關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

關(guān)于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告三篇

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

如期的，這次我們的美術(shù)寫(xiě)生實(shí)習(xí)被安排在皖南，一個(gè)風(fēng)景很美麗，同時(shí)又很有靈性的地方。其實(shí)早就想去這個(gè)地方，那個(gè)粉墻黛瓦的世外桃源。所以這次有這個(gè)時(shí)機(jī)讓我如此接近的去感受這種連續(xù)了幾百年的文化氣氛，我感到非?？鞓?lè)。

我們先是去了宏村。宏村位于安徽省黟縣東北部，村落面積19.11公頃，始建于南寧紹熙年間(公元1131年)，至今已800余年。它背倚黃山余脈羊棧嶺、雷崗山等，地勢(shì)較高，經(jīng)常云蒸霞蔚，時(shí)而如潑墨重彩，時(shí)而如淡抹寫(xiě)意，恰似山水長(zhǎng)卷，融自然景觀和人文景觀為一體，被譽(yù)為“中國(guó)畫(huà)里的鄉(xiāng)村”。

后來(lái)聽(tīng)村子里的人介紹，安徽省黟縣西遞、宏村兩處古民居以其保存良好的傳統(tǒng)風(fēng)貌被列入世界文化遺產(chǎn)，是中國(guó)繼北京后其次座同時(shí)擁有兩處以上世界遺產(chǎn)的城市，同時(shí)也是世界上第一次把民居列入世界遺產(chǎn)名錄。其實(shí)宏村并不是很大，黟縣更是一個(gè)人口僅十來(lái)萬(wàn)的小縣城，能夠在全國(guó)的那么多的古村落中享此榮耀，真的是一件不簡(jiǎn)潔的事情，難怪李白曾經(jīng)贊美道：“黟縣小桃源，煙霞百里間。地多靈草木，人尚古衣冠。”這也是皖南鄉(xiāng)村的獨(dú)特意境：山水風(fēng)物幽美，民風(fēng)人情淳厚。

整個(gè)村子風(fēng)景確實(shí)美麗!當(dāng)我們從南湖上的小橋走過(guò)，腳底跨過(guò)一片碧綠的荷葉，水中微蕩的倒影;當(dāng)我們走過(guò)南湖書(shū)院，仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)里面的朗朗書(shū)聲;當(dāng)我們閑逛在班駁的小巷，聽(tīng)著溝渠里潺潺的流水聲，那些慢慢暗下去的顏色依稀可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的繁華;當(dāng)我們來(lái)到月沼，池邊洗衣的婦女，玩耍的小孩，搖蒲扇的老人，像一幅歷史的黑白照片，雖然已經(jīng)過(guò)去很久。

宏村有一個(gè)很好玩的名字，叫“牛形村”。由于整個(gè)村莊從高處看，宛如一頭斜臥山前溪邊的青牛。村中半月形的“月沼”稱(chēng)為“牛胃”;一條四百余米長(zhǎng)的水川，九曲十八彎，盤(pán)繞在“牛腹”內(nèi)，被稱(chēng)作“牛腸”;村西虞山溪上，起四座木橋，作為“牛腿”;村口兩棵很大的風(fēng)水樹(shù)為“牛角”;這樣就形成了“山為牛頭，樹(shù)為牛角，屋為牛身，橋?yàn)榕Ｄ_”的牛形村落。

就在宏村，137幢明清古建筑悄悄地佇立著。高大奇?zhèn)サ鸟R頭墻有傲慢睥睨的表情，也有跌竅飛揚(yáng)的韻致;灰白的屋壁被時(shí)間涂劃出斑駁的線條，更有了凝重、沉靜的效果;還有宗族詞堂、書(shū)院、牌坊和宗譜。走進(jìn)任一幢民居，美輪美奐的磚雕、石雕、木雕裝飾入眼皆是，門(mén)罩、天井、花園、漏窗、房梁、屏風(fēng)、家具，都在無(wú)聲地展現(xiàn)著細(xì)心的設(shè)計(jì)與精致的手藝。

雖然我們已經(jīng)完全沉醉在那美麗的景致之中，每天依舊要畫(huà)畫(huà)——每天1張水粉，5張鋼筆速寫(xiě)。當(dāng)時(shí)的宏村很酷熱，上午就串到了30多度，但我們好多同學(xué)一大早連飯都顧不上吃就去風(fēng)景區(qū)畫(huà)畫(huà)。一畫(huà)就是一成天，常常會(huì)在某個(gè)巷角看到某個(gè)熟識(shí)的身影。晚上教師們會(huì)和我們一起坐下來(lái)，評(píng)著我們的畫(huà)，在鼓舞中指出我們的缺乏。這里要特殊提到吳教師，她總是一張又一張的不厭其煩的評(píng)述著，細(xì)致入微地分析每幅畫(huà)的特點(diǎn)和風(fēng)格以及需要改良的地方，這讓我們非常感動(dòng)，真的。

