工作自我鑒定范文五篇

工作自我鑒定范文五篇自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，自我鑒定可以使我們熬煉語言組織實力，讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新把戲呢?下面是我細心整理的【必備】工作自我鑒定范文五篇，歡送大家共享。

工作自我鑒定篇1

經過在公司一個月的實習,我受益匪淺.在實習過程中,我可以感受到公司以人為本的管理思想,始終把顧客的須要放在第一位,這是作為一間公司漸漸形成了良好的企業(yè)文化,也就是說,公司已經具備了足夠的親和力和一個良好的工作環(huán)境.在我的意識中,我覺得一個好的品牌首先是有好的質量和信譽,其次就是有足夠大的知名度.我覺得做大牌,應當把公司的整體形象給傳播出去,讓這個品牌深化人心,不僅要利用傳統(tǒng)的廣告媒體,同時也要利用現(xiàn)代的網絡技術,在短短的一個月左右的時間里,我學到了許多以前從未涉足的事物,假如不是公司給了我一次深刻的表達時機,可能我此時此刻還只是一個只會拿書本的書生,要所最深刻的事,當然就是跟蹤客戶了,以前認為只是去客戶那里單純的了解一下狀況就可以了,可是卻沒有想象中那么簡潔.例如有時候想了解一下客戶的打印量的狀況,客戶卻讓你自己搞,可是自己卻連按哪個鍵都不知道,那怎樣了解呢到最終,還是要客戶自己動手.這時候,我只能呆呆地站在那里,心里很不是味道.由于對業(yè)務的不精通,遇到這樣的事也是勢必的.因此,我對自己說,無論你拿著本書說的怎樣厲害都好,輪到你要實際操作的時候,你只能無奈地站在那里,紙上談兵在這個年頭是行不通的.這同時又證明白要做好一份工作,不僅要了解相關的理論學問,還要了解實際操作.

通過這段時間的學習,從無知到認知,到深化了解,慢慢的我喜愛上這個全新的專業(yè),讓我深刻的體會到學習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每天都有許多的新的體會,新的相反,想說的許多,我總結下來主要有以下幾點:

1,堅持

我們不管到那家公司,一起先都不會馬上給工作我們做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里許多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們必須要堅持,輕易放棄只會讓自己懊悔.

2,多聽,多看,多想,多做,少說

我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關鍵是看你自己對待工作的看法,看法對了,即使自己以前沒學過的學問也可以在工作中漸漸的駕馭.看法不好,就算自己有學問根底也不會把工作做好,四多一少就是我的看法,我剛到這個崗位工作,根本不清晰該做些什么,并且這和我在學校讀的專業(yè)沒有勢必的聯(lián)系,剛起先我覺得很頭痛,可經過工作過程中多看別人怎樣做,多聽別人怎樣說,多想自己應當怎樣做,然后自己親自動手去多做,最終在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的相識,漸漸的自己也可以完成相關的工作了,光用嘴巴去說是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的看法,這樣才能把事情做好。

工作自我鑒定篇2

時間飛逝，不知不覺作為老師已經快一年了。在這一年的時間里，我努力工作和不斷學習，深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，使我獲益良多。現(xiàn)總結我一年的工作狀況。

在思想政治方面，我始終堅持學習黨的各種先進理論，提高自身思想覺悟，踴躍參與學校組織的各種政治學習活動，并以高標準嚴格要求自己。

在教學方面，從走上講臺的第一天起先，我就確定必須要一心一意把學生教好，于是我會經常擠出時間去聽本校年長有經歷老師的課，并且踴躍參與新老師培訓，從中得到了許多珍貴的經歷。在實際應用中，我會結合一些好玩的案例分析，漸漸造就學生的愛好，并且經常設計一些探究性活動,造就學生實踐實力和創(chuàng)新精神。

在生活方面，平常始終懷著虛心懇切的看法待人做事，能和同事和諧相處。時時不忘協(xié)助別人，因為協(xié)助別人的同時也是在協(xié)助自己。在與學生的相處中，我留意方法方式，耐性細心地與學生溝通。

經過一年的工作與學習，我自感收獲頗豐，但還是有許多缺乏之處。我的教學設計實力還待提高，對局部教材的內容把握不全面等。我堅信在反復的總結與反思中，我會不斷地完善自我和提高自我，越做越好。

