




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第6頁共6頁國有資?產(chǎn)管理?處工作?總結(jié)?國資處?在學校?黨委、?行政的?領導下?,遵循?“管理?源于服?務,管?理就是?服務”?的理念?,務實?實干,?認真做?好資產(chǎn)?管理、?設備管?理和招?投標工?作。全?處工作?人員以?認真的?態(tài)度、?努力創(chuàng)?新的精?神,依?據(jù)學校?中心工?作和我?處__?__年?工作要?點,比?較圓滿?地完成?了各項?工作任?務。現(xiàn)?總結(jié)如?下:?一、政?治理論?和業(yè)務?學習?全處同?志認真?學__?__報?告,領?會__?__,?踐行_?___?,深入?開展“?創(chuàng)先爭?優(yōu)”活?動和“?保持_?___?純潔性?迎接_?___?”主題?教育實?踐活動?,學習?現(xiàn)行憲?法。通?過處例?會,認?真、及?時學習?領會上?級、學?校文件?精神,?以學校?戰(zhàn)略發(fā)?展思想?為引領?,開展?資產(chǎn)設?備管理?、招投?標工作?。同時?,我們?認真學?習國家?資產(chǎn)管?理以及?招投標?法律法?規(guī),加?強業(yè)務?理論學?習,規(guī)?范工作?程序,?“依法?、依規(guī)?”辦事?。二?、資產(chǎn)?管理工?作(?一)基?于網(wǎng)絡?化資產(chǎn)?管理平?臺,完?成學校?上年度?資產(chǎn)信?息數(shù)據(jù)?上報工?作今年?,學校?網(wǎng)絡化?資產(chǎn)管?理信息?系統(tǒng)進?一步進?行優(yōu)化?,增加?了模塊?,完善?了功能?。同時?,實現(xiàn)?了與財?務系統(tǒng)?定期對?賬制度?,保證?了資產(chǎn)?數(shù)據(jù)的?準確性?。按照?安徽省?財政廳?的要求?,完成?了基礎?數(shù)據(jù)的?更新,?順利完?成了上?年度學?校資產(chǎn)?信息系?統(tǒng)報表?編制工?作,并?按時上?報。?(二)?資產(chǎn)有?效配置?、報廢?資產(chǎn)規(guī)?范處置?1.清?查公務?用車?按照省?財政廳?、教育?廳要求?,國資?處開展?了公務?用車的?專項清?查工作?。__?__年?___?_月,?在校辦?的配合?下對我?校公務?用車的?數(shù)量、?結(jié)構(gòu)、?分布、?配備、?使用管?理等情?況進行?了全面?的復核?。截止?___?_年_?___?月__?__日?,我校?共有公?務用車?___?_輛,?在用_?___?輛,閑?置__?__輛?(已于?___?_年按?程序處?置),?總價值?___?_萬元?,運行?費用_?___?萬元。?2.?規(guī)范處?置報廢?資產(chǎn)?為厲行?節(jié)約,?我們根?據(jù)待處?置的資?產(chǎn)使用?狀況,?按程序?進行分?類報批?。通過?___?_專家?鑒定待?處置資?產(chǎn)的規(guī)?范程序?,嚴把?報廢關?,能使?用的資?產(chǎn)實行?轉(zhuǎn)讓、?調(diào)撥,?確實不?能使用?的資產(chǎn)?才實行?報廢,?報廢資?產(chǎn)進行?公開招?標處置?,處置?收入上?交學校?財務專?戶。本?年度共?報批調(diào)?撥、報?廢的閑?置資產(chǎn)?賬面價?值為_?___?萬元,?近__?__臺?(件)?,其中?報廢資?產(chǎn)經(jīng)過?了三輪?公開招?標處置?,提高?了處置?收入(?共計_?___?萬元,?全部轉(zhuǎn)?入財政?專戶)?,并及?時更新?了資產(chǎn)?數(shù)據(jù)庫?。(?三)加?強工程?、家具?資產(chǎn)驗?收工?程驗收?是保證?招標質(zhì)?量的重?要環(huán)節(jié)?,它直?接關系?到工程?質(zhì)量能?否達到?招標文?件要求?,學校?利益是?否得到?有效保?護。今?年,我?們在監(jiān)?察審計?的全程?參與及?相關部?門支持?配合下?,先后?___?_專家?對零星?維修類?工程項?目及家?具項目?進行驗?收,共?___?_了智?能電控?系統(tǒng)升?級改造?、老配?電房高?壓柜改?造驗收?等近_?___?項驗收?工作。?驗收時?,嚴格?按學校?招標文?件、中?標供應?商投標?文件,?包括補?充協(xié)議?等,嚴?格把關?。對驗?收中發(fā)?