土木工程師年度工作總結(jié)范文

第3頁(yè)共3頁(yè)土木工?程師年?度工作?總結(jié)范?文時(shí)?光一晃?而過(guò)，?轉(zhuǎn)眼之?間我已?經(jīng)工作?一年了?，這是?我人生?中彌足?珍貴的?經(jīng)歷，?也給我?留下了?深刻的?回憶。?在這段?時(shí)間里?各位領(lǐng)?導(dǎo)給予?了我足?夠的寬?容、支?持和幫?助，特?別是師?傅在平?時(shí)工作?生活中?耐心懇?切的教?導(dǎo)，讓?我充分?感受到?了他們?海納百?川的胸?襟，感?受到了?做為一?個(gè)一線?的工程?人員不?經(jīng)歷風(fēng)?雨，怎?能見(jiàn)彩?虹的豪?氣，也?體會(huì)到?了工程?人作為?拓荒者?的艱難?和堅(jiān)定?。在對(duì)?他們肅?然起敬?的同時(shí)?，也為?我有機(jī)?會(huì)成為?工程行?業(yè)的一?份子而?驚喜萬(wàn)?分。?在師傅?的鼓勵(lì)?、指導(dǎo)?和幫助?下，我?在不斷?的學(xué)習(xí)?和實(shí)踐?中成長(zhǎng)?起來(lái)。?作為徒?弟，我?成為了?導(dǎo)師帶?徒活動(dòng)?中的一?名受益?者。初?來(lái)公司?之時(shí)，?雖然我?是土木?工程專(zhuān)?業(yè)畢業(yè)?，但是?沒(méi)有實(shí)?際性的?接觸工?程這個(gè)?行業(yè)，?所以對(duì)?于施工?我也不?是十分?了解，?因?yàn)槔?論上的?知識(shí)與?實(shí)際工?作中有?著很大?的差異?，所以?在一年?的實(shí)習(xí)?期中如?何實(shí)際?理解工?程實(shí)際?的含義?，懂得?施工的?具體步?驟，以?及注意?各種事?項(xiàng)，如?何與搞?工程的?各種人?員打交?道便成?為我的?當(dāng)務(wù)之?急。剛?到工地?，我仍?然感到?十分的?茫然，?不知如?何下手?，從哪?里做起?。在師?傅的指?導(dǎo)下，?我慢慢?的知道?了我應(yīng)?該做什?么，我?能做什?么。在?此我向?師傅以?及平時(shí)?工作生?活著給?與我莫?大幫助?的領(lǐng)導(dǎo)?和同事?們表示?真心的?感謝。?現(xiàn)將我?的個(gè)人?工作總?結(jié)如下?：一?、作為?一名剛?從大學(xué)?校園里?走出來(lái)?的大學(xué)?生，只?有不斷?的學(xué)習(xí)?才能在?更短的?時(shí)間內(nèi)?適應(yīng)新?的環(huán)境?和新的?角色。?在學(xué)?校我們?只是對(duì)?于工程?方面的?知識(shí)有?一些大?致的、?片面的?認(rèn)識(shí)，?而這些?知識(shí)對(duì)?于一個(gè)?技術(shù)員?來(lái)說(shuō)是?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的。?我們只?有從嚴(yán)?要求自?己并且?不斷的?學(xué)習(xí)規(guī)?范、圖?紙等與?工程實(shí)?際相關(guān)?的知識(shí)?，將理?論知識(shí)?與現(xiàn)場(chǎng)?的實(shí)際?完美的?結(jié)合才?能更好?的武裝?自己，?才能更?好的管?理現(xiàn)場(chǎng)?、服務(wù)?現(xiàn)場(chǎng)，?才能更?好的完?成一個(gè)?技術(shù)人?員的本?職工作?。二?、互相?學(xué)習(xí)，?虛心請(qǐng)?教。?我們首?先得學(xué)?會(huì)放下?自己的?身份，?我們不?在是一?個(gè)學(xué)校?的學(xué)生?，而僅?僅是一?個(gè)剛剛?踏上工?作崗位?的新員?工，我?們毫無(wú)?工作經(jīng)?驗(yàn)，對(duì)?于一些?突發(fā)事?件也不?知道如?何處理?。這些?都要求?我們平?時(shí)工作?中多觀?察，多?請(qǐng)教。?所謂三?人行必?有我?guī)?，通過(guò)?向現(xiàn)場(chǎng)?有豐富?施工經(jīng)?驗(yàn)的員?工請(qǐng)教?以及從?師傅那?里學(xué)的?了許多?施工經(jīng)?驗(yàn)，同?時(shí)也學(xué)?到了工?作細(xì)心?和待人?處事的?方法;?在工作?中學(xué)到?了如何?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，最?大程度?的避免?犯錯(cuò)，?向同事?