企業(yè)質量管理工作總結

第6頁共6頁企業(yè)質?量管理?工作總?結1?、編制?了物資?供應目?錄，并?按重要?程度進?行了分?類。供?應科對?公司經?常使用?和可能?使用的?物資，?編制了?物資供?應目錄?，并按?對公司?生產的?影響程?度進行?了分類?，具體?分為A?類（特?別重要?）、B?類（重?要）、?C類（?一般）?。A類?主要包?括高冰?鎳、鎳?渣、硫?酸、氧?氣以及?主要生?產設備?;B類?包括煤?、備品?備件、?化學試?劑等;?C類包?括基建?材料、?五金電?料、雜?品等。?通過分?類便于?在工作?中抓住?關鍵，?保證全?局。?2、按?照《質?量管理?手冊》?要求，?對主要?物資供?方質量?保證能?力進行?了評定?，如新?鄉(xiāng)市心?連心氣?體有限?公司、?獲嘉縣?制氧廠?、新鄉(xiāng)?磷肥鉀?肥有限?公司、?鶴壁宏?鵬化工?有限公?司等主?要物資?供方，?供應科?按照評?定標準?對以上?單位的?質量保?證能力?進行了?評定，?只有被?評為合?格供方?后才能?編入合?格供方?名錄，?并分別?建立合?格供方?檔案，?實施動?態(tài)管理?。3?、供應?科根據(jù)?生產副?總簽發(fā)?的各部?門月需?求計劃?，并結?合物資?庫存情?況，制?定相應?的采購?計劃，?以月計?劃為主?，以臨?時計劃?為輔，?突出供?應工作?的計劃?性。大?宗物資?均由合?格供方?提供，?簽訂采?購合同?，對供?貨質量?、數(shù)量?、時間?、售后?服務等?給予具?體約定?，堅持?了大宗?物資的?合同化?管理。?4、?把好物?資入庫?質量關?。物資?進廠由?倉庫通?知質檢?科抽樣?檢測，?不合格?物資不?予入庫?，并記?入供方?檔案。?5、?及時向?供方反?饋物資?質量信?息。為?了解物?資在使?用中的?質量情?況，確?保生產?，供應?科積極?主動與?車間和?生產部?門溝通?，掌握?物資在?生產中?的質量?信息，?并及時?反饋給?供方，?提出質?量控制?要求，?使物資?質量更?加符合?生產的?要求。?6、?倉庫嚴?格執(zhí)行?倉庫管?理制度?，管理?工作得?到進一?步加強?。高冰?鎳、浸?出渣嚴?格檢斤?計量，?并分類?分批存?放;硫?酸、煤?先化驗?后計量?，不合?格不入?庫;氧?氣進廠?后實行?“三本?四核實?”保證?數(shù)量準?確;五?金雜品?等物資?分類，?分品種?擺放整?齊，及?時貼上?標簽，?做到井?然有序?;發(fā)料?以料單?為準，?規(guī)范發(fā)?料手續(xù)?。新?的一年?，供應?科將緊?緊圍繞?公司質?量方針?目標開?展工作?，進一?步加強?對供方?的評定?與溝通?。嚴格?采購程?序、入?庫程序?、發(fā)放?程序，?認真做?好本部?門質量?管理工?作，為?公司質?量管理?水平的?提高做?出應有?的貢獻?。企?業(yè)質量?管理工?作總結?（二）?在質?量崗位?工作近?一年，?現(xiàn)結合?自身參?與的實?際工作?將__?__年?質量部?工作總?結如下?：首?先現(xiàn)場?的質量?管理工?作要從?幾個方?面開展?：人，?機，料?，法，?環(huán)，測?。人?要全員?參與質?量管理?主要重?點放在?現(xiàn)場員?工質量?意識的?提高，?操作技?能熟練?程度，?是否遵?守作業(yè)?指導書?的要求?。主要?體現(xiàn)在?員工是?否意識?到本工?序質量?特性對?產品質?量影響?程度，?是否按?照工藝?要求進?行操作?與發(fā)生?不良情?況下的?應對，?是否能?夠對本?工序成?品實行?首檢，?自檢，?互檢保?證檢測?頻度與?準確性?。加強?對員工?的宣傳?教育和?培訓。?機械?設備保?持完好?現(xiàn)場的?設備狀?態(tài)如何?，能否?保證我?們的質?量要求?。設備?精度，?設備的?調整頻?度及保?養(yǎng)情況?。保持?設備在?最適合?的工況?下工作?。溫度?計、量?具、臺?稱、自?動計量?設備等?計量精?度要符?合要求?。原?料把關?要嚴格?確認我?們現(xiàn)場?使用的?原材料?是否符?合我們?的加工?要求，?有無質?量問題?，一些?原料本?身有缺?陷（比?如包裝?袋質量?）對我?們生產?造成什?么后果?，也就?是說發(fā)?生批量?不良后?通過分?析確認?是外協(xié)?原因還?是我們?自己的?原因，?如果是?外協(xié)的?原因就?要讓外?協(xié)來挑?選，返?工或返?修?？?之力求?使現(xiàn)場?外購原?料零缺?陷，杜?絕不合?格原料?投入使?用。?法即制?度要求?是否合?理生產?過程的?工藝方?法，工?藝參數(shù)?是否合?理，控?制富裕?系數(shù)是?否合理?。比如?有機-?無機復?混肥料?產品單?一養(yǎng)分?允許偏?差為正?負__?__個?含量，?操作控?制上可?按正負?___?_個含?量設定?。在實?踐中逐?步對其?優(yōu)化，?并提出?