工作自我鑒定篇3

陽春三月，柳絮飄飛。20__年的春天對我來說，注定是難忘的。這個春天，我離開了舒適安逸的校內，踏上支教的旅程。

作為一名支教老師，我要在陽泉市郊區(qū)三都學校度過我大三的其次個學期。時間荏苒，歲月如梭。不等我細細整理，一個學期的支教生活早已從指縫中溜走。轉過頭回望一下，這一個學期的支教生活中，有勝利，有失敗，有過歡樂，也有過心酸。但這都不重要，重要的是這段時間是我最值得回憶和珍惜的。在過去的時間里，我學到許多，感受許多，領悟許多。

一、思想方面

這次的支教，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣，更加堅決了我要做一名優(yōu)秀老師的決心和信念。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實，一個人必需要獨立的擔當起生活的重任，做好自己應當做的事情。我已不再是小孩子，必需要對自己負責，對自己的行為負責。

二、教學方面

作為支教大學生，全身心投入教學工作、開展教學活動、學習在新課標下的各種新方法、吸取成熟老師的教學經歷是我們工作和學習的重點。

在支教的第一個學期里我主要是講課和聽課。除了我的指導教師，我還聽了很多同專業(yè)和不同專業(yè)的其它教師的課。課后我謹慎地總結，每一位教師講課都很有自己的特色，有很多值得我們學習和借鑒的地方。課余時間我們一起來的教師還相互聽對方的課，相互鼓舞，相互學習。從聽課中，我學到了許多許多，有教學方法、教學經歷、課堂管理、處理突發(fā)事務和處理師生關系等。

走上講臺的我，驚慌但又很興奮，看著講臺前一雙雙生疏卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。課后溝通才發(fā)覺，我講的內容過于困難，學生完全是生疏的，承受的很少。漸漸的才發(fā)覺，我并不了解他們的實力，他們的根底學問并沒有我想象的那么扎實。我只能從最根底的講起，漸漸的他們也適應了我的講課方式。孩子們都很喜愛和我閑聊。很快，孩子們都和我交上了摯友，我們一起歡樂一起努力，雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質樸和謙遜的確最珍貴的財產，我要用自己所知的學問去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學們不僅和善，而且很機靈勤奮，學的也很謹慎。教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的勸慰。小學的孩子，人小鬼大，已經懂得很多事情，卻又了解不深，似懂非懂。我平常經常和他們在一起閑聊，聽聽他們內心的聲音，有時還會聊許多他們感愛好的話題，我們的默契就這樣一點點造就起來，學生也越來越喜愛我。后來聽同學們說，在我的課堂上，大家總是會集中精力，作為一名支教教師，我為此感到欣慰。面對同事，

我看法懇切的請教，從他們身上吸取更多優(yōu)秀的品質。一起探討教學方法和理論。我為自己能夠融入這個集體而開心。在這片貧瘠的土地上，我累也愜意，苦也榮耀。我的指導教師給了我許多協(xié)助，教會我應當如何與學生相處，又如何提高教學質量，他教會我許多在課本上沒有學到的東西。在教師的指導和學生的協(xié)作下，我覺得我的講課既能提高了許多，學生也說越來越喜愛我的課了。這一個學期的實習，我更加體會到老師的辛苦。

三、生活方面

校領導和學校教師對支教教師特別重視，賜予我們無微不至的關心和照看，在生活中，工作上他們都盡可能為我們供應便利，使我們倍感暖和。我們的帶隊教師也熱心的協(xié)助我們，在我們遇到困惑時，吉教師就像大哥哥一樣開導我們，幫我們解決難題，在此感謝你們對我工作的支持生活上的關懷!

這里的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中表達著真實。課后，我們幾個教師親如手足，有困難了我們相互協(xié)助，相互支持。每天晚飯后，我們會一起打乒乓球來打發(fā)無聊的時間，在運動中找到歡樂，既熬煉了身體，又增進了我們感情。周末，我們會一起上街，在這里我們就是一個整體。相互鼓舞，相互協(xié)助。一起度過這段特別的時間。

四、其他方面

當然，在這一個學期的支教中，還存在著許多缺乏，還須要自己在以后的教學實踐中不斷改良，比方說在最初的時候，老師和學生的關系太近了，沒有樹立起老師的一種威歷感，學生覺得我太親切，有些頑皮的學生管理起來很惱火。

