中職生實習(xí)報告

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在這個寒冷的冬日，我迎來了中職生涯的第一個寒假。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是參與了寒假社會實踐活動，我實踐的單位是合川質(zhì)監(jiān)。這個活動時間很短，在這短暫的寒假中，我過的非常充實。

這次寒假實踐我以“善用學(xué)問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富假期生活”為宗旨，在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問，它讓你開闊視野、了解社會、深化生活、回味無窮。我的主要工作任務(wù)是整理抄寫重慶農(nóng)村商業(yè)銀行的會議記錄的內(nèi)容，在抄寫的過程中我學(xué)到了許多銀行學(xué)問。我充分利用寒假參與了這次有意義的社會實踐活動，這次活動讓我接觸了社會，了解了目前社會的需要，并從社會實踐中不斷地檢驗自我。這次社會實踐活動又讓我成長了許多，收獲了許多。在工作上，與不同年齡的人進(jìn)行學(xué)習(xí)上的溝通，也對社會，對工作有了肯定程度上的了解，真是受益匪淺啊!通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速進(jìn)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的學(xué)問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他學(xué)問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi)，我跟著代理我的秦老師學(xué)習(xí)處理辦公文件，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且許多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和辦公室的人員商量他們的工作，在學(xué)校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氣氛，究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個同學(xué)都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，怎樣為人處事等等，以便提高自已的力量!

走進(jìn)企業(yè)單位，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系冗雜，但我得去面對我從未面對過的一切的一切。記得在我校進(jìn)行的聘請會上所反映出來的其中一個問題是，同學(xué)的實際操作力量與在校理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)許多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到，然而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，也可能會遇到書本上的學(xué)問一點都用不上的狀況。雖然校內(nèi)生活不像踏入社會，但也是社會的一部分，我要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了課堂上地仔細(xì)學(xué)習(xí)和平常作業(yè)的補充，我比一般人具有更高的起點，有了更多的學(xué)問層面去應(yīng)付各種工作上的問題。作為一名新世紀(jì)的中職生，應(yīng)當(dāng)懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著我們同學(xué)要留意到社會實踐，而且社會實踐必不行少。究竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名同學(xué)，也將是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己，讓自己成為一名合格的、優(yōu)秀的、對社會有用的人，我參與了這次來之不易的社會實踐活動。

雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，同學(xué)聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)學(xué)問也能把握，本以為到了企業(yè)單位實踐應(yīng)當(dāng)能夠?qū)W以致用，但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。平常在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告、文件等相關(guān)資料肯定不行以出錯，由于質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而且效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地。就由于這樣，企業(yè)對每一個在職員工要求嚴(yán)格，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，由于工作更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不行能在這個社會上立足的。所以無論什么時候我們做事都肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，在公司里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，由于這關(guān)系到公司的利益與損失。

這次讓我真正體會到了：許多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書，而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)學(xué)問，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力氣，我們應(yīng)當(dāng)在今日努力把握專業(yè)學(xué)問，明天才能更好地為社會服務(wù)。

感謝學(xué)院為我供應(yīng)的這次實踐機會，以上是我真實的實踐感受!

中職生實習(xí)報告2

社會經(jīng)濟的快速進(jìn)展以及社會對人才的需求，企業(yè)急需大量嫻熟的技術(shù)工人，在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達(dá)地區(qū)，對技師開出的工資已遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于討論生的工資標(biāo)準(zhǔn)，再加上近年來的農(nóng)工荒，頂崗實習(xí)同學(xué)成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個重要途徑;同時中等職業(yè)校畢業(yè)同學(xué)的頂崗實習(xí)，是加強同學(xué)實踐動手力量的培育，提高同學(xué)綜合職業(yè)力量，促進(jìn)同學(xué)就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措，中職生頂崗實習(xí)報告總結(jié)。全面開展頂崗實習(xí)是我國中職教育進(jìn)展的必由之路，是中職學(xué)校進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，增添人才培育針對性，提升同學(xué)就業(yè)競爭力，促進(jìn)同學(xué)就業(yè)的客觀要求。依據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來對中職同學(xué)頂崗實習(xí)的指導(dǎo)，總結(jié)出做好頂崗實習(xí)工作的中應(yīng)當(dāng)留意的幾個問題，以供參考。