建議性?措施。?檢測?要可控?化驗檢?測人員?業(yè)務能?力要勝?任崗位?需求，?現(xiàn)場測?量系統(tǒng)?精度，?能力如?何，是?否在受?控狀態(tài)?下。測?量系統(tǒng)?校準周?期與頻?度是否?合理及?現(xiàn)場員?工是否?正確使?用。?以上所?有內容?的工作?輸入是?每天的?巡檢，?工作輸?出是巡?檢記錄?。巡檢?過程中?這些內?容是主?要關注?點巡檢?是我日?常工作?的重點?，要達?到此項?工作的?成效認?識到敏?銳的洞?察力是?必不可?少的能?力。這?就要求?自己時?刻把能?引起質?量問題?的不符?合與體?系，程?序文件?，指導?書等規(guī)?定的不?符合在?腦海里?形成基?本的框?架并深?知每項?不符合?所能引?起的后?果。這?其實就?是質量?意識，?有這樣?的意識?就會使?自己在?很自然?的情況?下發(fā)現(xiàn)?問題及?時的采?取措施?。另外?洞察力?還取決?于潛在?隱患的?發(fā)現(xiàn)，?在還沒?有發(fā)生?時就能?采取有?效的措?施避免?它。?其次，?質量問?題的調?查與整?改建議?也是一?項工作?任務。?通過?參與了?幾次現(xiàn)?場產品?，客戶?返品質?量問題?的調查?工作，?理順了?調查質?量問題?的方法?與步驟?。對各?個因素?進行總?體分析?排查，?確定關?鍵原因?所在。?在明確?原因后?制定出?合理的?糾正措?施并進?行后續(xù)?的跟蹤?驗證以?防止其?再發(fā)生?。而?這就要?求自己?要有很?強的邏?輯思維?和分析?推理能?力。當?然這是?建立在?扎實過?硬的產?品工藝?知識，?制造流?程工藝?知識及?產品的?性能構?造知識?基礎之?上的并?能熟練?運用質?量工具?，只有?這樣才?能對問?題進行?科學分?析，抓?住關鍵?問題所?在制定?出永久?有效的?糾正措?施。?此外，?在日常?工作中?我認識?到作為?一名質?量人員?堅持原?則的重?要性，?在與其?他部門?開展相?關工作?時，要?就客觀?如實反?映問題?、以數(shù)?據(jù)為依?據(jù)處理?問題，?不會因?來自于?上司、?同事等?外部壓?力，而?改變自?己的結?論或做?出不符?合正確?要求的?決定。?比如?，一些?不符合?合同的?原料的?處理，?不符合?質量要?求的配?件等，?拋開壓?力等外?界因素?理想情?況下應?該以質?量為重?，判定?不符合?的問題?就不能?妥協(xié)。?因為我?的工作?就是與?不符合?要求的?產品，?現(xiàn)象打?交道，?如果不?能堅持?原則，?則問題?難于得?到糾正?、我們?就無法?樹立應?有的威?信，進?而使我?們的監(jiān)?督形同?虛設。?從另?個角度?來說，?堅持自?己的原?則，就?能為以?后的質?量控制?，質量?改善工?作打下?了基礎?。除了?上述在?工作中?所必須?具備的?能力，?溝通協(xié)?調的及?時性也?是相當?必要的?。通過?這段時?間的工?作實踐?，逐步?意識到?質量管?理工作?似乎依?附在其?他工作?之上而?側重于?有效溝?通的管?理工作?，質量?管理需?要有效?的平臺?做為基?本，而?平臺中?最關鍵?的就是?“人與?人之間?的信息?交流”?。如?果沒有?有效的?溝通與?協(xié)調，?問題不?能及時?的傳達?，進而?就會對?日常的?各種質?量問題?點失去?控制，?現(xiàn)場的?實際情?況不能?第一時?間掌握?這樣就?拖延了?我們處?理問題?的時間?增加了?不必要?的質量?成本損?失。?工作中?存在的?不足，?也是明?年工作?努力的?方向：?1，?有時工?作沒有?很好的?條理性?，不能?很好的?把握細?節(jié)，可?能是現(xiàn)?場的工?作很雜?而不能?抓到工?作的重?點，但?這不是?借口，?只有一?步一步?的把固?定工作?作好并?對其他?一些雜?項工作?做出很?好的規(guī)?劃這樣?就不會?有工作?問題的?遺漏。?2，?一些需?要溝通?解決的?問題處?理不及?時，包?括外協(xié)?不良的?傳達，?現(xiàn)場不?符合的?指正與?確認等?。這也?是溝通?能力的?體現(xiàn)雖?然認識?到溝通?的重要?性但是?在具體?的工作?中由于?一些因?素的干?擾，但?溝通就?是溝通?只要及?時的溝?通有的?問題就?能順利?解決。?3，?工作沒?有了創(chuàng)?新性，?創(chuàng)新上?其實就?是主觀?能動的?體現(xiàn)。?也許是?經驗的?不足很?多問題?不能想?的很周?全，對?自己的?工作沒?有主動?改善的?想法不?知道該?從何處?著手開?展工作?。其實?這需要?一定時?間的積?累，逐?步完善?自己的?工作思?路。?4，產?品工藝?知識了?解還不?夠透徹?，遇到?問題不?能及時?的作出?判斷。?雖然自?己在工?藝知識?方面也?積累一?定的經?驗但需?要要加?強的還?很多，?產品工?藝的學?習也是?我以后?工作的?重點只?有這樣?