半年的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。轉瞬間，一個學期已經過去了。還記得初來三都時，看著滿地的積雪和枯槁的樹枝，我們滿是懷疑的眼神，如今這里已是綠柳成蔭，春光明媚。慢慢的我們融入了這個大集體中。這里的生活讓我懂得了什么是渴求，什么是感動，什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶，沒有華美的色澤和醇厚的味道，淡淡的芳香卻讓人回味無窮。假如讓我說就支教的感受，我會說：“艱辛并歡樂著，平淡并享受著，付出并收獲著?！敝Ы虒ξ襾碚f是一次磨練，更是一種珍貴的人生經驗。

在剩下的時間里，我要好好把握這次熬煉和提高自己的好時機，為支教的學校做出自己應盡的義務和奉獻!最終，我還要感謝領導的關懷愛惜和同事?lián)从训膮f(xié)助，給了我一個發(fā)揮自己實力的難得時機，使我的思想到達了一個新的境界，我的個人工作實力也得到造就、熬煉和提高，擴大了視野，豐富了學問。支教生

活，累并歡樂著!

工作自我鑒定篇4

本人工作謹慎、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱忱;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和嫻熟的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作實力;責任感強，的確完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和諧，協(xié)作各部門負責人勝利地完成各項工作;踴躍學習新學問、技能，注意自身開展和進步，平常利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素養(yǎng)，目前正自學課程，打算報考，以期將來能學以致用，共同開展、進步。

三個多月來，我和同事們的熱心協(xié)助及關愛下取得了必須的進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和缺乏：

1.思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到虛心慎重，敬重聽從。

2.有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注意約束自己。

3.工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預見性和締造性不夠，離領導的要求還有必須的距離。

4.業(yè)務學問方面特殊是相關法律法規(guī)駕馭的還不夠扎實等等。

在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我堅信靠著自己高度的責任心和自信念，必須能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。

工作自我鑒定篇5

從技術員轉為生產調度這份工作已經一年有余，作為生產調度員，駕馭整個工廠的生產命脈，責任重大，起初并沒有信念勝任這份工作。但領導認為我對產品的狀態(tài)最熟，又懂技術，應當能勝任。感謝領導對我的信任，讓我從中經驗了許多事情，也學到了許多經歷?；厥走@一年多工作的自我鑒定如下：

作為生產調度員首要的職責就是投料。為了保證投料的精確性以及剛好性，削減車間的在制數(shù)，在投料時必需綜合各類報表(投入產出報表、發(fā)貨報表、倉庫庫存報表)及生產部下發(fā)的周打算和日打算，裝車數(shù)進展投料。為了確保投入后能剛好產出，在投料之前還必需檢查中轉倉庫庫存數(shù)是否能滿意一日庫要求，對不能滿意要求的查明緣由，并跟催進度。剛起先，車間在制數(shù)許多，車間到處都是零部件，總覺得場地太小，不夠存放，有工人反映就算一個星期不投料他們也有活干，且呆滯品也許多。通過大家這一年多的努力，車間擺放整齊，多出了許多場地，工位器具也空出了許多，除非技術更改，極少出現(xiàn)呆滯品。也從來沒有出現(xiàn)過漏投和投料太遲所造成的生產脫節(jié)。

其次，就是確保生產任務的順當完成。這須要許多的協(xié)助工作，如對初次進展批量生產的新產品支配生產，同時對于長期不做的產品進展支配和協(xié)調。每天對生產部下發(fā)的打算及完成狀況進展整理，結合產品構造及工序，調整生產先后依次，組織召開生產會議，核對生產進度，調整并部署下一步工作，到現(xiàn)場查看生產狀況，跟催生產進度，對生產有問題的剛好進展調整。對突發(fā)的影響生產打算完成的質量和技術問題進展協(xié)調。同時對經過多方努力仍不能完成任務的產品進展匯總，反應到生產處。當然光憑責任心還不行，還制定了相關的制度，對造成脫節(jié)的分解到責任部門并進展懲罰。生產脫節(jié)頻率比去年明顯下降。

我的還一項工作就是保證投入產出的精確性。投入產出要精確，首先臺套清單要精確，所以臺套清單的維護成了我的一項重要工作。對發(fā)覺有問題的臺套清單進展整理，同時交給各相關人員，以保證投料及本錢核算的精確性。另外，進展投入產出檢查，并