一、認(rèn)清形勢

目前，頂崗實習(xí)是中職學(xué)校進(jìn)展的必由之路。早在xx10月28日《國務(wù)院關(guān)于大力進(jìn)展職業(yè)教育的確定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學(xué)校在校同學(xué)最終一年要到企業(yè)頂崗實習(xí)，企業(yè)要與學(xué)校共同組織好同學(xué)的相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和技能實訓(xùn)工作，做好同學(xué)實習(xí)中的勞動愛護(hù)、平安等工作，為頂崗實習(xí)的同學(xué)支付合理酬勞”。這充分說明白頂崗實習(xí)在中職教育人才培育過程中的重要地位和不行替代性。

二、明確中職同學(xué)頂崗實習(xí)的現(xiàn)狀

1、從同學(xué)角度來看。相當(dāng)一部分同學(xué)理論素養(yǎng)不高，對于專業(yè)學(xué)問缺乏足夠的了解;部分同學(xué)從小嬌生慣養(yǎng)，生活自理力量比較差，其適應(yīng)力量、人際溝通力量、心情掌握力量、時間管理力量、動手力量等都較弱，難以適應(yīng)競爭激烈的職場需求;還有一些同學(xué)就業(yè)觀念滯后，存在盲目的樂觀或悲觀心情，擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差。

2、從企業(yè)來看。大部分企業(yè)在選擇中職學(xué)校頂崗實習(xí)的同學(xué)時，是依據(jù)同學(xué)所學(xué)專業(yè)再結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)性質(zhì)，工作環(huán)境和生產(chǎn)狀況來確定的，但在實際選人的時候也存在或多或少的誤區(qū)，一些企業(yè)為了滿意企業(yè)對員工的需求，解決員工短缺問題，適當(dāng)?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素養(yǎng)的要求;一些企業(yè)過分看重工作閱歷，為了壓縮企業(yè)人才本錢，更情愿錄用那些有相關(guān)實際工作閱歷、可以直接投入工作的應(yīng)聘者。

3、管理難度大。學(xué)校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實習(xí)協(xié)議書”，明確雙方在同學(xué)頂崗實習(xí)期間的管理職責(zé)。學(xué)校受人員數(shù)量和資金制約，專職班主任往往只能起到巡察、監(jiān)督、信息反饋的作用，學(xué)校對同學(xué)的整體管理和指導(dǎo)功能弱化，同學(xué)在生活、學(xué)習(xí)、與企業(yè)的關(guān)系、面臨的種種困難無法能得到準(zhǔn)時、有效的解決，這在很大程度上影響了實習(xí)的質(zhì)量。

4、穩(wěn)定性差。同學(xué)到企業(yè)開展頂崗實習(xí)后，往往會由于各種緣由會有一些同學(xué)不能堅持到實習(xí)期滿就離開企業(yè)提前返校結(jié)束頂崗實習(xí)。企業(yè)的用工是有打算的，而且，從聘請到培訓(xùn)，企業(yè)均要產(chǎn)生本錢，如今的企業(yè)大部分都采納流水線生產(chǎn)方式，同學(xué)一旦辭工，會造成生產(chǎn)線癱瘓，企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟損失，也必將影響學(xué)校和企業(yè)之間的合作。

三、分析緣由

導(dǎo)致同學(xué)在頂崗實習(xí)期間穩(wěn)定性差的緣由是多方面的。首先，同學(xué)的就業(yè)心態(tài)和適應(yīng)社會的力量缺乏。中職同學(xué)是為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)培育的第一線的應(yīng)用型技術(shù)人才，要求必需到第一線工作和熬煉，但許多同學(xué)自認(rèn)為自己是中職同學(xué)，怎么能跟大字不只幾個的農(nóng)夫工混在一起，拿一樣的工資，應(yīng)當(dāng)有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇。

其次、對第一線的工作估量缺乏，抱負(fù)和現(xiàn)實之間的差距較大，難以承受第一線的艱苦工作，有的同學(xué)甚至工作不到一天就要求辭工或逃離企業(yè)。在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達(dá)地區(qū)基本上的上班時間都接近12小時，早上8點進(jìn)入車間，中午11：30開頭輪番吃午飯，一般狀況下企業(yè)給了員工45分鐘的吃飯時間，然后連續(xù)上班，下午5：30開頭輪番吃下午飯，然后連續(xù)加班到9點左右才能下班，有時趕產(chǎn)量甚至加到10點鐘左右，除去吃飯的1個半小時時間，有近10個半小時的上班時間，所以頂崗實習(xí)的前3個月大部分同學(xué)都反映工作時間太長，吃飯時間不夠，工作太苦、太累;大部分同學(xué)在學(xué)校養(yǎng)成了午睡的習(xí)慣，沒有午休時間，睡不夠;飲食習(xí)慣不適應(yīng)，食堂的飯菜不合胃口;到了夏天，氣溫高達(dá)37度左右，有部分的宿舍還沒有空調(diào)，只能通過風(fēng)扇解暑，晚上睡不著覺等等問題;

