電氣實習報告錦集5篇

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一、實習目的

生產實習是教學與生產實際相結合的重要實踐性教學環(huán)節(jié)。在生產實習過程中，學校也以培育同學觀看問題、解決問題和向生產實際學習的力量和方法為目標。培育我們的團結合作精神，堅固樹立我們的群體意識，即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

通過這次生產實習，使我在生產實際中學習到了電氣設備運行的技術管理學問、電氣設備的制造過程學問及在學校無法學到的實踐學問。在向工人學習時，培育了我們艱苦樸實的優(yōu)良作風。在生產實踐中體會到了嚴格地遵守紀律、統(tǒng)一組織及協(xié)調全都是現代化大生產的需要，也是我們當代高校生所必需的，從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產實習，對我們穩(wěn)固和加深所學理論學問，培育我們的工作力量和加強勞動觀點起了重要作用。

二、入廠以來的工作內容

自從xxxx年6月份我被錄用到xx電信設備制造公司實習工作至今。工作的主要內容是組裝、接線、制線和調試。組裝、接線和布線主要涉及PR20xxCH-6S高阻直流配電屏、PR20xxCH-6M高阻直流配電屏、PRD100AC溝通配電箱、PRS3004綜合機架、PRTE500機架等;調試主要進行了SMPS1000、SMPS20xx、SMPS3000、SMPS6300、SMPS0500、SMPS0704等系列模塊的靜態(tài)調試和高壓測試等等。調試過程要嚴格根據電氣調試步驟手冊進行，一步步地發(fā)覺問題并解決問題。此外，還做了焊接電路板，制作電線，組裝模塊和安裝空插頭的工作，主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

三、我對技術工作的理解

我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術工作的全部內容—“討論、試驗、設計、制造、安裝、使用、修理，七件大事技術人員要一竿子究竟!”。我認為這里所說的“七件大事”就是技術工作。有些人認為只有討論和設計一些高科技含量的東西才是真正的技術性工作，而貶低看不起安裝、使用和修理這些工作，認為技術含量低甚至沒有技術含量。這種看法是片面的、錯誤的，從哲學的觀點看，是一種唯心主義的觀點。

實踐是理論的基礎，理論都是在實踐中總結制造出來的，用于指導實踐。而試驗、制造、安裝、使用、修理就是我們的實踐工作。這就好比是一臺計算機，要想使其正常運行，硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎，軟件是硬件的靈魂。毫無疑問，我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工，實踐方面的閱歷還很缺乏，在學校中學到的是更多的理論學問。因此，很榮幸上級領導給了我這次車間實習工作的機會，讓我能夠真正理解在實踐中的技術工作，彌補在實踐閱歷中的缺乏。

四、我對公司工作的理解

很榮幸成為公司的一員。xx電信設備制造有限公司公司是一個團結的整體，每一個員工都有自己的工作崗位，公司需要依其更快更好進展的需要并結合個人的狀況來支配工作崗位。有做技術工作的，有做市場工作的，還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此，我認為每一個工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術員工，我會始終堅持公司提出的“七事一貫制”原則。技術員工不能只會配線、接線、調試和裝配，而不懂研發(fā)、設計和編程等工作。我對公司進展的理解,xx電信設備制造公司自進行產業(yè)結構調整進入太陽能行業(yè)后，最近幾年始終處于一個快速的進展時期。從李總的工作報告出站報告中可以看出，不管是國內還是國際上對半導體硅鍺材料的需求同目前的市場供應相比，都存在著巨大的差距。因此，太陽能產業(yè)作為一種無污染的清潔能源，具有巨大的市場潛力，同時也為公司的進展供應了寬闊的空間。

同時，也發(fā)覺公司管理和技術上的某些問題。

從實踐中發(fā)覺問題才能解決問題。下面主要匯報一下我在調試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對于一般性的問題，如配電箱開關是否接錯或安裝是否到位等，通過觀看可以通過目測簡單地解決;對于一些偶然的、特別的問題，在調試過程中要花費更多的時間。需要主動地思索，向有閱歷的員工請教，親自動手進行各種檢測和試驗，問題解決后須做仔細的總結，使自己能夠知其然并知其所以然。此外，我認為整流主板的電路接線原理對于把握修理的過程是很重要的，可是許多修理工根本都不懂。

最終，在公司技術和管理上提幾點建議：

1)目前，公司自主研發(fā)、設計、生產的電氣掌握柜設備比較陳舊。從公司長遠進展和經濟利益考慮，我認為應當對電氣掌握部分的產品在掌握方案上加以改良，推出自己的新產品。

2)在機柜的接線、布線、調試、安裝過程中，我認為機械人員與電氣人員應當加強溝通，相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務，提高生產效率。

五、入廠以來的工作體會

在生產車間，我首先在電纜班，畢究竟是第一次，所以起初做起來笨手笨腳的，也挺辛苦的，不過在同事和同學的的關懷和關心下不斷進步和成長，也充分感受到公司這個大家庭的團結和暖和，于是我確定就算再苦再累我也要堅持下去，所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教，在師傅的指導幫助幫助下，我很快的適應了這份工作，經過這幾天的過渡，我已經初步把握了制作電纜的步驟和一些基本留意事項。不過對于相關的專業(yè)學問我知道甚少，于是我虛心請老師傅同時自己也閱讀相關的書籍，并細心專研，最終問題得到很好解決。

