關(guān)于團結(jié)就是力量演講稿集合9篇

關(guān)于團結(jié)就是力量演講稿集合9篇

團結(jié)就是力氣演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：

大家好！

在中資公司工作多年，最初對某些國內(nèi)人的行為是極不習(xí)慣的。但既然沒有力量去轉(zhuǎn)變別人的辦事作風(fēng)，只好調(diào)整自己的工作心態(tài)！

我做事從來主見清清晰楚，不愛故弄玄虛?？墒窃S多人卻喜愛獨攬事情，連一些一般飯局都當作國家機密來處理，覺得領(lǐng)導(dǎo)的事是他們的事，與你們秘書小姐無關(guān)。

上月集團進行周年聚餐，活動前全部領(lǐng)導(dǎo)一起往深圳參與哥爾夫球競賽，抵港后安排入住酒店。我的老板因是集團領(lǐng)導(dǎo)之一，也安排了房間。但我作為他的秘書，卻蒙在鼓里。翌日早晨收到司機的電話，才知他住在酒店，問我應(yīng)當什么時間接老板回公司？當我致電給老板時，才知他已發(fā)了短訊通知我，惋惜收到短訊的時間是在我致電給他后，已經(jīng)太遲了。

老板回來之后，馬不停蹄的趕著參與兩個會議。完畢后，我向他匯報當天的工作安排。他問我午飯有安排嗎？我說沒有。他拿出一份行政部預(yù)備的行程表給我看，說這是在他房間的茶幾上發(fā)覺的。原來行政部的高層職員已把我老板的行程寫了份具體報告，包括午飯的安排，我卻全不知情。

企業(yè)文化常講求“團隊精神”，但像他們的行為能稱得上嗎？老板常在下屬前贊揚我表現(xiàn)特別專業(yè)，但試問自己一個人“專業(yè)”又有何用？其他人的不專業(yè)往往影響我的表現(xiàn)，我能轉(zhuǎn)變什么？假設(shè)那些不專業(yè)的人是你的下屬，你可以訂正他們，教他們正確的處事方法，但他們職位比你高，你能怎樣？

一個人無論有多大的本領(lǐng)也不能轉(zhuǎn)變整個團隊的工作表現(xiàn)，一個專業(yè)的團隊也不會是一兩個員工就能扭轉(zhuǎn)天地。我曾有一剎那沖動，盼望將來退休之后可以到北京開設(shè)一所秘書學(xué)校，為祖國培育更多的專業(yè)人材，也不知數(shù)十年后能否幻想成真？

雖然集團大部份的員工，都屬于國家的精英份子，但始終欠缺實際的工作閱歷，也未必可以發(fā)揮所長。有時念國際貿(mào)易的會安排做行政工作，學(xué)財務(wù)的又轉(zhuǎn)去做公共關(guān)系。每個人都用自己的一套方法做事，那談得上“專業(yè)”？

某業(yè)務(wù)單元的行政總裁有次來港，把一張我寫給她的字條，帶回北京給她的秘書，要她向我好好學(xué)習(xí)。有時一些看似很簡潔的事情，卻未必人人會做，但能在微小之處專心，正是推斷專業(yè)凹凸的關(guān)鍵。

團結(jié)就是力氣演講稿篇2

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事、各位朋友：

大家好!我演講的題目是：“團結(jié)——奉獻——和諧”。

大家知道，構(gòu)建和諧社會是新時期我國現(xiàn)代化建立的內(nèi)在要求，是全國各族人民的共同愿望，建立一個和諧的社會，需要方方面面的努力，而各級黨政機關(guān)應(yīng)當為構(gòu)建和諧社會供應(yīng)精神和物質(zhì)的支撐，應(yīng)當以機關(guān)的和諧促進社會的和諧。

那么，機關(guān)的和諧表達在哪里呢?這些天來，我通過學(xué)習(xí)，才真正清晰了，通俗點說，是指機關(guān)內(nèi)部的關(guān)系、機關(guān)與外部的關(guān)系都應(yīng)當充分表達人與人之間的和諧相處;還有部門與部門之間的相互協(xié)作、個人與單位之間的相互依存、單位與外部環(huán)境的融洽等等，總之，政通人和、依法行政是建立和諧機關(guān)的重要保證和根本要求。我的理解：營造和諧，團結(jié)為先。

