高校專項計劃自薦信集合15篇

第高校專項計劃自薦信集合15篇高校專項計劃自薦信1

尊敬的老師：

您好！

我是天津市新華中學的一名高三學生，貴校是我理想中的學校，我希望能夠通過在貴校的學習提升自我，感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校是我國第一所現代大學，素以“實事求是”的校訓和“嚴謹治學，嚴格教學要求”的治學方針享譽海內外，是我國進行高技術領域創(chuàng)新研究、解決社會發(fā)展中重大工程技術問題以及培養(yǎng)卓越工程技術人才的重要基地。我也非?？释軌蛟诿髂晔盏劫F校的錄取通知書，成為貴校的一員。

高一高二時的我在班中再普通不過了，成績也是一般般，隨著我的成長，到了高三，看到同學們都在認真學習，我意識到了學習的重要性，通過一個學期的努力，我的努力得到了應有的回報，我的成績終于得到了巨大的進步，在班里名列前茅。

在文理分班之時，我堅決選擇了我較為擅長的理科。換了一個新的環(huán)境，非常幸運的我，能夠和一群樂觀開朗的同學相處兩年，處在高三的我們每天仍然能爆發(fā)出快樂的笑聲。在這兩年中，原本內向的我逐漸變得樂觀開朗，我也變得大度，對很多事一笑置之，

我性格還算沉穩(wěn)，愛好廣泛。我喜歡音樂，書法，奈何僅限于欣賞而已，本人并不精通;我熱愛攝影，常常喜歡拿手機拍下同學們快樂的瞬間，也想拍下一些難得的美景，可惜設備差些，作品都難以入目;我相信送人玫瑰手留余香，我常常會不厭其煩地給同學講一道已講過多遍的題，并告訴他我自己的方法，直到他真正懂得這一類題;體育上，我喜歡羽毛球，乒乓球，而且比較擅長。

在公共場合我的言行舉止還缺少鍛煉，希望能夠在貴校得到磨礪。

我一直有一個夢想，就是像袁隆平一樣，能夠進行一項有益于祖國，造福于全人類的發(fā)明。

能夠成為天津大學的學子，將是我一生的驕傲。

如果我能夠有幸進入天津大學，我將積極參加各種活動，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一位具有非凡才能和良好綜合素質的優(yōu)秀人才。

懇請貴校能夠接受我的申請。

此致

敬禮!

自薦人：

20某某年某某月某某日

高校專項計劃自薦信2

尊敬的各位老師：

您好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦信。

我叫，是來自中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的高校專項計劃來實現我在東南大學學習的夢想。一直以來，東南大學對我都有很大的吸引力，她坐落在六朝古都--南京，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，東南大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行高校專項計劃的三所高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非常渴望能在20某某年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了東南大學，我希望東南大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮

某某

日期

高校專項計劃自薦信3

尊敬的南京大學自主招生領導：

您好!我叫某某，是一名來自安徽省寧國中學高三文科特招班的學生。感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的申請材料。

我的母校寧國中學位于山清水秀、徽風浸染的皖南地區(qū)，是一所有著七十年歷史的省級示范高中，她曾為國家建設培養(yǎng)了大批優(yōu)秀人才，“兩彈一星”功勛、航天界泰斗任新民就是寧國人。我校校訓是“好學、慎思，明理、篤行“，指引我每天的學習、生活，我將永遠銘記在心;而“團結、文明，求實、進取“的校風和”誠實、勤勉，堅毅、自信“的學風，則使我在寧中學習期間浸潤其中，受益匪淺。

南京大學一直是我心儀的求知圣殿。家鄉(xiāng)的驕傲任新民爺爺也曾是南大的學子，他是我學習的榜樣。同時，南大是竺可楨、馬寅初、聞一多、張大千等時代精英的搖籃，令人仰慕。敬佩之余，我從小就許下宏愿——報考南大，并且常常想象自己徜徉月下鼓樓，深聞著先哲的氣息，目睹當今大師們的智慧閃現，豪飲百年名校知識瓊漿的情景。一句話，我渴望獲得參加貴校的自主招生考試的機會并在明年夏天成為貴校的學子，通過深造實現人生理想和社會價值，服務社會，造福于民，報效祖國。

正因為南京大學是中國一流的高等學府，所以我一直努力將自己塑造成為能與其匹配的高素質人才。我為自己祖國的強大而自豪，為北京奧運的舉辦加過油，曾為汶川地震和生病的學生捐過款，也到過福利院看過孤寡老人，并為他們做一些力所能及的事情，每當聽到他們的笑聲，我就感到無比快樂。在文科特招班這個優(yōu)秀的班集體里，班主任老師總是教我們要孝敬父母，熱愛學校、尊敬師長，團結同學，樂于助人，我擔任了本班英語課代表，現在我是同學們的好伙伴、老師的好助手。在平時的學習中，我處處嚴格要求自己，我知道天才來自勤奮，梅花香自苦寒來;我也清楚要實現自己的遠大抱負，不僅要刻苦學習，還必須善于思考，敢于質疑，富有創(chuàng)新精神，正如偉大的思想家、教育家孔子所說：“學而不思則罔，思而不學則殆。”由于老師們的精心培養(yǎng)和自己的努力，高中以來我已連續(xù)兩年被評為校“三好學生”，今年4月又被評為安徽省省級“三好學生”，這也是我校文科唯一一名省級“三好學生”。