在車間實習的這段時間，雖然有時候工作很苦很累，但是，我從中體會到了實踐中的專業(yè)技術，不斷積累實踐技術閱歷。生產實習是白云學院為培育高素養(yǎng)工程技術人才支配的一個重要實踐性教學環(huán)節(jié)，是將學校教學與生產實際相結合，理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習在專業(yè)學問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育，從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。通過生產實習，使我們了解和把握了多種電柜的主要結構、生產技術和工藝過程;使用的主要工裝設備;產品生產用技術資料;生產組織管理等內容，加深對交直流變換的工作原理、設計、試驗等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結構等方面的學問。為進一步學好專業(yè)技術，從事這方面的接線、布線、調試、安裝等打下良好的基礎。

在這次生產實習過程中，不但對所學習的學問加深了了解，更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的工作力量等。

總之，在過去的一年里，我在老師和同事的關心與培育下，仔細學習、努力工作，力量有了很大的提高，個人綜合素養(yǎng)也有了全面的進展，但我知道還存在著一些缺點和缺乏。在今后的工作和學習中，我還要更進一步嚴格要求自己，虛心向優(yōu)秀的同事學習，連續(xù)努力改正自己的缺點和缺乏，爭取在思想、工作、學習和生活等方面有更大的進步。

電氣實習報告篇2

一、前言：

我于20xx年5月25日經學校支配到中鐵建電氣化局四公司京九項目進行實習。

二、對崗位職責性質的熟悉：

由于我所在的單位是屬于工程單位，它講究效益；但這是在平安的前提下。來到單位對于平安意識就有一種潛在的警醒；雖然，在學校的時候也學過“三不動”、“三不離”。由于，在鐵路上施工人身平安和設備平安是時時刻刻都在說的；不管，是大會還是小會；除了平安還是平安。

平安就是效益；平安就是企業(yè)進展的根本；平安就是政治。

三、對專業(yè)崗位職責的熟悉：

剛到施工現場時，我被支配做資料，很少有去動手操作的機會；不過，還是多多少少動過幾次手，也常常去看師傅們做事。對于，做資料其實也沒什么；就是每天寫寫《工程日志》，做做《隱藏工程》和間或也寫寫《會議紀要》。在這其中也就數隱藏工程有點專業(yè)含量吧。做資料最主要的還算是與有關人員的聯(lián)系吧；如：與隊長、監(jiān)理、以及項目部的有關人員吧。只有，與這些這些人的關系搞好了，你的資料也就相對來說好搞多了。特殊是你在做資料時你還得聽隊長的該怎么寫，不該怎么寫；還有就是資料全都要監(jiān)理簽字，這你也得當心翼翼的。

對于，專業(yè)的實際操作的一些要求；其實，只要留意下也是很好到達的。如：配線的工藝，它講究美觀，且還要線一一對應，不能有錯誤；也就是：在線對的狀況下，工藝也要到達美觀。每個路局對于配線時的要求都不一樣；比方：你像假如在別的路局的話，在配線時你可以使用“扎帶”；但在廣鐵集團，卻不能使用，只能使用那個“軟線”；由于，扎帶會把電纜芯線的外皮刮掉；這樣就會導致線路短路。但對于我們來講，我們還是比較喜愛于用扎帶；由于，這樣配起線來比較快，不麻煩。對于配線來說還有一個比較重要的環(huán)節(jié)就是：對電纜芯線進行編號。像區(qū)間使用的是帶鋁護套的電纜；所以，它的編號是先編帶屏蔽的芯線組；然后，再接著編不帶屏蔽的。編的挨次是根據“紅綠白藍”來的；站內使用的是不帶鋁護套的電纜；所以，它的編號就是直接根據“紅綠白藍”來的。在上線時就是根據“紅白藍綠”來上線了。不過，有時也有不一樣的地方；所以，在配線時還是以圖紙為準。

對于做頭，也是一樣的，只要把線留夠、夠配線就行了。一般方向盒和軌道箱里的線要留長一點，也許在一米二、一米五左右吧；不過，在方向盒中主孔的線可以短點，也許七八十公分吧。12、24盒子線就短了；跟方向盒的主孔差不多。其實，對于這個也不是完全根據這個數字來，誰都不會在做頭時還先拿把尺子量一量再做的；都是估量差不多就行了；實在拿不準就在盒子上比劃一下就行了。我們在施工中；其實，只要差不多，夠配線就行了。在做頭時就是要留意：在鋸電纜時不要傷到芯線，還有就是要記得上地線、上屏蔽網。

對于焊線的要求，我想我們在學校時已經知道了；現場的要求和在學校時的要求是一樣的：飽滿、光滑；不能有假焊、虛焊、毛刺等。在焊之前先將要焊的面打磨一下，然后再上一點錫；線頭子再上點錫；最終才把線焊上去。這樣，焊的線就比較堅固一點。還有就是焊地線，焊地線跟焊一般的線就很是不同了；一個在室內、一個在室外；焊地線用的是噴燈和焊錫條。要求也是差不多，要飽滿、光滑、堅固。

