人教語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)一課一練1祖國(guó)啊我親愛(ài)祖國(guó)

第一單元祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)基礎(chǔ)闖關(guān)全練1．以下詞語(yǔ)中加粗字的注音完好正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．迷惘（mǎng）豐饒(ráo)

勒進(jìn)（lēi）B．緋紅(fēi)

嶄新(cù)

擺脫（zhēng）C．淤灘(yū)

熏黑(xūn)

纖繩（xiàn）D．稻穗(suì)

地道(suì)

枯瘠（biě）2．下邊詩(shī)句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．照你在歷史的隧洞里渦行探究B．我是你雪被下古連的胚芽C．我是你祖祖輩輩／難過(guò)的希望啊D．我是新涮出的雪白的起跑線3．以下句子中加粗詞語(yǔ)解說(shuō)錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．是緋紅的拂曉（鮮紅）B．?dāng)?shù)百年來(lái)紡著疲倦的歌（特別疲備）C．我是你雪被下古蓮的胚芽（抽芽的種子）D．照你在歷史的隧洞里蝸行探究（像蝸牛同樣爬行）4．以下詩(shī)句沒(méi)有使用修辭手法的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．我是你河畔上破舊的老水車B．我是你掛著眼淚的笑渦C．像戀人的柔發(fā)，嬰孩手中乳D．我是你的十億分之一能力提高全練1．將以下意象按其象征意義進(jìn)行歸類。（只填選項(xiàng)）意象：A.破舊的老水車B．熏黑的礦燈C．枯瘠的稻穗D．失修的路基E．雪白的起跑線F．緋紅的拂曉G．雪被下古蓮的胚芽

H．千百年未落到地面的花朵象征意義：

(1)祖國(guó)的將來(lái)和希望：

_________________。(2)祖國(guó)長(zhǎng)久以來(lái)貧困與落伍的狀態(tài)：

________________。(3)人民心中迷茫、難以實(shí)現(xiàn)而又從未消逝的對(duì)將來(lái)幸福的希望：

_____________。2．以下對(duì)《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》的賞析，不適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)

