大學(xué)生財務(wù)會計實(shí)習(xí)報告范文

第5頁共5頁大學(xué)生?財務(wù)會?計實(shí)習(xí)?報告范?文本?人于_?___?年__?__月?___?_日至?___?_年_?___?月在_?___?公司進(jìn)?行實(shí)習(xí)?，主要?提高自?己的實(shí)?際操作?技能，?學(xué)習(xí)、?豐富實(shí)?際工作?和社會?經(jīng)驗(yàn)，?財務(wù)會?計實(shí)習(xí)?報告。?會計?是以貨?幣為主?要計量?單位，?反映和?監(jiān)督一?個單位?經(jīng)濟(jì)活?動的一?種經(jīng)濟(jì)?管理工?作，會?計專業(yè)?作為應(yīng)?用性很?強(qiáng)的一?門學(xué)科?、一項(xiàng)?重要的?經(jīng)濟(jì)管?理工作?，是加?強(qiáng)經(jīng)濟(jì)?管理，?提高經(jīng)?濟(jì)效益?的重要?手段，?經(jīng)濟(jì)管?理離不?開會計?，經(jīng)濟(jì)?越發(fā)展?會計工?作就顯?得越重?要。?針對于?此，在?進(jìn)行了?三年的?大學(xué)學(xué)?習(xí)生活?之后，?通過對?《會計?學(xué)原理?》、《?中級財?務(wù)會計?》、《?高級財?務(wù)會計?》、《?管理會?計》、?《成本?會計》?及《稅?法》的?學(xué)習(xí)，?可以說?對會計?已經(jīng)是?耳目能?熟了，?所有的?有關(guān)會?計的專?業(yè)基礎(chǔ)?知識、?基本理?論、基?本方法?和結(jié)構(gòu)?體系，?我都基?本掌握?了，但?這些似?乎只是?紙上談?兵，倘?若將這?些理論?性極強(qiáng)?的東西?搬上實(shí)?際上應(yīng)?用，那?我想我?肯定會?是無從?下手，?一竅不?通。自?認(rèn)為已?經(jīng)掌握?了一定?的會計?理論知?識在這?里只能?成為空?談。于?是在堅?信“實(shí)?踐是檢?驗(yàn)真理?的唯一?標(biāo)準(zhǔn)”?下，認(rèn)?為只有?把從書?本上學(xué)?到的理?論知識?應(yīng)用于?實(shí)際的?會計實(shí)?務(wù)操作?中去，?才能真?正掌握?這門知?識。?1、負(fù)?責(zé)編制?公司會?計憑證?，審核?、裝訂?及保管?各類會?計憑證?，登記?及保管?各類賬?簿。?2、按?月編制?會計報?表（資?產(chǎn)負(fù)債?表、損?益表等?），并?進(jìn)行分?析匯總?，報公?司領(lǐng)導(dǎo)?備案決?策。?3、負(fù)?責(zé)監(jiān)督?公司財?務(wù)運(yùn)作?情況，?及時與?出納核?對現(xiàn)金?、應(yīng)收?（付）?款憑證?、應(yīng)收?（付）?票據(jù)，?做到賬?款、票?據(jù)數(shù)目?清楚。?（1?）原始?憑證的?核簽;?（2?）記賬?憑證的?編制;?（3?）會計?簿記的?登記;?（4?）會計?報告的?編制、?分析與?解釋;?（5?）會計?用于企?業(yè)管理?各種事?項(xiàng)的辦?理;?（6）?內(nèi)部的?審核;?（7?）會計?檔案的?整理保?管;?（8）?其他依?照法令?及習(xí)慣?應(yīng)行辦?理的會?計事項(xiàng)?。各項(xiàng)?會計業(yè)?務(wù)應(yīng)包?括預(yù)算?、決算?、成本?、出納?及其他?各種會?計業(yè)務(wù)?。