在宏村的日子歡樂(lè)而又短暫，很快我們要去美術(shù)寫(xiě)生實(shí)習(xí)的其次個(gè)也是最終一個(gè)地方——查濟(jì)——這里的大局部人都姓查。雖然花了整整4個(gè)小時(shí)橫穿了整個(gè)黃山山脈，雖然車(chē)在彎彎曲曲的山路上轉(zhuǎn)的人想吐，但是下車(chē)后還是有一絲喜悅的，但隨之喜悅便消散了。這是一個(gè)什么地方啊?就是外面一條街，順著街往里走，便看到一個(gè)幾乎是完全凌亂的村子。參差不齊的樹(shù)木，荒涼的野草，荒廢掉的小屋和那斷墻。這也是世外桃源嗎?說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)我開(kāi)頭有點(diǎn)疑心了，教師為什么會(huì)帶我們來(lái)這個(gè)地方。

但后來(lái)我開(kāi)頭漸漸的習(xí)慣，并且開(kāi)頭漸漸地對(duì)查濟(jì)寵愛(ài)。不是嗎?這里沒(méi)有宏村的雅致，沒(méi)有宏村的繁華，沒(méi)有宏村的熙熙攘攘;但查濟(jì)卻有它的別致，有它的安靜，有它的溪水潺潺。在這個(gè)中國(guó)最大的古民居群中，廢墟多到了壯麗。綿延數(shù)十里的明清民居古建筑群都雕粱畫(huà)棟，翹角飛檐。而查濟(jì)的水系也有它的獨(dú)到之處，它不像宏村的水，總是給人一種綠綠的感覺(jué)，查濟(jì)的水是清亮見(jiàn)底的，而且由于查濟(jì)河落差較大，河水迭瀑式地流淌，沿河錯(cuò)落有致地建有多道拱石橋、板石橋、洞石橋，將兩岸民居相連。飽經(jīng)滄桑的石橋，藤蘿纏繞，遠(yuǎn)望如同碧玉橫架水上，與兩岸青磚黑瓦遙相照應(yīng)。

每天單獨(dú)一人拎著畫(huà)箱，來(lái)到一個(gè)無(wú)人的角落，翻開(kāi)本子，安寧?kù)o靜地畫(huà)著那畫(huà)面，旁邊或許有村民走過(guò)，他們不會(huì)像宏村的游客那樣唧唧喳喳地指教導(dǎo)點(diǎn)，他們只是安寧?kù)o靜地做著自己的事情，由于風(fēng)光是共有的，因而一切總是那么地和諧。其實(shí)關(guān)于查濟(jì)的特色，早就有詩(shī)曰：“十里查村九里煙，三溪匯流萬(wàn)戶間，寺廟亭臺(tái)塔影下，小橋流水杏花天”。據(jù)說(shuō)古代的查濟(jì)有一百零八座祠堂，一百零八座廟宇，一百零八座橋梁。而現(xiàn)在我們觀察的只是陳舊破裂的景象，農(nóng)婦在溪水中洗衣，狗在巷中慢走，從前的繁華變成了今日安靜的農(nóng)居生活。

所以如今的查濟(jì)更像一個(gè)安詳?shù)倪€在熟睡中的老人，在他的蒼桑的眉宇間依舊不經(jīng)意地透露出從前的繁華。整個(gè)村子像個(gè)迷宮一樣，數(shù)不清的巷子讓你不知身在何處，又像這里已經(jīng)走過(guò)了。但查濟(jì)的巷子又到處相通，七彎八拐終有出口。腳下清一色的石板路被踩磨得溜光锃亮，記錄著古老的印跡。古村老式的民居鱗次櫛比，烏黑的屋瓦，淺灰的馬頭墻連成一片。依舊是黛瓦，卻不見(jiàn)了粉墻，處處都是班駁的磚墻，幾乎掉的下全部關(guān)于這個(gè)村子的歷史。雖然這里的廢墟多到了壯麗，但這里的大局部房子還住人，我們可以像串門(mén)般隨便進(jìn)入居民家中轉(zhuǎn)悠，而不用顧及到在宏村時(shí)的收費(fèi)。仆人早就已經(jīng)習(xí)慣，自管自忙活著，這讓我們更加感到自然些。