(

)A．特別的歷史時(shí)期給予詩(shī)篇特別的歷史意義。詩(shī)中的意象真切地反應(yīng)出祖國(guó)在困難波折中行進(jìn)的軌跡。B．統(tǒng)觀詩(shī)篇的情調(diào)，先抑后揚(yáng)，表現(xiàn)出“悲痛—希望—驚喜”的感情歷程。詩(shī)近結(jié)尾時(shí)，詩(shī)情沸騰了，詩(shī)人獻(xiàn)身祖國(guó)的夢(mèng)想噴吐而出。C．通篇以“你”來(lái)呼喊祖國(guó)，拉近了子女同祖國(guó)的距離，既便于詩(shī)人“當(dāng)面”地顯露心跡，也易使讀者感覺(jué)到“祖同”并不是空幻，而是眼前的實(shí)體。D．詩(shī)人對(duì)意象的選擇和塑造，富裕創(chuàng)建性。老水車、礦燈、路基、駁船、起跑線等事物，極不常有，詩(shī)人卻從它們身上發(fā)現(xiàn)了美，人詩(shī)后更富裕特別的審美情味。3.2019年10月1日是中華人民共和圍建立七十周年的日子。讓我們一同創(chuàng)作一首小詩(shī)向祖國(guó)獻(xiàn)禮？清模仿上下節(jié)把下邊這首小詩(shī)補(bǔ)寫(xiě)完好。寄祖國(guó)你是一條大河，奔騰不息，在你的岸邊，我美好地生長(zhǎng)。我就是那羞怯的小花，為你綻開(kāi)是我的夢(mèng)想。你是一棵大樹(shù)，生氣勃勃，_________________________________________________________你是我的祖國(guó)，漂亮豐饒，在你的懷抱，我美好地生長(zhǎng)。我就是那英姿颯爽的少年，為你奮斗是我的夢(mèng)想，三年模擬全練1．（2018山東東營(yíng)成功一中一模，2，★☆☆）挨次填入下邊橫線處的詞語(yǔ)，最適合的一項(xiàng)是()①在工業(yè)發(fā)展上，我們要慎重選擇家產(chǎn)和家產(chǎn)構(gòu)造，技術(shù)起點(diǎn)要高，果斷_____那種重眼前小利、輕長(zhǎng)久利益的落伍觀點(diǎn)。②我們相信，在黃土深處根植了幾百上千年的各種觀點(diǎn)，一旦遇到國(guó)家西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略的強(qiáng)烈_____，就會(huì)獲得快速的改變.③二十世紀(jì)九十年月，中國(guó)女排依靠堅(jiān)強(qiáng)拼搏精神，多次擊敗古巴等強(qiáng)手，五次在世界女子排球錦標(biāo)賽上________.A．摒棄刺激折桂B(yǎng)．拋棄沖擊折桂C．摒棄沖擊問(wèn)鼎D．拋棄刺激問(wèn)鼎2．（2018江蘇鹽城中考命題組二組樣題，5，★★☆）以下句子次序擺列適合的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()①今日，中國(guó)人民比歷史上任何時(shí)期都更靠近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大夢(mèng)想。②中華民族是一個(gè)擁有偉大夢(mèng)想精神的民族。③近代以來(lái)，中國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大中興的夢(mèng)想進(jìn)行著連續(xù)奮斗。④由于，理想信念堅(jiān)定的人，再遙遠(yuǎn)的地方也能抵達(dá)，再牢固的阻礙也能打破。⑤只需13億人民一直弘揚(yáng)這類偉大夢(mèng)想精神，我們就必定能夠?qū)崿F(xiàn)。A．②①③④⑤B．①③②④⑤C．①②⑤④③D．②③①⑤④3.（2018山東青島即墨一模，7，★★☆）閱讀以下文字，按要求作答。上海合作組織峰會(huì)于2018年6月在青島舉行，這場(chǎng)2018年中國(guó)主場(chǎng)外交的重要活動(dòng)，是繼2008年奧帆賽以后，青島迎來(lái)的級(jí)別最高的國(guó)際嘉會(huì)。為迎接峰會(huì)的到來(lái)，使與會(huì)者能感覺(jué)到青島之美，請(qǐng)你為青島設(shè)計(jì)一句廣告語(yǔ)，含標(biāo)點(diǎn)不超出20字。答：_________________________五年中考全練1．（2018黑龍江齊齊哈爾中考，4，★★☆）以下句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()A．央視《朗誦者》遇到觀眾的寬泛好評(píng)，是由于其節(jié)目新奇、文化內(nèi)涵豐富的緣由。B．“關(guān)愛(ài)生命，根絕校園欺辱”的主題班會(huì)，有效地加強(qiáng)了中學(xué)生自我保護(hù)。C．電影《厲害了！我的國(guó)》生動(dòng)地展現(xiàn)了我國(guó)科技領(lǐng)域獲得的重要發(fā)現(xiàn)，這些都是專家們研發(fā)探究和初次試試的結(jié)果。D．“上海合作組織”的提議獲得各成員國(guó)的理解、認(rèn)可和支持，中國(guó)和這些國(guó)家之間的交流領(lǐng)域不停擴(kuò)大。2．（2016山東煙臺(tái)中考，7）閱讀詩(shī)句，達(dá)成后邊各題。詩(shī)句一：長(zhǎng)大后/鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票/我在這頭/新娘在那頭（《鄉(xiāng)愁》）詩(shī)句二：我是新刷出的雪白的起跑線：是緋紅的拂曉正在噴?。骸鎳?guó)?。。ā蹲鎳?guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》）(1)(★☆☆)依照示例，剖析加點(diǎn)意象的內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)作者抒發(fā)的感情。詩(shī)句賞析詩(shī)句一作者借助“船票”這一意象，寫(xiě)出了與愛(ài)人的分開(kāi)與分別，抒發(fā)了作者無(wú)窮的思鄉(xiāng)愁緒。詩(shī)句二(2)(★★☆)詩(shī)人經(jīng)常借助詳細(xì)的形象表達(dá)抽象的感情，請(qǐng)借鑒這類寫(xiě)法寫(xiě)幾句話，表達(dá)對(duì)母校的“戀戀不舍”之情。（40字左右）答：_____________________________________核心修養(yǎng)全練學(xué)習(xí)了《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》后，某班舉行了以“祖國(guó)在我心中”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你達(dá)成下邊兩個(gè)題。(1)假如讓你環(huán)繞這個(gè)主題出一期黑板報(bào)，你將設(shè)計(jì)哪幾個(gè)小欄目？（起碼說(shuō)出兩個(gè)）答：________(2)下邊是中宣部、中央文明辦等十部委向民眾介紹的

100首愛(ài)國(guó)歌曲此中兩首的部分歌詞。請(qǐng)你從以下歌曲中任選一首，就內(nèi)容或形式等方面來(lái)賞析歌詞。①五十六個(gè)星座，五十六枝花，