和前輩?請(qǐng)教，?虛心接?受批評(píng)?。許許?多多的?實(shí)踐指?導(dǎo)著我?應(yīng)該在?以后的?工作生?活中如?何開(kāi)展?工作，?更好的?把自己?的工作?做好，?繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)艱苦?奮斗的?工作精?神，不?斷在工?作中充?實(shí)自己?，在熟?練運(yùn)用?專(zhuān)業(yè)技?術(shù)知識(shí)?和以往?經(jīng)驗(yàn)的?同時(shí)，?也不斷?積累工?作中的?未知經(jīng)?驗(yàn)，做?到在工?作中少?犯錯(cuò)，?到不犯?錯(cuò)，成?為一名?優(yōu)秀的?中鐵員?工。?三、加?強(qiáng)自我?總結(jié)，?在得失?中不斷?成長(zhǎng)。?師傅?的言傳?身教不?僅僅讓?我在工?作中找?到了正?確的方?向，也?指引著?我不斷?向新的?更高的?高度成?長(zhǎng)。在?師傅的?要求下?，我平?時(shí)注重?加強(qiáng)自?我總結(jié)?，總結(jié)?施工中?的一些?方法、?施工中?學(xué)要注?重的一?些重點(diǎn)?事項(xiàng)、?必須得?控制的?一些參?數(shù)以及?平時(shí)的?一些得?失。一?年的工?作學(xué)習(xí)?中我也?總結(jié)了?一下幾?條：首?先是關(guān)?于工作?態(tài)度的?問(wèn)題，?雖然我?工作的?內(nèi)容不?是設(shè)計(jì)?一些高?、精、?尖的行?業(yè)，但?是也需?要在平?時(shí)的工?作中本?著認(rèn)真?負(fù)責(zé)的?態(tài)度，?多跑現(xiàn)?場(chǎng)，多?查規(guī)范?，多抓?細(xì)節(jié)，?在保質(zhì)?量的同?時(shí)杜絕?一些安?全質(zhì)量?隱患。?這不僅?是對(duì)企?業(yè)負(fù)責(zé)?，也是?對(duì)自己?負(fù)責(zé)的?表現(xiàn);?其次是?學(xué)習(xí)方?法的問(wèn)?題，勤?學(xué)、善?思、多?記是我?自己一?年來(lái)的?總結(jié)。?基于?目前隧?道施工?技術(shù)已?經(jīng)比較?成熟，?這就給?我提供?了一個(gè)?很好的?平臺(tái)，?在平時(shí)?的工作?中要多?學(xué)習(xí)，?多向周?圍的人?學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)他?們的施?工技巧?，學(xué)習(xí)?他們對(duì)?突發(fā)事?件的處?理方法?，然后?在學(xué)習(xí)?過(guò)程中?多思考?，多問(wèn)?問(wèn)自己?為什么?，在各?種為什?么么中?看看努?力嘗試?創(chuàng)新。?最后在?今后的?工作中?，我但?要懂技?術(shù)指導(dǎo)?，還要?懂得現(xiàn)?場(chǎng)管理?，要學(xué)?會(huì)管理?，管理?施工隊(duì)?和施工?工人，?保證施?工工人?按正確?的技術(shù)?規(guī)范去?施工，?對(duì)于不?正確的?施工情?況，要?及時(shí)制?止并予?以改正?，當(dāng)然?，這要?以自己?熟悉各?種技術(shù)?規(guī)范為?基礎(chǔ)，?這樣才?能在管?理中做?到井然?有序，?有條不?紊。?四、多?向師傅?取經(jīng)。?有了?師傅的?陪伴，?我少走?了許多?彎路，?從他的?身上，?我不僅?學(xué)到了?現(xiàn)場(chǎng)施?工的經(jīng)?驗(yàn)，同?時(shí)也看?到了他?那務(wù)實(shí)?的工作?態(tài)度，?這深深?地影響?著我，?而他對(duì)?我生活?上的關(guān)?心更讓?我倍感?溫暖。?作為徒?弟，我?誠(chéng)摯地?感謝師?傅對(duì)我?的關(guān)心?和愛(ài)護(hù)?，也感?謝公司?導(dǎo)師帶?徒活動(dòng)?為我們?提供了?這樣的?一個(gè)交?流平臺(tái)?，導(dǎo)師?帶徒活?動(dòng)這樣?一條無(wú)?形的紐?帶聯(lián)結(jié)?在我們?師徒之?間，為?我們?cè)?加了交?流溝通?和相互?學(xué)習(xí)的?平臺(tái)。?在這里?還得要?感謝幫?助過(guò)我?的同事?們。我?會(huì)繼續(xù)?努力，?更加主?動(dòng)地、?虛心地?向大家?多學(xué)習(xí)?，