我性格活潑開朗，樂觀自信，富有正義感與同情心。遇事沉穩(wěn)大氣，面對困難，堅毅頑強，不急不躁，迎難而上，勇于接受挑戰(zhàn)。六年級時，我的體重一度重達135斤，已經到達威脅身體健康的地步，承受著身體與心理的雙重打擊。在接下來長達六年的時間里我堅持體育鍛煉，積極參加運動會等各項體育活動，注重飲食平衡，自我克制，現在已經恢復到了102斤的正常體重。我不追求模特般的魔鬼身材，但是我必須要戰(zhàn)勝自己的惰性，贏得健康的體魄。戰(zhàn)勝自己是一件非常困難的事情，但我篤信，一個人只有先征服自己，才能征服世界。

我興趣愛好廣泛，積極參加文體活動。我酷愛音樂，學習電子琴六年并達到業(yè)余七級水平。2022年參加校政史地知識競賽并獲一等獎，參加校英語之角活動并獲二等獎，參加校百科知識競賽并取得了優(yōu)秀的成績。曾參加校英語演講并獲得二等獎。非常感謝我的老師與同學，正是有了老師的悉心輔導和同學們的無私幫助，我才能取得這些成績。

實踐能力強是我的又一大特點。在學好書本知識的同時，我積極參與社會實踐活動。寒暑假期間，我參加掃雪活動，服務社區(qū);組織策劃賣報活動，體驗工作的辛勞和不易;主動做市場物價調查，撰寫物價調查報告，如此等等。這些活動不僅鍛煉了我的實踐能力、組織能力、溝通能力，更使我樹立起社會責任意識與時代使命感，立志做社會主義現代化事業(yè)的建設者、服務者!

我一直對語言學習充滿濃厚興趣，對英語尤為喜愛，英語成績出類拔萃。因此我希望能在大學中進一步深化外語研究學習，全面提高自身素質，也渴望今后能從事與外語相關的工作，進一步發(fā)揮我的特長與興趣，做中外文化交流的使者。

出征的號角早已吹響，我期待接受您的檢閱!

非常感謝您的審閱。

此致

敬禮

自薦人：

年某某月某某日

高校專項計劃自薦信4

尊敬的老師：

您好!

我叫，今年17歲，是附屬中學的學生，感謝您在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

我是文科重點班的學生，在這個高手如云的班級中，我的學習成績問問扎根于全校年級成績中上游，事實上，我的潛力還很大，我的分數還有上升的空間，我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。我喜歡思考問題，喜歡享受思考后帶給人的那種真實的愉悅感。但我的思考出的答案與老師給出還有一點偏差，正因如此，我的獨立思考分析問題的能力得到了提高，看問題的方法也更深刻，更有自己獨特的見解。我認為，問題的正解固然重要，但好的思考分析問題的方法，是做為一名現代人才所必須具備的。我不敢說自己完全形成了一套完整有效的思維方式，但也頗具自己的風格。我不會滿足，仍會在今后的學習生活中斷纜自己分析、解決問題的能力。我是一個敢想敢做、有韌勁的人?；仡櫸业某砷L史，從初中剛入學的年級400名到高中文科重點班前30名，期間付出了許多汗水與努力。我不是天資特聰明的學生，但我是一個肯腳踏實地去努力的學生，只要是我認定的事情我就會努力拼命去做。雖然現在的成績不是最好的，但我相信這種不舍棄的精神會將我?guī)У礁鼜V闊的天地中去。

當然，我堅韌的性格也與我豐富的課余活動息息相關，我從小接受游泳、繪畫、小提琴的專業(yè)訓練，在老師與父母的嚴格要求下，不

但鍛煉出了堅強的體魄，還練就了堅強的意志，更重要的是，在此過程中提升了我的藝術修養(yǎng)，激發(fā)了我對體育、文藝的興趣，多次代表學校先后參加20某某年中美青年新春音樂會、中國西安曲江國際青年音樂節(jié)等各種大型文藝演出及中外交流演出活動，拓寬了自己的國際視野。同時還在校運動會上拿到了驕人的成績，為班級奪得了名次。

在我看來，中學生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大學知識儲備得“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的人“才”。從小到大我用自己的聰慧和堅韌，一步步實現著我憧憬和夢想，我向往著我能在大山若星河的導師點撥下，使我成為于國于民有用的棟梁之材，向往著能在傳承中華人文脈絡和科技創(chuàng)新的校園里薰染、陶冶和提升自己，我選擇了浙大，因為這所歷經百年風雨歷練的“東方劍橋”以“求實創(chuàng)新”為校訓，沒有浮華與驕燥，嚴謹治學，正如我腳踏實地、不急功近利，追求水到渠成的性格，我向往著能在精英匯集，人才濟濟的浙大書寫我更加璀璨的人生篇章，我想我有足夠的實力和自信選擇浙大，因此，我向貴校提出申請，希望能給我這個機會來證明我的實力、張揚我的個性、實現我的價值。

給我的夢想插上翅膀，我將用它在藍天翱翔!