每次作畫(huà)時(shí)，總會(huì)有幾只慵懶的貓?jiān)诘厣咸芍鴷裉?yáng)，而狗則活潑的多，習(xí)慣性的從你身邊繞來(lái)繞去，搖著尾巴。而每次當(dāng)我們畫(huà)完歸來(lái)，狗總是在我們前面歡樂(lè)的小跑著，仿佛在領(lǐng)路。在查濟(jì)，我們依舊每天晚上評(píng)著畫(huà)，教師依舊是那么的盡心盡責(zé)，我們也漸漸的感受到，我們已經(jīng)深深地融入到了皖南的那種氤氳，那種文化氣氛。我們已經(jīng)深深地愛(ài)上了皖南這個(gè)地方。在我們的眼中，皖南的建筑已經(jīng)不全然是建筑，風(fēng)景已經(jīng)不全然是風(fēng)景，那已經(jīng)是一個(gè)永恒的畫(huà)面。

但是時(shí)間照舊和夏日的灼熱趕著我們走過(guò)村子，就要離開(kāi)這古舊的宅子，這斑駁的磚墻，這彎曲的小巷，這潺潺的溪水。陽(yáng)光依舊扎眼，但這一幅幅畫(huà)面卻愈顯得頹廢，墻門(mén)反射出冷冷的光。突然覺(jué)得，自己只是個(gè)過(guò)客，漂亮的景致照舊在皖南寧?kù)o平和的存在著，而我們就要離開(kāi)這個(gè)地方。突然有種感謝這次實(shí)習(xí)的感覺(jué)，美術(shù)寫(xiě)生實(shí)習(xí)不僅教會(huì)了我們的審美，更讓我們懂得了什么叫文化的相融。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

兩周的實(shí)習(xí)生活就這樣落下了帷幕，回想起這段時(shí)期在法院的經(jīng)受與所見(jiàn)所聞不禁對(duì)逝去的實(shí)習(xí)生活有些思念。很感謝各位教師為我供應(yīng)了如此好的熬煉時(shí)機(jī)，也很感謝xx區(qū)法院的各位同志們能如此仔細(xì)而又細(xì)心的教育我，讓我在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)對(duì)司法實(shí)踐也有了自己的熟悉。本次實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng)，但是收獲卻也頗豐。

一、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)主要有三個(gè)目的：

（1）深入司法實(shí)踐的第一線，了解司法審判的全過(guò)程，在熟識(shí)審判程序的同時(shí)，發(fā)覺(jué)其間存在的各種問(wèn)題與缺陷，從而加深對(duì)中國(guó)現(xiàn)實(shí)司法的理性和現(xiàn)實(shí)性思索。

（2）理論聯(lián)系實(shí)際，將自己在校所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)踐中去，并在實(shí)踐的根底上加深對(duì)理論學(xué)問(wèn)的深度與高度熟悉，盡力用一個(gè)法律人的身份和思維去思索問(wèn)題，并學(xué)會(huì)解決問(wèn)題之道。

（3）利用本次時(shí)機(jī)，找到從法律學(xué)習(xí)者到法律工身份轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實(shí)途徑，了解理論與實(shí)際的背離，現(xiàn)實(shí)與模擬的差距，從而在背離與差距中找到平衡點(diǎn)，給自己的專(zhuān)業(yè)修養(yǎng)和現(xiàn)實(shí)力量給一個(gè)精確的定位。

二、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

本次實(shí)習(xí)的單位是xx市xx區(qū)人民法院，其成立于20世紀(jì)中葉，已經(jīng)受了半個(gè)世紀(jì)的進(jìn)展和自我完善。昆區(qū)法院有大批優(yōu)秀而努力的工作人員，在司法實(shí)踐的第一線做人民利益的守護(hù)神，盡最大的努力維護(hù)著社會(huì)的公正與正義。昆區(qū)法院具有標(biāo)準(zhǔn)而體系化的組織機(jī)構(gòu)，內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)有政治處、紀(jì)檢監(jiān)察室、辦公室、討論室、審判監(jiān)視庭、案件質(zhì)量評(píng)查室、立案庭、立案二庭、司法技術(shù)鑒定治理辦公室、刑事審判庭、民事審判第一庭、其次庭、第三庭、第四庭、行政審判庭、執(zhí)行局和法警大隊(duì)，各機(jī)構(gòu)在行使權(quán)利和履行職責(zé)方面相互獨(dú)立，而實(shí)則又相互聯(lián)系不行分別，共同為昆區(qū)法院的進(jìn)展而努力，為人民的利益而奮斗。