第三，由于學(xué)校在管理上難以到位，一些同學(xué)在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到準(zhǔn)時、有效的解決，引發(fā)辭職。

中職生實習(xí)報告3

為期4個月的生產(chǎn)實習(xí)，我們在河南順當(dāng)有限公司。第一次去到車間，其實還蠻期盼的，處處都讓我覺得新奇，由于都從來沒接觸過那些東西啊。所以心里一開頭就醞釀著。這是我人生中彌足寶貴的經(jīng)受，也給我留下了精彩而美妙的回憶。生產(chǎn)實習(xí)是我們電焊專業(yè)學(xué)習(xí)的一個重要環(huán)節(jié)，是將理論學(xué)問與實際相結(jié)合的一個很好的機會，對強化我們所學(xué)到的學(xué)問和檢測所學(xué)學(xué)問的把握程度有很好的關(guān)心。既然來到這里就肯定要干得漂美麗亮，在這段時間里領(lǐng)導(dǎo)賜予了我足夠的寬容、支持和關(guān)心，在今后的工作中，我將努力提高自身素養(yǎng)，克服缺乏，朝著以下幾個方向努力，在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。時間一晃而過，轉(zhuǎn)瞬間已接近年末在實習(xí)當(dāng)中，我們學(xué)到了很多課本上沒有的學(xué)問，真的是受益匪淺。

實習(xí)目標(biāo)

1懂得電焊工藝方面的學(xué)問，為了專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定必要的基礎(chǔ)

2造就操作各類焊機和應(yīng)用工量具的力量

3進(jìn)行一次工程技巧人員必備的思想作風(fēng)訓(xùn)練

實習(xí)內(nèi)容

1在實習(xí)期間，通過對典型焊接工藝的分析，以及零件裝配過程中所用的，夾具量具等工藝裝備，把理論學(xué)問和盛傳實踐相結(jié)合起來，培育我們的考察，分析和解決問題的工作力量。

2通過實習(xí)，廣泛接觸工人和聽工人技術(shù)人員的專題報告，學(xué)習(xí)他們的生產(chǎn)閱歷，技術(shù)革新和科研成果，學(xué)習(xí)他們在工作中不畏吃苦的精神。

3通過記實習(xí)日記，寫實習(xí)報告，熬煉與培育我們的觀看，分析問題以及搜集和整理技術(shù)資料等方面的力量。

這三個月的實習(xí)，重要是學(xué)習(xí)手弧焊，二保焊的應(yīng)用，各類板材，型材的焊接工藝。

實習(xí)總結(jié)

實踐是真理的檢驗標(biāo)準(zhǔn)，通過三個月電焊實習(xí)，我懂得到許多工作常識，懂得電弧焊機和二保焊機的用途，型號，規(guī)格。重要成分及其作用；也得到意志上錘煉，有辛酸也有愉快，這是我生活中的又一筆珍貴的財寶，對我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。我知道，“實習(xí)”是一門實踐性的技巧基礎(chǔ)課，是中職同學(xué)學(xué)習(xí)電焊基礎(chǔ)工藝方法和技巧，完成工程基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制作的基礎(chǔ)學(xué)問，懂得了機械制作的一般操作，前進(jìn)了自己的操作技巧和動手力量，而且加強了理論接洽實際的錘煉，前進(jìn)了工程實踐力量，造就了工程素養(yǎng)。對我們來說，電焊實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、錘煉的機會，甚至是我們生活看法的教育的一次機會！

中職生實習(xí)報告4

為了貫徹我校以力量為本位，以學(xué)習(xí)為中心的辦學(xué)指導(dǎo)思想和以學(xué)校、課堂為中心的傳統(tǒng)人才模式，推行頂崗實習(xí)、工學(xué)交替、校企合作的培育模式，中職頂崗實習(xí)。我校堅持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育方針。我歷經(jīng)了六個月的頂崗實習(xí)帶隊生活，從同學(xué)身上總結(jié)出了頂崗實習(xí)意義和作用：

