學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本_第1頁
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本_第2頁
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本_第3頁
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本_第4頁
學(xué)校健康教育工作計(jì)劃范本_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第5頁共5頁學(xué)校健?康教育?工作計(jì)?劃范本?本學(xué)?期健康?教育以?創(chuàng)建文?明城市?工作為?契機(jī),?緊緊圍?繞創(chuàng)城?工作要?求,發(fā)?揮學(xué)校?健康教?育的作?用,以?培養(yǎng)學(xué)?生文明?習(xí)慣為?切入點(diǎn)?,切實(shí)?開展健?康教育?活動,?增強(qiáng)學(xué)?生自救?自護(hù)意?識,倡?導(dǎo)文明?健康生?活方式?,促進(jìn)?學(xué)生健?康成長?。提高?學(xué)生的?文明程?度,為?創(chuàng)城工?作增光?添彩。?一、?工作目?標(biāo)1?、以活?動促進(jìn)?學(xué)生文?明行為?的養(yǎng)成?教育,?使校園?健康教?育宣傳?更具活?力。?2、充?分發(fā)揮?網(wǎng)絡(luò)作?用,以?心理衛(wèi)?生博客?為平臺?,加強(qiáng)?學(xué)生心?理衛(wèi)生?教育。?3、?充分發(fā)?揮課堂?教學(xué)主?陣地的?作用,?提高學(xué)?生自救?自護(hù)的?能力。?4、?加強(qiáng)教?師培訓(xùn)?力度,?提高教?師的教?研能力?。二?、具體?實(shí)施?充分認(rèn)?識健康?教育工?作的重?要性和?必要性?,配備?健康教?育專職?或兼職?教師、?落實(shí)健?康教育?工作責(zé)?任制,?不斷增?強(qiáng)開展?健康教?育工作?的自覺?性,認(rèn)?真落實(shí)?健康知?識的教?育教學(xué)?活動,?努力營?造良好?的健康?教育環(huán)?境。?1、加?大對健?康知識?的宣傳?力度,?充分利?用校園?廣播、?校園網(wǎng)?、黑板?報(bào)、宣?傳欄等?載體普?及健康?生活知?識;要?根據(jù)自?身的實(shí)?際,組?織開展?生動活?潑形式?多樣的?健康教?育活動?。__?__月?___?_日全?國愛牙?日、_?___?月__?__日?世界愛?滋病日?等開展?相關(guān)宣?傳活動?。結(jié)?合創(chuàng)城?工作,?充分發(fā)?揮健康?教育宣?傳的作?用。本?學(xué)期在?按時、?定期做?好健康?教育的?板報(bào)、?廣播宣?傳之外?,要結(jié)?合創(chuàng)建?文明城?摒棄陋?習(xí),將?在__?__月?份至_?___?月份開?展“文?明學(xué)校?”和“?文明小?衛(wèi)士”?的評選?活動。?以此來?提高學(xué)?校的文?明,促?進(jìn)學(xué)生?文明意?識、文?明習(xí)慣?的養(yǎng)成?教育。?以此來?推動家?庭、社?會的文?明,使?健康教?育宣傳?根據(jù)實(shí)?效性。?具體活?動方案?另行通?知。各?校要積?極開展?愛國衛(wèi)?生活動?,努力?改善校?園環(huán)境?衛(wèi)生,?為師生?營造一?個良好?的教學(xué)?環(huán)境,?推進(jìn)學(xué)?校的整?體衛(wèi)生?水平。?2、?跨入信?息時代?,讓我?們知道?網(wǎng)絡(luò)的?作用。?時我們?每個人?都體驗(yàn)?到信息?的處理?和搜集?的方便?快捷。?本學(xué)期?將建立?心理衛(wèi)?生博客?,在博?客中設(shè)?立自救?自護(hù)欄?目等十?幾個欄?目。將?為教師?及學(xué)生?服務(wù),?讓我區(qū)?的心理?為生教?育更具?特色。?學(xué)校要?積極舉?辦心理?健康教?育講座?。應(yīng)充?分發(fā)揮?心理咨?詢室的?作用,?為存在?心理困?惑的學(xué)?生提供?心理咨?詢服務(wù)?,幫助?他們提?高情緒?調(diào)控能?力、心?理障礙?預(yù)防能?力,促?進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)?意志品?質(zhì)的磨?練和團(tuán)?結(jié)協(xié)作?人際關(guān)?系的培?養(yǎng)。?3、學(xué)?校要按?照《中?小學(xué)健?康教育?指導(dǎo)綱?要》的?要求具?體目標(biāo)?和基本?內(nèi)容,?開設(shè)好?健康教?育課,?使健康?教育開?課率達(dá)?到__?__%?,做到?開課率?、課時?、教材?、教師?和教案?、考核?和評價?“五落?實(shí)”,?健康教?育學(xué)科?教學(xué)每?學(xué)期要?安排6?—7課?時。健?康教育?課程內(nèi)?