四、對理論與實踐結合的熟悉：

來到施工現場，我們許多所學的學問都似乎用不上一樣；由于，在現場他只要求你會干；不要求你必需懂其中的原理。但當你沉下心來漸漸地時，你就會發(fā)覺現場全部的東西都在我們的課本上；從最基本的信號顯示到聯(lián)鎖電路到圖紙的設計等等。

對于理論和實踐這兩者的結合；我想每個人的感悟都不一樣吧；對我而言，當我在現場遇到一個東西時，我首先用我所學的理論學問去解釋它，然后再跟著師傅用實際手段去解決它；這樣，我對它的的理解將很是深化。

五、對企業(yè)文化的熟悉：

企業(yè)文化是指在肯定的歷史條件下，企業(yè)及其員工在生產經營和變革的實踐中漸漸形成的共同思想、作風、價值觀和行為準則，是一種具有企業(yè)獨特的信念和行為方式。

像我們這樣的企業(yè)，是屬于國營單位；它有一個最根本的特征就是：王朝模式；全部的人都有著共同的利益所在，但也就形成一個特別不太好的現象：缺乏公正性。

對于企業(yè)文化，在公司我覺得沒有比“平安”更能表達的了；不管是大會小會，還是日常工作中；平安，已經是深深地刻入了每個職工的心里；大家，都在時時地遵守著這千紙萬言的制度。

對于，日常一些不成文的行為規(guī)范；大家都在每天的遵守著；如：宿舍的為生、個人衛(wèi)生、個人穿戴等等的一些很小很小的日常行為，全部的員工都能很好的做著。

六、對所學專業(yè)技能應用的熟悉：

對于，所學的`專業(yè)技能；最主要的還是電路方面，以及在學校時間或動手學的一些實際技能：焊線、繞環(huán)和一些儀表的使用。在單位這些技能用的都挺多的；如焊線，在學校學的焊線方法以及一些要求，在現場都是一模一樣的；所以，這些技能在現場能很快的使用起來；能讓自己很快的融入到工作之中去。

干信號，電路是最基本也是最難的；點燈電路、報警電路、軌道電路等等的一些；在現場是每天能看到、遇到的。像這些個技能是很用用的，像軌道電路的極性問題；當軌道電路極性不交叉時怎么弄；一般有兩種方法：一、反變壓器的一次側，二、反變壓器的二次側。我們在學校里學的這些專業(yè)技能在現場是很有用的；只是看我們怎么去充分地運用這些技能。假如能很好的去運用我們所學的這些個專業(yè)技能，我們在工作中將會如魚得水；成長的也會比較快一點。

七、對相關學問的作用的熟悉：

像我們學的《施工與設計》這本書；雖然，我沒學多少學問點；但我還是覺得這本書對我們太有用了；對于6502、計算機、區(qū)間的設計；里面的學問點很是重要；像我們干工程的，不就是施工嗎？所以，這本書里的一些施工要求、標準都是和現場差不多的。如：設備的安裝位置；必需，保證不侵線。信號機高柱2440毫米、信號機矮柱1875毫米；在現場一般的設備是距鋼軌外側1200毫米以上；高柱信號機在3100毫米左右。還有就是信號機安裝時距離鋼軌絕緣多少；進站、進路信號機是距離鋼軌絕緣前后各一米；出站信號機是前方一米或后方六米五的距離。許多的專業(yè)學問在現場都很用有用價值。例如：《信號基礎》一書中講的道岔、繼電器；在施工過程中都是很有用的。

還有就是一些非專業(yè)的學問的作用，但又與我們的專業(yè)有親密聯(lián)系的一些專業(yè)的學問。如電氣化、通信這些個專業(yè)的一些基本的學問，我們也是最好能把握一點。像對于通信專業(yè)來說：由于，我們在挖電纜溝時，難免會挖傷甚至是挖斷通信光纜的狀況；所以，在這種狀況下把握一些基本的學問對我們還是有一點點的關心的。會讓我們能有組織、有挨次、有方法的來解決問題；以免事情的擴大化，造成一些不必要的損失。

八、：

在實習中我學到了許多，扎實的專業(yè)學問是提高工作水平的堅實基礎.在學校學習專業(yè)學問時,可能感覺枯燥無味,但當你工作以后,你才會發(fā)覺專業(yè)學問是多么的重要.，我們在學校學的學問是有限的，那也是遠遠不夠的，在這個時代，只有不斷學習新的學問不斷“更新”自己，才能跟上時代的步伐，所以，除了如今的實習之外，我仍舊要在其余時間不斷學習新的相關專業(yè)學問，好在以后工作的道路上不掉隊。

時間過的很快，轉瞬間，在中鐵建電氣化局四公司京九項目的實習已經一年了。在這一年的時間，我學到了許多東西，不僅有專業(yè)學問方面的，更學到了許多做人的道理，對我來說很是受益非淺。讓我明白了：不管，在何時何地都不能遺忘學習；只有，不斷地充實自己才能把工作做好。在以后的工作中我還會連續(xù)努力，完善自己！