本次實(shí)習(xí)我的詳細(xì)工作崗位與工作職責(zé)是，在民四庭從事書(shū)記員的工作。民四庭作為法院的一個(gè)內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，其主要負(fù)責(zé)的案件有合同糾紛、民間借貸糾紛、全部權(quán)確認(rèn)糾紛等，其主要運(yùn)用的法律有《合同法》《物權(quán)法》《民事訴訟法》《民總》《債權(quán)法》等。民四庭辦案以調(diào)解為主，判決為輔，實(shí)行調(diào)判相結(jié)合的運(yùn)行方法，在充分敬重當(dāng)事人的意思自治的根底上慎重地行使法院的審判權(quán)。而書(shū)記員的工作是瑣碎而又需要仔細(xì)細(xì)心的，其主要工作范圍有整理并裝訂卷宗，掃描案卷，作庭審、調(diào)解、談話筆錄，送達(dá)法律文書(shū)等。在實(shí)習(xí)期間，我在從事以上工作之余，還能參加案件聽(tīng)審，以一個(gè)非專(zhuān)業(yè)人的身份去對(duì)待司法審判。由于實(shí)習(xí)時(shí)間短，所以還有許多工作并沒(méi)有涉及到，在以后的時(shí)間里肯定會(huì)抓住時(shí)機(jī)去嘗試和體驗(yàn)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

本次實(shí)習(xí)，我主要的工作內(nèi)容包括四個(gè)方面，詳細(xì)過(guò)程如下：

1、整理卷宗，掃描案卷。

整理卷宗，掃描案卷是我在本此實(shí)習(xí)過(guò)程做的最多的工作，整理卷宗包括排序、編頁(yè)碼、填寫(xiě)證據(jù)名目及卷宗名目、裝訂案卷等。每天看著一沓沓的案卷在手中很多次的翻閱，心中還是會(huì)有一點(diǎn)成就感的。整理卷宗先是排序，根據(jù)信息表、繳款書(shū)、起訴狀、辯論狀、身份證明、受理案件通知書(shū)及送達(dá)回證、原被告證據(jù)、開(kāi)庭傳票及送達(dá)回證、調(diào)解筆錄、開(kāi)庭筆錄、判決書(shū)或調(diào)解書(shū)復(fù)印件、宣判筆錄、送達(dá)回證等挨次將全部的資料整理成冊(cè)。對(duì)于一般程序?qū)徖淼陌讣€有副卷，而副卷的內(nèi)容則包括合議筆錄、判決書(shū)原件等。這種整理工作對(duì)于我這個(gè)實(shí)習(xí)生而言并非易事，由于不是全部卷宗里資料都想以上所說(shuō)的那樣具體而又簡(jiǎn)潔，許多時(shí)候會(huì)消失許多新的東西弄得我不知所措，所以我總在一遍又一遍的向庭里的正式書(shū)記員們?cè)儐?wèn)，還好她們都很急躁而又細(xì)致的為我講解。固然有些時(shí)候，我覺(jué)得有問(wèn)題的地方向她們?cè)儐?wèn)的時(shí)候她們也會(huì)不知所措，究竟不是法學(xué)專(zhuān)業(yè)出身并且從事工作的時(shí)間不是很長(zhǎng)，所以我們只好按自己的理解行事了。編頁(yè)碼倒是一件不需要用腦子的事情，只要小學(xué)數(shù)學(xué)過(guò)關(guān)了就能勝任，所以其間也沒(méi)遇到什么問(wèn)題。填寫(xiě)證據(jù)名目及卷宗名目也不是很有技術(shù)含量的活，依據(jù)之前編的序和排的頁(yè)碼，將信息綜合之后填在名目表上就行了。

