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文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——史記的讀書心得(3篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
史記的讀書心得篇一</h3一個(gè)文人在遭遇了莫大的屈辱以后,能夠忍辱負(fù)重,完成了一部宏偉的史學(xué)著作。此后的幾千年里,這部宏偉的著作,如一座高聳的豐碑,挺立在中國文學(xué)和歷史的長河之中。這個(gè)文人就是司馬遷,而這部無與倫比的史學(xué)著作就是《史記》。
雖飽受命運(yùn)的捉弄,但值得稱贊的是,在那般惡劣的境況下,司馬遷為了完成《史記》,忍辱奮進(jìn),付出了超出常人的數(shù)倍心血,終究完成了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷〞的《史記》。因此,我由衷地欽佩司馬遷先生,他的執(zhí)著,他的毅力,他的韌性,也和他的作品同樣受人景仰。
文中《魚腸劍》的故事給我留下了極其深刻的印象。故事里吳王的手下公子光想篡位,成為皇帝。于是和伍子胥物色到的一位勇士專諸一起商討計(jì)劃。終究,等到了這一年,楚平王逝世,楚國對外戒備有所松懈,吳王就發(fā)派精兵攻打楚國,這樣一來,吳王在吳國的勢力就減弱了好多。公子光叫來專諸,讓他去刺殺吳王。這天,公子光把吳王請到家里盛情款待。酒席上,吳王身旁有親兵手持長矛守護(hù),吳王以為自己很安全,就不停地接受著公子光的敬酒。在吳王醉酒時(shí),公子光就假裝腳傷復(fù)發(fā),先躲進(jìn)暗室。后來專諸端上一盤魚,走到吳王面前,抽出藏在魚腹中的匕首刺向吳王,吳王當(dāng)場斃命。專諸被一擁而上的守護(hù)殺死了。公子光見行刺成功,最終獨(dú)立為新的吳王。
專諸早就知道行刺基本上有去無回,但他還是去做了,他一心為著公子光,甚至獻(xiàn)出了生命。他十分忠誠,所以我十分喜歡專諸這個(gè)人物。
《史記》中每一個(gè)人物都刻畫的如此栩栩如生,主要是司馬遷在文中傾注了豐厚的情感,融入了對英雄的謳歌,使它充滿了猛烈的愛憎之情。本來一個(gè)史學(xué)家記述歷史,只要求客觀的,公正的記述,不要求抒發(fā)情感。然而讀《史記》,你會很簡單的跟著司馬遷的思緒,為那些淚滿襟的悲劇英雄感動,惋惜;又為那些奸佞的小人憤慨,汗顏。
所以讀像《史記》這類的經(jīng)典史學(xué)著作,首先要學(xué)會領(lǐng)悟人生,才能更好的去體會司馬遷的心理感受,以及他對人生的看法。
這也正是我讀《史記》之時(shí),最大的收獲所在。
史記的讀書心得篇二</h3“書是人類進(jìn)步的階梯〞說得真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白好多道理;一本好書可以讓人陷入深深的深思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗,是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯,才有了今天這欣欣向榮的世界。
《史記》是一部貫穿古今的通史,“究天人之際,通古今之變,成一家之言〞。翻閱沉甸甸的歷史,驀然看見,那一抹嬌艷,帶著成熟穩(wěn)重,披荊斬棘,正向我走來。
在這一冊的人物故事里,給我感想最深的是伍子胥所承受的責(zé)任。伍子胥的父親和哥哥都被迫害致死。伍子胥流亡在外,一度當(dāng)過乞丐。他忍受了所有的屈辱,為的就是要報(bào)仇。吳國后來攻克楚國的國都。伍子胥把當(dāng)年殺他父兄但已過世的楚平王從墳?zāi)估锿诔鰜?,加以鞭尸,那種猛烈的恨意表達(dá)得真是淋漓盡致。
在伍子胥的幫助下,吳國日益壯大起來。吳王卻完全不搭理這個(gè)忠臣的勸諫,還賜他自盡。伍子胥恨不得要門客在他死后把他的眼睛挖出來,掛在東門上,好看著吳國被越國消滅。伍子胥是個(gè)悲劇人物,他承受的是作為一個(gè)家人和一個(gè)臣子的責(zé)任,不過那責(zé)任后來蛻變成過重的負(fù)擔(dān),壓得伍子胥喘不過氣來。
對人生來說,學(xué)會承受什么以及學(xué)會怎么承受,的.確很重要。生命的意義就在于自我價(jià)值的創(chuàng)造,而這個(gè)自我價(jià)值有很大一部分取決于它對別人產(chǎn)生了什么影響。這種擔(dān)當(dāng),具有它自身的意義和時(shí)代性。
沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜送菦]有作為的人,自我價(jià)值也輕薄得很。有擔(dān)當(dāng)是好事,但可別像伍子胥那樣,讓肩膀上的擔(dān)當(dāng)變成過重的負(fù)擔(dān)!
