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2023年七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列四個實數(shù)中最大的是()A.﹣5 B.0 C.π D.32.如圖,AB∥CD,∠AGE=126°,HM平分∠EHD,則∠MHD的度數(shù)是()A.44° B.25° C.26° D.27°3.若代數(shù)式與代數(shù)式的值互為相反數(shù),則的值為()A.1 B.0 C.-1 D.24.將數(shù)據(jù)0.000000025用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.25×10-7 B.0.25×10-8 C.2.5×10-7 D.2.5×10-85.2018年全國高考報名總?cè)藬?shù)是975萬人,用科學(xué)記數(shù)法表示為()A.人 B.人 C.人 D.人6.化簡x2A.x3 B.x–9 C.x3 D.x97.下列不是方程的解的是()A. B. C. D.8.下面四幅作品分別代表二十四節(jié)氣中的“立春”、“芒種”、“白露”、“大雪”,其中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.9.開學(xué)前,小強(qiáng)、小亮和小偉去文化用品商店購買筆和本,小強(qiáng)用17元買了1支筆和4個本,小亮用19元買了2支筆和3個本,小偉購買上述價格的筆和本共用了48元,且本的數(shù)量不少于筆的數(shù)量,則小偉的購買方案共有()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種10.下列計算正確的是A.a(chǎn)2+a2=a4 B.(2a)3=6a3 C.a(chǎn)9÷a3=a3 D.(-2a)2·a3=4a5二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.如圖,,OM平分,,則______度12.如果關(guān)于的不等式組的解集是,則的取值范圍是_____________13.如圖,在中,是邊上的高,平分交于點(diǎn),,,則_______.14.根據(jù)下列各式的規(guī)律,在橫線處填空:,,,,……,-______=_______.15.若,,則_______.16.如圖,∠ABC=∠ACB,AD、BD、CD分別平分△ABC的外角∠EAC、內(nèi)角∠ABC、外角∠AFC,以下結(jié)論:①AD∥BC;②∠ACB=2∠ADB;③∠ADC=90°—∠ABD;④∠BDC=∠BAC,其中正確的結(jié)論有_____________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)如圖,△ABC中,AD⊥BC,EF垂直平分AC,交AC于點(diǎn)F,交BC于點(diǎn)E,且BD=DE.(1)若∠BAE=40°,求∠C的度數(shù);(2)若△ABC周長13cm,AC=6cm,求DC長.18.(8分)如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,A(a,0)是x軸正半軸上一點(diǎn),C是第四象限內(nèi)一點(diǎn),CB⊥y軸交y軸負(fù)半軸于B(0,b),且|a﹣3|+(b+4)2=0,S四邊形AOBC=1.(1)求點(diǎn)C的坐標(biāo).(2)如圖2,設(shè)D為線段OB上一動點(diǎn),當(dāng)AD⊥AC時,∠ODA的角平分線與∠CAE的角平分線的反向延長線交于點(diǎn)P,求∠APD的度數(shù);(點(diǎn)E在x軸的正半軸).(3)如圖3,當(dāng)點(diǎn)D在線段OB上運(yùn)動時,作DM⊥AD交BC于M點(diǎn),∠BMD、∠DAO的平分線交于N點(diǎn),則點(diǎn)D在運(yùn)動過程中,∠N的大小是否會發(fā)生變化?若不變化,求出其值;若變化,請說明理由.19.(8分)如圖,點(diǎn)D是∠ABC內(nèi)部一點(diǎn),DE∥AB交BC于點(diǎn)E.請你畫出射線DF,并且DF∥BC;判斷∠B與∠EDF的數(shù)量關(guān)系,并證明.20.(8分)如圖,已知,在的延長線上,是的平分線,試說明與平行的理由.21.(8分)如圖,已知l1∥l2,把等腰直角△ABC如圖放置,A點(diǎn)在l1上,點(diǎn)B在l2上,若∠1=30°,求∠2的度數(shù).22.(10分)計算:(1)(2)tm+1·t+(-t)2·tm(m是整數(shù))23.(10分)在某地,人們發(fā)現(xiàn)在一定溫度下某種蟋蟀叫的次數(shù)與溫度之間有如下的竟是關(guān)系:(1)在這個變化過程中,自變量是,因變量是;(2)在當(dāng)?shù)販囟让吭黾?,這種蟋蟀叫的次數(shù)是怎樣變化的?(3)這種蟋蟀叫的次數(shù)(次)與當(dāng)?shù)販囟戎g的關(guān)系為;(4)當(dāng)這種蟋蟀叫的次數(shù)時,求當(dāng)時該地的溫度.24.(12分)如圖,在所給網(wǎng)格圖(每小格均為邊長是1的正方形)中完成下列各題.(1)圖中的是三角形(在等腰直角三角形、直角三角形、等腰三角形中選擇一個最恰當(dāng)?shù)模?;?)畫出格點(diǎn)(頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上)關(guān)于直線對稱的;(3)在上畫出點(diǎn),使最??;