當(dāng)我將調(diào)解筆錄與調(diào)解協(xié)議分開(kāi)寫(xiě)了之后，遭到了書(shū)記員之一的反對(duì)，她說(shuō)兩個(gè)應(yīng)當(dāng)寫(xiě)到一起。于是我按自己的理解告知她說(shuō)，調(diào)解筆錄是法院在當(dāng)事人之間主持調(diào)解時(shí)的記錄，應(yīng)當(dāng)屬于法院文件的一局部；但是調(diào)解書(shū)雖然是在法院的努力下當(dāng)事人雙方達(dá)成的，但是那是當(dāng)事人之間的意思表示或者可以說(shuō)成是契約，其一旦成立在當(dāng)事人之間起作用，而法院只享有其不履行時(shí)的后續(xù)權(quán)利。在我不很專(zhuān)業(yè)但是聽(tīng)起來(lái)還算比擬合理的解釋下，并且在她向比擬有資格的書(shū)記員的詢問(wèn)下，她實(shí)行了將兩者分開(kāi)寫(xiě)的方式。其實(shí)這都是比擬小的事情，但是通過(guò)這件事我有了兩方面的啟發(fā)：第一，法學(xué)作為專(zhuān)業(yè)性比擬強(qiáng)的學(xué)科體系，其在實(shí)務(wù)工作中對(duì)工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)要求是比擬高的，所以我應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。其次，現(xiàn)實(shí)中，基層法院大多數(shù)書(shū)記員并非科班誕生，甚至許多法官也并非受過(guò)專(zhuān)業(yè)教育，因此要想法院的運(yùn)行更加的專(zhuān)業(yè)化、水平化，在注意工作人員的實(shí)踐閱歷的根底上，必需提高工作人員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。假如一個(gè)領(lǐng)域的工作人員對(duì)于其工作領(lǐng)域所涉及的學(xué)問(wèn)沒(méi)有最根本的了解的話，那么他的工作必將是盲目而又危急的。對(duì)于掃描卷宗，我想這也是一項(xiàng)比擬輕松地工作，機(jī)械的將一頁(yè)頁(yè)的資料放到掃描儀里，等掃完后再將它們?nèi)〕鰜?lái)訂上。雖然很無(wú)聊，但是依舊會(huì)有收獲，由于這樣就可以再次確定案卷整理的挨次，所以說(shuō)兩者應(yīng)當(dāng)是互補(bǔ)的。

2、作調(diào)解、庭審、談話筆錄。

鑒于去年暑假在巴東縣法院的實(shí)習(xí)經(jīng)受，這項(xiàng)工作對(duì)我而言并不生疏。由于地區(qū)差異性以及我自身的緣由，在做這項(xiàng)工作的過(guò)程中也消失了一些困惑。首先，昆區(qū)法院的筆錄根本全部是電腦錄入，對(duì)于沒(méi)有學(xué)過(guò)速錄的我來(lái)說(shuō)還真的跟不上，所以明顯的感覺(jué)到把握速錄技術(shù)的重要性。不過(guò)據(jù)此我也明白了，昆區(qū)法院大多數(shù)的書(shū)記員并非科班出身但卻能夠進(jìn)法院工作的緣由之一了，其很大程度上取決于她們所把握的速錄技術(shù)。其次，由于我不是xx本地人，所以語(yǔ)言了成了很大的障礙。開(kāi)庭期間，大多數(shù)當(dāng)事人都是用的方言，其速度之快、言辭之劇烈難懂并非我所能應(yīng)付的，所以許多東西都是不知所云也不知所往。不過(guò)這也讓我明白了，為什么在招書(shū)記員的時(shí)候更傾向于本地人的原因了。語(yǔ)言作為溝通的工具在這個(gè)時(shí)候起到了關(guān)鍵性的打算作用，或許這也算是地區(qū)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)吧！不過(guò)做筆錄也不全是機(jī)械性記錄，其中存在一些小技巧。比方說(shuō)，在庭審過(guò)程中并不是當(dāng)事人及審判人員說(shuō)的每一句話都得寫(xiě)下來(lái)，我們可以只登記關(guān)鍵性的語(yǔ)句或者詞語(yǔ)，這樣就可以提高效率。固然一般在庭審過(guò)程中，法官都會(huì)對(duì)于比擬簡(jiǎn)單的局部會(huì)加以總結(jié)，這樣就直接削減了書(shū)記員的思索時(shí)間，也是提高速度的好方法?？傊?，筆錄對(duì)于法官的裁判會(huì)起到很大甚至是打算性作用，這就對(duì)于書(shū)記員的工作有更高更細(xì)的要求，仔細(xì)對(duì)待每一句話、寫(xiě)好每個(gè)關(guān)鍵字或許是對(duì)書(shū)記員工作的根本要求。

3、送達(dá)開(kāi)庭傳票及判決書(shū)、調(diào)解書(shū)等法律文書(shū)。

所謂送達(dá)大多數(shù)狀況下就是打電話把當(dāng)事人叫到法院，然后將文件交給他們，告知他們權(quán)利義務(wù)，然后讓他們填好送達(dá)回證就行了。固然也有當(dāng)事人拒領(lǐng)的狀況，不過(guò)我這次沒(méi)碰上。去年暑假實(shí)習(xí)的時(shí)候倒是碰見(jiàn)過(guò)一次，離婚的被告方拒不領(lǐng)取，最終只好勞駕我跟主審法官給送到家里，但是送去之后當(dāng)事人拒不簽字，我們又好說(shuō)歹說(shuō)勸了半天才牽強(qiáng)把字簽了。不過(guò)對(duì)于那件事，我始終覺(jué)得有點(diǎn)圓滿和內(nèi)疚。在現(xiàn)實(shí)中，即使當(dāng)事人不領(lǐng)取相關(guān)文件，法院可以采納公告或郵寄的形式送達(dá)，還可以留置送達(dá)，所以這并不影響效力的發(fā)生。對(duì)于當(dāng)事人來(lái)說(shuō)，訴權(quán)是一種權(quán)利，但是在訴訟過(guò)程中的義務(wù)也是不行避開(kāi)的，所以說(shuō)權(quán)利與義務(wù)總是像伴隨而存在的。送達(dá)看似簡(jiǎn)潔，但事實(shí)上與當(dāng)事人打交道并不是一件很簡(jiǎn)潔的事，許多時(shí)候還要考慮到當(dāng)事人的心情問(wèn)題，所以法院的工作都不是簡(jiǎn)潔的工作。