五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語(yǔ)言匯成一句話：

愛(ài)我中華愛(ài)我中華愛(ài)我中華！——《愛(ài)我中華》②五千年的風(fēng)和雨啊藏了多少夢(mèng)，黃色的臉黑色的眼不變是笑臉——《中國(guó)人》答：_____________________________________第一單元1祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)基礎(chǔ)闖關(guān)全練1.DA．惘wǎng。B．掙zhèng。C．纖qiàn。2．CA．渦→蝸。B．連→蓮。D．涮→刷。3．C“胚芽”在句子中比喻“剛萌發(fā)的事物”。4.DA、B、C三項(xiàng)都采納了比喻的修辭手法。能力提高全練1．答案(1)EFG(2)ABCD(3)H分析一要依據(jù)課內(nèi)所學(xué)進(jìn)行選擇，二要依據(jù)意象名稱及其修飾詞確立。2.D“極不常有”說(shuō)法不妥，由于這些都是平時(shí)生活中常有的事物。假如說(shuō)這些事物“不常入詩(shī)”，則較為穩(wěn)當(dāng)。3．答案（示例1）在你的枝頭，我美好地生長(zhǎng)。我就是那快樂(lè)的小鳥(niǎo)，為你歌唱是我的心愿。（示例2）在你的四周，我美好地生長(zhǎng)。我就是那靦腆的小草，為你等候是我的夢(mèng)想。分析。本題考察仿寫(xiě)能力。應(yīng)采納第二人稱的寫(xiě)法，表示自己為祖國(guó)效勞的夢(mèng)想。三年模擬全練1.A①摒棄：舍棄。多用于抽象的思想觀點(diǎn)。拋棄：拋棄不要?？捎糜谠敿?xì)的人或事物，也可用于抽象的事物。與“果斷”連用，“摒棄”更適合。②刺激：推進(jìn)事物，使起踴躍的變化。沖擊：比喻擾亂或打擊。依據(jù)語(yǔ)境，此處應(yīng)用“刺激”。③折桂：現(xiàn)多借指比賽或考試獲第一名。問(wèn)鼎：借指在比賽或競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)奪第一名。運(yùn)用清除法可得出答案。2.D解答此類題，能夠經(jīng)過(guò)抓重點(diǎn)詞、中心句以及句與句之間的連結(jié)詞去逐句斟酌。通讀句子可知，②句為總領(lǐng)句，③①兩句是準(zhǔn)時(shí)間次序進(jìn)行擺列的，運(yùn)用清除法即可得出答案。3．答案（示例1）紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天。（示例2）湛藍(lán)海岸，魅力青島。分析廣告語(yǔ)要巧用修辭手法，如比喻、對(duì)偶、排比、頻頻等。也碰巧用成語(yǔ)、熟語(yǔ)。注意設(shè)計(jì)廣告語(yǔ)的目的“為迎接峰會(huì)的到來(lái)，使與會(huì)者能感覺(jué)到青島之美”以及字?jǐn)?shù)要求。五年中考全練1．D本題考察對(duì)病句的辨析。A．句式雜糅，“由于”和“是的緣由”不可以用在同一句子中，去掉“由于”或“的緣由”。B．成分殘破，缺乏賓語(yǔ)中心語(yǔ)，應(yīng)在句末加上“的意識(shí)”。C．語(yǔ)序不妥，應(yīng)把“研發(fā)探究”和“初次試試”互換地點(diǎn)。2．答案(1)（示例）借助“起跑線”這一意象，寫(xiě)出了祖國(guó)開(kāi)始發(fā)展，充滿了活力與希望，抒發(fā)了作者驚喜（激動(dòng)、贊嘆等）之情。（粗心對(duì)即可）(2)（示例）走在絢爛多彩的校園中，我愛(ài)那冬青的枝葉，我愛(ài)那玫瑰的馨香，呼吸著空氣中的滋味，我怎么舍得走開(kāi)你啊，我的母校！分析(1)“起跑線”代表著開(kāi)始，象征著祖國(guó)充滿了勃勃活力，表達(dá)出作者對(duì)祖國(guó)發(fā)展的贊美之情。(2)借助詳細(xì)的形象表達(dá)對(duì)母校的惜別之情，應(yīng)選擇母校中比較有代表性的光景或事物，如梧桐、松柏、玫瑰、薔薇等，進(jìn)行抒懷性描繪。核心修養(yǎng)全練答案(1)（示例）①愛(ài)