《史記》之韻味,非桂花樹凋零的悲哀,也非納蘭性詞的凄涼,它的韻味,是甜香賽芝蘭之悠長,踏雪尋梅的不變的情懷。
讀《史記》之韻,讀出司馬遷的韻味,那是任何一個(gè)時(shí)代都光彩綻放的靈魂,帶著一絲不羈,帶著萬般男兒忍辱負(fù)重的尊嚴(yán),書寫了一個(gè)屬于他自己的春秋,反復(fù)咀嚼,齒留余香。
對《史記》的感動,不僅僅在于它靈動的文字與豐富的情節(jié)故事,更重要的是他所蘊(yùn)含的人格魅力與精神的升華。
正是由于這種力量對《史記》的認(rèn)識,也進(jìn)入了一個(gè)精神的境界。
史記的讀書心得篇三</h3在這個(gè)短暫的寒假中,我讀了一本開拓視野、豐富知識的《史記》。這本書記述了上起黃帝,下至漢武帝太初年間共3000多年的歷史變遷。它規(guī)模宏大、體質(zhì)完備,涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理、醫(yī)學(xué)及占卜等方面,幾乎囊括了各個(gè)歷史時(shí)期社會活動的全部內(nèi)容,堪稱一部百科全書式的鴻篇巨制。
《史記》這本書是幾千年文化的積淀,是人類文化的精華,世代傳承,在當(dāng)今文壇上仍熠熠生輝,它的思想價(jià)值和文學(xué)價(jià)值都是無與倫比的,它影響了幾代甚至幾十代人。
扁鵲是戰(zhàn)國時(shí)期渤??む嵉厝?,本名秦越人少年時(shí)做過故里的舍長故里有一位常往的客人,名叫長桑君,扁鵲與他交情甚深。時(shí)間久了,長桑君發(fā)現(xiàn)扁鵲天資聰穎,不似常人,就想將自己的醫(yī)術(shù)和秘方全部傳授給他。于是,長桑君將一劑靈藥送給扁鵲,說:“你用清早還沒落地的露水把它和勻,然后服下,三十天之后你就能洞察一切了。〞說完,長桑君就消失得無影無蹤。扁鵲依照長桑君傳授的方法將那藥劑服了下去,三十天后,他果真能看出人的疾病所在。于是,他開始周游各國,行醫(yī)救人。
有一天,扁鵲云游到虢國恰巧遇到虢國太子去世。扁鵲來到虢國宮門口,擅長方術(shù)的中庶子將太子患病時(shí)的病癥詳細(xì)地說了一遍,并告訴他,太子天明時(shí)剛剛過世,還沒來得及下葬。扁鵲說:“我是齊國渤??さ那卦饺?,快去稟告國君,說我能救活太子。〞虢國國君聽到稟告之后,迅速將扁鵲請進(jìn)宮殿。扁鵲看過太子之后,說:“太子患的是一種叫‘尸蹶’的病,并沒有死。〞說完,他命弟子磨制針石,隨即針刺太子的各穴位。過了一會兒,太子果真清醒過來。扁鵲又用了一些藥,太子就可以坐起來了。繼續(xù)調(diào)理了二十天后,太子完全康復(fù)了。
消息一傳開,天下人都說扁鵲有令人起死回生的才能。扁鵲說:“我并不能使人起死回生,只是能將活著的病人治好而已。〞此后,扁鵲名揚(yáng)天下。
《史記》的——司馬遷,字子長,西漢夏陽人,中國古代宏偉
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