電氣實習報告篇3

經過了高校三年電氣自動化技術專業(yè)的理論進修，使我們電氣自動化技術專業(yè)的基礎學問有了根本把握。我們即將離開高校校內，作為高校畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)進展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務。因此，我作為一名電氣自動化技術專業(yè)的同學，有幸參與了為期近三個月的畢業(yè)實習。剛進入實習單位的時候我有些擔憂，在高校學習電氣自動化技術專業(yè)學問與實習崗位所需的學問有些脫節(jié)，但在經受了幾天的適應過程之后，我漸漸調整觀念，正確熟悉了實習單位和個人的崗位以及進展方向。以下是我的實習報告。

一、實習概況

隨著社會的快速進展，用人單位對高校生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的電氣自動化技術專業(yè)在校生而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，畢業(yè)實習是必不行少的階段。畢業(yè)實習能夠使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了許多在電氣自動化技術專業(yè)課堂上根本就學不到的學問，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，使我熟悉到將所學的學問詳細應用到工作中去，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎，只有在實習期間盡快調整好自己的學習方式，適應社會，才能被這個社會所接納，進而生存進展。

二、實習目的

為了將自己所學電氣自動化技術專業(yè)學問運用在社會實踐中，在實踐中穩(wěn)固自己的理論學問，將學習的理論學問運用于實踐當中，反過來檢驗書本上理論的正確性，熬煉自己的動手力量，培育實際工作力量和分析力量，以到達學以致用的目的。通過電氣自動化技術的專業(yè)實習，深化已經學過的理論學問，提高綜合運用所學過的學問，并且培育自己發(fā)覺問題、解決問題的力量。

通過電氣自動化技術專業(yè)崗位實習，更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的熟悉，增添自身對社會的適應性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務距離。為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

通過實習，了解電氣自動化技術專業(yè)崗位工作流程，從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己將來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關鍵的指導作用。通過實習過程，獲得更多與自己專業(yè)相關的學問，擴寬學問面，增加社會閱歷。接觸更多的人，在實踐中熬煉膽識，提升自己的溝通力量和其他社交力量。培育更好的職業(yè)道德，樹立好正確的職業(yè)道德觀。

三、實習單位簡介

xx公司是一家專業(yè)供應電氣自動化領域解決方案的高科技公司，主要面對于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè)，為客戶供應專用掌握器，變頻器以及傳感器等產品，并為客戶供應完好的電氣掌握系統(tǒng)的解決方案。公司自成立以來，始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經營原則，為企業(yè)供應全方位的解決方案，關心企業(yè)提高管理水平和生產力量，使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力，實現企業(yè)快速、穩(wěn)定地進展。

本公司主要從事于污水處理工作，為客戶供應設計、編程、安裝、調試、維護、修理等一系列一條龍服務，直到客戶滿足為止。

四、實習內容

實習期間主要是跟著企業(yè)指導老師學習，并到常熟一家材料廠進行長達一個月的出差。出差時工作內容主要就是對材料廠的污水處理方面進行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進行三菱PLC的編程，并使用iFIX軟件做人機界面進行掌握和監(jiān)控。此次出差，使我受益匪淺。

校內與職場、學習與工作、同學與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會，在這個轉換的過程中，人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動化技術專業(yè)崗位漸漸的熟識工作環(huán)境和工作同事后，漸漸進入工作狀態(tài)，每天根據安排的任務按時按量的完成。在漸漸適應崗位工作的過程中，我理解了工作的艱辛與自主生活的不易。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個道理：詳情確定成敗。

在實習過程中，我深深體會到“活到老，學到老”的深刻內涵。在電氣自動化技術專業(yè)崗位上實習，要不斷學習與自己業(yè)務相關的學問。在課堂上，老師傳授給我們電氣自動化技術專業(yè)的理論學問，教給我們專業(yè)技能。但是，這些都來自課本，源于前人的討論總結。在課堂上聽老師講授的有太多是抽象的東西，沒有經過實踐，不易理解把握。有句名言“高校老師賜予我們的僅是一棵魚竿，如何釣到魚是我們必需思索的問題。”

確實，在學問經濟迅猛騰飛的今日，在終身教育時代已經來臨的時代，一個人要想在走出象牙塔、跨入社會后有所作為，那么如今就得學會求知，自覺主動去求知，敢于去探究鉆研，特殊是需要與時俱進的電氣自動化技術專業(yè)。因循守舊，得過且過，不思進取，胸無大志，注定要在轉瞬間被時代淘汰。反之，與時俱進，自主探究，自覺學習，不斷創(chuàng)新，才是勝利必由之路。為了能夠融入到職場、融入到社會，我們必需不斷學習，多進行社會實踐活動，敢于去艱苦的地方磨煉自己，挑戰(zhàn)自己，造就自己。

在實習過程，我有幸熟悉了我在實習單位的師傅，他跟我談了很多從事電氣自動化專業(yè)需要的技術和看法，并教了我許多應屆畢業(yè)生所必需的閱歷，使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動化技術專業(yè)工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要主動請教前輩。

