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PAGEPAGE12023年三亞城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握忻嬖嚹M試題及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、面試題1.談?wù)勛钅軌蚋爬阕约旱?-3個(gè)詞是什么?談?wù)勀愕呐笥褜?duì)你的評(píng)價(jià)。答案:這題你就根據(jù)自己情況了,盡量幫自己講好一點(diǎn),但是盡量講的獨(dú)特一點(diǎn),這樣才能給老師留下好印象。開(kāi)朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔等。2.優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎?答案:不是,從公平、平等的角度答。3.你和別的考生相比有何優(yōu)勢(shì)?答案:把你的優(yōu)點(diǎn),英語(yǔ)好或者唱歌好,班級(jí)或者學(xué)生會(huì)擔(dān)任過(guò)職務(wù),得到過(guò)的榮譽(yù),才能統(tǒng)統(tǒng)講出來(lái),例如,我是一個(gè)優(yōu)秀的人。我在高中成績(jī)優(yōu)異,在班上擔(dān)任什么什么職位,團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守紀(jì)律,德智體美全美發(fā)展,實(shí)踐能力強(qiáng)(??茖W(xué)校都挺注重實(shí)踐能力的),獲得很多的獎(jiǎng)項(xiàng)等等(你就亂講,反正就是講自己好)。理想是海,掀起驚濤駭浪。理想是浪,考驗(yàn)萬(wàn)船千舟。理想是舟,裝載遠(yuǎn)行的人。理想是人,開(kāi)辟嶄新天地。理想是橋,渡你淌過(guò)疑水。沒(méi)有理想的人就等于生活拋棄了你,我是一個(gè)又理想的人,我的理想就是在汽車行業(yè)散發(fā)光茫。我想貴校會(huì)給一人充滿理想的文藝青年一個(gè)機(jī)會(huì)。你回答這樣的題可以通過(guò)你的理想呀,你的優(yōu)點(diǎn)來(lái)回答。這只是我個(gè)人見(jiàn)解。4.如果考試結(jié)果建議你選擇換一個(gè)其他專業(yè),你會(huì)接受嗎?答案:回答這題的時(shí),你盡量答應(yīng)學(xué)校的一切要求。并說(shuō)不管學(xué)校為自己換什么專業(yè)你都有認(rèn)真的學(xué)習(xí)下去,專業(yè)并不決定一個(gè)人的前途,學(xué)好專業(yè)才是決定一個(gè)人的成敗。5.你不認(rèn)為自己的年齡應(yīng)該早就升到更高的位置了嗎?答案:這是個(gè)刺激人的問(wèn)題。但也可以不那么看,而把它當(dāng)成是對(duì)你的能力和成績(jī)的一種贊美。"我干這份工作只為了長(zhǎng)遠(yuǎn)打算,要收獲就必須付出,這正是我所做的。在這份工作中我已經(jīng)獲得了很多經(jīng)驗(yàn),打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我來(lái)此應(yīng)聘正是為了把學(xué)來(lái)的這些有益的東西派上用場(chǎng)。"6.你人生的座右銘是什么?為什么?答案:例如:人生沒(méi)有彩排,每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。因?yàn)槿松荒茴A(yù)演,而且時(shí)間限制的,要在有限的時(shí)間里,活出無(wú)限的精彩。珍惜當(dāng)下每分每秒活的真實(shí)自在,不能虛度光陰,人生的每一步都要把握好。你喜歡什么格言就去搜索他的意義結(jié)合你的生活去說(shuō)。7.你想選擇什么專業(yè)為什么?答案:會(huì)計(jì),就業(yè)面積較廣。8.你對(duì)那些曠課上網(wǎng)的學(xué)生有怎么看?答案:不是好學(xué)生,不能夠很好地控制自己。9.“生活里最重要的是有禮貌,它比最高的智慧,比一切學(xué)識(shí)都重要?!闭?qǐng)問(wèn)你怎樣理解這句話?答案:禮貌是拉近自己和他人的一座橋梁,懂禮貌的人容易讓別人接受,成為一個(gè)受歡迎的人。講禮貌也是現(xiàn)代人的一項(xiàng)重要標(biāo)志,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),無(wú)論是在家庭,在學(xué)校,在社會(huì),在團(tuán)體...