關(guān)于中秋節(jié)的活動總結(jié)（6篇）

關(guān)于中秋節(jié)的活動總結(jié)（6篇）

中秋節(jié)的活動總結(jié)1

2022年9月21日—9月25日XX市XX小學(xué)開展了以“感恩·團(tuán)聚”為主題的系列活動。通過對中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，學(xué)生們深入了解中秋節(jié)的含義，提升了感恩之心，更培育提升了學(xué)生搜集、處理信息的力量和動手實(shí)踐力量。

活動一：佳節(jié)畫團(tuán)聚

一二年級的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚”為主題開展佳節(jié)繪畫活動，孩子們紛紛拿起小畫筆，畫出一幅幅精致的作品，一幅幅布滿童真童趣的繪畫作品中讓孩子們充分受到了中秋的習(xí)俗與文化。

活動二：佳節(jié)傳真情

三四年級的學(xué)生們開展了以“我們的節(jié)日中秋感恩”為主題開展佳節(jié)傳真情活動，學(xué)生們將一條條包含祝愿與感謝的短信發(fā)送給親人、教師、同伴，傳遞著節(jié)日的感恩、祝愿之情。

活動三：佳節(jié)配詩畫

五六年級的學(xué)生開展了以“我們的節(jié)日中秋團(tuán)聚”為主題的詩配畫活動，一幅幅關(guān)于中秋的詩配畫，讓我們尋找著古人的腳步，感受傳統(tǒng)文化的魅力與中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

活動四：作品觀賞主題班會

9月25日各班開展了“我們的節(jié)日中秋”作品觀賞活動，學(xué)生積極踴躍展現(xiàn)自己的作品，學(xué)生們興致勃勃地觀賞，對中秋節(jié)的熟悉也更深入了。

中秋節(jié)的活動總結(jié)2

9月30日，中國的傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)，一個合家團(tuán)聚、幸福洋溢的節(jié)日，伴隨著它的接近，我們的愛心志愿者心里，有著一份特別的牽掛福利院的爸爸媽媽們。合家團(tuán)聚的日子里，福利院的爸爸媽媽們應(yīng)當(dāng)非常需要我們的關(guān)懷和陪伴，我們應(yīng)當(dāng)為他們送去濃濃的祝愿和歡歌笑語，讓他們過一個幸福歡樂的中秋節(jié)。因此，在9月23日，愛心志愿者聯(lián)合松原市公安局、松原電視臺、吉林油田公司志

愿者協(xié)會及愛心企業(yè)等來到松原市福利院，舉辦“以愛之名，點(diǎn)亮盼望”活動。

早上八點(diǎn)，愛心志愿者集合在四百門前，九點(diǎn)，到達(dá)福利院。我們的活動分兩組進(jìn)展，一組為福利院的爸爸媽媽們表演節(jié)目，一組包餃子。

伴隨著志愿者們的到來，二樓的會議室里人聲鼎沸，老人們早早坐好，等待著節(jié)目開頭。唱歌、跳舞、搏擊操等各種各樣的表演形式讓會議室里布滿歡歌笑語，老人們也被氣氛感染，拿起話筒唱起了歌曲，此時此刻，我們猶如親切的一家人，在這樣一個合家團(tuán)聚的日子里，團(tuán)聚在一起，用自己的方式與家人們共度佳節(jié)。笑聲、歡呼聲一陣陣從會議室傳出。在《感恩的心》的手語表演中，我們的聯(lián)歡會畫上了圓滿的句號。

另一組志愿者在一樓包餃子，也是布滿了歡聲笑語。和面、搟皮兒、擺放餃子，各種工作都在勞碌中緊急有序的進(jìn)展。為了保證福利院的老人們吃的安康安全，我們的志愿者戴好了帽子和口罩，并包了兩種餡兒以滿意不同口味的老人。志愿者們一邊包餃子，一邊聊著家常，像是一家人一樣。餃子對我們來說是家常

便飯，但對這里的老人卻是很困難的事情。一樣的餃子包含著不一樣的情感，在這樣的節(jié)日里，我們把滿滿的祝愿和關(guān)愛包進(jìn)餃子里，盼望他們永久安康歡樂。

“以愛之名，點(diǎn)亮盼望”，這次福利院活動離不開志愿者家人們的支持，我們的隊(duì)員利用空閑時間而且大局部都是晚上，仔細(xì)排練節(jié)目，有的隊(duì)員排練節(jié)目時受了傷依舊堅(jiān)持排練，有的`隊(duì)員為了排練節(jié)目自己打車江南江北的跑，還有許多隊(duì)員在節(jié)目背后悄悄付出了許多。但是在福利院老人們的期盼和笑臉面前，我們知道，我們所付出的這一切，都是值得的。我們的心與福利院的老人們是在一起的。在此，祝愿福利院的老人們中秋節(jié)歡樂，幸福平安。祝愿每一位志愿者家人中秋節(jié)歡樂，幸福平安。

中秋節(jié)的活動總結(jié)3

中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國傳統(tǒng)文化，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗。近日，xx小學(xué)開展了“我們的節(jié)日，中秋節(jié)”為主題的教育活動。

廣泛宣傳。通過班隊(duì)會、黑板報、宣傳欄、紅領(lǐng)巾播送、手抄報、電子屏顯示、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節(jié)學(xué)問，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗，進(jìn)展傳統(tǒng)節(jié)日教育。

開展活動。圍繞“團(tuán)結(jié)、團(tuán)聚、慶豐收”主題，進(jìn)行了中秋詩文朗讀會、中秋節(jié)手抄報、繪畫、主題隊(duì)會等活動，就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中，感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深。