明白了這一點，我想，作為綜合科辦公室的一個一般職員，為構(gòu)建和諧機關(guān)應(yīng)當怎樣做呢?大家知道，綜合科，顧名思義，工作包羅萬象，瑣碎而煩雜，官話叫為人民效勞，家常話就是動嘴兒跑腿兒的差使，日復(fù)一日，平凡的我，重復(fù)地做著這些平凡的事，沒有驚天地，不能泣鬼神，奉獻微乎其微，價值更為渺小，但我經(jīng)常想起兒時聽過的一個故事：古代有個國王在臨終的時候把他的10個兒子叫到床前，給他們一人發(fā)一支筷子，然后讓他們折斷，結(jié)果十個兒子很簡單就折斷了，國王又把10支筷子綁在一起，再讓他們折斷，可是10個兒子誰也沒有折斷，國王就語重心長地說：一個人再能干，力氣還是很弱小，假如10個人團結(jié)起來，就像這捆綁在一起的筷子一樣，力氣就變得強大起來，別人就不簡單戰(zhàn)勝你們了。這個故事深入淺出地說明白一個道理：團結(jié)就是力氣，團結(jié)才能表達更大的價值，我一個人的力量有限，但若和大家同心協(xié)力，精誠合作，集體的力氣就不行估量了，正如人們常說的：“眾人拾柴火焰高”、“人心齊，泰山移”、“螞蟻搬泰山”等等，這些格言無不說明白團結(jié)的重要性，突出了一種團隊精神，同時也說明白組合成強大力氣的每個元素的重要性。就像一臺機器的螺絲釘一樣，單獨看它，很渺小，但全部的螺絲釘協(xié)作起來就可以讓機器制造出巨大的財寶，制造出人間奇跡。這就叫和諧，和諧是一種至高境地，在人間，在宇宙，萬事萬物都需要和諧。

朋友們，任何一個部門的工作都有明確的分工，但也必需合作;有競爭，更需要團結(jié);那種“各人只掃門前雪，莫管他人瓦上霜”的狹隘和自私，將永久是我們的大敵;由于我們尋?！肮ぷ饕娒娑?、思想見面少”，時間久了，在一些涉及自身利益的問題上難免存在沖突，處理問題難免會消失一些熟悉上的差異，這就需要我們多一點信任少一點猜忌;多一點關(guān)愛少一點冷漠;多一點溝通少一點誤會;多一點謙讓少一點計較;讓我們努力學(xué)會容人、容事、容納不同意見，努力做到大事講原則、小事講風(fēng)格，我們必需糊涂地熟悉到，不管自己是什么材質(zhì)的“筷子”，離開了集體永久是弱小的，一個人的”奉獻是微缺乏道的，有道是獨木不成林，要客觀地熟悉到個人和集體的關(guān)系，每個人都不能一味夸張個人的作用，固然也不能貶低自己，就像一個人的五官一樣，缺一不行，大家各司其職，各盡其責(zé)，但假如它們沒有一種默契、沒有一種協(xié)作，相互鬧意見，爭功邀賞，一下子找不到自己的位置了，試想一下，我們將會變成一個怎樣的怪物呢?所以，我們必需識大體、顧大局，不搞個人突出，弘揚團隊精神，只有團結(jié)和統(tǒng)一，才能構(gòu)成和諧。

親愛的朋友們，讓我們腳踏實地地為構(gòu)建和諧機關(guān)盡一份自己的努力吧，我們有理由信任，我們每做一件實事，機關(guān)與民眾就能增進一份感情;每增進一份感情，就會促進機關(guān)與社會的一份和諧。只要我們?nèi)f眾一心，放眼世界，放眼將來，牢記為人民效勞，和諧機關(guān)就指日可待!

感謝大家!