4、參加案件聽(tīng)審。

案件聽(tīng)審是本次實(shí)踐中身份轉(zhuǎn)變的時(shí)機(jī)，在從事其他工作時(shí)，我更多的是將自己當(dāng)做法律工作人員對(duì)待，所以每件事上都會(huì)很慎重出錯(cuò)。但是聽(tīng)審則不同，我將自己的身份換成一個(gè)一般人，甚至是法盲。我不在用一個(gè)法律人的身份去對(duì)待案件的全過(guò)程，而是以一種獨(dú)立于當(dāng)事人、審判人員及其他訴訟參與人以外的身份，用一般的理性對(duì)待并分析問(wèn)題的合理性。摒棄合法性分析，從理性的角度對(duì)待問(wèn)題，或許會(huì)有不一樣的收獲。但事實(shí)上，司法審判過(guò)程中卻是將法與抱負(fù)相結(jié)合，將法與情相融合，最終到達(dá)社會(huì)效益與法律效益的最大化。本次聽(tīng)審的案件主要是合同糾紛案件、民間借貸糾紛與全部權(quán)確認(rèn)糾紛，這樣讓我對(duì)物欲橫流的經(jīng)濟(jì)社會(huì)有了新的更深的熟悉，所以聽(tīng)審過(guò)程的所見(jiàn)所聞與所想對(duì)我都有很大的影響，讓我更現(xiàn)實(shí)更理性地去對(duì)待這個(gè)社會(huì)。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

本次實(shí)習(xí)是我從學(xué)習(xí)法律以來(lái)所經(jīng)受的其次次與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)兩次實(shí)習(xí)閱歷的統(tǒng)一性和差異性讓我對(duì)于現(xiàn)實(shí)司法活動(dòng)有了更深厚的興趣，同時(shí)對(duì)于基層法院在司法審判中的優(yōu)勢(shì)及問(wèn)題有了更深層次的了解，對(duì)于自己所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)在實(shí)際運(yùn)用中的差距甚至背離有了更清晰的理解和更理性的熟悉，從而對(duì)自己以后的學(xué)習(xí)乃至工作都有了比擬現(xiàn)實(shí)的借鑒意義。

通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我發(fā)覺(jué)了基層法院在司法體系及司法審判中存在的一些共性。第一，法官及書(shū)記員的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)問(wèn)題。在基層法院中，大多數(shù)法官都不是科班出身，許多來(lái)源于軍人轉(zhuǎn)正或其他領(lǐng)域，而書(shū)記員就更不用說(shuō)了，學(xué)什么專(zhuān)業(yè)的都有?；蛟S不僅是基層法院所存在問(wèn)題，全國(guó)許多法院都是如此。雖然在司法審判的啟動(dòng)上法院及法官處于被動(dòng)地位，但是其在案件審理過(guò)程所把握的自由裁量權(quán)要求了他們不僅應(yīng)當(dāng)是一個(gè)閱歷豐富的社會(huì)人，更應(yīng)當(dāng)是一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)過(guò)硬的法律人?；蛟S精通法律的法官更簡(jiǎn)單從法律的角度愛(ài)護(hù)當(dāng)事人的權(quán)益，所以法官的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)必需得到提高。至于書(shū)記員，其雖然主要從事一些比擬瑣碎的文字及檔案整理工作，但是假如是具有專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的人來(lái)做，可能會(huì)更得心應(yīng)手，這對(duì)于法官開(kāi)展工作也是有利的。其次，判決書(shū)缺乏說(shuō)理性。在法院我所看到的判決書(shū)，不分案件大小或簡(jiǎn)潔與否，其頁(yè)數(shù)一般都在三頁(yè)左右。我始終在疑心，如此“精簡(jiǎn)“的`判決書(shū)何以將那些對(duì)當(dāng)事人來(lái)說(shuō)并不簡(jiǎn)潔的法律問(wèn)題和事實(shí)說(shuō)清晰，所以我始終在留意從我手中經(jīng)過(guò)的每一份判決書(shū)，從而發(fā)覺(jué)了一個(gè)共性--幾乎全部的判決書(shū)都沒(méi)有說(shuō)理局部。固然，在判決書(shū)的最終都會(huì)附上本案所適用的法律條文。我想，或許是法院抱負(fù)化地每一個(gè)公民都當(dāng)成了精通法律的人，所以說(shuō)理局部不用贅述?；蛘哒f(shuō)，依據(jù)以上所提到的第一個(gè)問(wèn)題也可以看出這個(gè)問(wèn)題存在的某些合理性。第三，當(dāng)事人程序上的權(quán)利必需得到保障。訴訟過(guò)程中，不管當(dāng)事人實(shí)體上的權(quán)利如何偏向，其程序上的權(quán)利是公平的，所以法院應(yīng)當(dāng)盡最大的可能保證當(dāng)事人公平的程序權(quán)利，保障看得見(jiàn)的正義。