一個(gè)人展示給他人的首先是其文明禮貌方面的素養(yǎng)。禮貌的行為是一個(gè)社會(huì)文明的標(biāo)志。10.怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系?答案:從學(xué)生的角度看,有特點(diǎn)的學(xué)生需要有特點(diǎn)的教育,而這就使得教育多元起來(lái)。而且從不同的地區(qū)看,中國(guó)沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡,發(fā)達(dá)地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應(yīng)該不一樣,這也是基于現(xiàn)狀的教育多元化的一種體現(xiàn)。11.當(dāng)你的建議沒(méi)有被團(tuán)隊(duì)(或領(lǐng)導(dǎo))采納時(shí),你會(huì)怎么做?答案:首先我覺(jué)得這是一件非常正常的事情,我會(huì)以積極的心態(tài)去接受,其次我會(huì)思考我的建議未被采納肯定是有缺點(diǎn)不適宜解決團(tuán)隊(duì)發(fā)生的問(wèn)題,團(tuán)隊(duì)/領(lǐng)導(dǎo)的決定有他的道理,最后我會(huì)找出建議的漏洞,補(bǔ)充不足,爭(zhēng)取下次的建議更為實(shí)際與完善。12.現(xiàn)在這份工作你最不喜歡的是哪一點(diǎn)?答案:又是典型的用否定詞表述的高壓?jiǎn)栴}。但即使這樣,也要避免其中的否定因素??脊倏刹还苁遣皇撬偈鼓闳绱颂籼薜?,他只能記住你是一個(gè)愛(ài)抱怨的人。更糟的是,他對(duì)這次面試的印象也會(huì)是否定的。再說(shuō),你對(duì)現(xiàn)在工作的不滿確實(shí)說(shuō)明了你另?yè)Q工作的原因,但卻沒(méi)有滿足現(xiàn)在老板的需要。你應(yīng)該時(shí)刻把握老板的需要:"我覺(jué)得現(xiàn)在的工作各方面都不錯(cuò),但是我正準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn),等待肩負(fù)起更重的擔(dān)子,取得更大的成就。希望把自己之所學(xué)運(yùn)用到更富挑戰(zhàn)性、更能發(fā)揮自己才能的崗位上。"13.有人把人生比喻成一條曲線,你如何理解?(可以多個(gè)角度)對(duì)于你來(lái)說(shuō),你如何描述這條曲線?答案:曲線猶如山谷有高有低,就如人生跌宕起伏在所難免,人生是一場(chǎng)旅途,直線時(shí)比較順利但是沿途會(huì)錯(cuò)過(guò)很多風(fēng)景,曲線時(shí)遭遇挫折,但會(huì)收獲很多人生道理,禍兮福所倚,福兮禍所伏。人生就像一條曲線,起點(diǎn)和終點(diǎn)是不能選擇的,而起點(diǎn)與終點(diǎn)之間卻充滿著無(wú)數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會(huì)。在人生的旅途中,我會(huì)時(shí)刻保持一顆平常心,遇到挫折時(shí)樂(lè)觀自強(qiáng),人生順境時(shí)居安思危。14.在高中階段你通過(guò)什么方式來(lái)提高自己?答案:不斷地向周圍的同學(xué)、老師請(qǐng)教問(wèn)題。15.“狗咬人不是新聞,人咬狗才是新聞”,你怎么看?答案:主要從新聞價(jià)值來(lái)分析。影響新聞價(jià)值的因素包括:影響、時(shí)間性、接近性、沖突性、異常性。狗咬人太多了,所以沒(méi)有什么大的影響了。除非是多少條狗一起出來(lái)咬人。但是人咬狗就從來(lái)都沒(méi)出現(xiàn)過(guò),占了異常性,吸引讀者,關(guān)注度高,相對(duì)的新聞價(jià)值就高。16.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你選的專業(yè)不是想象中那么好你會(huì)怎么做?答案:每天把該做的事做好同時(shí)試著轉(zhuǎn)專業(yè),如果轉(zhuǎn)不了專業(yè),就好好學(xué),相信我能在這個(gè)領(lǐng)域有好的發(fā)展17.要改變餐飲行業(yè)中的飯菜浪費(fèi)現(xiàn)象,你有什么建議?答案:制止餐飲浪費(fèi)首先要加強(qiáng)文明用餐合理消費(fèi)的宣傳引導(dǎo)。