第二節(jié) 富集在海水中的元素-氯

第二節(jié)富集在海水中的元素——氯(第一頁，共三十八頁，2022年，8月28日海洋是巨大的資源寶庫海洋中含有大量的鹽類，主要為NaCl，以及MgCl2、MgSO4第二頁，共三十八頁，2022年，8月28日（一）氯原子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

氯元素原子結(jié)構(gòu)有何特點(diǎn)？氯元素有何特性？

查一查想一想原子結(jié)構(gòu)：

典型非金屬性

（強(qiáng)氧化性）Cl得e-Cl-＋17287

第三頁，共三十八頁，2022年，8月28日舍勒(1742～1786)瑞典化學(xué)家。閱讀：P82科學(xué)史話氯氣的發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)思考與交流啟示１：科學(xué)研究需要有正確的理論作指導(dǎo)，錯(cuò)誤的理論只能浪費(fèi)時(shí)間和精力。啟示２：科學(xué)研究需要以大量事實(shí)為依據(jù)，只有大量事實(shí)才能推翻錯(cuò)誤的理論，建立正確的理論或推動科學(xué)理論的發(fā)展。啟示３：科學(xué)研究需要有熱愛科學(xué)的思想和奉獻(xiàn)科學(xué)的精神.每次偉大的發(fā)現(xiàn)都需要付出艱苦的努力。1774年舍勒發(fā)現(xiàn)氯氣他將這種元素命名為Chlorine,這個(gè)名稱來自希臘文，有“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成“綠氣”，后改為氯氣。第四頁，共三十八頁，2022年，8月28日在實(shí)驗(yàn)室里，氯氣可以用濃鹽酸與二氧化錳反應(yīng)來制取實(shí)驗(yàn)裝置制法原理氧化劑還原產(chǎn)物還原劑氧化產(chǎn)物（二）氯氣的實(shí)驗(yàn)室制法跟據(jù)舍勒制氯氣原理，寫出化學(xué)方程式。指出氧化劑、還原劑

、氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物。

想一想MnO2+4HCl（濃）==MnCl2+Cl2↑+2H2O第五頁，共三十八頁，2022年，8月28日（一）氯氣的物理性質(zhì)物理性質(zhì)色態(tài)：黃綠色氣體密度：密度比空氣大溶解性：在水中溶解度不大（1：2）氣味：有刺激性氣味有無毒性：有毒熔沸點(diǎn)：較低(易液化)在實(shí)驗(yàn)室里聞氯氣時(shí)，必須十分小心，應(yīng)該用手在瓶口輕輕地扇動，僅使極少量的氯氣飄入鼻孔。當(dāng)聞其它的氣體氣味時(shí)，也應(yīng)該采用這種方法。第六頁，共三十八頁，2022年，8月28日聞氯氣的方法是：用手輕輕地在瓶口扇動，僅使極少量的氯氣飄進(jìn)鼻孔。

注意:這是聞各種氣體氣味的方法。聞氣體時(shí)的正確操作第七頁，共三十八頁，2022年，8月28日易液化密度比空氣大能溶于水（1體積水可溶解2體積氯氣）——加壓液化，貯存在鋼瓶中——向上排空氣法收集不能用排水法收集，可用排飽和食鹽水法收集干燥的氯氣常溫不與鐵反應(yīng)第八頁，共三十八頁，2022年，8月28日（四）氯氣的化學(xué)性質(zhì)1、氯氣與金屬反應(yīng)（1）鈉與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象劇烈燃燒，火焰呈黃色，瓶內(nèi)充滿白色的煙。2Na+Cl2

===2NaCl點(diǎn)燃視頻氯氣與金屬鈉的反應(yīng).wmv第九頁，共三十八頁，2022年，8月28日（四）氯氣的化學(xué)性質(zhì)1、氯氣與金屬反應(yīng)（1）鐵與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象2Fe+3Cl2

