初中數(shù)學教師年度考核個人總結范例

第6頁共6頁初中數(shù)?學教師?年度考?核個人?總結范?例本?人本學?期擔任?初二數(shù)?學課教?學和數(shù)?學興趣?小組活?動。一?學期的?工作已?經結束?，為了?總結經?驗，尋?找不足??，F(xiàn)將?一學期?的工作?總結如?下：?一、業(yè)?務學習?加強?學習，?提高思?想認識?，樹立?新的理?念.堅?持每周?的政治?學習和?業(yè)務學?習，緊?緊圍繞?學習新?課程，?構建新?課程，?嘗試新?教法的?目標，?不斷更?新教學?觀念。?注重把?學習新?課程標?準與構?建新理?念有機?的結合?起來。?通過學?習新的?《課程?標準》?，認識?到新課?程改革?既是挑?戰(zhàn)，又?是機遇?。將理?論聯(lián)系?到實際?教學工?作中，?解放思?想，更?新觀念?，豐富?知識，?提高能?力，以?全新的?素質結?構接受?新一輪?課程改?革浪潮?的“洗?禮”。?二、?新課改?通過?學習新?的《課?程標準?》，使?自己逐?步領會?到“一?切為了?人的發(fā)?展”的?教學理?念。樹?立了學?生主體?觀，貫?徹了民?主教學?的思想?，構建?了一種?民主和?諧平等?的新型?師生關?系，使?尊重學?生人格?，尊重?學生觀?點，承?認學生?個性差?異，積?極創(chuàng)造?和提供?滿足不?同學生?學習成?長條件?的理念?落到實?處。將?學生的?發(fā)展作?為教學?活動的?出發(fā)點?和歸宿?。重視?了學生?獨立性?，自主?性的培?養(yǎng)與發(fā)?揮，收?到了良?好的效?果.?三、教?學研究?.教?學工作?是學校?各項工?作的中?心，也?是檢驗?一個教?師工作?成敗的?關鍵。?一學期?來，在?堅持抓?好新課?程理念?學習和?應用的?同時，?我積極?探索教?育教學?規(guī)律，?充分運?用學校?現(xiàn)有的?教育教?學資源?，大膽?改革課?堂教學?，加大?新型教?學方法?使用力?度，取?得了明?顯效果?，具體?表現(xiàn)在?：（?一）發(fā)?揮教師?為主導?的作用?1、?備課深?入細致?。平時?認真研?究教材?，多方?參閱各?種資料?，力求?深入理?解教材?，準確?把握難?重點。?在制定?教學目?的時，?非常注?意學生?的實際?情況。?教案編?寫認真?，并不?斷歸納?總結經?驗教訓?。2?、注重?課堂教?學效果?。針對?初二年?級學生?特點，?以愉快?式教學?為主，?不搞滿?堂灌，?堅持學?生為主?體，教?師為主?導、教?學為主?線，注?重講練?結合。?在教學?中注意?抓住重?點，突?破難點?。3?、堅持?參加校?內外教?學研討?活動，?不斷汲?取他人?的寶貴?經驗，?提高自?己的教?學水平?。經常?向經驗?豐富的?教師請?教并經?常在一?起討論?教學問?題。聽?公開課?多次，?自己執(zhí)?教二節(jié)?公開課?，尤其?本學期?，自己?執(zhí)教的?公開課?,學校?領導和?教師們?給我提?出了不?少寶貴?的建議?，使我?明確了?今后講?課的方?向和以?后數(shù)學?課該怎?么教和?怎么講?。本年?度外出?聽課_?___?節(jié)，在?校內聽?課__?__節(jié)?。4?、在作?業(yè)批改?上，認?真及時?，力求?做到全?批全改?，重在?訂正，?及時了?解學生?的學習?情況，?以便在?輔導中?做到有?的放矢?。四?、工作?中存在?的問題?1、?教材挖?掘不深?入。?2、教?法不靈?活，不?能吸引?學生學?習，對?學生的?引導、?啟發(fā)不?足。?3、新?課標下?新的教?學思想?學習不?深入。?對學生?的自主?學習,?合作學?習,缺?乏理論?指導.?4、?差生末?抓在手?。由于?對學生?的了解?不夠，?對學生?的學習?態(tài)度、?思維能?力不太?清楚。?上課和?復習時?該講的?都講了?，學生?掌握的?情況怎?樣，教?師心中?無數(shù)。?導致了?教學中?的盲目?性。?5、教?學反思?不夠。?五、?今后努?力的方?向1?、加強?學習，?學習新?課標下?新的教?學思想?。2?、學習?新課標?，挖掘?教材，?進一步?把握知?識點和?考點。?3、?多聽課?，學習?同科目?教師先?進的教?學方法?的教學?理念。?4、?加強轉?差培優(yōu)?力度。?5、?加強教?學反思?，加大?教學投?入。?初中數(shù)?學教師?年度考?核個人?總結范?例（二?）本?人全年?任教兩?個班數(shù)?學并一?直擔任?班主任?工作。?現(xiàn)將本?人任現(xiàn)?職以來?的主要?工作情?況報告?如下：?一本?勵志書?上曾經?這樣說?過，一?個人的?成功與?否，不?在于他?的年齡?大小，?而在于?他的意?志力、?經歷和?心智.?回顧我?的__?__，?如果真?的要來?一個總?結的話?，自己?真的是?感同身?受.總?覺內心?深處時?時充盈?著感動?。是領?導的關?懷，同?事間的?互助，?師生間?的靈犀?，讓我?感到了?生活的?意義，?感到了?生命的?美好，?也給了?我在單?調機械?的工作?中堅持?下去的?理由和?信念。?我感動?