五、實習心得體會

假如高校比作象牙塔，那么社會就競技場，而畢業(yè)實習便是高校生從象牙塔走進競技場的預熱階段，通過這次畢業(yè)實習讓我熟悉到了真正的職場，帶給我許多難得的社會閱歷。通過這次畢業(yè)實習供應的社會實踐熬煉大舞臺，上演同學向職場人士的轉換的舞臺劇，在這場舞臺劇中我學會了如何轉變角色、如何為人處事，而我學到的這些閱歷，信任會讓我終生受益，并使我在高校畢業(yè)后更好更快的融進新的社會環(huán)境做好了強有力鋪墊。

電氣實習報告篇4

一、實習目的

通過這次生產實踐，我學到了電氣設備操作的技術管理學問、電氣設備的制造工藝學問和在學校學不到的實踐學問。通過向工人學習，我們培育了艱苦樸實的優(yōu)良作風。在生產實踐中，我們熟悉到嚴格的紀律、統(tǒng)一的組織和協(xié)調是現代大生產的需要，也是當代高校生的需要，從而進一步完善了我們的組織觀念。實習期間，我們了解了工廠的供配電系統(tǒng)，特殊是工廠變電站的組成和運行過程，為住宅區(qū)的電網設計和建筑供配電系統(tǒng)的課程設計奠定了基礎。通過參觀四川第一化工集團的自動化系統(tǒng)，我拓寬了自己的視野和學問，積累了學習專業(yè)課程所必需的感性學問，為我們將來的質變打下了堅實的基礎。通過生產實踐，它對穩(wěn)固和深化我們所學的理論學問，培育我們的工作力量，強化我們的勞動觀起著重要作用。

二、實習內容

(一)平安教育

一、事故的發(fā)生及其預防：

1、事故發(fā)生的因素人為因素——擔心全行為物的因素——擔心全因素;

2、發(fā)生事故的認為因素;

(1)管理層因素;

(2)違章：a、錯誤操作b、違章操作c、蠻干

(3)平安責任(素養(yǎng))差。

入廠主要平安留意事項：

1、防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4、防止高處墜落5、防止車輛損害6、防止觸電7、防止機械損害8、防止起重機械損害9、防止物體打擊10、班前班中不得飲酒

三、設備內作業(yè)須知：

1、在各種儲罐，槽車，塔等設備以及地下室，陰井，地坑，下水道或是其他密閉場所內部進行工作均屬于設備內作業(yè)

2、設備上與外界連通的管道，孔等均應與外界有效的隔離

3、應實行措施，保持設備內空氣良好

4、作業(yè)前30分鐘內，必需對設備內氣體實行采樣分析，采樣應有代表性

5、多工種，多層次交叉作業(yè)應實行相互之間避開損害的措施，并且搭設平安梯或是平安平臺，比要時由監(jiān)護人用平安繩栓作業(yè)人員進行施工

6、設備內作業(yè)必需有專人監(jiān)護，并應有入搶救的措施及有效保護手段

7、進入不能到達清洗和置換要求的設備內作業(yè)時，必需實行相應的防護措施

8、在容器內工作時因照明良好，照明用電應小于等于36V的防爆型燈具

9、進入設備內作業(yè)前，必需對設備內進行清洗和置換

10、《設備內平安作業(yè)證》由施工單位負責辦理，該項目的負責人或是技術員填寫作業(yè)證，上檢修作業(yè)單位應填寫的各項內容

(二)化工生產特點的簡要介紹：化工生產的特點是以自然?氣作原料，用直接催化法分式合成胺。1、原料，半成品，成品多分為易燃易爆或是有毒物2、生產工藝多為高溫，高壓或是底溫高壓3、生產的連續(xù)性強，自動化程度高4、工業(yè)三廢多，影響環(huán)境

(三)學習和了解變電所的主要結構型式，結構種類和特點。

(四)了解工廠的生產組織管理狀況，勞動定額和本錢核算的方法。

(五)了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術的討論狀況。

(六)學習和了解變電所的主要部件的生產技術資料，包括：各種技術標準，圖紙，專用設備說明書等。

(七)了解變電所的主要技術要求以及有關標準。

(八)實習期間進行了社會主義、愛國主義教育、進行愛勞動、守紀律教育，進行平安、保密教育。

(九)掌握、愛護、測量部分采納計算機綜合自動化管理系統(tǒng)。

四、實習過程

1、理論與實際的結合為了能夠更加深化的進行車間實習，在實習過程中，我們結合了所學的書本學問與實習的要求，將理論與實際進行了完善的結合，也更加的促使我們不斷地進行學習與討論。

2、實習日記在實習中，我們將每天的工作、觀看討論的結果、收集的資料和圖表、所聽報告內容等均記入到了實習日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

3、平安教育在實習開頭時，學校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進行平安教育，講解了平安問題的重要性和在實習中所要遇到的種種危急和潛在的危急等等。

4、組織參觀在實習開頭時，學校組織我們對實習單位的參觀，以便了解其概況。在實習期間，我們還到其它有關車間去進行專業(yè)性的參觀，獲得了更加廣泛的生產實踐學問，和更加精確理解了工廠的運作模式。參觀中我們著重了解了先進的設計思想和方法、先進工藝方法、先進工裝、先進設備的特點以及先進的組織管理形式等。