團結(jié)就是力氣演講稿篇3

大家好，這天我演講的題目就是團結(jié)就是力氣！

“團結(jié)就是力氣！”這句歌詞好啊，它鼓勵著我們大家做任何事情都要團結(jié)全都，勇往直前，而不是只靠某一個人的力氣。俗話說，一個巴掌拍不響，就是由于這個“巴掌”沒有團結(jié)的動力，沒有去團結(jié)另一個巴掌。就似乎我們大家人一樣，單獨一個人不團結(jié)別人得話，他的奉獻也就微乎其微。所以我們大家不管在群眾中還是在生活中，都要團結(jié)，由于團結(jié)的力氣比鐵還要硬，比鋼還要強！

此刻我們大家喊得最洪亮的一句口號就是：同一個世界，同一個幻想。假如我們大家不團結(jié)，哪來的同一個世界，更何談同一個幻想。？

同心山成玉，協(xié)力土變金！勝利需要克難攻堅的精神，更加需要團結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團結(jié)的人，才能明白團結(jié)對自己，對別人，對整個群眾的好處。才會把團結(jié)當作自己的一份職責(zé)。

我們大家大家都明白彩虹美，彩虹的漂亮就在于它的七色光榮，假如七色光榮不團結(jié)得話，哪還會呈現(xiàn)出這么刺眼的光榮呢？班級的魅力在于我們大家每一個人的獨特性，團結(jié)性。假如我們大家這個群眾不團結(jié)的呢，她就會像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當我們大家全部人都把我們大家的才智與團結(jié)的力氣奉獻給群眾時，這個群眾也會呈現(xiàn)出比彩虹更加刺眼的光線！正像我們大家這些獎狀，哪一個不是我們大家用團結(jié)的力氣贏得的呢？因此我們大家能夠驕傲地說這些獎狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！

團結(jié)，團結(jié)，越團越結(jié)！那就讓我們大家更加團結(jié)，永久團結(jié)，讓我們大家永久去散發(fā)這彩虹斑刺眼而漂亮的七彩之光！??！

我的演講完了，感謝大家！

團結(jié)就是力氣演講稿篇4

眾所周知，團結(jié)就是一種催人向上的力氣。往今來，許多人都深刻地意識到團結(jié)無論是對個體還是團體而言都是具有極大促進作用。而我們作為當代中學(xué)生更就應(yīng)明確到團結(jié)就是力氣，它能夠讓我們插上思想的翅膀飛過高山，飛過大海，飛翔于天地之間。高中生涯豐富多彩且富于詩情畫意，我們就應(yīng)體驗到團結(jié)與我們每一個微小的進步息息相關(guān)。就團結(jié)對個體而言，它能夠發(fā)揮個體的主觀能動性，能夠調(diào)動個體身上成千上萬個細胞協(xié)調(diào)全都實現(xiàn)個體的意愿，且把自身的潛能發(fā)揮到淋漓盡致的地步。而團結(jié)對于班級而言，便是更上一層樓。俗話說:“一滴水只有放入大海才會永不枯槁?！币虼藞F結(jié)對于班級能夠增加班級分散力與戰(zhàn)斗力。那么我們在生活與學(xué)習(xí)中，就應(yīng)學(xué)會與同學(xué)們和諧共處，攜手共進，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)。

團結(jié)不僅僅對于個體與班級有促進的作用，從大的范圍來說，它對于民族與國家都是必不缺的。比方就我們中國而言，它是由五十六個民族組成的，那么一個國家的國泰民安，首先需要每個民族的高度團結(jié)，然后五十六個民族也務(wù)必高度團結(jié)，才能構(gòu)成一個興盛興旺的中國?？梢妶F結(jié)是一個放之四海，隨處可用的一種理念，它是人生成長與團體成長必不行少的重要因素。

