關于體育教學工作總結4篇

關于體育教學工作總結4篇時間飛逝，轉瞬一個學期馬上完畢，院學生會的工作立刻就要全面完畢了，讓我們不得不嘆息時間的無情，美妙的時間在稍不留意間就靜靜溜走，在這一學期中我們學院學生會各部門都開展了各種活動，我們大學部在這一學期中也開展了各種活動和工作，下面我就本部門本學期開展的活動和工作進展簡潔的總結。盼望可以總結出我們工作中的優(yōu)點和弊端，為今后的工作供應一些參考。

首先，我們學院大學部開展了納新工作，這次的納新有許多的大一新生報名，通過初試和復試，選出了九位相對優(yōu)秀的干事，為大學部汲取了新奇的血液，更有利于大學部的進展。而我也有幸成為了其中的一員，融入了體育部這個大家庭。緊接著，我們體育部各方面的工作就漸漸綻開了……

不久后，我們迎來了第一個“挑戰(zhàn)”——“新生杯”籃球賽。我們負責去各班宣傳和發(fā)報名表。作為大一新生，初來乍到的，這確實是一個挑戰(zhàn)。我們只好硬著頭皮去宣傳。終于，第一份工作做了下來。雖然最終我們學院的球隊都沒有出線，但是究竟，大家都爭取過，都拼過，而且我們也學到了許多，這就夠了。

“新生杯”籃球賽完畢后，就要預備運動會的事兒了。同樣，這也需要我們去宣傳報名，有了第一次的閱歷，我們就不再那么拘謹了。由于學院報名的人數(shù)許多，但運動會限定的名額又有限，所以我們又開展了運發(fā)動的選拔工作。之后就是忙著運發(fā)動陪練的事兒了。運動會的時候，每個學院在運動會入場時都需要一個方陣，而我又是方陣的一員，所以，每天還必需抽出兩個小時去訓練方陣。期間，我還參與了定向競賽。

在這同時，又進展了“新生杯”排球賽，從運發(fā)動的選拔、訓練到競賽，又是一段勞碌的時間。而我又是男子排球隊的領隊，要安排和通知隊員訓練，而且每場競賽都必需到場。有時候實在抽不了身，就只能請同學幫助。在這方面，我們體育部的柳靜同學幫了很大的忙，我真的特別感謝她。更加令人感動的是，雖然困難重重，不過經(jīng)過大家的努力，我們取得了“新生杯”排球賽的冠軍，我為我們的運發(fā)動傲慢。

而后，期盼已久的大學第一次運動會來了。由于我們平常方陣訓練的許多，所以我們學院進場的總體效果還是不錯的。開幕式后，我們就忙著陪運發(fā)動去檢錄，讓他們能準時的到達競賽場地參與競賽，為學院，同時也為自己爭取榮譽。經(jīng)過這次運動會，我看到了一個團結向上的公管，哪里有我們的運發(fā)動，哪里就有我們公管的吶喊聲。最終，我們取得了女子組第四名的好成績。不過，這次運動會也讓我看到了一些缺乏之處，特殊是剛開頭的時候，我們有一點慌亂。不過有了這次閱歷，我信任，下次我們肯定會預備的更加充分，進展也將更加順當。

運動會后，為增進各部門間的聯(lián)系，我們與生活部進展了聯(lián)誼活動，在我們享受歡樂的同時更重要的是讓我們有了進一步的了解，增加了部門間的友情，也為以后各部門開展活動奠定了根底。

然后，我們就著手組織“公管杯”的各項賽事和“女生杯”籃球賽了。我負責的是“女生杯”籃球賽。同時兼任“女生杯”籃球賽啦啦隊隊長以及做好必要的后勤工作。在開展公“公管杯”各項賽事時，我也有到場幫助，擔當裁判的工作。但是，由于甲流的緣由，“公管杯”籃球賽不得不推遲到下學期。

至此，學生會的工作已經(jīng)進入收尾階段?？偟膩碚f，這一學期里，體育部的工作得到了教師和同學們的支持，進展的也比擬順當，不過缺乏之處我們還是要加以改良。比方我們在各項活動和賽事的宣傳方面還可以更加到位，各部門間的聯(lián)系可以更加嚴密，在各方面人手的安排以及活動的前期工作上面可以更加的充分。我們也意識到，即使我們有了很大的進步，但離高素養(yǎng)的部門還有肯定的差距，究竟，體育部成員工作閱歷都還不夠豐富，但我信任，只要我們連續(xù)堅持自我教育和自我完善，肯定能取的更大的進步。

在這一學期中，我們體育部大體的工作也就這么多，雖不戰(zhàn)果累累但卻也有肯定的成績，不驚天動地卻也實實在在，信任在將來的工作中，我們將做得更好，將會取得更加優(yōu)異的成績。我也將一如既往的保持這份熱忱，盼望大家可以一起努力，一起學習，一起進步。