此致

敬禮!

自薦人：

20某某年某某月某某日

高校專項計劃自薦信5

尊敬的南京大學領導：

您好：

我是一名來自山西大學附屬中學的理科應屆高三畢業(yè)生。我很榮幸您在百忙當中抽出時間閱讀我的自薦信。希望您能接受我的申請。

作為一名高中生。我對南京大學的向往由來已久，百年的積淀讓武大擁有厚重的文化底蘊，又擁有朝氣蓬勃的學習氛圍與強烈的時代氣息，這些都如一根無形的線緊緊的牽引著我，讓我非常渴望成為一名光榮的武大學生。

朝氣蓬勃篇

“性格開朗，博覽群書，熱情而有主見，擁有出眾的組織能力與溝通能力”這是班主任對我的評價，我感謝老師的肯定。開朗的性格讓我在學校各大活動中總有我的身影：在歌頌比賽中擔任班級的領讀；在廣播電臺中擔任英語板塊策劃；在話劇表演中飾演《北京人》中的老奶媽，這些都是我彌足珍貴的回憶，共同支撐起我豐富多彩的高中生活。

作為一名理科生，在數理化的思維攀援之外，我熱愛閱讀。廣泛的閱讀量為我的理科學習開拓了思維，而理科對于思維能力的培養(yǎng)在我的閱讀中縱深了我理解的深度，所謂相得益彰。我醉心于《呼嘯山莊》中的愛恨癡纏；倘佯于《基督山伯爵》中的快意恩仇；感嘆于李白“我輩豈是蓬蒿人”的豪邁；悲哀于易安風雨飄搖中的“冷冷清清，凄凄慘慘”。

若說到組織能力與溝通能力，我首先要感謝老師的栽培。小學時擔任校中隊長，初中我擔任了三年的學習委員，高中擔任了一年學習委員后又擔任了兩年的生活班長，這些經歷都讓我迅速的成長。我記得代表學校在烈士陵園宣誓時的莊嚴與肅穆；記得組織年級元旦聯(lián)歡時的欣喜和合作；更記得登上“全國十佳青少年記者”頒獎臺時的自豪與榮幸。

孜孜以求篇

自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。正因如此，我的學習成績一直名列前茅。小學畢業(yè)時我以優(yōu)異的成績考上了山大附中的初中部。在這所重點中學經過三年的磨礪在中考中我又考入了高中部。在高中的每次考試中我都能排進年級前20%，全校有604名學生。我們共同奮斗著，向著心中理想的大學。

在高中的學習生活中，我選修了化學競賽和美術兩門課程。世界中各物質的變化是如此的美妙。神奇，這促使我想通過化學來探求它的奧秘，并且還取得了山西賽區(qū)三等獎的成績，。同時我又希望用自己的畫筆描繪出這個美麗的世界，美術是一個很好的選擇，偶爾我會拿起畫筆勾勾勒勒，探求每一條線條的柔美與和諧。

人生規(guī)劃篇

我深信“大師鑄大器，大器方乃成”南京大學擁有眾多的名師，教授，學者，是我夢寐以求的大學殿堂。總有人認為大學是個可以盡情玩樂的地方，可在我看來大學是學校生活與社會生活的交叉過度，站在這個節(jié)點上的我們需要學習的地方有很多很多，而武大給我們提供了一個如此廣闊的平臺。進入貴校之后我會積極參加各種活動，用心學習，提升自己的綜合素質。努力在自己所學專業(yè)取得優(yōu)秀的成績。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我相信在貴校的“闊海”“高天”中我會飛得更高。懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

自薦人：

年某某月某某日

高校專項計劃自薦信6

尊敬的老師：

您好!