===2FeCl3點(diǎn)燃鐵絲劇烈燃燒，產(chǎn)生棕褐色的煙，產(chǎn)物溶于水后，溶液呈棕黃色。Fe+2HCl=FeCl2+H2↑Fe+CuSO4=FeSO4+CuCl2能將鐵氧化到+3價(jià)，而H+和Cu2+只能將鐵氧化到+2價(jià)，說明Cl2的氧化性比H+和Cu2+強(qiáng)第十頁，共三十八頁，2022年，8月28日2Fe+3Cl22FeCl3在通常情況下，干燥氯氣不與鐵反應(yīng)，所以可用鋼瓶盛裝和運(yùn)輸液氯。注意：不生成FeCl2。與變價(jià)金屬(Fe和Cu）反應(yīng)，均生成金屬的高價(jià)態(tài)化合物，說明氯氣的氧化性強(qiáng)點(diǎn)燃第十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日（四）氯氣的化學(xué)性質(zhì)1、氯氣與金屬反應(yīng)（1）銅與氯氣反應(yīng)現(xiàn)象Cu+Cl2

===CuCl2點(diǎn)燃銅絲在氯氣里劇烈燃燒，產(chǎn)生棕黃色的煙。產(chǎn)物溶于水后，溶液呈藍(lán)綠色。（藍(lán)色）第十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日在一定條件下（點(diǎn)燃或灼熱）氯氣能與金屬反應(yīng)。金屬的價(jià)態(tài)有什么規(guī)律？Cu+Cl2

===CuCl2點(diǎn)燃2Na+Cl2

===2NaCl點(diǎn)燃2Fe+3Cl2

===2FeCl3點(diǎn)燃1、氯氣與金屬反應(yīng)

？生成高價(jià)金屬氯化物練習(xí)1：下列化合物中，不能由氯氣和相應(yīng)的金屬直接反應(yīng)來制取的是A.FeCl3B.CaCl2C.FeCl2D.KCl（C）第十三頁，共三十八頁，2022年，8月28日H2+Cl2===2HCl點(diǎn)燃純凈的氫氣在氯氣中安靜地燃燒，發(fā)出蒼白色火焰，放出大量的熱，瓶口有大量白霧產(chǎn)生。

一定條件（點(diǎn)燃或光照）下氯氣能與氫氣反應(yīng)(2)氯氣與非金屬反應(yīng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象氯氣與氫氣的反應(yīng).wmv第十四頁，共三十八頁，2022年，8月28日氫氣和氯氣的混合氣體光照或點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸。(2)氯氣與非金屬反應(yīng)思考：為什么H2在Cl2中能安靜燃燒，而在混合后光照會爆炸？工業(yè)上生產(chǎn)鹽酸又應(yīng)該采取哪種反應(yīng)條件呢？可燃性氣體點(diǎn)燃前都要驗(yàn)純第十五頁，共三十八頁，2022年，8月28日燃燒：任何發(fā)光發(fā)熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)叫做燃燒。燃燒不一定要有氧氣參加，燃燒的本質(zhì)是氧化還原反應(yīng)。通過H2在Cl2中燃燒的實(shí)驗(yàn),你對燃燒的條件及其本質(zhì)有什么新的認(rèn)識?思考與交流第十六頁，共三十八頁，2022年，8月28日課堂練習(xí)1.下列敘述正確的是（）A.氯原子和氯離子的化學(xué)性質(zhì)相同。B.氯離子比氯原子多一個(gè)電子。C.氯氣有毒，氯離子也有毒。D.氯氣和氯離子都呈黃綠色。B第十七頁，共三十八頁，2022年，8月28日課堂練習(xí)2.下列氯化物中，不能直接利用金屬與氯氣反應(yīng)得到的是（）A.氯化鐵B.氯化銅C.氯化鎂D.氯化亞鐵D第十八頁，共三十八頁，2022年，8月28日課堂練習(xí)3．關(guān)于氯氣的敘述中，下列正確的是（）A．氯氣是一種黃綠色、無毒的氣體B．氯氣在自然界中既可以以化合態(tài)存在，也可以以游離態(tài)存在C．氯氣不能溶解于水，所以可用排水法收集氯氣D．氯氣、液氯是同一種物質(zhì)，只是狀態(tài)不同，都屬于純凈物D第十九頁，共三十八頁，2022年，8月28日課堂練習(xí)D4．下列關(guān)于對燃燒現(xiàn)象的認(rèn)識中，不正確的是（）A．燃燒一定是氧化還原反應(yīng) B．燃燒一定發(fā)光放熱C．燃燒一定是化學(xué)反應(yīng) D．燃燒一定有氧氣參與第二十頁，共三十八頁，2022年，8月28日本節(jié)小結(jié)1、氯原子結(jié)構(gòu)3、氯氣的物理性質(zhì)4、氯氣的化學(xué)性質(zhì)2、氯氣的發(fā)現(xiàn)及實(shí)驗(yàn)室制法5、氯離子的檢驗(yàn)第二十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日1、認(rèn)識氯水的組成和性質(zhì)。2、掌握氯與堿的反應(yīng)。3、了解氯氣的用途。第二節(jié)富集在海水中的元素-氯