鑒于以上的總結(jié)，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為在努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)的同時(shí)應(yīng)更積極地更廣泛地參加司法實(shí)踐。就像在最終民四庭庭長(zhǎng)跟我說(shuō)的一樣，我們不應(yīng)當(dāng)把眼光局限在法院，而應(yīng)當(dāng)拓展范圍到檢-察-院、律師事務(wù)所、公安機(jī)關(guān)、企業(yè)乃至監(jiān)獄去探求法的腳印，用不同的身份、不同的眼光、不同的心境去體會(huì)發(fā)在社會(huì)各個(gè)方面的作用。在此根底上我們會(huì)發(fā)覺(jué)，在學(xué)校學(xué)習(xí)法律跟在現(xiàn)實(shí)中使用法律完全是兩回事，兩者可能會(huì)有很大的差距甚至消失背離，這都需要我們?cè)诓粩嗟膶?shí)踐中去探究去權(quán)衡。這是庭長(zhǎng)作為一個(gè)過(guò)來(lái)人對(duì)我發(fā)自肺腑的忠告，也會(huì)是我以后不斷努力的方向，學(xué)好理論學(xué)問(wèn)只是根底局部，最關(guān)鍵的是要在不斷的探究實(shí)踐中進(jìn)展、成熟甚至強(qiáng)大。

專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、目的與意義

這次設(shè)計(jì)初步實(shí)習(xí)的主要目的是結(jié)合上學(xué)期的初步課程學(xué)習(xí)，通過(guò)資料查找，動(dòng)手操作方式來(lái)加強(qiáng)我們學(xué)生對(duì)建筑空間的熟悉以及建筑模型的制作力量；同時(shí)通過(guò)這次建筑初步實(shí)習(xí)，進(jìn)一步的培育我們學(xué)生對(duì)建筑空間美的熟悉。還有一點(diǎn)就是盼望通過(guò)實(shí)習(xí)熬煉到我們做事情的耐性與細(xì)心。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx-xx-xx到20xx-xx-xx

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、建筑草圖繪制

選擇一幅將要制作模型的建筑圖，仔細(xì)的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間構(gòu)造，及其布局。為下一步制作模型做好預(yù)備。

2、完成模型的制作

依據(jù)所繪制的建筑草圖，利用建筑模型所使用的工具（卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等）正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間，并能做到與平、立、剖面圖全都。此外，模型制作盡可能精確細(xì)致、簡(jiǎn)潔美觀！

3、報(bào)告總結(jié)

寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，總結(jié)這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)。其中包括做得好與需要日后改良的方面。通過(guò)這種方式，有助于更好地提升自我。

四、收獲與體會(huì)

在未開(kāi)工之前，我已在圖書(shū)館借來(lái)由克里斯著寫(xiě)的《設(shè)計(jì)結(jié)合模型》一書(shū)認(rèn)真琢磨。

首先，我備齊了全部的工具，包括模型刀，丁字尺，三角板，剪刀，模型膠，鉛筆，橡皮，雙面膠，砂紙，界尺，顏料。

選擇材料時(shí)要考慮的因素

①模型的建筑速度。

②預(yù)期到達(dá)的修改和試驗(yàn)的程度。

③在模型尺寸范圍內(nèi)，材料保持外形和跨度的力量。

④模型所反映的組件的厚度。

通過(guò)比擬分析，我打算使用學(xué)校所發(fā)的卡紙來(lái)做為模型的根本材料。幫助材料有泡沫，透亮玻璃紙，磨砂玻璃紙，大頭針，錫箔，吸管，海綿，彩印大理石圖片。

接下來(lái)就是看似不重要卻很重要的一步了，那就是選擇適合自己的建筑，教師所給的建筑有獨(dú)戶住宅，巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館，美蔕奇住宅，土根哈特住宅等等。