最終，我想說，我在體育部過的很開心。

體育教學工作總結篇2

XX年年是我校建立和進展史上至關重要的一年，也是我部新班子上任的第一年。盡管我們面臨著很多困難，但在系各領導的關注下，各部的幫助下，我部團結全都、努力進取、開拓創(chuàng)新、扎實工作。為實現(xiàn)和完成信息系XX年年的工作規(guī)劃，開拓我校體育事業(yè)的新局面,作了大量的工作，使我部的各項工作有了較大的進展。下面將各項競賽進展總結。

一、校運會

校運會與XX年4月20日正式進行。

1、從參賽隊伍的報名開頭，就沒有打下一個好的根底。由于體育部沒有賜予足夠的重視，導致有些運發(fā)動沒有能夠參賽，從中暴露出體育部在工作方面的缺乏。

2、沒有系統(tǒng)的組織訓練，導致運發(fā)動在場上發(fā)揮不在狀態(tài)。

3、競賽期間應變力量不夠，比方跑鞋檢錄等預備不充分。就暴露出來的這些問題我們在運動會進展中不斷做著改善，賽后積極總結閱歷。導致最終的成績不令人滿足。

二、校園文化月“開拓杯”七人制足球賽

五月份是學院校園文化月，各項活動豐富多彩。我部接手“開拓杯足”球賽這也是及運動會后的又一項全校大型賽事。5月14日開幕賽的順當進展，標志著足球賽來開帷幕。我們在組織賽事的同時也在積極備戰(zhàn)每場競賽。首先克制了人員短缺保證場地良好，得感謝各部的支持。由于天氣緣由導致有的賽事停滯，不過風雨擋不住競賽的順當完成。雖然我們只取得了第四名的成績，但獲得了許多舉辦大賽的閱歷。

三、“翼翔迎新杯”十一人制足球賽

與上一屆七人制迎新足球賽不同，需要更多的球員調整。通知下發(fā)與提交名單只給了一天的時間，這直接影響對優(yōu)秀球員的選拔。在系領導的支持下，球衣等硬件設施預備充分。再結合以前的閱歷，賽前的各項預備很好。唯有缺乏的是，在場上對新老球員的協(xié)調力量不強，還有隊員不充分導致各位置人員短缺。最終取得第三名，以后還有進步空間。

馬上完畢的XX年年是勞碌的一年，各項活動僅羅密布。勞碌之中也又艱辛更有歡樂，最主要的是累積了許多閱歷。各項活動的順當進展與系領導以及各部門的協(xié)調協(xié)作以及全體師生的努力密不行分的，但是距離領導的要求和盼望還有差距。在今后的工作中，我們仍需盡職盡責，完成好上級安排的各項工作任務。我們堅信在“和諧社會”重要思想指引下，我們能夠與時俱進、開拓創(chuàng)新、努力奮進，為開創(chuàng)體育部工作新局面，為信息系做出奉獻。展望20xx，為奧運加油，為信息系和體育部的更加輝煌加油。

體育教學工作總結篇3

全國教育科學“十五”規(guī)劃教育部重點課題，義務教育小學體育、中學體育與安康課程標準和教科書及教師用書可行性試驗討論在我校已經(jīng)開展了一個階段。試驗啟動以來，在試驗課題組的正確領導下，在試驗區(qū)分課題負責人的詳細指導下，通過學校試驗教師的不斷努力，取得了點滴成績，現(xiàn)做如下總結。

一、提高熟悉、加大投入，為試驗供應有利保證

1.學校投入試驗經(jīng)費8000余元用于添置體育器材及試驗討論。

2.學校領導及試驗教師高度重視。成立了由校長親自督戰(zhàn)的試驗領導小組，并將責任和職責明確劃分到位。

3.為了使領導和試驗教師快速轉變觀念，投身到該課題的討論工作中去。學校制定了具體的培訓規(guī)劃，定期召開學校試驗討論小組會議，深入細致地對課程標準、教科書、教師用書加以分析，為試驗教師在試驗中有的放失地工作奠定根底。

4.為了使試驗運作暢通、行之有效，經(jīng)過周密地討論，具體地論證，制定了科學、可行的”試驗方案及工作規(guī)劃，并要求試驗教師嚴格根據(jù)規(guī)劃進展操作。

5.學校制定了試驗教師工作評估量化表，對試驗教師的態(tài)度、力量、水平、業(yè)績等狀況加以評估。通過評估，使教師以更大的熱忱投身到試驗討論中去，取得更好的試驗討論成果。

6.建立試驗討論資料庫，加強各試驗校之間的聯(lián)系與溝通，使之形成一個互敬、互幫、互補、互學的良好局面。學校將各種資料納入微機化治理，便于準時收集和整理試驗資料和數(shù)據(jù)，為試驗的標準、科學治理供應保證。