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解析】
解:根據(jù)實數(shù)比較大小的方法,可得﹣5<0<3<π,所以四個實數(shù)中最大的是π.故選C.【點(diǎn)睛】本題考查實數(shù)大小比較.2、D【解析】
由題意可由平行線的性質(zhì),求出∠EHD的度數(shù),再由HM平分∠EHD,即可求出∠MHD的度數(shù).【詳解】解:由題意得:∠AGE=∠BGF=126°,∵AB∥CD,∴∠EHD=180°?∠BGF=54°,又∵HM平分∠EHD,∴∠MHD=∠EHD=27°.故選D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì),掌握平行線的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.3、A【解析】
根據(jù)互為相反數(shù)相加得零列式求解即可.【詳解】由題意得+=0,解之得x=1.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了相反數(shù)的定義,一元一次方程的解法,根據(jù)題意正確列出方程是解答本題的關(guān)鍵.4、D【解析】
?把一個大于10(或者小于1)的數(shù)記為a×10n的形式(其中1≤|a|<10),這種記數(shù)法叫做科學(xué)記數(shù)法.根據(jù)定義可寫出結(jié)果.【詳解】0.000000025=2.5×10-8故選D【點(diǎn)睛】本題考核知識點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法.解題關(guān)鍵點(diǎn):理解科學(xué)計數(shù)法的定義.5、C【解析】
根據(jù)科學(xué)計數(shù)法的定義進(jìn)行作答.【詳解】A.錯誤,應(yīng)該是;B.錯誤,應(yīng)該是;C.正確;D.錯誤,應(yīng)該是.綜上,答案選C.【點(diǎn)睛】本題考查了科學(xué)計數(shù)法的定義:將一個數(shù)字表示成(a10的n次冪的形式),其中1<10,n表示整數(shù),熟練掌握科學(xué)計數(shù)法的定義是本題解題關(guān)鍵.6、C【解析】
把分子因式分解即可求解.【詳解】x2-9故選C.【點(diǎn)睛】此題主要考查分式的運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是熟知因式分解的運(yùn)用.7、C【解析】
根據(jù)方程的解的概念,逐一將選項代入方程中驗證即可判斷.【詳解】A,將代入方程中,得,是方程的解,故不符合題意;B,將代入方程中,得,是方程的解,故不符合題意;C,將代入方程中,得,不是方程的解,故符合題意;D,將代入方程中,得,是方程的解,故不符合題意;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查二元一次方程的解,驗證某對數(shù)值是不是二元一次方程的解,只要把它代入方程,若方程的左右兩邊相等,則為方程的解,反之則不是方程的解.8、D【解析】
根據(jù)軸對稱圖形的概念求解即可.【詳解】解:A、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;B、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;C、不是軸對稱圖形,本選項錯誤;D、是軸對稱圖形,本選項正確.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了軸對稱圖形的概念.軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分折疊后可重合.9、B【解析】
設(shè)1支筆的價格為x元,一個本的價格為y元,根據(jù)小強(qiáng)和小亮所花費(fèi)的錢數(shù)列出方程組,可求得筆和本的單價,然后設(shè)小偉購買了a支筆,b個本,接下來根據(jù)小偉的花費(fèi)列出關(guān)于a、b的方程,最后求得方程的非負(fù)整數(shù)解即可.【詳解】設(shè)1支筆的價格為x元,一個本的價格為y元.根據(jù)題意得:.解得:.設(shè)小偉購買了a支筆,b個本.根據(jù)題意得:5a+3b=48且b≥a.當(dāng)a=3時,b=11,當(dāng)a=1時,b=1.故選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是二元一次方程的應(yīng)用和二元一次方程組的應(yīng)用,根據(jù)題意列出方程和方程組是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】