我認(rèn)真討論了全部六套建筑圖紙，發(fā)覺(jué)巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館是最簡(jiǎn)潔的，它既簡(jiǎn)潔而又不落俗套。

這個(gè)建筑剛好適合我本身的特點(diǎn)，我自己比擬簡(jiǎn)單專(zhuān)注于細(xì)部，在細(xì)部打造方面可能會(huì)比擬有優(yōu)勢(shì)，而我也偏喜愛(ài)密斯那種“少就是多”的建筑思路，我認(rèn)為只有把握好比例與材料紋理，是比擬簡(jiǎn)單打造出好作品的，若建筑太煩雜，可能自己的留意力會(huì)被分散，做出來(lái)的作品可能對(duì)細(xì)部的刻畫(huà)就不那么精巧了。所以，我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館！

選好了建筑，我就開(kāi)頭查找資料了，只有看了足夠多的資料，才能使自己對(duì)該建筑有一個(gè)更深的理解，懂得這個(gè)建筑的優(yōu)勢(shì)所在，才能最大限度的去開(kāi)發(fā)模型的制作思路。

這座德國(guó)館建立在一個(gè)基座之上，主廳有8根金屬柱子，上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構(gòu)成的墻板也是簡(jiǎn)潔光滑的薄片，它們縱橫交叉，布置敏捷，形成既分割又連通，既簡(jiǎn)潔又簡(jiǎn)單的空間序列；室內(nèi)室外也相互穿插貫穿，沒(méi)有截然的分界，形成奇異的流通空間。整個(gè)建筑沒(méi)有附加的雕刻裝飾，然而對(duì)建筑材料的顏色、紋理、質(zhì)地的選擇非常精細(xì)，搭配特別講究。

展館采納敏捷開(kāi)敞的平面布局，充分表達(dá)了密斯少就是多的原則。屋頂?shù)奶糸?，左右延長(zhǎng)的墻面，地面都有機(jī)地組成一個(gè)整體。墻，柱，屋頂可以互不牽制，利用它們之間的有機(jī)協(xié)作，有的地方強(qiáng)調(diào)透，有的地方強(qiáng)調(diào)圍，形成多種多樣的空間變化。室內(nèi)室外也相互穿插貫穿，沒(méi)有截然的分界。形成奇異的流通空間。人們隨著視點(diǎn)的移動(dòng)，可以得到不斷變化的透視效果。展館各局部比例推敲精當(dāng)，使整個(gè)建筑物顯出名貴雅致，生動(dòng)和諧的品質(zhì)！建筑本身就是展館的主體，從平面到造型，簡(jiǎn)潔明白，規(guī)律性強(qiáng)，仿佛建筑和各個(gè)細(xì)部已精簡(jiǎn)到不行再精簡(jiǎn)了。向人們展現(xiàn)了歷史上前所未有的建筑藝術(shù)質(zhì)量。

對(duì)建筑作了比擬深的了解之后，我就開(kāi)頭畫(huà)草圖了，由于資料中沒(méi)找到巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館的尺寸圖，我首先想到去網(wǎng)上找，但我在網(wǎng)上找來(lái)找去就是沒(méi)找到尺寸圖。這如何是好？再認(rèn)真看了看發(fā)下來(lái)的資料，原來(lái)尺寸是隱蔽在資料中的文字說(shuō)明中的，它供應(yīng)了展館長(zhǎng)約130英尺，寬60英尺。我利用其中一個(gè)并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長(zhǎng)度和任意一個(gè)長(zhǎng)度不就可以得到實(shí)際長(zhǎng)度了嗎，于是，我開(kāi)頭對(duì)平面圖中的長(zhǎng)度和實(shí)際長(zhǎng)度進(jìn)展換算，雖然很辛苦，但終于找到尺寸了，心下還是蠻快樂(lè)的。

接下來(lái)就是要制定圖中比例了，這也讓我傷了點(diǎn)腦筋，首先要進(jìn)展英尺與米的換算，一英尺為0.3048米，然后就要找一個(gè)適宜的比例了，這就要從學(xué)校發(fā)下來(lái)的泡沫板的大小來(lái)打算了，泡沫板長(zhǎng)約50cm，寬約18cm。經(jīng)過(guò)討論，我的模型按1：100做成是最為合理的。長(zhǎng)約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小，剛剛好。然后就是要考慮畫(huà)面布局了，由于巴塞羅那世界博覽會(huì)德國(guó)館的平面圖，立面圖，剖面圖都比擬簡(jiǎn)潔，所以，我打算再增加文字說(shuō)明來(lái)增加圖面的充實(shí)感，要