一、增長見識，擴大視野。

常言道：社會就是最大的學(xué)校，也是最好的學(xué)校，人要行萬里路，讀萬卷書，才會不斷完善自己。同學(xué)剛從單純的學(xué)校生活，進(jìn)入冗雜的社會，感受到了城鄉(xiāng)差距和生活方式的不同，發(fā)達(dá)城市和不發(fā)達(dá)城市的區(qū)分，了解到了在外面工作需要哪些類型的人才，從而不斷的學(xué)習(xí)和熬煉自身力量，為自己以后適應(yīng)社會的進(jìn)展打下基矗我班同學(xué)剛從職中到蘇州華碩實習(xí)時，為銀行卡不知道使用而慚愧;為乘坐電梯不得要領(lǐng)，險些摔到而尷尬;對買東西不用現(xiàn)金，直接刷卡而奇怪???，激發(fā)了她們的上進(jìn)心，從而迫使她們不斷的學(xué)習(xí)。

在學(xué)校時父母給她們兩百元生活費覺得許多，也很知足。可實習(xí)以后她們看到從農(nóng)村來的客人吃飯都是坐小車，一頓飯錢都是幾千甚至上萬，這才感受到自己的想法很稚嫩。另外在工作時很強的時間觀念和自己在學(xué)習(xí)上鋪張時間的差距，看到一個菜農(nóng)能用流利的英語與外國客人討價還價，使她們熟悉到自己在學(xué)校是優(yōu)秀的'，可進(jìn)入社會的力量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

二、學(xué)以致用，提高專業(yè)水平。

同學(xué)實習(xí)的過程就是理論運用于實踐的過程。同學(xué)的實習(xí)一般都是選擇對口的企業(yè)實習(xí)，在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)學(xué)問基本能學(xué)以致用。在工作實踐中能不斷的發(fā)覺問題和解決問題，從而豐富理論學(xué)問，熬煉動手力量，進(jìn)一步的提高專業(yè)水平。我校xx級的同學(xué)通過在蘇州華碩頂崗實習(xí)，對現(xiàn)代化的生產(chǎn)線，對電腦的組件有了糊涂的熟悉，企業(yè)的管理、過硬的實作力量的需求，讓同學(xué)看到了自己專業(yè)理論和實際操作水平的缺乏，也看到了怎樣將專業(yè)理論和實際的操作聯(lián)系起來，加深了他們的專業(yè)水平，促進(jìn)了專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)。

三、增添學(xué)習(xí)動力，強化求知欲望。

同學(xué)進(jìn)入了社會，踏上工作崗位之后才真正體會到了書到用時方恨少的道理，實習(xí)總結(jié)《中職頂崗實習(xí)》。沒有工作閱歷，沒有社會閱歷，學(xué)歷太低，力量欠缺，學(xué)問缺乏，讓她們在工作中感到力不從心?？粗鴱霓r(nóng)村出來打工的叔叔阿姨他們只有做粗活、累活、還要受氣。這樣的耳聞目睹，加上親身體驗，讓同學(xué)下定決心要回到學(xué)校連續(xù)讀書，為考上高校和多學(xué)學(xué)問而奮斗。另外看著他們的主管、經(jīng)理能用較強的專業(yè)學(xué)問去處理實際操作中遇到的問題，能順當(dāng)?shù)奶幚砗妹恳晃煌对V的客人。他們豐富的工作閱歷和很強的工作力量，激發(fā)了同學(xué)想當(dāng)管理人員的想法，通過努力有部分同學(xué)當(dāng)上了線長或者小組長。典范的作用是無窮的，這一切是同學(xué)在專業(yè)學(xué)習(xí)和操作上產(chǎn)生了學(xué)習(xí)動力。她們深刻的熟悉到只有努力的學(xué)習(xí)，不斷的提高自身素養(yǎng)才能適應(yīng)社會的進(jìn)展，社會上才有自己一席之地。

四、讓同學(xué)學(xué)會了七會。

(一)學(xué)會了體諒

通過頂崗實習(xí)，同學(xué)學(xué)會了體諒父母，體諒老師，體諒?fù)?。以前在學(xué)校，同學(xué)都是以自我為中心，想要錢就向父母要，父母假如不能滿意她們的愿望就大吵大鬧，至到滿意為止。有的還比吃比穿，鋪張鋪張，從不為父母找錢的艱辛考慮。老師批判他們，他們有的還會偏激的想是老師不喜愛她們，從而頂撞老師。通過實習(xí)，她們體會到了掙錢的不簡單。有的同學(xué)對我說：老師，我為自己以前對待父母的看法感到懊悔，如今我才知道掙錢有多么不簡單。學(xué)校時的早戀，老師、家長一再勸阻，她們覺得不理解，甚至怨恨老師和父母。通過實習(xí)她們覺得自己以前的想法很稚嫩，對待感情的看法太輕率，都覺得早戀沒意思，只有耽擱時間和學(xué)習(xí)。通過實習(xí)，同學(xué)們都感覺到一個班的同學(xué)一起在異鄉(xiāng)實習(xí)，工作上有時能相互幫助，遇到困難能大家一起商討，共同面對困難的樂趣。真正體會到了老師平常所說的同學(xué)互助互愛的真諦。

