工作失職的檢討書

工作失職的檢討書許多時候工作失職完全是由于個人的疏忽大意造成的，因此，必須要寫一份工作失職自我檢討書好好進展自我檢討，幸免再犯。下面由我來給大家共享工作失職的檢討書，歡送大家參閱。

工作失職的檢討書1

敬重的領(lǐng)導(dǎo)同志：

您好，我懷著無比愧疚和缺憾的心情向您遞交這份工作失職的檢討書。關(guān)于在杭州下沙物美超市的綜合樓建立工程的監(jiān)視工作中，因我個人的疏忽，我沒有能夠充分地對工程全部材料的樣本可實品做樣品檢查。沒有謹慎核查賬本，也沒有在檢查之后向您照實匯報。

我可以說是犯了一個最低級，最原那么性的錯誤。我有罪啊，連這么根底的工作都沒有做好，沒有依據(jù)您的要求，把工程的進展?fàn)顩r著實地向了領(lǐng)導(dǎo)匯報。給公司造成了很大的負面影響，也導(dǎo)致了一些損失，同時也愧疚陳總對我的信任和照顧。

但此次我通過自我反省，必需找出我工作失誤的根本緣由，我反思了一下。我犯錯的根本緣由在于，我自身這個馬虎的性格，做事半心半意，敷衍了事。我知道這樣的工作作風(fēng)是極度危急的，這樣的作風(fēng)持續(xù)下去。很可能在將來造成更多更緊要的錯誤。

針對我的錯誤，我反省了如下幾點改正措施：

1，針對我的責(zé)任感不強，工作作風(fēng)懶散，不實際。我深刻相識到作為一名材料部的負責(zé)人，我對許多事情應(yīng)當(dāng)親自過問，不管處理的好壞，都應(yīng)當(dāng)給上級一個明確的匯報和交代。出來端正看法，謹慎工作之外，我也要抽出空閑時間提高自己的學(xué)習(xí)和專業(yè)水平，同時保持工作的細微環(huán)節(jié)。

2，我今后做事情必需嚴(yán)格要求自己，做一個謹慎負責(zé)，勤奮的工作人員。我要時時謹慎的了解組織領(lǐng)導(dǎo)的意圖，不能將領(lǐng)導(dǎo)的意思偏之千里，要將自己的工作做好做精。

通過此次深刻的檢討，請陳總信任我。我今后必須謹慎努力地位公司做工作，為公司的開展獻上自己微薄的一份力氣。

工作失職的檢討書2

古人常說，“行有不得，反求諸己”，但一起先，我并未能剛好地進展自我反剩古人又說，“君子務(wù)本、本立而道生”，因此，在自我反省的過程中，必須要把犯錯誤的根本緣由找出來，假設(shè)是找不到根本緣由所在，敷衍了事，于事無補，將來還會犯更多更緊要的錯誤?；谖蚝?，歸結(jié)緣由如下：

1、責(zé)任心不強，工作作風(fēng)不深化，不踏實。作為一名執(zhí)法人員，不管有多少理由，都應(yīng)端正執(zhí)法辦案的看法、嚴(yán)格執(zhí)法辦案的程序，全面精確地駕馭案件狀況，確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問，更應(yīng)謹慎核實、查對。同時，更是要增加自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細微環(huán)節(jié)”。

2、事發(fā)后，不能心平氣和地面對錯誤，有躲避的心理。一起先，就想著把許多問題推給別人，而不能馬上想著先從自己身上找緣由。為什么不能心平氣和呢，因為是“齷齪的面子”在作怪：覺得自己讀了那么多年書，至少也是個正宗本科學(xué)歷，心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念，一旦犯錯誤就是對自己的否認，本科生這張招牌掛起來就不那么光榮了。因此，一起先，還不能承受領(lǐng)導(dǎo)的“棒喝”法門，把問題東推西推，想牽強附會到別人身上，還強裝出一副“此事與己無干”的樣子，對事情綻開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當(dāng)時的嘴臉，心中甚是慚愧。

通過這件事，我重新反思了自己讀書學(xué)習(xí)、做人、做事的看法，感悟到：

1、“一個人一生最重要的是做事做人的實力。做人要專注，做事也要專注。做事不用心，必須無法把事情做得圓滿，無法清晰地駕馭細微環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)就在做人、做事的點點滴滴中。經(jīng)典絕不是在書本里，而是在做人、做事的點滴中。“學(xué)如逆水行舟，不進那么退”，讀了那么多的書，假設(shè)不融會貫穿，不與生活結(jié)合，就很難有喜悅，就是古人所講的「學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎?！?/p>

2、“學(xué)習(xí)最重要的境界是體悟。假如學(xué)習(xí)中不能體悟，那只是“記問之學(xué)”，就似乎人吃了東西沒有消化，對身體當(dāng)然就沒有協(xié)助，甚至還有害處。”最近，聽到一個講座，講座里舉了一個例子，說某人畢業(yè)于某個探究所，有一天，母親叫他處理點家事，他做完以后，母親檢查后覺得他做得不是很好，就說：“兒子，你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨?！蹦侨寺牶螅⒖棠樋鬃兊锰貏e兇狠，然后接著母親說了一句話：“我都念到探究所了，你還罵我笨!探究所給了他什么?有沒有給他人生的才智，待人、處世、接物的才智?只是給了他高傲，給了他不受教。這點小事沒辦好，恰恰是學(xué)習(xí)的時機，但他并沒有把握這個時機，反而對母親的指責(zé)和指責(zé)很不能承受。事物都有一體兩面，不往好處開展，就會自然地向害處開展聽完講座，再想想自己，也甚是慚愧!

