪訓工作，隨集團的教育計劃安排進行。2.3外包工程項目（乙方）負責人及管理人員，必須持有相關(guān)主管部門頒發(fā)的安

全生產(chǎn)（消防安全）《合格證書》。外包工程項目所在單位，負責對工作人員進行

安全消防交底；防止發(fā)生各類事故。2.4特種作業(yè)人員必須持證上崗；并按時到主管部門檢證。集團負責安全消防

專業(yè)技術(shù)抽考，以加強對特種作業(yè)人員的管理。2.5新員工、實習代培等人員和在職人員、調(diào)換工種及休假（工傷）一周以上人

員的安全消防培訓教育工作，由公司、廠、車間、班組負責。3、 安全消防教育培訓的形式與內(nèi)容3.1新員工、實習代培等人員“三級安全消防教育”。對新員工（包括合同工、臨時工、農(nóng)民工、學徒工、實習和代培人員）必須進

行廠、車間、班組級的安全消防教育；時間不少于小時。同時填寫三級安全

消防教育卡片存檔備查。廠（公司）級教育主要內(nèi)容：黨和國家的安全消防方針政策、法律法規(guī)等。本單位生產(chǎn)概況，工藝流程；安全消防狀況及特點，安全消防規(guī)章制

度及遵章守紀等。安全消防知識及突發(fā)事故應急救援管理；安全標志標識講解；初期火

災的撲救、報警；如何搶救傷員、排險、報告及保護現(xiàn)場等。人員密集的場所，其工作人員還應強化組織疏散逃生的能力教育。車間級教育主要內(nèi)容：1本單位的生產(chǎn)、安全消防特點及狀況；應具備的安全消防技術(shù)知識

等。安全消防要求、重點部位及注意事項；安全和防火滅火措施；消火

栓、滅火器和自動報警系統(tǒng)的使用與維護等。緊急情況的處置，以疏散逃生救護知識為重點；典型事故案例教育

等。防護用品、用具的正確使用。班組級教育主要內(nèi)容：（由班組長主持）休假（工傷）一周以上人員復工前，進行班組級教育；對工傷人員增加事故教

訓教育。1本班組內(nèi)及本崗位作業(yè)特點（環(huán)境）及安全操作規(guī)程和安全消防責任制

等規(guī)章制度。班前安全講話、安全活動制度及紀律。事故案例教育等。本崗位易發(fā)生事故的不安全因素及防范措施；所使用的機械設(shè)備、工

具的安全要求及正確使用。愛護和正確使用安全消防設(shè)施和器材和個人安全防護用品等。安全生產(chǎn)要求能夠做到：作業(yè)中“三不傷害”即：不傷害自己、不傷

害他人、不被他人傷害。消防安全要求做到“三懂四會”即：懂本崗位火災危險性、懂預防火

災的措施、懂滅火疏散的方法；會報警、會使用消防器材、會撲救初起火災、會

組織人員疏散(要求：銷售場所工作人員)。安全消防教育培訓管理制度(二)一、 目的為使安全消防工作能充分發(fā)揮組織職能，一旦發(fā)生安全消防隱患時

能將災害降到最低程度，并避免延誤搶救時效和人員傷亡，特制定本制度。二、 范圍幼兒園園區(qū)和生活區(qū)。三、 作業(yè)程序成立安全委員會。消防人員規(guī)劃及其職能安委會分為總指揮、副總指揮、警戒組、滅火組、拆卸組、救護組、疏散

組。各組成員應以男性為主，且必須身強力壯。區(qū)域按樓層劃分。總指揮負責指揮全盤安全消防的救災事宜及策劃防火管理。由總務處長擔任。副總指揮協(xié)助總指揮召集所屬救災人員從事救災演習和救災工作迅速順利進行。警戒組由保安人員擔任。撥打119。引導消防車和消防人員。迅速打開各通道及疏散。維持秩序，嚴防趁火打劫者。滅火組由各部門其余成員擔任。掌握滅火器和消防栓的使用。例行演習，了解消防設(shè)備的簡單維護。當遇到火警時，全體教職工趕到現(xiàn)場，接受指揮參加滅火行動。搶救貴重及危險物資。拆卸組由維護保養(yǎng)人員擔任。負責電源的截斷。火