電氣實習報告篇5

一、實習目的

高校畢業(yè)之際，畢業(yè)實習是極為重要的實踐性學習環(huán)節(jié)，通過階段性時間的實習，為我們之后走向社會，接觸本工作，拓寬學問面，增添感性熟悉，培育、熬煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)學問，去分析和解決實際問題的力量，能夠將所學的專業(yè)理論學問運用與實踐，在實踐中結合理論加深對其熟悉和總結，再次學習，將專業(yè)學問與實際接軌，逐步熟悉體會，從而更好地將所學的運用到工作中去，接觸社會，熟悉社會，體驗生活，學會生活，學會生活，學會感悟，學會做事，學會與人相處，學會團結協(xié)作，為以后畢業(yè)走上工作崗位打下肯定的基礎。詳細目的如下：

1.在圖書館查閱關于無刷直流電機設計方面的資料，為畢業(yè)設計打下基礎。

2.對畢業(yè)設計所選題目—無刷直流電機掌握器的設計有初步的了解。

3.通過借鑒和分析關于無刷直流電機掌握器方面的設計實例，從中學到無刷直流電機掌握器的設計過程及一般步驟。

二、實習單位

xx理工高校

三、實習任務

1、收集資料

在學校圖書館查找資料，了解自己所學專業(yè)的東西，并且確定自己的課題，得到相關的學問和力量，思索課題的內容與方向，有針對性的收集資料，包括專業(yè)資料、工具資料和其他相關的資料。

2、設計初步方案

在收集完資料后可以初步確定自己的畢業(yè)設計方案，并建立相關的數學模型，進行原理分析、計算和試驗，這一項工作是繁瑣而艱難的，需要不斷的補充學問修正設計結果。

3、撰寫《畢業(yè)實習報告》

做完上面的工作后，就需要準時的編寫《畢業(yè)實習報告》。這是對這段時間學習的全面總結，編寫實習報告，我們能夠重現自己學習的經受，重新匯總資料狀況，這樣會給我們帶來設計靈感。認仔細真完成實習報告后，我們就會對自己的課題有了全新的理解，后面的實際設計工作就會變得輕松。

四、實習內容

1、熟識無刷直流電機：

無刷直流電機即直流無刷電機。無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成，是一種典型的機電一體化產品。無刷直流電機應用及其廣泛，它可在家電、汽車、航空、醫(yī)療、工業(yè)自動化設備和儀器等各種各樣的行業(yè)中使用。無刷直流電機是指無電刷和換向器(或集電環(huán))的電機，是不用電刷進行換向，而是采納電子器件進行換向的。與有刷直流電機和異步電機相比，無刷直流電機有許多優(yōu)點，詳細表現如下：

1、更好的轉矩、轉速特性;2、快速的動態(tài)響應;3、高效率;4、壽命長;5、工作無噪聲，性能牢靠、永無磨損、故障率低;6、較高的轉速范圍。

1.1工作原理

無刷直流電機由電動機主體和驅動器組成，是一種典型的機電一體化產品。電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法，同三相異步電動機非常相像。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體，為了檢測電動機轉子的極性，在電動機內裝有位置傳感器。驅動器由功率電子器件和集成電路等構成，其功能是：接受電動機的啟動、停止、制動信號，以掌握電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉信號，用來掌握逆變橋各功率管的通斷，產生連續(xù)轉矩;接受速度指令和速度反饋信號，用來掌握和調整轉速;供應愛護和顯示等等。

直流電機具有響應快速、較大的起動轉矩、從零轉速至額定轉速具備可供應額定轉矩的性能，但直流電機的優(yōu)點也正是它的缺點，由于直流電機要產生額定負載下恒定轉矩的性能，則電樞磁場與轉子磁場須恒維持90°，這就要藉由碳刷及整流子。碳刷及整流子在電機轉動時會產生火花、碳粉因此除了會造成組件損壞之外，使用場合也受到限制。溝通電機沒有碳刷及整流子，免維護、牢固、應用廣，但特性上若要到達相當于直流電機的性能須用冗雜掌握技術才能到達?，F今半導體進展快速功率組件切換頻率加快很多，提升驅動電機的性能。微處理機速度亦越來越快，可實現將溝通電機掌握置于一旋轉的兩軸直角坐標系統(tǒng)中，適當掌握溝通電機在兩軸電流重量，到達類似直流電機掌握并有與直流電機相當的性能。

此外已有許多微處理機將掌握電機必需的功能做在芯片中，而且體積越來越小;像模擬/數字轉換器、脈沖寬度調制等。直流無刷電機即是以電子方式掌握溝通電機換相，得到類似直流電機特性又沒有直流電機機構上缺失的一種應用。

1.2結構

直流無刷電機是同步電機的一種，也就是說電機轉子的轉速受電機定子旋轉磁場的速度及轉子極數(p)影響：n=120.f/p。在轉子極數固定狀況下，轉變定子旋轉磁場的頻率就可以轉變轉子的轉速。直流無刷電機即是將同步電機加上電子式掌握(驅動器)，掌握定子旋轉磁場的頻率并將電機轉子的轉速回授至掌握中心反復校正，以期到達接近直流電機特性的方式。也就是說直流無刷電機能夠在額定負載范圍內當負載改變時仍可以掌握電機轉子維持肯定的轉速。