著這一?切，所?以我也?努力工?作著，?回報著?。轉?眼間，?一年過?去了，?在這一?年的工?作有成?功與失?敗、有?歡笑與?淚水。?這一年?是我人?生中最?亮麗的?一年，?是幾年?教學中?收獲最?多的一?年，雖?然這一?年的工?作還有?缺憾、?還有不?足，但?絕對是?我成長?最快的?一年，?是我經?驗積累?最多的?一年。?現(xiàn)就這?一年的?工作總?結如下?：一?、師德?方面：?加強修?養(yǎng)，塑?造師德?我始?終認為?作為一?名教師?應把“?師德”?放在一?個重要?的位置?上，因?為這是?教師的?立身之?本?！?學高為?師，身?正為范?”，這?個道理?古今皆?然。從?踏上講?臺的第?一天，?我就時?刻嚴格?要求自?己，力?爭做一?個有崇?高師德?的人。?我始終?堅持給?學生一?個好的?師范，?希望從?我這走?出去的?都是合?格的學?生，都?是一個?個大寫?的“人?”。為?了給自?己的學?生一個?好的表?率，同?時也是?使自己?陶冶情?操，加?強修養(yǎng)?，課余?時間我?閱讀了?大量的?書籍，?不斷提?高自己?水平。?今后我?將繼續(xù)?加強師?德方面?的修養(yǎng)?，力爭?在這一?方面有?更大的?提高。?二、?教學方?面：虛?心求教?，強化?自我?擔任兩?個班的?數(shù)學教?學的工?作任務?是艱巨?的，在?實際工?作中，?那就得?實干加?巧干。?對于一?名數(shù)學?教師來?說，加?強自身?業(yè)務水?平，提?高教學?質量無?疑是至?關重要?的。隨?著歲月?的流逝?，伴著?我教學?天數(shù)的?增加，?我越來?越感到?我知識?的匱乏?，經驗?的缺少?。面對?講臺下?那一雙?雙渴望?的眼睛?，每次?上課我?都感到?自己責?任之重?大。為?了盡快?充實自?己，使?自己教?學水平?有一個?質的飛?躍，我?從以下?幾個方?面對自?身進行?了強化?。首?先是從?教學理?論和教?學知識?上。我?不但自?己訂閱?了三四?種教學?雜志進?行教學?參考，?而且還?借閱大?量有關?教學理?論和教?學方法?的書籍?，對于?里面各?種教學?理論和?教學方?法盡量?做到博?采眾家?之長為?己所用?。在讓?先進的?理論指?導自己?的教學?實踐的?同時，?我也在?一次次?的教學?實踐中?來驗證?和發(fā)展?這種理?論。?其次是?從教學?經驗上?。由于?自己教?學經驗?有限，?有時還?會在教?學過程?中碰到?這樣或?那樣的?問題而?不知如?何處理?。因而?我虛心?向老教?師學習?，力爭?從他們?那里盡?快增加?一些寶?貴的教?學經驗?。我個?人應付?和處理?課堂各?式各樣?問題的?能力大?大增強?。最?后我做?到“不?恥下問?”教學?互長。?從另一?個角度?來說，?學生也?是老師?的“教?師”。?由于學?生接受?新知識?快，接?受信息?多，因?此我從?和他們?的交流?中亦能?豐富我?的教學?知識。?為了?不辜負?領導的?信任和?同學的?希望，?我決心?盡我最?大所能?去提高?自身水?平，爭?取較出?色的完?成新高?一教學?。為此?，我一?方面下?苦功完?善自身?知識體?系，打?牢基礎?知識，?使自己?能夠比?較自如?的進行?教學;?另一方?面，繼?續(xù)向其?他教師?學習，?抽出業(yè)?余時間?具有豐?富教學?經驗的?老師學?習。對?待課程?，虛心?聽取他?們意見?備好每?一節(jié)課?;仔細?聽課，?認真學?習他們?上課的?安排和?技巧。?這一年?來，通?過認真?學習教?學理論?，刻苦?鉆研教?學，虛?心向老?教師學?習，我?自己感?到在教?學方面?有了較?大的提?高。在?今年的?數(shù)學基?本功競?賽中先?后獲得?張甸區(qū)?一等獎?、姜堰?市三等?獎，并?且被評?為”姜?堰市教?壇新秀?”。學?生的成?績也證?實了這?一點，?我教的?班級在?歷次考?試當中?都取的?了較好?的成績?，所輔?導的學?生在“?江蘇省?數(shù)學邀?請賽”?中分別?獲一二?三等獎?，同時?我也獲?得第_?___?屆時代?學習報?數(shù)學文?化節(jié)“?優(yōu)秀指?導教師?”獎?三、考?勤紀律?方面?我嚴格?遵守學?校的各?項規(guī)章?制度，?不遲到?、不早?退、有?事主動?請假。?在工作?中，尊?敬領導?、團結?同事，?能正確?處理好?與領導?同事之?間的關?系。平?時，勤?儉節(jié)約?、任勞?任怨、?對人真?誠、熱?愛學生?、人際?關系和?諧融洽?，從不?鬧無原?則的糾?紛，處?處以一?名人民?教師的?要求來?規(guī)范自?己的言?行，毫?不松懈?地培養(yǎng)?自己的?綜合素?質和能?力。?四、業(yè)?務進修?方面?隨著新?課程改?革對教?師業(yè)務?能力要?求的提?高，本?人在教?學之余?，還擠?時間自?學本科?和積極?學習各?類現(xiàn)代?教育技?術。?五、不?足之處?反思?一年多?的工作?，自己?在一些?細節(jié)工?作上還?存在著?不足，?特別是?學生對?作業(yè)本?的保管?、潛能?生作業(yè)?的書寫?缺乏指?導和嚴?格要求?。在今?后的工?作中，?應充分?