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PAGEPAGE12023年安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招面試題庫及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、面試題1.長江老還是黃河老?答案:長江2.《圣經(jīng)》里面有一句話,愛你的仇敵,你贊同這樣的話嗎?答案:讓我們想一想,什么才能使一個人去愛他的仇敵呢?去愛你的敵人,難不難阿?很難啊!因為我們?nèi)说奶煨跃褪沁@樣:我喜歡那些喜歡我的人,我不喜歡那些不喜歡我的人;如果有人對我很壞,我對他也會很壞;如果有人對我說難聽的話,我會對他說更難聽的話。這就是我們?nèi)说奶煨?。要去愛我們的仇敵,要比舉起一個椅子,扯斷一根繩子,甚至舉起世界上最重的東西都要難。3.如何處理同學(xué)間的矛盾?答案:學(xué)會寬容。每個人都有自己的個性,在相處時難免會出現(xiàn)矛盾,同學(xué)間的友誼是要靠體諒和珍惜的,我會做到“海納百川,有容則大”,做到求同存異。學(xué)會道歉,道歉是化解矛盾的最好方式,如果錯在自己,我會主動道歉來化解同學(xué)間的矛盾,然后總結(jié)自己為什么會犯錯,進而避免同樣的事情再次發(fā)生。做到換位思考。同學(xué)間矛盾的產(chǎn)生大都是因為雙方意氣用事或者總站在自己的角度來看事情,當(dāng)矛盾出現(xiàn)時,要學(xué)會換位思考,站在對方的角度重新審視就會自然理解對方的心境,更能看清楚誰對誰錯,從而做到相互體諒,化解矛盾。4.你對勤儉節(jié)約的看法?答案:是一種良好的美德,值得我們學(xué)習(xí)。5.“學(xué)技能,學(xué)技術(shù),好就業(yè)。”請問你怎樣理解這句話?答案:有技術(shù)走遍天下都不怕,印證了一句大實話“一技成,天下行”。當(dāng)今是知識經(jīng)濟爆炸時代,但是就業(yè)難,找好工作更難,就如古人一句話“蜀道難,難以上青天”。要想找到一份好工作,就一定要掌握一門好技術(shù)。6.如果在競選班長你落選了,你會怎么做有用?答案:我會好好檢討自己,彌補自身的不足之處,也會去祝賀新班長。7.在這個世界上,到處都是有才華的“窮人”,但是很多沒有任何才華的人都能功成名就,你如何理解該現(xiàn)象?答案:首先,有才華的“窮人”那些人可能在于他人生沒有堅定的目標(biāo),缺少機遇,或者情商不夠,性格缺陷,情商也是能力的一部分,沒有創(chuàng)造機會,把才華轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,真正有才華的人總會被發(fā)現(xiàn),并不會過的太差。其次,功成名就的那些人,也并非沒有任何才華,也許好的家世背景也是他能力的一部分,杰出人士與平庸之輩最根本的差別,并不在于天賦,也不在于機遇,而在于人生有無目標(biāo)。最后,我覺得有無才華,我們都要學(xué)會勞作,學(xué)會等待,有堅定的人生目標(biāo),充分認識自己,不要做有才華的“窮人”,天生我材必有用!8.你對那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看?答案:不是好學(xué)生,不能夠很好地控制自己。9.什么能夠激勵你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案:興趣10.說說你最大的缺點?答案:這個問題也有可能被考官問到,雖然每個考官的脾氣性格不一樣,但考官問這個問題,他們的考察目的都是一樣的,無論是哪個學(xué)校的單招面試中,考官都想要通過這個問題來考察考生的反應(yīng)能力,或者說靈活處理問題的能力。考官通常不希望聽到直接回答的缺點是什么等,如果編導(dǎo)生說自己小心眼、愛忌妒人、非常懶、脾氣大、學(xué)習(xí)效率低,老師肯定不會給你太高的分數(shù)。同時絕對不要自作聰明地回答“我最大的缺點是過于追求完美”,有的人以為這樣回答會顯得自己比較出色,但事實上,他已經(jīng)岌岌可危了。建議考生遇到這個問題可以說一下不痛不癢的缺點,不要太暴露自己??脊倮蠋熛矚g考生從自己的優(yōu)點說起,中間加一些小缺點,最后再把問題轉(zhuǎn)回到優(yōu)點上,突出優(yōu)點的部分,老師喜歡聰明的學(xué)生。11.是你自己選擇我們學(xué)校和這個專業(yè)嗎?答案:選擇來貴校學(xué)習(xí)此專業(yè)是家人與我本人的共同意見。12.你對我們學(xué)校了解多少?答案:考官問這個問題主要是看一下你對這個學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個考生對某個學(xué)校很有興趣,肯定會在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個問題的時候,如果確實查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對這個大學(xué)的印象,如果實在是不了解,那就實事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。13.在高中階段你通過什么方式來提高自己?答案:不斷地向周圍的同學(xué)、老師請教問題。14.一個自行車的兩個輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動力輪,是主動施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進,因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪,后輪是動力輪,是主動施力者,它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動過程中,是分上下兩個部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對應(yīng),地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。15.怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系?答案:從學(xué)生的角度看,有特點的學(xué)生需要有特點的教育,而這就使得教育多元起來。而且從不同的地區(qū)看,中國沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡,發(fā)達地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應(yīng)該不一樣,這也是基于現(xiàn)狀的教育多元化的一種體現(xiàn)。16.你能舉出熱漲冷縮的例子嗎?答案:①溫度計,熱脹所以水銀柱會上升②水泥路面破裂,熱脹,水泥道路每隔一段距離就割一條縫,防止熱脹冷縮使路面起鼓。③踩扁的乒乓拿熱水燙燙就鼓起來了,熱脹④電線夏天架設(shè)要下垂多些,冬天會繃的較緊。⑤把煮熟的雞蛋放在冷水中浸一浸,蛋就很容易剝開,這是因為蛋殼和蛋白的收縮程度不一樣的17.什么能夠激勵你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案:興趣18.你將來希望從事什么職業(yè)?答案:(1)不宜回答暫時沒有明確的規(guī)劃,面試官更傾向于對自己未來有清晰規(guī)劃的人(2)結(jié)合面試專業(yè)方向進行回答(3)盡量將自己的職業(yè)方向描述的清晰些,從時間上進行路徑規(guī)劃,避免一些空泛的和脫離現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃。19.請介紹一個我國的傳統(tǒng)節(jié)日。答案:①春節(jié),是我國各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前,民間藝人百本張曾在他的曲本中這樣寫道:正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動寫照。相傳堯舜時期,我國就有了這個節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當(dāng)時的歷法,是靠觀象授時,是否準(zhǔn)確,尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年,我國人民創(chuàng)造了太初歷,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國成立,改用公元以后,這個節(jié)日就改為春節(jié)。②元宵節(jié),農(nóng)歷正月十五日,是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為上元節(jié)。按中國民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬盞人們觀燈.猜燈謎.吃元宵合家團聚.其樂融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說是漢文帝時為紀(jì)念平呂而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃.陳平等人在呂后死后,平除呂后勢力,擁立劉恒為漢文帝。因為平息諸呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時,太一神的祭祀活動在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。③龍?zhí)ь^節(jié),民間傳說,每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會逐漸增多起來。因此,這天就叫春龍節(jié)。我國北方廣泛的流傳著二月二,龍
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