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第3頁共3頁作文比賽活動總結本次校園歌手大賽為政法系與中文系首次聯(lián)合舉辦。此次大賽在兩系的通力合作下圓滿結束,收獲頗豐,但也有許多不足?,F(xiàn)分幾點歸結如下:一、晚會籌備1、確定好晚會的舉辦時間,要具體,同事做好各方面的安排與打算,盡量避免有活動沖撞而改期等情況。最遲在晚會開始前3周確定好舉辦時間(因為有些商家向上級申請經(jīng)費需2周時間),并通知外聯(lián)部做好聯(lián)系商家贊助等工作。與別的系合作舉辦時,雙方要盡早協(xié)商舉辦時間。時間確定后盡量不做修改,尤其在外聯(lián)與商家簽訂協(xié)議后之,不可隨意修改,以免造成不必要的損失。此次大賽因舉辦時間改動,導致商家撤資____元。2、活動策劃要在確定晚會時間后盡早完成。交給外聯(lián)一份有大致策劃的方案(不用太具體,內(nèi)部主辦人員一方需交詳細策劃)。由于本次比賽是政法系與中文系合辦,策劃方面須由兩系共同商討,但商討時間難以磨合,策劃遲遲未交,外聯(lián)工作無法展開。3、晚會當中的舞蹈演員可與文工團同時選拔。為保證演員質量,應安排有充分時間對演員能力進行考查。歌手大賽的舉辦時間多為____月中旬,即新生軍訓結束后3周左右。演員選拔和舞蹈的選定可在軍訓結束后1周進行。這次大賽的準備過程過于倉促,確定晚會時間后才開始選定舞蹈及演員,沒有足夠的時間排舞,演員質量也不高。4、歌手選拔的地點落實后再發(fā)出通知。選拔地點要考慮多方面因素。因為大賽在軍訓結束后不久,很多新生工作需要用到1#教學樓的教室,如社團的入會典禮等。最理想的做法是事先申請到多媒體教室。如果申請沒有得到領導批準,就要看各個社團已發(fā)出的通知中所占用的教室是哪些,別的部門用到哪個教室,避免沖突。本次大賽在進行初賽和復賽時都碰到了同樣的問題:多媒體教室無法申請。原定于1#501教室進行初賽,通知已發(fā)出,但教室申請未得到審批通過,不得不臨時更改通知。通知在更改之前沒有和別的部門協(xié)調好,學習部在此之前就已經(jīng)申請了401教室,導致二次更改通知。也許有些有實力的同學因為沒有看到最后更改的通知而失去機會。復賽時多媒體教室的申請仍是一個棘手的問題,最后在老師的幫助下得以解決。5、歌手在進行報名時應留下電話號碼。復賽時,有些同學沒有按照規(guī)定把伴奏音樂發(fā)到指定郵箱,工作人員又無法與他們?nèi)〉寐?lián)系,導致在復賽的過程中耽誤了一些時間。6、會場布置安排要落實到位。在晚會當晚,本部門人員要為演員化妝,會場布置不能到位,因此要和各個部門聯(lián)系,把會場布置工作落實好。本次大賽的會場布置由辦公室負責安排。二、晚會現(xiàn)場1、演員和選手要按時到指定座位候場。由于在晚會之前招開的歌手會議沒有把候場方面的事情說清楚,有些歌手遲到、不在指定座位候場。需要歌手到后臺準備的時候,工作人員還在焦急萬分地尋找歌手。2、準備好嘉賓席的牌位。本次比賽由于沒有準備好嘉賓席的牌位,在晚會開始前的十幾分鐘才匆忙通知宣傳部。3、維持現(xiàn)場秩序。本次晚會開始之后,前臺的秩序較為混亂。應提醒紀檢部做好這方面的工作。三、晚會結束1、安排工作時應加上晚會結束后的會場清理。本次晚會的工作安排中缺少了這一項,很多系干都已離開會場,剩下屈指可數(shù)的幾個系干和干事在清理。2、給老師的場地費用在晚會結束后結清。盡管在活動的過程中有很多不足,但是這臺晚會促進了政法、中文兩系之間的交流合作,豐富了同學們的課余生活,達到預期目的,圓滿落幕。作文比賽活動總結(二)為了加強同學們對推廣普通話的認識,提高學生的普通話水平及語言表達能力,展現(xiàn)同學們的精神風貌,全面提高小學生的的綜合素質。____月____日,我們班舉行了舉行了“普通話演講比賽”,這次比賽先由五個小組進行了組內(nèi)報名演講比賽,然后每個組推薦了一名同學,最后勝下五名同學參加了比賽,賽中同學們用激情的語言,向大家推廣普通話,及說普通話的好處,并倡議大家都說普通話,內(nèi)容健康、積極向上,情感豐富、真摯,在全班想起了很好的反響。在本次的演講比賽的過程中,我們對場上選手的發(fā)言時間進行了嚴格的控制,同時認真監(jiān)督評委打分,使評委的打分符合評分標準,使得整個評分過程變得公平公正,各位參賽選手在場上的表現(xiàn)也是十分的出色,基本都做到口齒清晰、激情昂揚、儀表大方,演講的內(nèi)容也均緊扣活動主題,富有號召力及教育意義。通過這次演講比賽,希望同學們在生活中以“說普通話、寫規(guī)范字、用文明語、做文明人”為目標,持之以恒地開展好這項工作,不斷提高自己的普通話水平。作文比賽活動總結(三)一、活動背景:在學校____月份感恩周活動的大背景下,為激發(fā)我校學生的愛心,喚起同學們的感恩之心,學院承辦了由大學心理辦公室主辦的以“學會感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動。二、活動目的:每個人都有過被人關心、被人幫助,而大多數(shù)的關心和幫助都是那么的悄無聲息,一笑而過,讓我們來不及說聲“謝謝?!鄙钪杏欣Э?,而我們的心卻是溫暖的,因為有愛。我很幸福、我很感動,我想要告訴你,謝謝你,曾有恩于我的人。三、活動宣傳:1、海報宣傳——在各個教學樓及公寓樓棟張貼海報進行宣傳;2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務系統(tǒng)上提示活動通知;3、各班級心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員及心理干部進行宣傳。四、活動流程:(一)征文比賽形式:本次評比以個人為單位,以“學會感恩、與愛同行”為主題進行設計構思。內(nèi)容可涉及對親人的愛,對朋友的愛,或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關內(nèi)容。文章字數(shù)、格式不限。(二)本次活動時間是____月____號到____月____號。所有參賽作品全部以電子稿的形式于____年____月____日晚7:00之前發(fā)于郵箱。(優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學工在線,心理健康報,瀟湘晨報,讀者等刊物上因此請詳細填寫姓名,院系班級,以及聯(lián)系方式,住址等)。(三)此次感恩征文比賽將聘請專業(yè)老師及優(yōu)秀學生本著公平、公正、公開的原則對參賽作品進行評選。(四)獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名。五、活動預算:六、活動總結:在我們學院的大力倡導和宣傳下,此次比賽全校同學參加踴躍,通過此次活動使同學們將在忙碌的學習生活中忽略了的“對親情、對父母、對生活、對社會”的感恩之情又重新拾起。此次征文比賽共有參賽文章篇,所有參賽同學將作品經(jīng)過評委老師細心篩選,最終選出一等獎-名

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