根據(jù)冪的運(yùn)算法則進(jìn)行計算,逐個分析即可.【詳解】A.a2+a2≠a4,不是同類項不能合并;B.(2a)3=8a3,錯誤;C.a9÷a3=a6,錯誤;D.(-2a)2·a3=4a2?a3=4a5,正確;故選D【點(diǎn)睛】考核知識點(diǎn):積的乘方,同底數(shù)冪相除.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、130【解析】
由AB∥CD易得∠1=∠BOF,∠BOM=∠2=65°,結(jié)合OM平分∠BOF即可得到∠BOF=2∠BOM=130°,由此即可得到∠1=130°.【詳解】∵AB∥CD,∴∠1=∠BOF,∠BOM=∠2=65°,∵OM平分∠BOF,∴∠BOF=2∠BOM=130°,∴∠1=130°.故答案為:130°.【點(diǎn)睛】本題考查了平行線的性質(zhì)與角平分線的定義,解題的關(guān)鍵是注意掌握“平行線的性質(zhì):(1)兩直線平行,內(nèi)錯角相等;(2)兩直線平行,同位角相等”.12、【解析】
先求出兩個不等式的解集,再求其公共解,然后根據(jù)同小取小列出關(guān)于m的不等式求解即可.【詳解】解:,由①得,x<3,由②得,x<m-1,∵不等式組的解集是x<3,∴m-1≥3,解得m≥4,故答案為m≥4.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次不等式組解集的求法,其簡便求法就是用口訣求解.求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).13、20°【解析】
由角平分線的定義可求∠ABC,根據(jù)三角形內(nèi)角和可以求出∠C,由AD是邊BC上的高,可得直角,∠DAC與∠C互余,即可求出∠DAC.【詳解】解:如圖∵BE平分∠ABC,∠EBC=25°,
∴∠ABC=2∠EBC=50°,
∵∠BAC+∠ABC+∠C=180°,∠BAC=60°,
∴∠C=180°-60°-50°=70°,
又∵AD是邊BC上的高,
∴∠ADC=90°,
∴∠DAC=90°-∠C=90°-70°=20°,
故答案為:20°【點(diǎn)睛】考查角平分線的定義、三角形內(nèi)角和定理,高的意義以及直角三角形兩銳角互余等知識,根據(jù)已知條件和已學(xué)的定理、性質(zhì)、定義,進(jìn)行合理的推理是解決問題的基本方法.14、【解析】
觀察不難發(fā)現(xiàn),兩個連續(xù)自然數(shù)的倒數(shù)的和減去后一個自然數(shù)的一半的倒數(shù),等于這兩個自然數(shù)的乘積的倒數(shù).【詳解】解:∵……∴故答案為:;【點(diǎn)睛】本題是對數(shù)字變化規(guī)律的考查,比較簡單,仔細(xì)觀察分母的變化找出規(guī)律是解決本題的關(guān)鍵.15、8【解析】
收購西安利用平方差公式,將展開,在代入計算即可.【詳解】根據(jù)題意可得因此代入,,可得原式=8故答案為8.【點(diǎn)睛】本題主要考查平方差公式,是基本知識點(diǎn),應(yīng)當(dāng)熟練掌握.16、①②③④【解析】
根據(jù)角平分線定義得出∠ABC=2∠ABD=2∠DBC,∠EAC=2∠EAD,∠ACF=2∠DCF,根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理得出∠BAC+∠ABC+∠ACB=180°,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠EAC=∠ABC+∠ACB,根據(jù)已知結(jié)論逐步推理,即可判斷各項.【詳解】解:∵AD平分∠EAC,∴∠EAC=2∠EAD,∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ABC=∠ACB,∴∠EAD=∠ABC,∴AD∥BC,∴①正確;∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC,∵BD平分∠ABC,∠ABC=∠ACB,∴∠ABC=∠ACB=2∠DBC,∴∠ACB=2∠ADB,∴②正確;∵AD平分∠EAC,CD平分∠ACF,∴∠DAC=∠EAC,∠DCA=∠ACF,∵∠EAC=∠ABC+∠ACB,∠ACF=∠ABC+∠BAC,∠ABC+∠ACB+∠BAC=180°,∴∠ADC=180°?(∠DAC+∠ACD)=180°?(∠EAC+∠ACF)=180°?(∠ABC+∠ACB+∠ABC+∠BAC)=180°?(180°+∠ABC)=90°?∠ABC=90°—∠ABD,∴③正確;∵∠ACF=2∠DCF,∠ACF=∠BAC+∠ABC,∠ABC=2∠DBC,∠DCF=∠DBC+∠BDC,∴∠BAC=2∠BDC,∴④正確,故答案為①②③④.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角性質(zhì),角平分線定義,平行線的判定,三角形內(nèi)角和定理的應(yīng)用,主要考察學(xué)生的推理能力,有一定的難度.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)35°;(2)3.5cm.