第二課時(shí)第二十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日(3)氯氣與水反應(yīng)閱讀與思考（1）打開自來水龍頭為何有刺激性氣味？（2）氯氣溶于水為何有殺菌、消毒作用？（3）干燥的Cl2有殺菌、消毒和漂白作用嗎？第二十三頁，共三十八頁，2022年，8月28日(3)氯氣與水反應(yīng)次氯酸的性質(zhì)：3、強(qiáng)氧化性：1、弱酸性：Cl2+H2OHCl+HClO2、不穩(wěn)定性：可用于自來水的殺菌、消毒。次氯酸酸性：H2CO3>HClO2HClO2HCl＋O2↑

光照4、漂白作用：能漂白一些有色物質(zhì)，可用做漂白劑。Na2O2、O3第二十四頁，共三十八頁，2022年，8月28日氯水（氯氣溶于水）成分的探究1、氯水呈黃綠色說明有：2、加入碳酸鈉溶液有氣體說明有：3、氯水能殺菌、消毒、漂白說明有：4、滴加硝酸銀有白色沉淀說明有：5、滴有硫氰化鉀的硫酸亞鐵溶液中加入新制的氯水變血紅色，說明有：Cl2H+HClOCl-氯氣溶于水只有一部分與水發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，另一部分仍然以分子的形式擴(kuò)散在水中。Cl2第二十五頁，共三十八頁，2022年，8月28日液氯與氯水的區(qū)別？新制氯水與久置氯水的區(qū)別？液氯氯水分類成分

性質(zhì)純凈物混合物分子：離子：Cl2，HClO，H2OH+，Cl－，ClO－，OH－分子：H2O離子：H+，Cl－，

OH－新制有氧化性，無酸性和漂白性有酸性，強(qiáng)氧化性，能漂白，消毒，光照時(shí)HClO分解久置只有Cl2★久置氯水相當(dāng)于稀鹽酸實(shí)驗(yàn)室中使用的氯水只能現(xiàn)配現(xiàn)用,并盛放在棕色試劑瓶中只有酸性第二十六頁，共三十八頁，2022年，8月28日練習(xí)1、下列說法正確的是：

