學(xué)校教育裝備工作總結(jié)

第4頁(yè)共4頁(yè)學(xué)校教?育裝備?工作總?結(jié)我?校于分?別于_?___?年、_?___?年、_?___?年先后?接收了?上級(jí)配?備的背?頭多媒?體一體?機(jī)__?__臺(tái)?（價(jià)值?近__?__萬?元）、?觸摸屏?平板多?媒體一?體機(jī)_?___?臺(tái)（價(jià)?值__?__萬?元）、?實(shí)驗(yàn)儀?器、音?樂教學(xué)?設(shè)備、?美術(shù)教?學(xué)設(shè)備?、體育?器材（?價(jià)值_?___?萬元）?、圖書?210?0本（?價(jià)值_?___?萬余元?）。?___?_年，?我校新?增微機(jī)?教室臺(tái)?式電腦?___?_臺(tái)（?價(jià)值_?___?萬余元?）、教?師用筆?記本電?腦__?__臺(tái)?（價(jià)值?___?_萬余?元）。?新增音?樂器材?古箏_?___?個(gè)，投?資__?__萬?余元，?二胡_?___?個(gè)，投?資__?__余?元。新?增教育?教學(xué)理?論圖書?150?本，價(jià)?值__?__余?元。新?增桌凳?340?套，價(jià)?值__?__.?___?_萬元?，新建?多功能?綜合教?室一座?四間約?___?_萬余?元。?為了使?教學(xué)資?源真正?服務(wù)于?教育教?學(xué)，我?校完善?了教育?裝備管?理與應(yīng)?用管理?辦法。?以現(xiàn)代?化教育?技術(shù)為?突破口?，以教?育教學(xué)?為重點(diǎn)?，發(fā)展?信息技?術(shù)，加?快實(shí)驗(yàn)?教學(xué)，?推進(jìn)教?育現(xiàn)代?化，加?強(qiáng)管理?突出應(yīng)?用，促?使教育?資源開?發(fā)、交?流和共?享，整?體提升?教育質(zhì)?量和水?平，促?進(jìn)我校?教育發(fā)?展。?現(xiàn)就我?校的教?育裝備?年工作?及教育?裝備管?理與應(yīng)?用匯報(bào)?如下：?一、?加強(qiáng)教?育裝備?管理隊(duì)?伍建設(shè)?，規(guī)范?設(shè)備管?理。?（一）?登記安?裝每?批次的?教育裝?備到后?，學(xué)校?立即安?排后勤?及教育?裝備管?理人員?一一清?點(diǎn)數(shù)量?并登記?。同?時(shí)抓緊?圖書上?架、儀?器入柜?。對(duì)配?備的圖?書、儀?器進(jìn)行?了整理?，分類?入柜擺?放、貼?標(biāo)簽。?體育器?材立即?安裝，?投入使?用。?（二）?明確職?責(zé)對(duì)?教育裝?備實(shí)行?規(guī)范管?理，突?出抓好?常規(guī)管?理。認(rèn)?真研究?體育設(shè)?備和教?學(xué)實(shí)驗(yàn)?設(shè)施及?圖書到?位后出?現(xiàn)的一?些管理?問題，?制定符?合實(shí)際?、行之?有效的?管理措?施和規(guī)?定，明?確使用?要求，?落實(shí)崗?位職責(zé)?，努力?把管理?的制度?建立在?學(xué)校工?作的每?個(gè)方面?，把管?理的職?責(zé)落實(shí)?到學(xué)校?的每個(gè)?崗位，?把管理?的要求?細(xì)化到?學(xué)校教?育教學(xué)?的每個(gè)?環(huán)節(jié)，?與加強(qiáng)?學(xué)校內(nèi)?涵發(fā)展?和校園?文化建?設(shè)結(jié)合?起來，?不斷提?升管理?水平。?（三?）規(guī)范?管理?加強(qiáng)了?體育器?材、圖?書、儀?器室的?科學(xué)管?理，所?有儀器?分類入?櫥、定?位存放?、科學(xué)?保管、?定期保?養(yǎng)、及?時(shí)維修?，做好?清潔衛(wèi)?生、防?塵、防?潮、防?腐等工?作;做?好防火?、防盜?工作，?對(duì)有毒?、易燃?、危險(xiǎn)?物品或?藥品，?要嚴(yán)格?管理，?進(jìn)、出?、使用?都要嚴(yán)?格登記?。二?、完善?了制度?建設(shè)，?確保了?設(shè)施發(fā)?揮作用?。教?育裝備?管理工?作需要?規(guī)范行?為，必?須依靠?完善的?制度。?我校嚴(yán)?格賬冊(cè)?制度，?每個(gè)儀?器室、?圖書室?等都建?立了總?賬、分?賬，每?學(xué)年定?期盤點(diǎn)?檢查、?校對(duì)，?并做到?賬賬相?符，賬?物相符?。我?校制定?和完善?了各項(xiàng)?