我是某某省某某市某某中學的一名高三學生，感謝您能夠審閱我的這封自薦信。因為對貴校一直以來的向往和崇敬，我決定在今年的自主招生中報考貴校，并希望能夠通過貴校的自主招生，成為鄭州大學莘莘學子中的光榮一員。

鄭州大學，作為我國最優(yōu)秀高等學府之一，擁有歷史積淀的厚重底蘊，文化傳承的深邃內涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學到1950年沐浴著新中國光輝未來的鄭州大學，貴校一直秉承實事求是的理念，在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子，鄭州大學培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才，為祖國的建設和發(fā)展不斷注入新鮮的血液，歷經六十余春秋，鄭州大學也不斷向一所具有國際影響力的一流大學邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革，我真切的感受到作為一名現代青年所應承擔的歷史責任感，也看到一名學子所必須擔當的歷史使命，鄭州大學有足夠的底蘊的文化的傳承為我提供一個平臺，讓我能夠站在時代的最前沿，看得更高，也看得更遠。同時，我也渴望能夠融入鄭州大學這樣一片廣闊的天地之中，更好的汲取知識的養(yǎng)分，為自己創(chuàng)造一個更加美好的未來。所以，我非常珍惜這次自主招生的機會，希望能借此實現自己的夢想，成為對社會、對祖國有用的人才。

高校專項計劃自薦信7

尊敬的山東大學自主招生領導：

您好！我叫，是來自鄒平縣第一中學的一名學生。十分感激您能夠在百忙之中閱讀這篇申請書。

山東大學是我理想中的大學，她既包涵了齊魯大地幾千年來的文化底蘊，又有著強烈的時代氣息，為祖國培養(yǎng)了無數的人才，是國家教育部直屬的"211"工程和"985"工程重點建設大學。我十分渴望能夠進入山大，在山大這個熔爐中，鑄就自己的本領，成為對社會有用的人才。

我有著不服輸的精神！初中的我學習成績并不理想，高中分班時，我的中考成績排在班中25名，級部700多名。但是我并沒有自曝自棄，我深知自己不足，于是我奮發(fā)努力，比別人付出更多的汗水，最終在高一期末考試中取得級部135名的成績，有了極大的進步。現在我的成級穩(wěn)定在級部60名左右，最近一次模擬中我還考了級部41名的成績。我相信我的成績還有極大的上升空間，通過我繼續(xù)努力，我一定能取得更大的進步。

我有著開闊的眼界！高中的學習忙碌而緊張，課余時間十分少。但是，我沒有將眼光只局限于課本。我喜歡歷史，中國有著幾千年的歷史，這是祖宗留給我們寶貴的財富。零用錢一有節(jié)余，我就回到書店買關于歷史的書籍，當然我現在能力還不能讀懂文言文，但是從諸多的歷史評論書籍中，我還是學到了不少知識，明白許多做人的道理。我熱愛科學，科學與民生，經濟，軍事等息息相關，是我中華民族走向復興的必備法寶。我曾經買過一本關于相對論的書籍，雖然看的一頭霧水，但是我的思維卻也在閱讀中變得更加活躍。另外，我還喜歡軍事，是一個不折不扣的小軍迷，我深深陶醉在中國軍力不斷發(fā)展的自豪感中。

我有著一定的工作能力：我在班級內擔任學習委員兼任英語課代表。工作認真負責，努力成為了同學與老師之間溝通的橋梁，為我們班級學習成績的進步做出了不小的貢獻。在班級有活動是，我還會積極協(xié)助班長，使我們班級的活動，每次都很成功。令我高興的是，我的努力得到了老師和同學的認可。今年，我被授予“市級優(yōu)秀班干部”的榮譽稱號。我能夠學以致用！我十分尊崇我國古代先哲王陽明“知行合一”的理論。我認為知識如果無法運用到生活，那就變得毫無意義。因此，我喜歡將學到的知識用到生活，將書中的道理用于實際。這使我養(yǎng)成了良好的習慣，形成了高尚的品德，能夠事半功倍的處理麻煩，在同學中有著極好的人緣。

山東大學，我理想的大學，如果我有幸成為其中一員，我希望能在經濟，法律，建筑方面中其中一個來發(fā)展自己，讓自己成長成能夠為我所熱愛的祖國貢獻力量的人才。

期待著高考錄取通知書發(fā)放的那一天，我會收到來自貴校的開啟人生與智慧的金鑰匙！希望您能認可！

此致

敬禮！

自薦人：

20某某年某某月某某日

高校專項計劃自薦信8

尊敬的老師：

我在高中遇到很多天資聰穎的人，在感嘆的同時也逐漸發(fā)現其實“上帝在厚重的墻上開了一扇小窗”。“窮則獨善其身，達則兼濟天下”，雖然現在是一個人，但也必須從完善自我做起。在“修行”的途中所感受到的靈魂的升華是愚鈍的我無法用筆描述的。我嫉妒過競賽優(yōu)異的人，并且在得知胸有成竹的化學競賽落榜時也難過得無法入眠。但等到冷靜下來細細分析，其實自身還有非常多的漏洞：氣氛緊張時容易先入為主，遇到困難“腎上腺素分泌會急劇增多”從而影響思維。我努力克服它們，并且見賢思齊。

我叫，男，今年十七歲。是安徽省銅陵市第一中學（省級重點示范高中）高三理科實驗班的一名學生。首先我對您能在百忙中讀這封自薦信信深表感謝！

記得很小的時候，自己就是一個很不安分的孩子。家中的物件小到電筒、鬧鐘，大到收音機、電風扇等，都被我無數次地拆裝過，為此我沒少挨過父母的責罵。然而多次的責罵最終也沒能使我的這一興趣得以絲毫改變。