A、Cl2有毒，Cl-也有毒B、Cl和Cl-化學(xué)性質(zhì)一樣C、Cl2和Cl-都是黃綠色D、液氯并非氯水練習(xí)2、將新制的氯水緩緩滴入預(yù)先滴有酚酞的NaOH溶液中，當(dāng)?shù)蔚揭欢繒r(shí)紅色完全褪去。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能有兩種：（1）是______________________________________（2）是_____________________________________________新制氯水中的HCl、HClO與NaOH發(fā)生中和反應(yīng)，使NaOH無剩余。新制氯水中HClO具有漂白性，使紅色溶液褪色D第二十七頁，共三十八頁，2022年，8月28日想一想根據(jù)氯氣與水的反應(yīng)原理,推測氯氣與NaOH、石灰水能否發(fā)生反應(yīng)?若反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式。(4)氯氣與堿反應(yīng)2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O有效成分:NaClO2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O漂白粉、漂粉精漂白液(84消毒液）有效成分:Ca(ClO)2想一想氯氣跟堿反應(yīng)的化學(xué)方程式有規(guī)律嗎？氯氣+堿氯化物+次氯酸鹽+水第二十八頁，共三十八頁，2022年，8月28日日常Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3↓+2HClO工業(yè)Ca(ClO)2+2HCl===CaCl2+2HClO漂白原理：(反應(yīng)原理：強(qiáng)酸制取弱酸）氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精（次氯酸鹽）的漂白作用都是因反應(yīng)生成的HClO。(4)氯氣與堿反應(yīng)1789年，英國化學(xué)家臺奈特就是把Cl2通入石灰乳中制成了漂白粉，將HClO的漂白性從實(shí)驗(yàn)室?guī)нM(jìn)了“尋常百姓家”。此外Na2O2、O3、ClO2也是常見的具有殺菌消毒漂白的物質(zhì)第二十九頁，共三十八頁，2022年，8月28日

若你的周圍不幸發(fā)生氯氣泄漏事故，你怎樣用已有化學(xué)知識進(jìn)行恰當(dāng)處理？結(jié)論：用堿液吸收Cl2＋2NaOH＝NaCl＋NaClO＋H2O——防毒原理劉伯承元帥在淮海戰(zhàn)役時(shí)寫的《防毒歌》陣地準(zhǔn)備石灰水，肥皂毛巾帶身邊；發(fā)現(xiàn)敵人放毒氣，毛巾縱橫疊六道；上面灑上石灰水，皂水用來更保險(xiǎn)；灑好蒙住口和鼻，毒氣不能往里鉆。想一想第三十頁，共三十八頁，2022年，8月28日(五)氯氣的用途

閱讀課本文,聯(lián)系氯氣的性質(zhì)歸納氯氣的用途及使用氯氣的注意事項(xiàng)。閱讀與思考?xì)⒕局破追郏ㄒ海┳髦聘呒児琛㈡N和鈦的中間物質(zhì)合成塑料、橡膠、農(nóng)藥、藥品等第三十一頁，共三十八頁，2022年，8月28日第三十二頁，共三十八頁，2022年，8月28日練習(xí)1、下列微?；蛭镔|(zhì)中化學(xué)性質(zhì)最活潑的是：（）A、氯離子B、氯原子C、氯分子D、液氯3、下列說法正確的是：()A、氯氣以液態(tài)形式存在時(shí)可稱作氯水或液氯B、Cl2有毒，Cl-也有毒C、Cl2和Cl-都是黃綠色D、紅熱的銅絲在氯氣中燃燒，生成棕黃色的固體CuCl22、氯氣泄露通?？刹扇〉姆烙k法是（）①人躲到低洼的地方去②人躲到較高的地方去③多飲豆?jié){和牛奶④用沾有肥皂水的軟布蒙面⑤用尿液浸泡衣物蒙面A①③B②③④C②③⑤D②④⑤4、列化合物中，不能由氯氣和相應(yīng)的金屬直接反應(yīng)來制取的是A.AlCl3B.CaCl2C.FeCl2D.KClBDD√第三十三頁，共三十八頁，2022年，8月28日5、實(shí)驗(yàn)室可以在加熱條件下用下面的方法制取少量氯氣：在反應(yīng)中，消耗的HCl的物質(zhì)的量與作還原劑的HCl的物質(zhì)的量的比是：A、1∶1B、2∶1C、4∶1D、1∶2MnO2+4HCl（濃）==MnCl2+2H2O+Cl2↑√第三十四頁，共三十八頁，2022年，8月28日6、“鹽都能作為人們?nèi)粘Ｉ钪械恼{(diào)味品”這句話對嗎？為什么？錯(cuò)誤生活中做調(diào)味品的食鹽僅是化學(xué)上年所學(xué)鹽中的一種，而許多鹽如