大力宣傳,積極倡導(dǎo)節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)。最近一些媒體和網(wǎng)民發(fā)起“光盤(pán)”行動(dòng),就取得了很好的效果。其次嘗試建立餐飲節(jié)儉消費(fèi)提醒提示制度。餐飲企業(yè)要在醒目位置張貼節(jié)約標(biāo)識(shí);在菜單上標(biāo)示菜品的食材分量,提供半分量或半份餐等服務(wù);服務(wù)員主動(dòng)向消費(fèi)者提示適量和科學(xué)用餐;提示消費(fèi)者可以提供打包服務(wù)等。再就是提供便利節(jié)儉用餐的餐飲服務(wù)。大力發(fā)展網(wǎng)絡(luò)訂餐、半成品餐和外賣快餐等餐飲服務(wù)模式;清理規(guī)范最低消費(fèi)、包間費(fèi)等相關(guān)收費(fèi)。嘗試建立節(jié)儉用餐激勵(lì)機(jī)制。目前,有的餐館提出“點(diǎn)菜吃干凈就可以得紅包”的獎(jiǎng)勵(lì),還有一些餐飲企業(yè)對(duì)吃完或打包的消費(fèi)者,以桌為單位獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠券和積分等。18.畢業(yè)時(shí)學(xué)校不給你推薦工作,你會(huì)怎么做?答案:首先我覺(jué)得通過(guò)三年的專業(yè)系統(tǒng)學(xué)習(xí),我把專業(yè)學(xué)好就不怕找不到工作。其次,學(xué)校教授我們專業(yè)知識(shí)且沒(méi)有幫找工作的義務(wù)。最后,我們畢業(yè)要具備自己找工作的能力,如果這個(gè)能力都沒(méi)有我們就不具備畢業(yè)的資格。我會(huì)在學(xué)校利用課余時(shí)間找與專業(yè)相關(guān)的兼職,打好基礎(chǔ),開(kāi)闊人脈,或者臨近實(shí)習(xí)期就會(huì)留意各大招聘網(wǎng)站的工作,不會(huì)讓自己畢業(yè)等于失業(yè),成為一名無(wú)業(yè)游民。19.請(qǐng)介紹一個(gè)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。答案:①春節(jié),是我國(guó)各族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。100多年前,民間藝人百本張?jiān)谒那局羞@樣寫(xiě)道:正月里家家賀新年,元宵佳節(jié)把燈觀,月正圓,花盒子處處瞅,炮竹陣陣喧,惹得人大街小巷都游串。這是歷史上關(guān)于歲首春節(jié)的生動(dòng)寫(xiě)照。相傳堯舜時(shí)期,我國(guó)就有了這個(gè)節(jié)日。殷商甲骨文的卜辭中,亦有關(guān)于春節(jié)的記載,有慶祝歲首春節(jié)的風(fēng)俗。但當(dāng)時(shí)的歷法,是靠觀象授時(shí),是否準(zhǔn)確,尚難確定。到了公元前104年漢武帝太初元年,我國(guó)人民創(chuàng)造了太初歷,明確規(guī)定以農(nóng)歷正月為歲首。從這時(shí)起,農(nóng)歷新年的習(xí)俗就流傳了2000多年。直到新中國(guó)成立,改用公元以后,這個(gè)節(jié)日就改為春節(jié)。②元宵節(jié),農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為上元節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞人們觀燈.猜燈謎.吃元宵合家團(tuán)聚.其樂(lè)融融。元宵節(jié)起源于漢朝,據(jù)說(shuō)是漢文帝時(shí)為紀(jì)念平呂而設(shè)。漢惠帝劉盈死后,呂后篡權(quán),呂氏宗族把持朝政。周勃.陳平等人在呂后死后,平除呂后勢(shì)力,擁立劉恒為漢文帝。因?yàn)槠较⒅T呂的日子是正月十五日,此后每年正月十五日之夜,漢文帝都微服出宮,與民同樂(lè)以示紀(jì)念。并把正月十五日定為元宵節(jié)。漢武帝時(shí),太一神的祭祀活動(dòng)在正月十五。司馬遷在太初歷中就把元宵節(jié)列為重大節(jié)日。③龍?zhí)ь^節(jié),民間傳說(shuō),每逢農(nóng)歷二月初二,是天上主管云雨的龍王抬頭的日子;從此以后,雨水會(huì)逐漸增多起來(lái)。因此,這天就叫春龍節(jié)。我國(guó)北方廣泛的
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