7.學校進行了盛大的試驗學校掛牌儀式，通過電臺、報紙等新聞媒體向社會進展大力宣傳和報道，營造良好的氣氛，并取得省、市、區(qū)各級領導及廣闊家長的大力支持和指導。

8.科學有序地組織了學生身體狀況根底測試。對468名學生的身高、體重、坐位體前屈三項指標進展了測試，并進展整理和分析，為試驗的評價、總結預備了第一手材料。

二、扎實工作、深入討論、確保試驗取得實效

1.培育學生社會適應力量的重要意義。

社會適應力量是指個體為了適應社會生活環(huán)境而調整自己的行為習慣或態(tài)度過程的力量。在社會生活中，每個人都有自己獨特的為人處事原則和待人接物方式。同時，人的成長離不開社會環(huán)境，我們所說的社會適應不是為了適應社會的隨波逐流、隨聲附和，而是一種堅持正義的社會適應，它是不失做人準則又能在布滿競爭與挑戰(zhàn)的社會大潮中立于不敗之地的綜合力量。它應當是人的智商、情商的有機結合，是德、智、體、美、勞諸方面均衡進展的良好表達，是體育課的主要教學目標之一。因此，我們說社會適應是一個嶄新的課題，也是一個體育工和教育工永久無法回避的課題。

2.培育學生社會適應力量的主要渠道──體育課堂。

創(chuàng)立時機，培育學生的五種意識：

(1)自我意識(自信、自主、自我評價、自我批判、自我推舉等)；

(2)互助意識(團結友愛、相互幫忙、合作精神)；

(3)群體意識(協(xié)調力量、溝通力量、組織力量、表演力量)；

(4)集體意識(典范作用、榮辱意識、協(xié)調意識、遵規(guī)守紀等)；

(5)時代意識(科技意識、環(huán)保意識、經(jīng)濟意識、時事政治等)。

3.培育學生社會適應力量試驗的意認。

(1)社會適應力量與課程標準。

課程標準中明確提出教學以學生為主體，進展學生共性、創(chuàng)新精神和實踐力量，并用為學生的終身進展效勞的理念來指導教學，已充分地強調了培育學生社會適應力量的重要性和緊迫感。我們認為課程標準的指導思想是正確的、科學的、可行的、符合實際的。

(2)社會適應力量與教科書。

教科書中擁有大量的培育和熬煉學生社會適應力量的內容，尤其是各種嬉戲內容的設計更加表達了培育學生自我意識，群體意識，團隊精神和時代精神，特殊是其中的微機等高科技引入課堂，更讓人感到耳目一新。固然教科書中局部內容與我地區(qū)的學校及學生的實際狀況有肯定的距離，我們將在此根底上創(chuàng)編適合我地區(qū)、我校的教學內容來補充教學，以取得更好的教學效果。

(3)社會適應力量與教師用書。

教師用書中提出了大量的建議和意見，說明白培育學生社會適應力量的重要性及其做法，對廣闊教師將帶來重大的影響。教師用書是教師的好參謀、好幫手，我們將結合學校及學生的實際狀況參考教師用書，上出高質量、高水平的課來，取得課程改革和該試驗的勝利。

三、層層推動、觸類旁通，促進體育工作的整體提高

伴隨著根底教育課程改革試驗的不斷深入，加上本課題試驗的啟動，我校的體育工作已全部落到試驗中來。

學校利用試驗先后召開屢次會議。明確了要以體育試驗課題為突破口，促進學校體育工作再上新水平。

為此學校首先對體育教師加大了培圳和治理力度。要求教師要上水平、上層次，絕不能局限于原有的工作水平上。教師以自學為主，培訓為輔，在理論上有了大幅度的提高，先后有一人被聘為國家課題組成員，兩人被評為市級骨干教師，八篇文章在市以上刊物發(fā)表。在人力上保證了試驗的順當實施。

學校先后組織開展了屢次體育活動，對試驗的成果進展檢查和評估，如拔河競賽、跳繩競賽、田徑運動會校韻律健身操競賽、大路長跑競賽等，均取得了較好的成績。同時學校取得了區(qū)學生田徑運動會其次名，教師排球賽、籃球賽其次名。

四、總結成績，查漏補缺，努力提高體育教學水平

回憶本課題的試驗工作，整體上是根據(jù)上級部門的要求去完成的，取得了肯定的成績。但是由于時間倉促，任務繁重，所以消失了試驗的個別環(huán)節(jié)拖拉，深入討論不夠。我們決心在試驗課題組的正確領導下，在各級領導的支持、幫忙下，取得該項試驗討論的豐碩成果，為體育學科課程改革試驗做出新的奉獻。

體育教學工作總結篇4

三年來，本人仔細備課、上課、聽課、評課，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，形成比擬完整的學問構造，嚴格要求學生，敬重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教育教學任務。

下面是本人的教學閱歷及教訓。

1、要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前預備：備好課。

①仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的構造，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學生原有的學問技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施。

③考慮教法，解決