如今我們匯合一堂，成為高一(13)班榮耀的一員，我們得到了許多勤攻業(yè)務(wù)，為育桃李甘于漚心瀝血的教師的細心指導(dǎo)，“青出藍而勝于藍”很快會在我們身上應(yīng)驗。而我們同學(xué)之間親如兄弟姐妹，在生活中懂得相互關(guān)心與體帖，在學(xué)習(xí)上樂于幫助學(xué)困生順當解決疑難問題，一齊探討，共同成長。在活動中擅長協(xié)調(diào)同學(xué)，一齊增加體質(zhì)，為高強度的學(xué)習(xí)打下良好的根底，為今后完善的人生生涯做好預(yù)備。既然我們了解了團結(jié)的重要性，那么在尋常的生活中我們堅持做到以下幾個方面:

第一:持續(xù)良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣。堅守“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的底線。由于日常生活與學(xué)習(xí)，我們常常會有意無意中會沾染一些不良習(xí)慣，因此務(wù)必要與“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為底線，時刻重視自身的言行，持續(xù)良好的習(xí)慣，有助于自己樹立信念，有助于得到別人的認可所觀賞，日積月累成為一個品德高尚的人。其次:擅長一日三省其身，不斷修正自身的行為，朝圣人的要求堅持不懈地努力。太陽每一天都是新的，我們務(wù)必反思自己每一天的為人處事，準時發(fā)覺不太妥當?shù)牡胤竭M展修正，以此促進自身的人文素養(yǎng)。

第三:擅長與同學(xué)進展友好交往，增加自身在班級中的威信與地位。

任何人都離不開團體，因此作為高中生，就應(yīng)在班級中擅長與同學(xué)友好溝通，不斷地樹立自己良好威位，久而久之便增加自身在班級的地位，同時也讓自身感到由衷地驕傲。第四:擅長發(fā)覺生活種種問題，把一些小沖突化解于萌芽之中。

我們每一天都在忙勞碌碌的生活中，務(wù)必熬煉一雙慧眼，洞察人生，發(fā)覺生活中的種種問題，把一些小沖突化解于萌芽之中，有助于同學(xué)之間的和諧相處，避開不必要的心理負擔(dān)。第五:對待同學(xué)要有春天般的暖和，對不良言行要擅長開導(dǎo)與幫助，提高同學(xué)的人文素養(yǎng)。同窗之誼是人生之中最值得珍惜與呵護的，因此對待同學(xué)要有春天般的暖和，而對同學(xué)不良的言行要懇切于開導(dǎo)與幫助，這樣會贏來同學(xué)們對你的敬重與觀賞，而且無形之中提高同學(xué)的人文素養(yǎng)，促進他們安康人格的培育。

第六:要擅長開展合作探究式學(xué)習(xí)，與同學(xué)團結(jié)全都，共同探討，共同進步。基于高中階段學(xué)習(xí)的高難度與高強度，因此正常開展合作探究式學(xué)習(xí)，有助于提高同學(xué)們之間的合作學(xué)習(xí)潛力，有助于培育同學(xué)之間的團隊意識，同時增加同學(xué)之間的分散力，更好地促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

總而言之，我們是父母的珍寶，我們是班級的一員，我們是社會的一員，我們是今后祖國建立的棟梁。因此我們務(wù)必肩負職責(zé)，抬頭挺胸地應(yīng)對高中階段的各種挑戰(zhàn)，擅長團結(jié)廣闊同學(xué)，擅長團結(jié)廣闊師長，擅長溶入到群眾當中，擅長克已之短，揚人之長，學(xué)會溝通與觀賞，學(xué)會合作與探究，學(xué)會為人處事。團結(jié)就是力氣，這是千百年來人類生產(chǎn)、生活、學(xué)習(xí)當中實踐與總結(jié)出來的真理。但愿我們能夠在宏大的新世紀中，與同學(xué)團結(jié)互助，用我們自己的雙手開拓完善的將來，成為一代驕兒。