（四）應聘人員報名時應填寫《金昌市事業(yè)單位公開招聘教師報名登記表》（請在金昌市人民政府門戶網站招聘公告中下載），交5張2寸近期同底正面免冠照片。

進入小學以后，自己的興趣和愛好更加廣泛起來。在老師的培養(yǎng)下，我在學校組織的計算機競賽中多次獲得優(yōu)異成績，三年級的自己在全市中小學生象棋比賽中獲得了排名第一的好成績。

自打初中開設了物理科目以后，自己仿佛一下子進入了興趣世界的天堂。奇幻奧妙的物理世界叫人目不暇接，留連忘返，物理實驗課更是成了我的最愛，優(yōu)異的物理成績使得自己年年成為了班里的物理課代表。然而在老師的提醒和敦促下，自己并沒有因為對物理的強烈喜愛而偏廢其它科目，最終以極其優(yōu)異的成績考入了第一中學的理科實驗班。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。實驗班三年緊張而快樂的學習生活既讓我深切體味到了暢游學海的酣暢，又讓我真正品味出了攀登書山的艱辛。面對頻繁舉行的省市級物理學科競賽和各項考試，自己像一名精神飽滿斗志昂揚的戰(zhàn)士，隨時準備著投入拼搏與廝殺。

幾年來盡管自己在中學物理學科的學習上取得了一點點成績（曾獲一等獎；二等獎；）但我深知這是極其微不足道的。我時常感到自己像一個孩子，茫然地站在浩瀚的知識海洋邊，面對著面前博大的未知世界，眼中充滿了渴求與企盼......

是的，我渴望開啟更大的知識寶庫，我渴望遨游更為寬闊的知識海洋。

三年的高中學習生活就要結束了，說實話每當我不經意間意識到這點時，心里的頗多感觸便會油然而生，這是因為其間我獲得了太多的收益。我深深感謝我的老師，是他們，像辛勤的園丁，精心地培育、呵護著我們。不僅傳授知識，還教會了我許多書本以外的做人道理；同時我也感謝我親愛的同學們，讓我獲取了無比珍貴的友誼和幫助。

面對即將到來的大學學習生活，我既滿懷興奮又充滿期待。西南交通大學是我仰慕已久的一所大學，學校悠久的辦學歷史和突出的教學成就深受國人景仰，就讀于西南交大早已為無數有志于工科學習的學子所期盼。同樣，學在西南交大也讓我夢寐以求，而美麗富饒的西南邊陲更是我魂牽夢繞的地方。因為我的母親打小就生活在那里，所有童年的美好記憶也都留在了那里。直到今天，母親對那里的一山一水、一草一木仍然記憶猶新，飽含深情......

我省高校專項計劃安排在本一特殊類型批錄取，錄取分數原則上不低于有關高校所在批次同科類錄取控制分數線。經有關高?？己瞬⒕哂腥脒x資格，且在教育部“陽光高考”信息平臺公示的合格考生方可填報。計劃性質為“非定向”，錄取批次為本一特殊類型批，不按上述規(guī)定填報的志愿將視為無效志愿。省教育考試院根據考生志愿、文化成績和招生院校要求審核投檔。

去年的汶川地震發(fā)生時，我們全家人的心都被深深的牽動了。母親更是牽腸掛肚徹夜難眠，盡管家里并不富裕，可我們還是在第一時間向災區(qū)捐了款。

母親的思鄉(xiāng)情懷也深深地感染打動了我。到母親過去生活過的地方去讀大學成了我學生時代的理想，同時也成為了母親的一個心愿。

今天，面對老師同學，面對家人，我要說：西南交大給我一個機會，我將還給交大一個驚喜。倘若我能有幸成為西南交大的一名學子，我堅信：今天的我以西南交大為榮，明天的西南交大定會以我為榮！最后，衷心祝愿您和您的家人身體健康，萬事如意！

參加2022年普通高校統(tǒng)一招生考試，品學兼優(yōu)，具有符合我校要求的藝術特長，參加省級藝術特長統(tǒng)考且成績達到合格及以上，并參加我校組織的專業(yè)測試且成績達到錄取標準的高中畢業(yè)生。

自薦人

高校專項計劃自薦信9

尊敬的老師：

您好！

很多時候，我們不愿意承認自己的教育是應試教育，但我不得不說，她是我學生中的異類，是應試教育的奇跡。在領導能力組織能力方面她是同齡人中的翹楚，同時，她還具有較強的團隊意識。她長期擔任班長和學生會的職務，組織了小到班級的班會、家長會，大到學校的讀書節(jié)、辯論賽等大型活動。07年10月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，李靜和李陽用英語侃侃而談，李靜之才華，之從容可見一斑。