直流無刷驅動器包括電源部及掌握部如圖(1)：電源部供應三相電源給電機，掌握部則依需求轉換輸入電源頻率。

電源部可以直接以直流電輸入(一般為24v)或以溝通電輸入(110v/220v)，假如輸入是溝通電就得先經轉換器轉成直流。不管是直流電輸入或溝通電輸入要轉入電機線圈前須先將直流電壓由換流器轉成3相電壓來驅動電機。換流器一般由6個功率晶體管(q1～q6)分為上臂(q1、q3、q5)/下臂(q2、q4、q6)連接電機作為掌握流經電機線圈的開關。掌握部則供應pwm(脈沖寬度調制)確定功率晶體管開關頻度及換流器換相的時機。直流無刷電機一般盼望使用在當負載變動時速度可以穩(wěn)定于設定值而不會變動太大的速度掌握，所以電機內部裝有能感應磁場的霍爾傳感器，做為速度之閉回路掌握，同時也做為相序掌握的根據。但這只是用來做為速度掌握并不能拿來做為定位掌握。

1.3特點

1、可替代直流電機調速、變頻器+變頻電機調速、異步電機+減速機調速;

2、具有傳統(tǒng)直流電機的優(yōu)點，同時又取消了碳刷、滑環(huán)結構;

3、可以低速大功率運行，可以省去減速機直接驅動大的負載;

4、體積小、重量輕、出力大;

5、轉矩特性優(yōu)異，中、低速轉矩性能好，啟動轉矩大，啟動電流小;

6、無級調速，調速范圍廣，過載力量強;

7、軟啟軟停、制動特性好，可省去原有的機械制動或電磁制動裝置;

8、效率高，電機本身沒有勵磁損耗和碳刷損耗，消退了多級減速耗，綜合節(jié)電率可達20%~60%。

9、牢靠性高，穩(wěn)定性好，適應性強，修理與保養(yǎng)簡潔;

10、耐顛簸震驚，噪音低，震驚小，運轉平滑，壽命長;

11、不產生火花，特殊適合爆炸性場所，有防爆型;

12、依據需要可選梯形波磁場電機和正弦波磁場電機。

1.4應用

無刷直流電機的應用非常廣泛，如汽車、工具、工業(yè)工控、自動化以及航空航天等等。總的來說，無刷直流電機可以分為以下三種主要用處：

持續(xù)負載應用：主要是需要肯定轉速但是對轉速精度要求不高的領域，比方風扇、抽水機、吹風機等一類的應用，這類應用本錢較低且多為開環(huán)掌握。

可變負載應用：主要是轉速需要在某個范圍內改變的應用，對電機轉速特性和動態(tài)響應時間特性有更高的需求。如家用器具中的、甩干機和壓縮機就是很好的例子，汽車工業(yè)領域中的油泵掌握、電掌握器、發(fā)動機掌握等，這類應用的系統(tǒng)本錢相對更高些。

定位應用：大多數工業(yè)掌握和自動掌握方面的應用屬于這個類別，這類應用中往往會完成能量的輸送，所以對轉速的動態(tài)響應和轉矩有特殊的要求，對掌握器的要求也較高。測速時可能會用上光電和一些同步設備。過程掌握、機械掌握和運輸掌握等許多都屬于這類應用。

有用性新型無刷電機是與電子技術、微電子技術、數字技術、自控技術以及材料科學等進展緊密聯(lián)系的。它不僅限于交直流領域，還涉及電動、發(fā)電的能量轉換和信號傳感等領域。在電機領域中新型無刷電機的品種是較多的，但性能優(yōu)良的無刷電機因受到價格的限制，其應用還不非常廣泛。下面分別就主要的新型無刷電機進行探究與討論。

1.5電機分類

1.5.1直流電動機

一般直流電動機具有相同的工作原理和應用特性，而其組成是不一樣的。除了電機本身外，前者還多一個換向電路，電機本身和換向電路緊密結合在一起。很多小功率電動機的電機本身是與換向電路合成一體，從外觀上看直流無刷電動機與直流電動機完全一樣。

直流無刷電動機的電機本身是機電能量轉換部分，它除了電機電樞、永磁勵磁兩部格外，還帶有傳感器。電機本身是直流無刷電機的核心，它不僅關系到性能指標、噪聲振動、牢靠性和使用壽命等，還涉及制造費用及產品本錢。由于采納永磁磁場，使直流無刷電機擺脫一般直流電機的傳統(tǒng)設計和結構，滿意各種應用市場的要求，并向著省銅節(jié)材、制造簡便的方向進展。永磁磁場的進展與永磁材料的應用親密相關，第三代永磁材料的應用，促使直流無刷電機向高效率、小型化、節(jié)能方向邁進。

為了實現電子換向必需有位置信號來掌握電路。早期用機電位置傳感器獲得位置信號，現已逐步用電子式位置傳感器或其它方法得到位置信號，最簡便的方法是利用電樞繞組的電勢信號作為位置信號。