【解析】試題分析:⑴根據(jù)垂直平分線的性質(zhì)易得∠C=∠CAE,AB=AE=EC,由三角形外角的性質(zhì)可知∠AED=2∠C,再由三角形內(nèi)角和定理即可求得所求角的度數(shù).⑵根據(jù)△ABC的周長與題中所給條件,可知AB+BC的長度,由⑴中所得相等的邊易得,從而求得DC的長.試題解析:⑴∵AD垂直平分BE,EF垂直平分AC,∴AB=AE=EC,∴∠C=∠CAE,∵∠BAE=40°,∴∠AED=70°,∴;⑵∵△ABC周長為13cm,AC=6cm,∴AB+BE+EC=7cm,即2DE+2EC=7cm,∴DE+EC=DC=3.5cm.18、(1)C(5,﹣4);(2)90°;(3)見解析.【解析】分析:(1)利用非負(fù)數(shù)的和為零,各項分別為零,求出a,b即可;(2)用同角的余角相等和角平分線的意義即可;(3)利用角平分線的意義和互余兩角的關(guān)系簡單計算證明即可.詳解:(1)∵(a﹣3)2+|b+4|=0,∴a﹣3=0,b+4=0,∴a=3,b=﹣4,∴A(3,0),B(0,﹣4),∴OA=3,OB=4,∵S四邊形AOBC=1.∴0.5(OA+BC)×OB=1,∴0.5(3+BC)×4=1,∴BC=5,∵C是第四象限一點(diǎn),CB⊥y軸,∴C(5,﹣4);(2)如圖,延長CA,∵AF是∠CAE的角平分線,∴∠CAF=0.5∠CAE,∵∠CAE=∠OAG,∴∠CAF=0.5∠OAG,∵AD⊥AC,∴∠DAO+∠OAG=∠PAD+∠PAG=90°,∵∠AOD=90°,∴∠DAO+∠ADO=90°,∴∠ADO=∠OAG,∴∠CAF=0.5∠ADO,∵DP是∠ODA的角平分線,∴∠ADO=2∠ADP,∴∠CAF=∠ADP,∵∠CAF=∠PAG,∴∠PAG=∠ADP,∴∠APD=180°﹣(∠ADP+∠PAD)=180°﹣(∠PAG+∠PAD)=180°﹣90°=90°即:∠APD=90°(3)不變,∠ANM=45°理由:如圖,∵∠AOD=90°,∴∠ADO+∠DAO=90°,∵DM⊥AD,∴∠ADO+∠BDM=90°,∴∠DAO=∠BDM,∵NA是∠OAD的平分線,∴∠DAN=0.5∠DAO=0.5∠BDM,∵CB⊥y軸,∴∠BDM+∠BMD=90°,∴∠DAN=0.5(90°﹣∠BMD),∵M(jìn)N是∠BMD的角平分線,∴∠DMN=0.5∠BMD,∴∠DAN+∠DMN=0.5(90°﹣∠BMD)+0.5∠BMD=45°在△DAM中,∠ADM=90°,∴∠DAM+∠DMA=90°,在△AMN中,∠ANM=180°﹣(∠NAM+∠NMA)=180°﹣(∠DAN+∠DAM+∠DMN+∠DMA)=180°﹣[(∠DAN+DMN)+(∠DAM+∠DMA)]=180°﹣(45°+90°)=45°,∴D點(diǎn)在運(yùn)動過程中,∠N的大小不變,求出其值為45°點(diǎn)睛:此題是四邊形綜合題,主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì),四邊形面積的計算方法,角平分線的意義,解本題的關(guān)鍵是用整體的思想解決問題,也是本題的難點(diǎn).19、∠B與∠EDF相等或互補(bǔ),證明詳見解析【解析】
如圖1:利用平行線的性質(zhì)得到∠B=∠DEC,∠EDF=∠DEC,然后利用等量代換得到∠B=∠EDF;如圖2,利用平行線的性質(zhì)得到∠B=∠DEC,∠EDF+∠DEC=180°,然后利用等量代換得到∠EDF+∠B=180°.【詳解】解:∠B與∠EDF相等或互補(bǔ).理由如下:如圖1:∵DE∥AB(已知)∴∠B=∠DEC(兩直線平行,同位角相等)∵DF∥BC(已知)∴∠EDF=∠DEC(兩直線平行,內(nèi)錯角相等)∴∠B=∠EDF(等量代換);如圖2,∵DE∥AB(已知)∴∠B=∠DEC(兩直線平行,同位角相等)∵DF∥BC(已知)∴∠EDF+∠DEC=180°(兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ))∴∠EDF+∠B=180°(等量代換),綜上所述,∠B與∠EDF相等或互補(bǔ).【點(diǎn)睛】此題考查作圖-復(fù)雜作圖,平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟悉基本幾何圖形的性質(zhì),結(jié)合幾何圖形的基本性質(zhì)把復(fù)雜作圖拆解成基本作圖,逐步操作.20、見解析.【解析】
根據(jù)外角的性質(zhì),以及角平分線的性質(zhì),可證得,再根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行即可求證.【詳解】證明:∵(三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和)又在,(已知)∴(等量代換)∵是的平分線,(已知)∴,(角平分線的意義)(等量代換)∴.(內(nèi)錯角相等,兩直線平行)【點(diǎn)睛】本題主要考查角平分線的定義,外角的性質(zhì),平行線的判定定理,熟練掌握性質(zhì)和定
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