20某某年采用網上填報志愿方式，分兩次進行。第一次填報的為本科提前批、藝術類本科一批、體育類本科；普通類本科一批；普通類本科二批、藝術類本科二批，時間為6月25日8時至28日18時。第二次填報的為本科三批；?？埔慌?、藝術類專科、體育類專科；?？贫顖髸r間為7月20日8時至23日18時。

各校報名起始時間不盡相同，但網上報名截止時間均為4月25日。值得注意的是，西南交大規(guī)定網上報名截止時間是4月25日，郵寄材料收止日期是4月29日，申請材料需申請人班主任審核并簽名。在報名程序方面，該校要求資格生需在高考成績出來了以后，將成績截圖以附件的形式發(fā)至該校招生郵箱。

我叫某某，今年某某，是來自某某省某某高級中學的一名高三學生。感謝您能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，為社會培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專業(yè)是在國內名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的.錄取通知書，我期望成為貴校的一名學生，希望在貴校深造，渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才，希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我希望被貴校錄取。

我選擇貴校，正是認為貴校既注重過程，又注重結果的人才培養(yǎng)方式。我認為我個人很適合在貴校接受教育。

作為21世紀的陽光型人才，她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，也充滿了信心、希望和勇氣。在壓力大的高三，她經常幫助同學解決學習以及心理上的問題，讓大家一起向著高考奮進。

我來自某某高中理科實驗班，在這個高手如林的班級中，我的學習成績總能略占上風。這樣的成績，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學習成績前列中。事實上，我的潛力還很大，我的分數還有升值空間。我對問題的深入分析，對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候，我的答案正確，但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候，過程明晰，但結果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。

令我頗為自豪的還有奧賽上的成績。怎么說呢，成績不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時候，我就參加了化學競賽，獲得了市三等獎。當時我只是初試牛刀，小試身手。高二，開了生物課，對生物的興趣使我毫不遲疑的參加競賽班的學習，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實，那時離市賽只有十多天，距省賽僅有半個月可以準備。我如饑似渴的僅用不到十天時間就把一本六百頁厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時又做了幾十張的習題。工夫不負有心人，我以某某市市賽第二的身份進入省賽。為迎接省賽，我自學了大學生物課程，做了近五年的奧賽試題，每天忙到深夜，一大早又急急趕到學校圖書館。那個時候學校正開夏季運動會，運動員在賽場揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準備的很充足，躊躇滿志，勢在必得，我甚至夸下?？冢骸盃幨∫唬Ｊ《保F在看來，那時的我就像一把弓，無論精神上還是體力上都張的過滿，連日的疲憊像洪水一樣漫過了警戒線。結果，我沒有把夢想帶入現實，我以二分的差距與省二等獎無緣。我只得了省三等獎。當時我非常難過，為自己的付出而傷心，媽媽解勸我說：“這個努力的過程是一筆不小的人生財富?！爆F在看來，即使是省三等獎，在自主招生中不是也有很大的作用么？不是也幫助我向心儀的大學更靠近一步么？我覺得奧賽是我很難忘的一次經歷，它讓我知道了過程與結果同樣重要。

我是學理科的，做事講究有理有據，我不只是重視智商，在開發(fā)大腦智力資源的同時，我也非常注重情商的發(fā)展。我在高一的時候就擔任數學課代表，那個時候我每天收、發(fā)作業(yè)，幫助老師完成教學任務。高二文理分班，又被同學們推舉為生物課代表，在學習之余，我也經常幫助那些生物較弱的同學，給他們解釋疑難題目，我因此受到同學們的歡迎，被多次評選為三好學生。我積極參加班級活動，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學們熱烈好評。在學校組織的辯論大賽中，我?guī)椭景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績，掛起了“第一名”的錦旗。

我對文學的愛好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報刊發(fā)表過十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學網站有我好多文章。我想一棵大樹，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學的根就深植于我國悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛〈三國演義〉，酷愛〈紅樓夢〉。我愛〈三國演義〉就愛它的簡爽干練，我喜歡〈紅樓夢〉就愛它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你———————”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心?！比缓笮耐床灰选Ｎ蚁?，〈三國演義〉教會我用懷疑的眼光看問題，而〈紅樓夢〉教會我用理想的眼光去解決問題。我用傳統(tǒng)名著，在理想與現實之間構建統(tǒng)一的橋梁。

在我看來，高中生應該德、智、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來的不僅僅是擁有大量知識儲備的“材”，更應該培養(yǎng)出的是能充分靈活運用自己知識儲備的“人才”。我高中的標不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學，以后衣食無憂。我的高中目標是成為一名有思想，有道德，有知識，有技能的全方位高素質人才。我想讓自己投入到火一樣的祖國現代化建設中去。我不想變成一個空有滿腹經綸，卻沒有什么作為、碌碌一生的人。對我而言，貴校就是我心中的長城，我想，只有進入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認可！

自薦人

高校專項計劃自薦信10

尊敬的考官：

您好！我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師；父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養(yǎng)成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生，所有的榮譽似乎都是那么的順理成章。但我的內心里總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的向往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知欲。

進入初中，走出了母親的視線，以為終于可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至于在中考中嚴重失利。

以并不光彩的成績走進的“狀元中學”——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！

參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批學者曾在這里辛勤耕耘；詩人楊明照、詞作家閆肅、經濟學家錢榮等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。

三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉(xiāng)湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。

四是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

現在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養(yǎng)，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業(yè)，但這不影響他成為一名優(yōu)秀的法官。

說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知欲和自信心是重慶大學的需要，愿重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。

自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考，去迎接六月的彩虹！

收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

高校專項計劃自薦信11

尊敬的各位老師:

您好!

