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第3頁共3頁小學教?師期末?工作總?結20?23年?作為?一名人?民教師?,我感?到由衷?的自豪?,也深?知肩負?的歷史?寄托和?責任。?這學年?來,本?人在教?育教學?工作中?,始終?堅持_?___?教育方?針,面?向全體?學生,?教書育?人,為?人師表?,確立?以學生?為主體?,以培?養(yǎng)學生?主動發(fā)?展為中?心的教?學思想?,重視?學生的?個性發(fā)?展,重?視激發(fā)?學生的?創(chuàng)造能?力服從?領導的?分工,?積極做?好本職?工作,?認真?zhèn)?課、上?課、聽?課、評?課,廣?泛獲取?各種知?識,形?成比較?完整的?知識結?構,嚴?格要求?學生,?尊重學?生,發(fā)?揚教學?民主,?使學生?學有所?得,不?斷提高?,從而?不斷提?高自己?的教學?水平,?并順利?完成教?育教學?任務。?本學期?的工作?以近尾?聲,在?師德師?風方面?,我有?許多值?得總結?的地方?,其中?有經(jīng)驗?,也有?教訓。?在思?想方面?:本學?期我堅?持理論?學習,?努力提?高自身?的思想?政治素?質(zhì),認?真學習?新的教?育理論?,及時?更新教?育理念?。新的?教育形?式不允?許我們?在課堂?上重復?講書,?我們必?須具有?先進的?教育觀?念,才?能適應?教育的?發(fā)展。?所以我?不但注?重集體?的政治?理論學?習,還?注意從?書本中?汲取營?養(yǎng),認?真學習?仔細體?會新形?勢下怎?樣做一?名好教?師。?在教育?教學方?面:本?學期我?執(zhí)教的?是二年?級和四?年級,?處于低?年級和?中年級?兩個階?段為了?上好課?,我做?了下面?的工作?:1?、課前?準備:?備好課?,做好?課件。?2、?認真鉆?研教材?,對教?材的基?本思想?、基本?概念,?每句話?、每個?字都弄?清楚,?了解教?材的結?構,重?點與難?點,掌?握知識?的邏輯?,能運?用自如?,知道?應補充?哪些資?料,怎?樣才能?教好。?3、?了解學?生原有?的知識?技能的?質(zhì)量,?他們的?興趣、?需要、?方法、?習慣,?學習新?知識可?能會有?哪些困?難,采?取相應?的預防?措施。?4、?考慮教?法,解?決如何?把已掌?握的教?材傳授?給學生?,包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動。?5、?課堂上?的情況?。組?織好課?堂教學?,關注?全體學?生,注?意信息?反饋,?調(diào)動學?生的有?意注意?,使其?保持相?對穩(wěn)定?性,同?時,激?發(fā)學生?的情感?,使他?們產(chǎn)生?愉悅的?心境,?創(chuàng)造良?好的課?堂氣氛?,課堂?語言簡?潔明了?,克服?了以前?重復的?毛病,?課堂提?問面向?全體學?生,?6、積?極參與?聽課、?評課,?虛心向?同行學?習教學?方法,?7、?熱愛學?生,平?等的對?待每一?個學生?,讓他?們都感?受到老?師的關?心,良?好的師?生關系?促進了?學生的?學習。?本人?今后的?努力方?向:?1、加?強自身?基本功?的訓練?,課堂?上做到?精講精?練,注?重對學?生能力?的培養(yǎng)?。2?、要更?新教育?觀念,?徹底改?變以往?那種懲?罰學生?是為學?生好的?錯誤思?想,改?變對學?生居高?臨下的?態(tài)度,?主動,?積極地?建立一?種民主?,平等?,和諧?的師生?關系,?尊重學?生人格?,熱愛?學生,?對差生?多些關?心,多?點愛心?,再多?一些耐?心,使?他們在?對計算?機的認?識上有?更大進?步。?3、利?用各種?教學方?法,提?高學生?注意力?。以?上是本?人在本?學期教?學工作?中的總?結。社?會在發(fā)?展,時?代在前?進,學?生的特?點和問?題也在?發(fā)生著?不斷的?變化。?教育教?學工作?,是一?項常做?常新、?永無止?境的工?作。作?為教育?工作者?,必須?以高度?的敏感?性和自?覺性,?及時發(fā)?現(xiàn)、研?究和解?決學生?教育和?管理工?作中的?新情況?、新問?題,掌?握其特?點,發(fā)?現(xiàn)其規(guī)?律,盡?職盡責?

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