學(xué)校食堂采購(gòu)年終工作總結(jié)(3篇)_第1頁(yè)
學(xué)校食堂采購(gòu)年終工作總結(jié)(3篇)_第2頁(yè)
學(xué)校食堂采購(gòu)年終工作總結(jié)(3篇)_第3頁(yè)
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第2頁(yè)共2頁(yè)學(xué)校食堂采購(gòu)年終工作總結(jié)忙碌的一個(gè)學(xué)年過(guò)去了,做為后勤工作中的重中之重,食堂自然是不可或缺的。作為食堂自然是離不開(kāi)飲食,食是每個(gè)人生活中不可缺少的一部分,假如我們離開(kāi)了吃的東西是不可能生存下去的,所以作為單位的食堂這也是很重要的。作為管理員更應(yīng)多為職工的飲食著想,為保證每位同事的身心健康而考慮,現(xiàn)對(duì)這段時(shí)間的食堂工作作以如下總結(jié):一、嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全二、先對(duì)庫(kù)存商品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)交接每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通,對(duì)食堂工作方面的所需與不足詳細(xì)了解,并對(duì)目前現(xiàn)狀不足之處及時(shí)改進(jìn)。如衛(wèi)生情況:由于前段時(shí)期連續(xù)性接待了幾次大型會(huì)儀,使大家身心疲憊,沒(méi)能夠及時(shí)、徹底地將衛(wèi)生打掃干凈,物品的擺放也不整齊,使領(lǐng)導(dǎo)對(duì)食堂產(chǎn)生了臟、亂、差的不好印象。為了及時(shí)調(diào)整好工作人員的心態(tài)改變當(dāng)前狀況,我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺(tái)、蒸箱、地面、以及庫(kù)房等,統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了一次大清掃。這次清理行之有效,廚房有了明顯改觀,良好的工作環(huán)境改變了領(lǐng)導(dǎo)的印象,保持下去是關(guān)鍵。三、把住食品進(jìn)貨也非常重要用餐需要經(jīng)常外出采購(gòu)各種食品,如:肉、菜、蛋、主、副食等。由我親自去采購(gòu)的嚴(yán)把沒(méi)有“檢疫證”、“食品衛(wèi)生許可證”的食品一律不采購(gòu),存放時(shí)間長(zhǎng)的、變質(zhì)變味的統(tǒng)統(tǒng)拒之門(mén)外,嚴(yán)防食物重毒事件的發(fā)生,切實(shí)保證每位職工的身體健康。在此期間在我食堂用餐的人員及職工無(wú)發(fā)生任何腸道疾病和食物中毒事故。另外,我也嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律,每次采購(gòu)時(shí)總是所要收拒、及時(shí)上帳,保證了經(jīng)費(fèi)的專(zhuān)款專(zhuān)用、不亂花亂支,每天堅(jiān)持記好臺(tái)帳,抱著節(jié)約的原則做到物美價(jià)廉。由于本人水平有限,對(duì)食堂管理還不夠精通,有許多工作做的不足。我會(huì)在接下來(lái)的工作中加大力度對(duì)自身的管理及素質(zhì)學(xué)習(xí)等。同時(shí),對(duì)食品的采購(gòu)、物品的損耗加以控制,確保職工吃到價(jià)廉放心的食品??傊程霉ぷ髡谌諠u步入正?;⒄?guī)化,食堂工作人員也正在加大努力逐步形成一個(gè)愛(ài)崗、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)與合作的團(tuán)隊(duì),共同為事業(yè)的發(fā)展而默默奉獻(xiàn)。學(xué)校食堂采購(gòu)年終工作總結(jié)(二)食堂管理工作,學(xué)生關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)心,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我們學(xué)校也因此從校長(zhǎng)到所有行政領(lǐng)導(dǎo)思想重視,工作上支持,資金上保證。我們從事食堂工作的全體人員,深感責(zé)任重大,工作重要性認(rèn)識(shí)到位,有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動(dòng)。以下是今年的工作總結(jié):一、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)學(xué)校的食堂由我們總務(wù)處全面負(fù)責(zé),一名副主任專(zhuān)門(mén)具體抓日常工作,膳管會(huì)實(shí)行食堂的質(zhì)量評(píng)議及財(cái)務(wù)監(jiān)督,膳管會(huì)由工會(huì)、教代會(huì)的部分代表及優(yōu)秀學(xué)生代表參加,直接對(duì)校長(zhǎng)室或總務(wù)處提出伙食的質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)校食堂分一食堂(一樓)、二食堂(二樓)兩個(gè)班組,分別由學(xué)校聘請(qǐng)的兩名負(fù)責(zé)人為班長(zhǎng),分工到人,明確職責(zé),層層簽定安全責(zé)任狀,互相監(jiān)督、考核。三、食堂管理形式現(xiàn)學(xué)校食堂的管理形式為自主經(jīng)營(yíng)和聘用班組負(fù)責(zé)人制度,由食堂廚師開(kāi)出菜單,經(jīng)總務(wù)處審核,再由定點(diǎn)單位送貨,由總務(wù)處委派的專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、審核,然后由總務(wù)主任審批,整個(gè)過(guò)程由校醫(yī)監(jiān)督衛(wèi)生,膳管會(huì)不定期抽查相結(jié)合。四、實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)制,杜絕安全隱患食堂的安全工作主要在食品的采購(gòu)、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。