高中物理 第一章 運動的描述 第五節(jié) 速度變化的快慢 加速度課時跟蹤訓練(含解析)粵教版必修1-粵教

1/4word速度變化的快慢加速度1．關于加速度的方向，如下說法正確的答案是()A．總與初速度的方向一致B．總與平均速度的方向一致C．總與速度變化的方向一致D．總與位移的方向一致解析：由a＝Δt可知加速度的方向一定與速度變化的方向一樣，與初速度、平均速度、2．火車啟動時，能在30s內使速度由零增加到36km/h；自行車啟動時，能在10sA．火車B．自行車C．長跑運動員D．短跑運動員解析：由a＝可求得火車、自行車、長跑、短跑運動員的加速度大小分別為0.33m/s2,1A．速度變化很大，加速度很小B．速度變化方向為正，加速度方向為負C．速度變化越來越快，加速度越來越小D．速度越來越大，加速度越來越小的，所以選項B是錯誤的。加速度a＝Δt是描述速度變化快慢的物理量，速度變化快，加4．甲、乙兩個物體沿同一直線向同一方向(設為正)運動時，甲的加速度為2m/s2，乙2/4word的加速度為－3m/s2，如此如下說法中正確的答案是()A．兩物體都做勻加速直線運動，乙的速度變化快B．甲做勻加速直線運動，它的速度變化快C．乙做勻減速直線運動，它的速度變化快D．甲的加速度數(shù)值比乙的大解析：因為選同一方向為正，且速度都沿正方向，所以a＝2m/s2的甲物體做勻加速直判斷是加速運動還是減速運動，只看a與v0的方向，方向一樣做加速運動，方向相反如此做減速運動，而正、負號如此是由所選的正方向決定的，不表示大小。5．一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為2m/s,1s后速度變?yōu)榉聪虻?m/s，s內該物體的加速度是()A．6m/s2B．－6m/s2C．4m/s2D．－14m/s2解析：由題設可知v＝2m/s，v＝－4m/s，0tt16．在下面所說的運動情況中，不可能出現(xiàn)的是()A．物體在某一時刻運動速度很大，而且加速度也很大B．物體在某一時刻運動速度很小，而加速度很大C．運動物體在某一時刻速度為零，而加速度不為零D．做變速直線運動的物體，加速度方向與運動方向一樣，當加速度減小時，其速度也減小解析：加速度的大小與速度的大小之間沒有必然的聯(lián)系，所以A、B都有可能；汽車剛C樣，B．物體的末速度一定比初速度大2m/s3/4s8．(雙選)一個質點做直線運動，原來v＞0，a＞0，s＞0，從某時刻開始把加速度均勻減小至零，如此()A．速度一直增大，直至加速度為零為止B．速度逐漸減小，直至加速度為零為止C．位移一直增大，直至加速度為零為止D．位移逐漸增大，直至速度為零為止解析：由題意可知質點做加速運動，當加速度減少時，速度增加得慢了，但仍在增加，是達不到的，但是如果發(fā)生交通事故，將會達到這一數(shù)值。試判斷：兩輛摩托車以36km/h方向與運動方向相反。此加速度已超過了死亡加速度，所以有生命危險。答案：有生命危險10．如圖1所示為測定氣墊導軌上滑塊的加速度的裝置，滑塊上安裝了寬度為3.0cm第一個光電門的時間Δt＝0.29s，通過第二個電門的時間為Δt＝0.11s，遮光板從通過12第一個光電門到開始遮住第二個光電門所用時間為Δt＝3.57s，求滑塊的加速度。解析：經過第一個光電門的速度為s3×10－2vts3×10－214/4word經過第二個光電門的速度為s3×10－2v2＝