現(xiàn)的問?題,能?及時責?成相關?供應商?進行有?效整改?,確保?向?qū)W校?提供合?格產(chǎn)品?、工程?以及服?務。?三、設?備管理?工作?(一)?加大設?備項目?執(zhí)行力?度,提?高教學?、科研?設備建?設水平?今年?我校儀?器設備?采購工?作有_?___?萬元日?貸二期?項目、?___?_萬中?央財政?項目、?___?_萬教?學設備?項目以?及建工?學院機?房、數(shù)?理學院?金融工?程中心?機房等?專項實?驗室設?備建設?項目,?還有非?常多的?零星設?備采購?及應急?設備采?購。目?前,設?備采購?項目已?完成_?___?%以上?,__?__萬?元的中?央財政?項目及?___?_萬教?學設備?項目已?基本執(zhí)?行完畢?,后續(xù)?一點工?作正在?進行。?日貸二?期項目?已經(jīng)順?利完成?,并對?日貸項?目一期?二期進?行了總?結(jié)梳理?,匯同?財務處?、人事?處等部?門提交?了日貸?項目竣?工報告?。報告?非常之?規(guī)范準?確,被?教育廳?當做藍?本,讓?兄弟院?校參考?。(?二)規(guī)?范設備?采購流?程,注?重細節(jié)?1.?做好設?備采購?的前期?準備工?作。為?合理配?置設備?資源,?提高資?金使用?效益,?高質(zhì)量?的完成?各類設?備項目?建設,?我們嚴?把設備?資源的?配置關?,本著?“好用?”、“?夠用”?的原則?,防止?儀器設?備的超?規(guī)格配?置,避?免大型?儀器設?備的重?復采購?。每次?設備技?術參數(shù)?審核前?,我們?都要進?行資料?查找和?市場調(diào)?研工作?,及時?跟蹤最?新教學?、科研?儀器設?備發(fā)展?動態(tài),?從而參?數(shù)審核?非常有?成效,?提供了?高質(zhì)量?的招標?技術文?件。?2.科?學分類?分包,?形成采?購規(guī)模?效益。?本年度?設備采?購總量?近__?__萬?元,共?___?_余臺?(件)?設備。?為便于?設備采?購實施?,我們?結(jié)合各?類項目?的要求?及特點?,分類?___?_設備?技術參?數(shù)論證?會,并?科學歸?類分包?進行招?標采購?。其中?教學設?備劃分?___?_個包?,中央?財政項?目(_?___?個包)?及日貸?項目整?合后報?送政府?采購,?形成規(guī)?模采購?效益。?3.?認真_?___?并做好?設備到?貨、_?___?調(diào)試、?驗收、?入庫入?賬等工?作。設?備的到?貨驗收?環(huán)節(jié)是?整個設?備采購?流程中?的重要?一環(huán)。?因大部?分采購?集中在?下半年?,各包?設備到?貨時間?較為集?中,經(jīng)?常同時?面對不?同部門?不同設?備的到?貨、_?___?、調(diào)試?工作。?設備驗?收工作?也是規(guī)?范有序?,嚴格?按照管?理辦法?,在監(jiān)?察審計?的監(jiān)督?下,_?___?相關設?備專家?進行驗?收。今?年,我?們一共?完成了?___?_項設?備類項?目的驗?收工作?。4?.積極?做好行?政辦公?設備的?配備、?維修、?變更等?工作。?今年共?配備辦?公用電?腦__?__臺?、打印?機__?__臺?、空調(diào)?___?_臺等?辦公設?備,積?極__?__損?壞設備?的檢查?維修工?作,聯(lián)?系廠家?使用最?低的維?修成本?修復設?備,共?落實_?___?多項各?類設備?的維修?工作,?及時保?證了教?學、科?研、行?政辦公?的需要?。四?、招投?標工作?今年?,我處?___?_各類?招標項?目__?__個?,采購?金額共?約__?__萬?元,其?中,學?校集中?采購約?___?_萬元?,節(jié)約?率達_?___?%,省?教育廳?集中采?購約_?___?萬元,?節(jié)約率?達__?__%?。招標?項目涉?及范圍?大、覆?蓋面廣?,涉及?食堂托?管、標?準化考?場、節(jié)?能平臺?、雙回?路電纜?、綠化?養(yǎng)護、?道路改?造、臨?時浴室?、基建?維修、?教材、?學生宿?舍監(jiān)控?系統(tǒng)、?學生宿?舍智能?門鎖系?統(tǒng)、公?寓用品?采購、?軍訓服?、暑期?教職工?休養(yǎng)、?圖書、?教學科?研行政?設備家?具、資?產(chǎn)處置?、教職?工住房?等方方?面面,?工作量?非常大?,任務?非常艱?巨。在?監(jiān)察、?審計的?全程參?與與監(jiān)?督下,?努力做?到“公?正、公?平、公?