學(xué)校進(jìn)一步提高了對(duì)食堂原材料進(jìn)行集中采購(gòu)的認(rèn)識(shí),制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調(diào)料、大米在食油公司采購(gòu),平時(shí)肉類(lèi)等堅(jiān)持在質(zhì)量第一,價(jià)格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅(jiān)持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照,由總務(wù)處驗(yàn)收,切實(shí)把握好進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。本學(xué)期蔬菜類(lèi)主要由鎮(zhèn)蔬菜基地提供,肉類(lèi)為宜興瑞德公司提供,從而杜絕非準(zhǔn)入食品進(jìn)校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位,分工到人,明確職責(zé),及時(shí)記載,總務(wù)處不定期檢查。同時(shí)加強(qiáng)食堂工作人員的思想教育,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無(wú)私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員,每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查,每月一次的安全例會(huì)和每天的衛(wèi)生檢查,隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識(shí)培訓(xùn)和保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。五、存在問(wèn)題在自查自糾的過(guò)程中,還有些問(wèn)題:必須進(jìn)一步加強(qiáng)食品采購(gòu)的質(zhì)量,建立更可行的規(guī)章制度,應(yīng)更快的使部分學(xué)生家長(zhǎng)加入到膳管會(huì),從而做好家長(zhǎng)、社會(huì)的宣傳教育,平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)總務(wù)處的監(jiān)督、檢查工作等。學(xué)校的食堂是工作中的重中之重,如何讓師生吃得滿意、吃得健康、吃得安全,是我們學(xué)校今后始終要思考的問(wèn)題。學(xué)校食堂采購(gòu)年終工作總結(jié)(三)一、多方面強(qiáng)化學(xué)校食品安全的監(jiān)管:1、狠抓制度建設(shè):學(xué)校食堂和商店以及周邊的飯館,食品安全管理制度五花八門(mén),有的流于形式,有的很不全面,有的存在空白,這是不容忽視的問(wèn)題,特別是那些較為貧困學(xué)生和居住邊遠(yuǎn)的學(xué)生群體。為此,我們今年啟動(dòng)了創(chuàng)建食品安全管理示范學(xué)校的活動(dòng)。在創(chuàng)建活動(dòng)中:給學(xué)校提出了具體要求,學(xué)校給制定了食品安全管理示范學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn),包括驗(yàn)收內(nèi)容、驗(yàn)收指標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)中重要一條是制度健全、規(guī)范。標(biāo)準(zhǔn)要求食品定點(diǎn)采購(gòu)制度等12項(xiàng)制度健全上墻,食堂消毒記錄等5項(xiàng)記錄規(guī)范。使學(xué)生在校上課,就像在自己家一樣上課的感覺(jué),在老師身邊就像在自己父母身邊一樣的溫馨,學(xué)習(xí)勁興上是更為顯著,從原來(lái)上課時(shí)學(xué)生思想注意力不集中的傾向大大減少,學(xué)生的成績(jī)是大幅度提升,對(duì)禮儀上也是一個(gè)較為突出面貌,每每同學(xué)見(jiàn)到老師或同學(xué)都異口同聲的老師好!同學(xué)們好!老師早!同學(xué)們?cè)?作為學(xué)生的家長(zhǎng),把自己的獨(dú)生子女放在這樣和諧、溫馨的校園里接受另類(lèi)高層教育,更為省心省事。我們創(chuàng)建工作為依托,發(fā)揮其工作力度、重點(diǎn)突出我們工作的實(shí)質(zhì)和重要性作用,使學(xué)校食品安全管理制度建設(shè)再上新的臺(tái)階。3、加強(qiáng)學(xué)校自我監(jiān)管:今年秋季期開(kāi)學(xué)時(shí),我校結(jié)合本校的實(shí)際情況,在接受教育新體系改革的同時(shí),與務(wù)實(shí)精神相結(jié)合,特別是那些比較殊遠(yuǎn)貧困的學(xué)生孩子,是一個(gè)良好的起點(diǎn),不但能在校安心讀書(shū),家長(zhǎng)也能放心讓孩子在校用心聽(tīng)課,老師也能全能者課堂上傳授自己應(yīng)該所能的知識(shí)面,和學(xué)生們一起,愉快完成每天的學(xué)時(shí)。我們不但每天一餐的衛(wèi)生、環(huán)保、綠色可口,還要重點(diǎn)抓住孩子的身體所需,每天在不斷的變化著學(xué)生們飲食的搭配,還在校園墻壁上不一而掛的溫度計(jì),了解學(xué)生在校的安全健康問(wèn)題。我們注重孩子的健康成長(zhǎng)率,注意到了每次用餐的各個(gè)環(huán)節(jié),確保消毒存儲(chǔ),綠色鮮用,統(tǒng)一用餐,統(tǒng)一存放餐具,防止有毒細(xì)胞乘機(jī)而入,給學(xué)校全體師生帶來(lái)不健康的影響。就這些要求納入了我們老師和績(jī)效考核,如果在每學(xué)期之間沒(méi)有一例其他由飲食衛(wèi)生帶來(lái)的不測(cè),學(xué)校將給我們以之精神鼓勵(lì)。這樣就能讓老師放心,家長(zhǎng)放心,孩子安心,更能得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的步步關(guān)心與省心。學(xué)校將這全工作過(guò)程設(shè)計(jì)表格,將今年秋季學(xué)期食品安全工作的要求用承諾的形式寫(xiě)進(jìn)開(kāi)學(xué)食品安全檢查表,但是以屬學(xué)校以自查為主,以市教育局進(jìn)行督查,而且是按照表格的要求進(jìn)行檢查,由學(xué)校食安辦進(jìn)行抽查,檢查表一式兩份,各學(xué)校各班按要求在檢查表上進(jìn)行了承諾,由學(xué)校食安辦存檔,自己存檔一份。以此督促學(xué)校加強(qiáng)自我監(jiān)管。二、多層次檢查,確保監(jiān)管落實(shí):2、進(jìn)行了

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