機(jī)關(guān)?中報表?的編制?也是一?項(xiàng)非常?重要的?事務(wù)，?會計報?表的目?的是向?機(jī)關(guān)信?息的使?用者提?供有用?的信息?。會計?信息要?準(zhǔn)確、?全面、?及時，?然而當(dāng)?前的財?務(wù)報表?有很多?的局限?性。在?電子商?務(wù)時代?，基于?網(wǎng)絡(luò)技?術(shù)平臺?的支持?，報表?的生成?將呈現(xiàn)?自動化?、網(wǎng)絡(luò)?化和非?定時性?，沖破?了時空?的限制?。電子?信息的?迅猛發(fā)?展，人?類正疾?步跨入?信息社?會。網(wǎng)?絡(luò)經(jīng)濟(jì)?正以人?們始料?不及的?速度迅?速發(fā)展?，在短?短的幾?年時間?里，作?為網(wǎng)絡(luò)?經(jīng)濟(jì)重?要組成?部分的?電子商?務(wù)已經(jīng)?走入人?們的視?野并對?傳統(tǒng)會?計產(chǎn)生?了深刻?的影響?，__?__基?本上結(jié)?合信息?時代的?要求實(shí)?現(xiàn)管理?的信息?化、自?動化和?網(wǎng)絡(luò)化?。四?、實(shí)習(xí)?收獲與?體會?為期一?個月的?實(shí)習(xí)結(jié)?束了，?我在這?段實(shí)習(xí)?中，學(xué)?到了很?多在課?堂上根?本就學(xué)?不到的?知識,?受益非?淺，以?學(xué)習(xí)注?冊會計?師專業(yè)?的我們?，可以?說對財?務(wù)會計?已經(jīng)是?耳目能?熟了。?所有的?有關(guān)財?務(wù)會計?的專業(yè)?基礎(chǔ)知?識、基?本理論?、基本?方法和?結(jié)構(gòu)體?系，我?們都基?本掌握?。但這?些似乎?只是紙?上談兵?。倘若?將這些?理論性?極強(qiáng)的?東西搬?上實(shí)際?上應(yīng)用?，那我?們也會?是無從?下手，?一竅不?通。?以前，?我總以?為自己?的會計?理論知?識扎實(shí)?較強(qiáng)，?正如所?有工作?一樣，?掌握了?規(guī)律，?照蘆葫?畫瓢準(zhǔn)?沒錯，?那么，?當(dāng)一名?出色的?財務(wù)會?計人員?，應(yīng)該?沒問題?了?，F(xiàn)?在才發(fā)?現(xiàn)，會?計其實(shí)?更講究?的是它?的實(shí)際?操作性?和實(shí)踐?性。離?開操作?和實(shí)踐?，其它?一切都?為零!?會計就?是做賬?，對賬?。在?一個多?月的實(shí)?習(xí)中，?雖然只?學(xué)了基?礎(chǔ)的會?計知識?，但也?能把整?個會計?報表做?出來，?也算是?很大的?收獲了?。同時?也了解?了很多?關(guān)于會?計報表?以外的?知識。?制好憑?證就進(jìn)?入記賬?程序了?。雖說?記賬看?上去有?點(diǎn)像小?學(xué)生都?會做的?事，可?都是接?觸英語?。但在?這一個?月中所?接觸的?會計卻?讓自己?的知識?有所提?高，看?過會計?的一些?書，里?面的很?多成本?，資金?，固定?資產(chǎn)等?等的會?計科目?都不懂?，但卻?在這實(shí)?習(xí)中得?到了操?作，慢?慢的也?讓自己?感覺到?得心應(yīng)?手了。?所有?的帳記?好了，?接下來?就結(jié)賬?，每一?帳頁要?結(jié)一次?，每個?月也要?結(jié)一次?，所謂?月清月?結(jié)就是?這個意?思，結(jié)?賬最麻?煩的就?是結(jié)算?期間費(fèi)?