團結(jié)就是力氣演講稿篇5

敬重的各位教師、親愛的同學(xué)們：

特別快樂，我們又相聚在這美妙的早晨。我今日講話的題目是：“團結(jié)就是力氣”。

我們常常說，“團結(jié)就是力氣”，團結(jié)協(xié)作產(chǎn)生分散力、制造力。一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓；一滴水，只有匯入大海才能獲得永存！一個人要成就事業(yè)需要團結(jié)；一個集體要在競爭中獲勝也需要團結(jié)；一個國家，一個民族，只有團結(jié)起來才能興盛興旺；一個家庭只有團結(jié)和諧，才能溫馨；一個校園、一個班級，只有到處盛開團結(jié)互助之花，才能成為同學(xué)們安康成長的樂園。有團結(jié)才有合作，中國神州載人飛船的勝利放射和返回，震驚了全世界，連西方的興旺國家也不得不對中國刮目相看。這些勝利的取得，假如沒有數(shù)十萬航天人的共同參加，假如沒有科學(xué)的分工，周密的合作，就難以實現(xiàn)。

學(xué)會合作是現(xiàn)代人必備的技能。世界上有許多事情，只有通過人與人之間團結(jié)合作才能完成，假如你學(xué)會和別人團結(jié)合作，你就獲得了翻開勝利之門的鑰匙。

教師們、同學(xué)們，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，一次嬉戲，一次班隊活動，一次衛(wèi)生的清掃，一次制造創(chuàng)造，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培育成為一個擅長團結(jié)他人、幫忙他人，懂得溝通和合作的人。

所以我盼望我們每一個人，不管是教師之間、同學(xué)之間、班與班之間，更好地協(xié)作，多一份關(guān)愛，少一份爭吵，讓團結(jié)協(xié)作奏出美妙的交響樂！祝我們第七小學(xué)的同學(xué)們，在陽光照射下全面進展！歡樂成長！不斷進步！——我的講話完了，感謝大家！

團結(jié)就是力氣演講稿篇6

團結(jié)就是力氣！這句歌詞鼓勵著我們做任何事情都要團結(jié)全都，勇往直前，而不只是靠某一個人的力氣。所以我們不管是在集體中還是在生活中，都要團結(jié)，由于團結(jié)的力氣比鐵還要硬，比剛還要強。

同心又成玉，協(xié)力土變金！勝利需要克難攻堅的精神，更加需要團結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得的團結(jié)的人，才能明白團結(jié)對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結(jié)當做自己的一份責(zé)任。團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。正是由于團結(jié)，中華民族才能五千年長盛不衰，華夏兒女才能安居樂業(yè)。

在08年的汶川大地震后，一位外國記者在報紙上公布了這樣一條消息：中國的這次特大地震，使像一盤散沙的中國人分散起來，他們將產(chǎn)生不行對抗的巨大力氣！“這也正應(yīng)了溫總理”多難興邦“四個字。多難，需要我們團結(jié)，只有團結(jié)，我們才能共度難關(guān)，只有團結(jié)，才能使我們煥發(fā)前所未有的分散力，有這種民族分散力，我們民族就肯定能制造出令人贊嘆的人間奇跡。

在前幾天日本大地震后，中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資，民族要團結(jié)整個世界也要團結(jié)，由于只有世界人民團結(jié)，世界才能與諧，而與諧正是我們現(xiàn)在所需要的！

團結(jié)中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的放射，是中國成為寥寥可數(shù)的可以放射載人飛船的國家，楊利偉的勝利。背后有多少個人團結(jié)合作，勝利的背后掩蓋著多少失敗。

民族要團結(jié)，世界要團結(jié)，一個小的班集體更要團結(jié)。一個班級，只有團結(jié)才能向著共同目標進發(fā)，學(xué)得更多的學(xué)問，成就一番大事業(yè)。反之，假如人心松散，事不關(guān)己，高高掛起，人人都不喜愛集體，自己孤軍奮戰(zhàn)，學(xué)習(xí)成績上不去，前途不會有多輝煌。

干凈有序的校園，書聲朗朗的早讀，井然有序的課堂，誠信靜謐的考場。全部這些，都是我們106中學(xué)團結(jié)合作制造出來的。

過去的先民要團結(jié)，只有團結(jié)才能生存，現(xiàn)在我們要團結(jié)，只有團結(jié)才能共度災(zāi)難，共克困難；將來的我們要團結(jié)，只有團結(jié)人類才能制造奇跡，迎來更絢爛，更與諧，更文明的明天。