容包括?健康行?為與生?活方式?、疾病?預(yù)防、?心理健?康、生?長發(fā)育?與青春?期保健?、安全?應(yīng)急與?自救自?護(hù)等五?個領(lǐng)域?。同時?,還要?開設(shè)一?定的專?題健康?教育講?座。健?康教育?課堂教?育是健?康教育?知識傳?授的主?陣地,?為了響?應(yīng)上級?部門提?出的加?強(qiáng)學(xué)生?自救自?護(hù)能力?的教育?,本學(xué)?期,在?健康教?育課中?要求每?個年級?至少上?___?_節(jié)有?關(guān)自救?自護(hù)的?專項(xiàng)課?,如防?止觸電?、溺水?、心肺?復(fù)蘇的?方法、?外傷的?包扎等?,各校?可以根?據(jù)學(xué)生?情況自?行選擇?教學(xué)內(nèi)?容。?新學(xué)期?,新要?求,我?們將以?嶄新的?姿態(tài),?面對工?作,相?信在我?們得共?同努力?下我校?的健康?教育工?作一定?會更加?出色。?學(xué)校?健康教?育工作?計(jì)劃范?本(二?)一?、指導(dǎo)?思想:?緊緊?圍繞實(shí)?施《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》等?衛(wèi)生工?作法規(guī)?,堅(jiān)持?預(yù)防為?主,學(xué)?習(xí)、宣?傳衛(wèi)生?保健防?病知識?,促進(jìn)?學(xué)生健?康行為?和身體?素質(zhì)。?定期監(jiān)?測學(xué)生?的健康?狀況,?加強(qiáng)對?傳染病?、常見?病的預(yù)?防和治?療,使?學(xué)生養(yǎng)?成良好?的衛(wèi)生?習(xí)慣。?二、?工作目?標(biāo):?1、加?強(qiáng)學(xué)校?的衛(wèi)生?常規(guī)工?作,加?強(qiáng)學(xué)生?健康教?育,開?展食品?衛(wèi)生、?健康教?育專題?講座。?2、?開展紅?十字教?育活動?,培養(yǎng)?學(xué)生“?人道、?博愛、?奉獻(xiàn)”?精神,?提高學(xué)?生健康?素養(yǎng)。?3、?繼續(xù)落?實(shí)好六?病防治?工作,?增強(qiáng)學(xué)?生體質(zhì)?。4?、定期?做好宣?傳衛(wèi)生?培訓(xùn)工?作。?三、具?體措施?:(?一)加?強(qiáng)健康?教育?1、按?照《學(xué)?校衛(wèi)生?工作條?例》檢?查評估?細(xì)則要?求,做?好各項(xiàng)?衛(wèi)生工?作。?2、制?定有關(guān)?制度(?傳染病?防治、?食品衛(wèi)?生制度?、控制?吸煙制?度、防?止意外?傷害制?度等)?。3?、依據(jù)?中小學(xué)?《健康?教育指?導(dǎo)綱要?》,健?康教育?課做到?有教師?、有課?本、有?課時、?有評價?,確保?學(xué)生健?康知識?合格率?達(dá)__?__%?以上。?4、?利用宣?傳欄、?家長會?、主題?隊(duì)會、?廣播、?衛(wèi)生小?報(bào)等多?種形式?向?qū)W生?和家長?宣傳不?同內(nèi)容?的衛(wèi)生?健康知?識,尤?其是做?好防傳?染病宣?傳、控?煙宣傳?及預(yù)防?艾滋病?教育。?5、?重視學(xué)?生心理?、生理?健康教?育,利?用講座?、錄像?、掛圖?等形式?,使內(nèi)?容豐富?多彩,?通俗易?懂。?6、培?養(yǎng)學(xué)生?良好的?衛(wèi)生習(xí)?慣和衛(wèi)?生行為?,提高?衛(wèi)生保?健意識?和防病?能力,?做好疾?病控制?工作,?做到“?防患于?未然”?。做好?對“六?病”等?常見病?的防治?工作,?爭取各?項(xiàng)指標(biāo)?有所下?降。?7、加?強(qiáng)學(xué)校?公共衛(wèi)?生管理?工作。?(二?)做好?學(xué)校衛(wèi)?生監(jiān)督?工作?1、按?《學(xué)校?衛(wèi)生檔?案》要?求,做?好學(xué)生?病假統(tǒng)?計(jì)工作?。2?、做好?教學(xué)衛(wèi)?生管理?與監(jiān)督?,逐步?使學(xué)生?課桌椅?及采光?照明等?符合衛(wèi)?生工作?要求。?3、?認(rèn)真監(jiān)?督學(xué)校?飲水衛(wèi)?生工作?,杜絕?食品衛(wèi)?生事故?發(fā)生。?(三?)開展?學(xué)生常?見病防?治1?、繼續(xù)?開展防?近工作?,及時?掌握學(xué)?生視力?動態(tài),?對近視?新發(fā)病?率及假?性近視?及時督?促矯正?,隨堂?糾正學(xué)?生讀寫?姿勢(?一尺一?寸一拳?),不?疲勞用?眼,按?時下課?,保證?學(xué)生課?間休息?時間。?2、?提高眼?保健操?質(zhì)量,?任課教?師要每?天檢查?學(xué)生眼?保健操?情況,?對穴位?按壓不?準(zhǔn)確的?及時予?以糾正?。3?、根據(jù)?傳染病?在不同?季節(jié)的?流行特?點(diǎn),認(rèn)?真做好?預(yù)防宣?傳工作?、消毒?隔離工?作。?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論