組織實(shí)踐。組織開展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會實(shí)踐活動。安排學(xué)生節(jié)日期間開展“團(tuán)聚月餅我來做”活動，并通過訪問、調(diào)查、搜集相關(guān)材料，了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氣氛。

中秋節(jié)的活動總結(jié)4

在中秋節(jié)之際，為了慶祝我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，對學(xué)生進(jìn)展民族傳統(tǒng)文化及感恩教育；為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進(jìn)展、豐富校園文化生活；我們仔細(xì)貫徹落實(shí)上級的安排部署，制定了切實(shí)可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“我的節(jié)日。中秋”。依據(jù)方案，我們步步落實(shí)，使系列活動到達(dá)預(yù)期的教育效果。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，各班勝利開展了以“慶祝中秋”為主題的班會。在這個主題班會活動中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日學(xué)問。本次活動，各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)立國家級文明城市結(jié)合了起來，同時還與“講文明、樹新風(fēng)”活動結(jié)合在了一起，與青少年思想道德建立嚴(yán)密結(jié)合。通過班會的勝利開展，以班級為單位制作了專題黑板報、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氣氛里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日播送稿。通過形式多樣的教育活動，學(xué)生了解了中國節(jié)日，增加了我是中國人，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感。

在中秋節(jié)降臨之際，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推動留守兒童心理安康教育，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命布滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學(xué)期開頭，準(zhǔn)時了解了留守兒童的學(xué)習(xí)、生活狀況。座談會的勝利開展，使得留守兒童更加理解了父母，學(xué)會了感恩，懂得與父母溝通與溝通的一些方法。同時，學(xué)生代表發(fā)言時當(dāng)場，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí)，要以更加優(yōu)異的成績報答學(xué)校、教師和父母。

在中秋節(jié)期間，經(jīng)典誦讀時間里，各班仔細(xì)組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動。在朗朗的誦讀聲中，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵；懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)聚節(jié)日文化。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日。中秋”主題活動中，度過了一個豐富多彩、歡樂的節(jié)日，給同學(xué)們留下美妙深刻的回憶。

中秋節(jié)的活動總結(jié)5

中秋節(jié)是一年一度的傳統(tǒng)佳節(jié)，為了豐富全體同學(xué)的生活，同時讓廣闊同學(xué)體會到學(xué)校大家庭的融融氣氛，加強(qiáng)各中隊(duì)的團(tuán)結(jié)意識。9月22日下午，沙溪鎮(zhèn)虎遜小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了“難忘今秋”的慶中秋節(jié)活動?；顒訉⒈局跋嗷リP(guān)心，歡樂和諧”的宗旨，要求全體同學(xué)都參加，使虎遜學(xué)子都能過上一個歡樂而有好處的中秋節(jié)。

活動首先進(jìn)展了“佳節(jié)中秋時尚過，資源回收利環(huán)保”回收月餅盒活動的啟動儀式，由大隊(duì)長向全體師生宣讀了建議書。儀式后，慶祝中秋節(jié)活動正式開頭?；顒右愿髦嘘?duì)為單位開展，一、二年級同學(xué)進(jìn)展了猜燈謎競賽，活動場面喧鬧，一年級小同學(xué)認(rèn)字不多，由教師讀謎語來搶猜；二年級同學(xué)在掛滿謎語的彩條走廊各顯神通。三、四年級的同學(xué)在各中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，進(jìn)展了剪紙活動，主要進(jìn)展剪燈籠的競賽。五、六年級的同學(xué)進(jìn)展了制作燈籠的競賽。活動正熱火朝天地進(jìn)展時，由高玉璇校長為組長的活動評比小組深入各競賽場所，對各中隊(duì)活動進(jìn)展評估。評估小組根據(jù)評估要求，經(jīng)過嚴(yán)格地評比，五（1）中隊(duì)、四（2）中隊(duì)、二（1）中隊(duì)榮獲最正確活動組織獎。

經(jīng)過近一個小時的競賽后，全校師生集中學(xué)校大堂進(jìn)展了展現(xiàn)會，同時對獲獎中隊(duì)以及各中隊(duì)表現(xiàn)突出者進(jìn)展表彰。當(dāng)獲獎隊(duì)員拿著自己的獎品（一個精致的小燈籠和一個精裝月餅），喜笑顏開，沉醉于歡快海洋中?；顒釉诿利惖母杪暫腿w師生的祝愿聲中完畢！

在整個活動的過程中，全校師生都能夠以專心的心態(tài)、昂揚(yáng)的斗志參加整個活動中，使活動得以圓滿勝利。我們信任，在以后的工作學(xué)習(xí)中虎遜小學(xué)全體師生會呈現(xiàn)出更加精彩的一面！

中秋節(jié)的活動總結(jié)6

中秋節(jié)的活動圓滿勝利，總的來說，大家玩的非常的快樂，我們不僅玩了，而且在同學(xué)之間有了許多的溝通，大家相互的談天中，游玩中都有了更深一步的熟悉，這次的班級體活動的目的，我們到達(dá)了。

活動程序根本按籌劃進(jìn)展，同學(xué)們都還比擬有激情，特殊是最終的燒烤活動，雖然有一些小小的插曲，但是同學(xué)們都玩的很快樂。許多同學(xué)在家從來沒做過飯菜，這次主動的動手，無論烤的味道如何，好像都不在乎，由于他們的歡聲笑語告知我們歡樂在于過程。

這次活動也有一些弊端存在：例如大家的積極性，分散力淡薄，自我意識太強(qiáng)；某些同學(xué)的紀(jì)律性不高，不按班委的安排行動，獨(dú)斷專行；責(zé)任心不夠強(qiáng)，比方積存在燒烤場的雞腿不翼而飛，和某些同學(xué)有關(guān)。

有問題并不行怕，關(guān)鍵在于勇