團結(jié)就是力氣演講稿篇7

團結(jié)就是力氣，這是大家都知道的，我想大家也都聽過一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝的故事吧。假如不團結(jié)，那么就如那三個和尚由于不團結(jié)而導(dǎo)致了沒水喝。落籬之下獨木成林焉能存在？

根也好，英雄也罷，古今中外單憑個人的力氣能稱王的，沒有見到過。只有團結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終勝利。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)立帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要慌張”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊；唐三藏的取經(jīng)，沒有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？?！拔覀凅w會到了一種強大的力氣——團結(jié)。

從前，我聽過一個故事，有一位仙人，一天他變成一個漁翁，一手提著一筐魚，一手拿著一根魚竿，坐在山路上等人。等誰呢？原來他知道有兩個人在山里迷路，已經(jīng)幾天沒有吃上東西了，他等在他們必經(jīng)的路口，想考驗考驗這兩個人在生死關(guān)頭是否團結(jié)合作。果真，兩個人走到他身邊，同時發(fā)覺了魚和魚竿。漁翁同意給每個人一樣?xùn)|西。要到魚的人趕忙就地點火開頭燒魚吃，不過兩天就把魚吃個精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚筐旁。另一個人呢，他只有找到湖才能釣到魚，所以他提著根魚竿連續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天最終看到湖水了，他也累得走不動了，眼巴巴的帶著無盡的圓滿撒手人間。仙人看到這種結(jié)局后特別絕望，由于事情的進展不該是這個樣子的。只要兩個人拿到魚和魚竿后，不是各奔東西，而是商議著一起查找湖泊，這樣靠著每天魚的充饑，他們就能堅持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會釣到魚；如此團結(jié)協(xié)作帶來的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要教導(dǎo)他們出山的路徑。所以說，我們對待團結(jié)，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會加倍地愛惜它，珍惜它。

我現(xiàn)在才知道，原來團結(jié)是那么的重要，假如不團結(jié)，我們班就如一盤散沙，永久都要被大風(fēng)吹走。但是，我很慶幸，我們班卻不是這樣，我們非常的團結(jié)，為什么這么說？讓我給你講講前幾天發(fā)生的故事吧，就在那個酷熱的中午，我們班的孫迪同學(xué)由于不當心，在騎自行車時摔傷了，那個時候，正好有幾個同學(xué)經(jīng)過，不管是班干部還是同學(xué)，大家都開頭焦急，在穩(wěn)定下心情后，我們班的幾個男生帶著他去了校醫(yī)務(wù)室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉教師。我想，我們班是團結(jié)的，至少大家在出事后沒有四分五裂，而是一起商討方法，解決了問題，固然不止這一點，不管是運動會還是軍訓(xùn)，大家都表現(xiàn)出了團結(jié)，而團結(jié)就是力氣，我信任它肯定可以帶著我們走向勝利。

散沙是注定被吹散的，一個人也是注定走不遠的，所以，請大家一起團結(jié)起來吧，一起為我們班加油，我們會一起走向勝利的！

感謝大家！

團結(jié)就是力氣演講稿篇8

大家好!今日我演講的主題是“團結(jié)就是力氣”。

“當螞蟻遇到‘洪水’時，它們的腿都粘住了，就手拉手一起逃出險境，雖然有不少螞蟻犧牲了”，我讀到這里想:螞蟻比我們?nèi)诉€團結(jié)，平常我真是小看它，沒想到它們還會自救呢!我又往下讀，突然文字簾入我眼前:一次，森林發(fā)生了火災(zāi)，大大小小的螞蟻抱成一團，在的在外面，小的在里面，它們一起滾下山坡，好不簡單離開了‘火魔’，最外面的一層卻已經(jīng)灰飛煙滅了。我讀到這里，眼前的淚水止不住流了下來。

啊!螞蟻的這種精神多么珍貴啊!它們寧愿犧牲自己，也要同胞活下去。要是是我的話，我早就已經(jīng)自顧自地逃，哪還談得上救別人?還有，這些螞蟻很團結(jié)，要是是我的話，已經(jīng)