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文檔簡介
關于保護環(huán)境倡議書范文各位師生們:大家好!
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的漂亮壯麗,和氣可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球如同一位生命垂危的老人,奄奄一息……
這令人震動的嚴峻現(xiàn)象和歷史教訓,怎能不引起大家的仔細思索呢?環(huán)境愛護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:
(1)洗完手后擰緊水龍頭;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;
(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;
(5)看電視時音量不宜太大;
(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門,少用塑料包裝袋。
(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……
(8)不用一次性筷子,由于快餐筷的材料是樹木.
(9)提示爸爸媽媽買菜時不用塑料便利袋,以削減白色垃圾.
(10)我們要節(jié)省用水,早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學會循環(huán)利用水.
(11)照看好自己身邊的一草一木、愛惜花草。讓我們同小樹一起健壯成長.
(12)節(jié)省用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數字就扔掉我信任,不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;
(13)學習有關環(huán)境愛護學問,收聽、收看播送愛護節(jié)目,閱讀環(huán)境學問讀物、報紙,與同學、朋友和家長爭論環(huán)境愛護學問,與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。
(14)不鋪張糧食,節(jié)省用水,節(jié)省用電,節(jié)省燃料。共同節(jié)省我們有限的資源。
(15)把損壞的物品修理好再用,延長使用期,多用可循環(huán)再利用的物品,不用或少用一次性紙制品和木制品。
(16)購置有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品,不吸煙,不隨地吐痰,不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)
(17)不向下水道排放污油、丟垃圾,不向海洋、湖泊、江河,分類處理垃圾,把舊書本、
(18)愛護野生動物,不摘采花草,不砍伐樹木,不踏草坪。
世界主宰中不能沒有綠色。假如我們行動起來,地球將會布滿綠色的腳印。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清爽的空氣,綠色時樹的私語和花的思考。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
關于愛護環(huán)境建議書范文2
溫暖的春風吹拂著大地,明媚的.四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們人類的珍貴財寶,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望干凈的地球,渴望安康的生命,渴望干凈的家園,渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑閑逛時,倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時,必定全神貫注。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學會愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓,誠懇做人。在美麗的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情呈現(xiàn)當代大學生的風采。但是,在我們享受大自然賜予的同時也應履行愛護校園環(huán)境的義務。在此,我建議:
樹立綠色文明觀念,自覺關懷校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境愛護法律法規(guī),把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。
2、愛惜校園綠化,馬上行動起來,關懷、支持和積極參加校園綠化建立和治理。愛惜花草樹木設施,對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂,為校園的干凈獻出你的愛心。
4、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量削減生活垃圾。
5、遵守公德,提倡文明,維護公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生,愛護自己和他人的安康,提倡師生和諧,同學友好,語言文明,行為標準,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校
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