我是一名申請參加重慶大學高校專項計劃考試的應屆高中畢業(yè)生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

我出生于一個教師之家，母親是一位優(yōu)秀的小學教師;父親是也曾經是教師，后來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生>挫折的態(tài)度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。

中考的教訓，讓我懂得了什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短。高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養(yǎng)了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我樸實、穩(wěn)重的學習態(tài)度，更重要的是在這樣一個精英云集的地方，我學會了在競爭中挑戰(zhàn)自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅:成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球!

參加高校專項計劃就是想給自己一個機會，尋找一個“支點”，選擇重慶大學我有以下幾個理由:

一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業(yè)涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家“211工程”和“985工程”首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統(tǒng)，校園環(huán)境優(yōu)美的大學。在這樣的學習環(huán)境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養(yǎng)方面，我會受益匪淺。

二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加高校專項計劃的就是我的數學老師和物理老師。我喜歡在這樣自主開放的環(huán)境里學習，希望可以有更為廣闊的發(fā)展前景。

三是重慶大學堅持以“厚基礎，寬口徑，強能力，高素質”的人才培養(yǎng)計劃，在教學中注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括:名師上講臺工程、中英文雙語教學工程、“創(chuàng)新人才培養(yǎng)”工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優(yōu)異生培養(yǎng)制度等。

現在有很多的大學生畢業(yè)后面臨就業(yè)難的問題，這也將是我今后不能回避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸并嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平臺。我希望這里掌握生活技能，培養(yǎng)自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。

現在的科技發(fā)展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以后如果不再學了，照樣會落后，所以，本科讀什么專業(yè)不能完全決定畢業(yè)后的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業(yè)，但是我不會太在意專業(yè)的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業(yè)調劑。

無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意!高校專項計劃只是一次機會，無論這個機會是否垂青于我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰(zhàn)高考!

此致

敬禮！

高校專項計劃自薦信12

尊敬的東北大學自主招生領導：

您好！我是中學高三學生。我希望通過貴校的自主招生來實現在東北大學學習的夢想！以下是我的個人自我介紹：

我很小的時候，對大學還很懵懂，但我知道東北大學是天津最好的大學。于是我從小就立志，將來一定要考上東北大學。隨著一天一天的長大，我漸漸知道，東北大學是一個具有悠久歷史的名校，其教育精神和治學態(tài)度在全國高校中名列前茅。這更加堅定了我上天大的理想。

東北大學是給國家輸送棟梁之材的地方。作為一名共青團員，我十分渴望將來能為國家貢獻自己一份力量?，F在，我已遞交入黨申請書，希望成為黨的一員。如果我將來榮幸步入天大校園，那么我一定會更加進步，使自己能作為對社會有用的人。

我熱愛學習。我始終認為實踐是學習的最好方法。從小我就喜好做實驗，有時不經意間就能發(fā)現許多規(guī)律——盡管后來都在書本上學到了這些。學習上我認真、努力，中考前始終在班內領先。由于中考成績優(yōu)異，我被一中錄取。來到一中的我更加努力學習。在歷次期中期末考試中，大多數我都成績領先。尤其是高三的最近的一次期中考試中，我取得了全班第三的好成績，得到了老師、同學的表揚。今后我一定會百尺竿頭更進一步，傾我所能在高考中取得滿意的成績，考進我夢寐以求的東北大學。

我熱愛科學。鄧小平同志的“計算機要從娃娃抓起”對我影響很大。因此，從小我便對計算機編程產生了濃厚的興趣。科教興國，國家的未來是掌握在高科技人才手中的。20某某年，在學校老師的培養(yǎng)下，我在青少年信息學計算機奧林匹克全國競賽中取得高中組貳等獎的好成績。

我熱愛藝術。在一中合唱團中任男低音聲部長。20某某年，一中合唱隊在天津市文藝展演比賽獲得壹等獎的好成績，我們激情澎湃的演唱了《祖國頌》《共青團員歌》《美哉一中》，贏得了評委和觀眾熱烈的掌聲。如果將來我考上東北大學，只要學校有合唱隊，我一定參加，為學校爭光。

我傾心于貴校的電氣工程及其自動化專業(yè)。我有一定的理科和編程基礎。電力是國民經濟發(fā)展的先行官，是一個資金、技術、人才密集型的企業(yè)。我的祖父、父輩都在電力行業(yè)上辛勤的耕耘著。從小耳濡目染，我對電力行業(yè)有深厚的感情。如果我被貴專業(yè)錄取，我會努力學習專業(yè)知識和應用技能，為我國電力事業(yè)添磚加瓦。

下頁附個人履歷表，盼面談！懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮！

20某某年某某月某某日

高校專項計劃自薦信13

各位領導、導師們：

您們好!