(二)學(xué)會了寬容

寬容是一切沖突的滅火器。通過實習(xí)，同學(xué)知道了一個和諧環(huán)境是要靠大家來維持，她們知道只有寬容才會使大家的關(guān)系更好、更近。在處理同學(xué)間的某些沖突或摩擦?xí)r，不再小氣和斤斤計較，只有彼此間歉意的一笑，在處理和同學(xué)的關(guān)系時，主動和諧、有什么問題互相寬容，似乎兄弟姐妹一樣。

(三)學(xué)會了聽從

聽從是組織原則。聽從是下級對上級應(yīng)盡的責(zé)任，聽從是做好服務(wù)的重要條件，同學(xué)在實習(xí)中只有聽從領(lǐng)導(dǎo)的支配與指導(dǎo)，面對領(lǐng)導(dǎo)的批判他們也都只有仔細(xì)聽，虛心接受，找出問題，賜予整改。如有頂撞就會扣工資。通過實習(xí)她們才明白平常老師和父母的一片苦心，大家對聽從都有了深刻的理解。(四)學(xué)會了敬重

要想別人敬重自己首先自己必需敬重別人。在實習(xí)過程中，同學(xué)作為一名員工，必需無條件敬重同事和領(lǐng)導(dǎo)，從中體會到敬重別人的樂趣。通過實習(xí)后同學(xué)變得更禮貌了，更懂得敬重老師和同學(xué)了。

(五)學(xué)會了自信

自信等于勝利了一半，只有信任自己才會取得成功。通過實習(xí)，同學(xué)在面對困難的時候不再那么害怕了，而是迎難而上，她們把困難做為走向成功的奠基石，在多重的困難面前能用自信的心態(tài)去克服困難。

中職生實習(xí)報告5

這次的實習(xí)我選擇了去公司打工，由此來熬煉自己，提升自己，讓自己更好地去適應(yīng)社會的進(jìn)展，與時俱進(jìn)，不斷增添自己的各方面力量。xx樂園是以健康嬉戲為宗旨的大型室內(nèi)游藝場，樂園以提倡文明嬉戲健康嬉戲為宗旨，在全國已經(jīng)開了很多家連鎖店，這里會接觸到各色各樣的人物，可以更直接地開拓了我的視野，能夠得心應(yīng)手去應(yīng)對各類突發(fā)大事，學(xué)會隨機應(yīng)變。

我從事的崗位與自己的專業(yè)也有些聯(lián)系，但在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn)。在不斷學(xué)習(xí)的同時，我也在不斷的調(diào)整自己，在工作實踐中提高和豐富自己，總結(jié)自己在轉(zhuǎn)型期的思想碰撞，從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎(chǔ)。

剛開頭的一段時間里我是做一名服務(wù)員，做服務(wù)員首先要學(xué)會的便是操作機臺，對每一臺機器都要做到了如指掌，機器的開關(guān)，卡幣、卡票、抄票等以后的處理，故障的修理等等都要學(xué)會；在這過程中我發(fā)覺學(xué)習(xí)是多么重要，就算是服務(wù)也需要學(xué)習(xí)，任何工作都離不開學(xué)習(xí)。身為一名服務(wù)員與顧客溝通自然少不了，向顧客介紹機臺，告知他們機器的玩法這是最主要的，他們有不會玩的我們得第一時間去關(guān)心他們，當(dāng)然把每一臺機練熟是我們能夠關(guān)心他們的前提。當(dāng)然，作為一名服務(wù)員也是件特別辛苦的事，每天要站七個小時左右，回到家腿真的挺酸的，而且當(dāng)顧客比較少時會感到很無聊，人多了又忙不過來，但是時間長了，慢慢地也都適應(yīng)了。

但之后的時間里我又成了一名收銀員兼推廣員，那時候我的身份是一名收銀員，有時服務(wù)員的工作也得夾雜著做一些，但主要還是收銀的多，間或會宣揚一下我們推出的優(yōu)待