要實現電機轉速的掌握必需有速度信號。用獲得位置信號相近方法取得速度信號，最簡潔的速度傳感器是測頻式測速發(fā)電機與電子線路相結合。

直流無刷電機的換向電路由驅動及掌握兩部分組成，這兩部分是不簡單分開的，尤其小功率用電路往往將兩者集成化成為單一專用集成電路。

在功率較大的電機中，驅動電路和掌握電路可各自成為一體。驅動電路輸出電功率，驅動電動機的電樞繞組，并受控于掌握電路。驅動電路已從線性放大狀態(tài)轉成脈寬調制的開關狀態(tài)，相應電路組成也從晶體管分立電路轉成模塊化集成電路。模塊化集成電路有功率雙極晶體管、功率場效應管和隔離柵場效應雙極晶體管等組成形式。雖然，隔離柵場效應雙極晶體管價格較貴，但從牢靠平安和性能角度看，選用它還是較合適的。

掌握電路用作掌握電機的轉速、轉向、電流(或轉矩)以及愛護電機的過流、過壓、過熱等。上述參數簡單轉成模擬信號，用此來掌握較簡潔，但從進展來看，電機的參數應轉換成數字量，通過數字式掌握電路來掌握電機。當前，掌握電路有專用集成電路、微處理器和數字信號處理器等三種組成方式。在對電機掌握要求不高的場合，專用集成電路組成掌握電路是簡潔有用的方式。采納數字信號處理器組成掌握電路是今后進展方向，有關數字信號處理器將在下面溝通同步伺服電動機中介紹。

在微小功率范疇直流無刷電動機是進展較快的新型電機。由于各個應用領域需要各自獨特的直流無刷電動機，所以直流無刷電動機的類型較多。大體上有計算機外存儲器以及VCD、DVD、CD主軸驅動用扁平式無鐵心電機結構，小型通風機用外轉子電機結構，家電用多極磁場結構及內裝式結構，電動自行車用多極、外轉子結構等等。上述直流無刷電動機的電機本身和電路均成一體，使用非常便利，它的產量也特別大。為了滿意大批量、低本錢的市場需要，直流無刷電動機的生產必需要形成規(guī)模經濟。因此，直流無刷電動機是一種高投入、高產出的行業(yè)。同時，我們應當考慮到市場也在不斷地進展，如家用空調用電機正由3A轉向3D，需要大量的中小功率的直流無刷直流電動機，討論和開發(fā)中小功率的直流無刷電動機也成當務之急。

1.5.2無刷電機

(BLDCM)是在有刷直流電動機的基礎上進展來的，但它的驅動電流是不折不扣的溝通;無刷直流電機又可以分為無刷速率電機和無刷力矩電機。一般地，無刷電機的驅動電流有兩種，一種是梯形波(一般是“方波”)，另一種是正弦波。有時候把前一種叫直流無刷電機，后一種叫溝通伺服電機，準確地講是溝通伺服電動機的一種。

無刷直流電機為了削減轉動慣量，通常采納“瘦長”的結構。無刷直流電機在重量和體積上要比有刷直流電機小的多，相應的轉動慣量可以削減40%—50%左右。由于永磁材料的加工問題，致使無刷直流電機一般的容量都在100kW以下。

這種電動機的機械特性和調整特性的線性度好，調速范圍廣，壽命長，維護便利噪聲小，不存在因電刷而引起的一系列問題，所以這種電動機在掌握系統(tǒng)中有很大的應用潛力。

電動機的定子繞組多做成三相對稱星形接法，同三相異步電動機非常相像。電動機的轉子上粘有已充磁的永磁體，為了檢測電動機轉子的極性，在電動機內裝有位置傳感器。驅動器由功率電子器件和集成電路等構成，其功能是：接受電動機的啟動、停止、制動信號，以掌握電動機的啟動、停止和制動;接受位置傳感器信號和正反轉信號，用來掌握逆變橋各功率管的通斷，產生連續(xù)轉矩;接受速度指令和速度反饋信號，用來掌握和調整轉速;供應愛護和顯示等等。

由于無刷直流電動機是以自控式運行的，所以不會象變頻調速下重載啟動的同步電機那樣在轉子上另加啟動繞組，也不會在負載突變時產生振蕩和失步。

中小容量的無刷直流電動機的永磁體，多采納高磁能積的稀土釹鐵硼(Nd-Fe-B)材料。因此，稀土永磁無刷電動機的體積比同容量三相異步電動機縮小了一個機座號。

近三十年來針對異步電動機變頻調速的討論，歸根究竟是在查找掌握異步電動機轉矩的方法，稀土永磁無刷直流電動機必將以其寬調速、小體積、高效率和穩(wěn)態(tài)轉速誤差小等特點在調速領域顯現優(yōu)勢。

無刷直流電機由于具有直流有刷電機的特性,同時也是頻率改變的裝置,所以又名直流變頻,國際通用名詞為BLDC.無刷直流電機的運轉效率,低速轉矩,轉速精度等都比任何掌握技術的變頻器還要好,所以值得業(yè)界關注.本產品已經生產超過55kW,可設計到400kW,可以解決產業(yè)界節(jié)電與高性能驅