首先感謝你們能在百忙之中審閱我的自薦書。

我叫，是來自云南某中學的一名高三的理科生，即將面臨高考，我希望通過貴校的自主招生來實現我在某某大學學習的夢想。一直以來，某某大學對我都有很大的吸引力，有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，某某大學歷經滄桑，飽經風雨，為祖國培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果，并成為我國培養(yǎng)高層次專門人才和發(fā)展科學技術的一個重要基地。特別是，她是我國高校中最早開始試點實行自主招生的高校之一，她愛惜人才、有責任感，不拘一格選人才。這一點很吸引我。我非?？释茉?0某某年7月拿到貴校的錄取通知書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的人才。

進入高中以來，我不斷為實現這一理想而努力學習文化知識，勤學善思。英語、理化是我的強勢科目，英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學生英語創(chuàng)新大賽，并有幸進入復賽，雖然由于種種原因和最后的大獎擦肩而過，但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

除了學習成績優(yōu)秀以外，我還有多方面的特長，我參加了學校的樂隊，業(yè)余時間我喜歡拉二胡，學習二胡，不僅豐富了我的課余生活，而且升華了我對音樂的見解，在二胡的世界中，有奔騰豪放的《賽馬》，有堅定有力，追溯光明的《光明行》，也有悲憤哀怨的《江河水》，我積極參與文體活動。初中時博興縣的才藝表演大賽中獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。

我不僅愛好計算機，在業(yè)余時間，我參加了教育部組織的計算機等級考試并取得了一級B證，而且經常積極參與體育鍛煉，強健體魄，增強毅力。除此之外，我熱情、開朗，樂于助人，陽光、向上，所以高中以來，我年年被評為為"三好學生"。

但是，這些成績只能代表我的過去，夢在心中，路在腳下，站在人生的十字路口，我選擇了某某大學，我希望某某大學能敞開懷抱，給我提供一個大發(fā)展的平臺，希望各位領導和老師能接受我的申請，衷心的感謝!

此致

敬禮！

自薦人：

20某某年某某月某某日

高校專項計劃自薦信14

尊敬的各位老師：

您好！我是來自河南民權高級中學的高三學生，我希望通過貴校的高校專項計劃來實現我在東北林業(yè)大學學習的夢想，感謝您在百忙之中抽出時間審閱我的自薦信。

一直以來，東北林業(yè)大學都對我有著極大的吸引力，她位于黑龍江這塊善于產生神奇的土地，有著豐厚的文化底蘊和豐富的教育教學資源，既有悠久的歷史，亦有鮮明的地域特色，生于中原長于中原的我一直對她有著執(zhí)著的向往。東北林業(yè)大學是教育部直屬的“211”工程重點建設大學，是國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”項目重點建設學校，是國家一流學科建設學校，學校擁有優(yōu)良的教學科研基地和實踐教學基地，許多專業(yè)在國內名列前茅，自建校以來為祖國培養(yǎng)了大批的優(yōu)秀人才，取得了豐碩的科研成果。近年來我校許多優(yōu)秀學子都將貴校作為高考的第一志愿選擇，我也非?？释蔀橘F校的一名學生，如若夢想成真，我將在東北林業(yè)大學老師的諄諄教導下，一如既往努力學習，發(fā)展自己，報效國家和社會。

從小學習成績優(yōu)異的我，憑借著一直不懈的努力考上了我縣重點高中——民權縣高級中學，在校三年，我時刻不忘激勵自己，錘煉自己，有目標有計劃的發(fā)展自己，提升自己。高中三年，我的數理化成績一直名列前茅，英語成績也相當優(yōu)異，不斷汲取的學識為我邁上更高的平臺奠定了基礎。20某某年，我在全國高中數學聯(lián)賽河南省預賽中，獲得了二等獎，雖然最終沒有進入決賽，但競賽的過程使我享受到了快樂，積累了應對大賽的經驗。

古人云：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。君子善于學，但不止于學。高中期間，在學習之余，我著意培養(yǎng)自己的的道德情操，提高自己人際交往的能力，努力使自己成為一個好學、善思、明德、勇進的全面發(fā)展的好學生。

我性格開朗，興趣廣泛，對天文地理、國內國際形勢均有較大的興趣，對音樂、美術、計算機技術也有涉獵。我喜歡參加學校組織的各種活動，在實踐中獲得鍛煉；我熱愛生活，始終對生活充滿了信心和希望，即使在最艱難的時候也不忘樂觀的面對生活；我樂于助人，“獨樂樂，則不如眾樂樂”，贈