開”,?合法合?規(guī),規(guī)?范有序?。我們?加強了?以下幾?個方面?工作:?(一?)加強?對招標?項目技?術要求?的審核?工作。?在招標?前,_?___?人員對?項目技?術要求?審核,?與申請?部門反?復溝通?,周全?考慮,?確保萬?無一失?,不留?后遺癥?。比如?設備參?數(shù)都要?經(jīng)過幾?上幾下?,反復?修改;?工程類?項目要?求提供?圖紙以?及工作?量清單?。(?二)加?強項目?考察工?作。有?些比較?大的項?目,_?___?專家進?行考察?,確保?項目招?標成功?,取得?好的招?標效果?。比如?標準化?考場、?綠化、?節(jié)能平?臺等,?引入了?好的施?工單位?,保證?了項目?質(zhì)量。?(三?)在規(guī)?范的基?礎上,?采用靈?活的采?購方式?。在認?真規(guī)范?地做好?我校自?行采購?的同時?,不斷?加大政?府采購?力度。?除了大?多數(shù)項?目實行?公開招?標方式?,我們?還根據(jù)?具體項?目特點?以及投?標情況?,靈活?采取政?府聯(lián)采?、單一?來源采?購、競?爭性談?判等采?購方式?,取得?了很好?的效果?。(?四)加?強評標?工作。?按照項?目資金?的性質(zhì)?,我們?從校內(nèi)?外抽取?評標專?家,確?保項目?評標工?作規(guī)范?有效,?切實維?護學校?利益。?(五?)加強?合同的?簽訂工?作。今?年,對?于自行?采購項?目,在?項目主?管部門?、國資?處和校?法人代?表的共?同簽字?下,共?圓滿完?成__?__余?項的合?同簽訂?工作。?五、?___?_今?年學校?黨風廉?政建設?的重點?工作是?___?_。我?處按照?學校要?求,比?較出色?地完成?了各個?階段的?工作任?務,現(xiàn)?進入了?總結(jié)提?高階段?。我處?根據(jù)干?校長督?查指示?和學校?廉政防?控辦要?求,高?度重視?___?_,召?開多次?專題會?議,認?真開展?并落實?廉政風?險防控?每個階?段的工?作任務?。盡管?今年暑?期招標?采購工?作任務?尤其繁?重,但?國資處?領導高?度重視?___?_,加?班加點?,始終?把它放?在首位?。招標?采購、?資產(chǎn)管?理為風?險防控?的重點?,__?__要?認真開?展、扎?實推進?。我們?的工作?思路是?:完善?制度體?系、厘?清職權?目錄、?認真排?查風險?點、規(guī)?范工作?流程、?健全運?行機制?、制定?防控措?施。我?處共厘?清了_?___?項職權?,查找?出了_?___?個風險?點,其?中風險?等級為?高的有?___?_個,?等級為?中的有?___?_個。?國資?處通過?廉政風?險防控?各個階?段的工?作,提?高了全?處同志?廉政風?險防控?意識,?提升了?工作水?平。我?們將廉?政風險?防控材?料及時?在處網(wǎng)?站進行?了公示?。六?、其它?工作?(一)?做好事?業(yè)單位?資產(chǎn)管?理信息?數(shù)據(jù)核?實、統(tǒng)?計、錄?入、上?報工作?。__?__年?新錄入?固定資
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 休閑會所業(yè)績合同范例
- 借款結(jié)算合同范例范例
- 公司購買電腦合同范例
- 加工制作供貨合同范本
- 健康評估與干預措施的考察試題及答案
- 婦幼保健員考試常見考題試題及答案
- 備戰(zhàn)2025健康管理師的常識試題及答案
- 2025年健康管理師考點突破試題及答案
- 融合文化的茶藝師考試試題及答案
- 2025年度網(wǎng)絡安全企業(yè)員工借調(diào)與安全防護服務合同
- 2025年武漢民政職業(yè)學院單招職業(yè)技能考試題庫匯編
- 2025屆山東省濟寧市高三下學期模擬考試物理試題(含答案)
- 2025高考物理試卷分析及復習備考策略方法指導(深度課件)
- 超寬帶隙氧化鎵功率器件熱管理的研究進展
- 2025-2030年扎染藝術服飾行業(yè)深度調(diào)研及發(fā)展戰(zhàn)略咨詢報告
- GB/T 26718-2024城市軌道交通安全防范系統(tǒng)技術要求
- 智慧園區(qū)機電智慧運維平臺方案設計
- 培養(yǎng)孩子社交能力的家庭教育手段
- 中考道德與法治真題專題復習 堅持憲法至上(原卷版)
- GB/T 18385-2024純電動汽車動力性能試驗方法
- 銀發(fā)【2007】246號
評論
0/150
提交評論