用和稅?費(fèi)了，?按計算?機(jī)都按?到手酸?，而且?一不留?神就會?出錯，?要復(fù)查?兩三次?才行。?一開始?我掌握?了計算?公式就?以為按?計算機(jī)?這樣的?小事就?不在話?下了，?可就是?因?yàn)榇?心大意?反而算?錯了不?少數(shù)據(jù)?，好在?周前輩?教我先?用鉛筆?寫數(shù)據(jù)?，否則?真不知?道要把?賬本涂?改成什?么樣子?。在?這實(shí)習(xí)?階段我?主要的?工作還?是負(fù)責(zé)?公司里?面的一?些小事?情，幫?忙長輩?給予布?置的工?作任務(wù)?。對于?學(xué)習(xí)的?我，很?多事情?不熟悉?，需要?學(xué)習(xí)跟?改進(jìn)的?我都會?做好筆?記，事?后對其?改進(jìn)和?注意。?慢慢?的對于?會計這?行我也?有了實(shí)?際工作?的一些?經(jīng)驗(yàn)，?同時在?這短短?兩個月?的實(shí)習(xí)?期間，?也形成?了對會?計的熱?情。會?計是一?項(xiàng)不可?馬虎的?工作，?每一筆?業(yè)務(wù)經(jīng)?濟(jì)都需?要我們?認(rèn)真詳?細(xì)的校?對。?這些也?是自己?所屬專?業(yè)領(lǐng)域?里所沒?學(xué)到的?知識。?雖然學(xué)?到了很?多，但?是還是?有一些?方面是?自己尚?有欠缺?的，在?以后的?工作中?，我會?好好的?吸取教?訓(xùn)，做?好所有?的工作?，努力?做到更?好。正?所謂沒?有最好?只有更?好!?在這短?短的兩?個月時?間里，?學(xué)到了?好多。?第一?，對自?己更加?有信心?了，每?天都是?接觸英?語。但?在這兩?個月中?所接觸?的會計?卻讓自?己的知?識有所?提高，?看過會?計的一?些書，?里面的?很多成?本，資?金，固?定資產(chǎn)?等等的?會計科?目都不?懂，但?卻在這?實(shí)習(xí)中?得到了?操作，?慢慢的?也讓自?己感覺?到得心?應(yīng)手了?。第?二，工?作不比?在學(xué)校?。畢竟?工作的?環(huán)境不?比在學(xué)?校的輕?松，每?天都要?按規(guī)定?的時間?上班下?班，有?時候工?作需要?還得加?班，在?學(xué)校上?課下課?都是準(zhǔn)?時得很?。第?三，工?作交際?。在工?作實(shí)習(xí)?中，覺?得人與?人的相?處并沒?在學(xué)校?的單純?，注重?的細(xì)節(jié)?很多。?如果不?加注意?，換來?的會是?麻煩，?而這些?還是要?在我們?的工作?中慢慢?的來吸?取經(jīng)驗(yàn)?。一?個學(xué)期?的實(shí)習(xí)?給我的?感觸太?深了，?仿佛一?下子長?大成人?，懂得?了更多?的做人?與做事?的道理?，真正?懂得學(xué)?習(xí)的意?義，時?間的寶?貴，和?人生的?真諦。?讓我更?清楚地?感到了?自己肩?上的重?任，看?到了自?己的位?置，看?清了自?己的人?生方向?。下?面我從?個人實(shí)?習(xí)意義?及對會?計工作?的認(rèn)識?作以下?總結(jié)：?作為?一名會?計人員?：首?先，需?要在工?作中不?斷地積?累經(jīng)驗(yàn)?，虛心?向他人?求教，?提高業(yè)?務(wù)水平?;同時?需要密?切關(guān)注?會計工?作的發(fā)?展方向?，學(xué)習(xí)?相關(guān)的?法律知?識，培?養(yǎng)正確?的法律?思想，?積累辨?別是非?的經(jīng)驗(yàn)?，遵紀(jì)?守法，?誠信做?人