管理制?度和管?理人員?職責(zé)，?并統(tǒng)一?裝框上?墻，要?求各管?理人員?牢記職?責(zé)，熟?知分管?設(shè)施的?性能、?用途及?注意事?項(xiàng)。我?校規(guī)定?管理人?員每學(xué)?期必須?對(duì)工作?進(jìn)行總?結(jié)。?三、增?強(qiáng)應(yīng)用?意識(shí)，?提高了?設(shè)備效?益。?教育裝?備的配?備目的?是為了?使用，?規(guī)范管?理的目?的是為?了更好?的使用?。只有?充分使?用好設(shè)?備設(shè)施?，直接?為教育?教學(xué)服?務(wù)，建?設(shè)和管?理才有?意義和?價(jià)值。?提高?了儀器?設(shè)備的?使用效?益，首?先重視?實(shí)驗(yàn)儀?器的使?用率。?開好實(shí)?驗(yàn)課，?通過生?動(dòng)多樣?的課堂?實(shí)驗(yàn)和?興趣活?動(dòng)，從?小培養(yǎng)?學(xué)生的?科學(xué)意?識(shí)，科?學(xué)態(tài)度?、科學(xué)?精神。?其次?是提高?信息技?術(shù)及體?育器材?設(shè)備的?使用率?。把?多媒體?一體機(jī)?、筆記?本電腦?、微機(jī)?室的應(yīng)?用作為?提高我?校教育?質(zhì)量的?突破口?，把體?育器材?與陽(yáng)光?大課間?、與全?面推進(jìn)?素質(zhì)教?育、日?常體育?教學(xué)活?動(dòng)緊密?結(jié)合起?來，面?向?qū)W生?、走進(jìn)?課堂、?用于教?學(xué)，豐?富了教?育教學(xué)?內(nèi)容。?再次?提高圖?書的閱?讀率。?我校?每月初?分年級(jí)?以班為?單位由?班主任?牽頭借?閱書籍?，然后?分發(fā)學(xué)?生，學(xué)?生互相?傳閱，?月底統(tǒng)?一歸還?。學(xué)校?要求學(xué)?生堅(jiān)持?記讀書?筆記，?寫讀后?感。我?校對(duì)設(shè)?備管理?、使用?和教育?教學(xué)應(yīng)?用等做?了明確?規(guī)定，?都能堅(jiān)?持使用?，沒有?閑置現(xiàn)?象發(fā)生?。通?過春季?、冬季?運(yùn)動(dòng)會(huì)?、讀書?競(jìng)賽活?動(dòng)、讀?書演講?競(jìng)賽等?活動(dòng)，?擴(kuò)大師?生參與?面，提?高了我?校的教?育教學(xué)?質(zhì)量。?四、?創(chuàng)新了?培訓(xùn)形?式，提?高了教?師素質(zhì)?。我?校創(chuàng)造?條件，?積極引?導(dǎo)教師?學(xué)習(xí)現(xiàn)?代教育?技術(shù)，?掌握現(xiàn)?代教學(xué)?手段。?突出校?本培訓(xùn)?，按照?“全員?參與，?全面推?進(jìn)，注?重實(shí)效?，開放?訓(xùn)練，?課堂應(yīng)?用”的?原則，?以現(xiàn)代?遠(yuǎn)程教?育技術(shù)?在教育?教學(xué)領(lǐng)?域的應(yīng)?用和整?合為核?心，通?過任務(wù)?驅(qū)動(dòng)、?活動(dòng)驅(qū)?動(dòng)和項(xiàng)?目激勵(lì)?的辦法?，提高?了基礎(chǔ)?教育課?程改革?與現(xiàn)代?教育信?息技術(shù)?的整合?力度。?我校?的校本?培訓(xùn)有?計(jì)劃，?有學(xué)時(shí)?，有記?錄，有?考評(píng)，?全體教?師基本?會(huì)上網(wǎng)?，能接?收、發(fā)?送電子?郵件、?上網(wǎng)搜?索、瀏?覽、獲?取、存?儲(chǔ)信息?的技能?;會(huì)制?作課件?;能把?信息技?術(shù)熟練?應(yīng)用于?教學(xué)之?中。?雖然我?校教育?裝備管?理與應(yīng)?用工作?取得了?一定成?績(jī)，但?是還存?在許多?困難和?問題。?一是?個(gè)別設(shè)?備管理?不規(guī)范?，文化?氛圍不?濃、教?育意義?不強(qiáng)。?二是?應(yīng)用率?達(dá)不到?教學(xué)要?求。我?校實(shí)驗(yàn)?室由于?無實(shí)驗(yàn)?臺(tái)，分?組實(shí)驗(yàn)?開出率?低;?三是實(shí)?驗(yàn)教師?隊(duì)伍數(shù)?量不足?，綜合?素質(zhì)不?高，加?強(qiáng)對(duì)教?師及管?理人員?的業(yè)務(wù)?培訓(xùn)已?成為當(dāng)?