總之，我的行為給單位帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情特別沉重和慚愧?！叭朔鞘ベt，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的錯誤中學(xué)到才智，不再單純地后悔?！敖?jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的訓(xùn)誨，盼望在今后的成長過程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“才智”，能得到你們的訓(xùn)誨和協(xié)助，我倍感幸運和不勝感謝!

工作失職的檢討書3

敬重的單位領(lǐng)導(dǎo)：

首先關(guān)于這項錯誤，我要做深刻地檢討，這是我工作上的疏忽、是工作失職。如今的我已是一名電信機房管理員，身處這個崗位我就應(yīng)當(dāng)深深意識自己所處崗位的作用，一名電信機房管理員是應(yīng)當(dāng)對電信機房全部施工作業(yè)做全程監(jiān)視的，應(yīng)當(dāng)細心指導(dǎo)每個施工人員的詳細工作，要對每一個環(huán)節(jié)都細致分析。因為稍一放松就可以導(dǎo)致緊要問題的出現(xiàn)，而一旦出現(xiàn)問題就會給公司、給集體帶來緊要的損失。

在此次的電信機房管理工作中，因為我個人的疏忽，沒有監(jiān)視好工人odf機架安裝工作。但電纜線已安裝好了，機架安裝位置錯誤就須要重新移動，這樣一來一回勢必造成奢侈，造成公司的損失。我對此表示深深的痛心和自責(zé)，此時此刻我的心情特別的不好，因此這項錯誤，我這段時間都不能夠從中解脫出來。

出現(xiàn)問題，是誰都不情愿承受的現(xiàn)實。然而面對錯誤是須要很大志氣的，如今我已經(jīng)鼓起了志氣去面對這項過錯，我要用全部的精力投入到我下一步的工作當(dāng)中。盼望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一次改正的時機，對于這項工作的錯誤，我也有必須自我相識，我還是一個電信機房管理新人，這是因為我經(jīng)歷缺乏造成的錯誤。但我不會以這個作為懇求寬恕的托詞，因為錯誤終歸是錯誤，我應(yīng)當(dāng)用于面對錯誤。

通過此次深刻的檢討，我深深地反思，我的犯錯根本緣由在于我個人的疏忽，沒有全心、細致的對待工作中的每一個環(huán)節(jié)，須知重要工作是容不得一點馬虎的，我想我如何不很好的克制我工作疏忽這樣缺點的話，我就會很難在工作崗位上有長遠的開展。

針對我目前的錯誤，我確定用如下措施加以改正，也盼望領(lǐng)導(dǎo)、同事們能夠監(jiān)視我，你們的一份監(jiān)視就是對我工作的一份關(guān)懷和重視。

1、針對我的工作責(zé)任感、工作失職，今后我要全身心投入工作，對于自己所轄職務(wù)做細心了解，對于每一個環(huán)節(jié)的施工都做好監(jiān)視和管理。

2、今后我要向公司的優(yōu)秀工作的同事學(xué)習(xí)，謹慎學(xué)習(xí)好的工作作風(fēng)，從精神層面上提升我的工作理念，從根本上為我把今后的工作做好打根底。

通過此次深刻的檢討，請領(lǐng)導(dǎo)能夠信任我。我今后必須謹慎努力的為公司做工作，為公司的開展獻上自己微薄的一份力氣。

檢討人：__

工作失職的檢討書4

首先要對各位于百忙中費心來看這份檢討書的各位團工委前輩說一聲：“你們辛苦了!”

由于是第一次寫檢討書，對格式體例不熟識，且對團工委的了解遠不及各位前輩深刻，因此所寫內(nèi)容難免出現(xiàn)紕漏，懇請各位前輩諒解并指責(zé)指正，本人必將竭力改正，不負各位前輩的關(guān)心與期望。

愚以為寫檢討書的根本目的是為了協(xié)助犯錯者相識錯誤，改正錯誤，以更好的做人做事，因此我也盼望通過這份檢討書相識自己的問題，探究問題緣由，并解決自身問題。

從部特長得知，上次的部長級例會中，各位部長級本著協(xié)助同志，治病救人心愿對我們傳播部的禮貌問題進展了嚴(yán)正指責(zé)。我對各位部長不僅能完備地做好自己部門工作，還能在百忙中細心關(guān)注新人，剛好發(fā)覺問題的謹慎負責(zé)看法感到非常敬佩，同時也對自己部門的新人一味只顧埋頭做事，只懂得些寫寫畫畫的低級技能。而不能像實踐、人力、公關(guān)等部門的干事那樣個個文靜有禮感到慚愧與自責(zé)。

早在團工委招新傳播會上，各位書記助理、部長級的每一次鞠躬、每一次微笑。無不顯示出團工委人禮貌的魅力。各位部長級嚴(yán)于律己，寬以待人，以寬廣的胸懷面對團工委一路走來所面對的困難，而傳播部的失禮行為盡然已經(jīng)可怕到了逼得各位部長不得不在部長級例會上提出的地步，更讓我相識到了問題的緊要性。

禮貌是照出一個人內(nèi)心的鏡子，是使人類共處的金鑰匙。《孟子告子下》中說道：“禮者，接之以禮也;貌者，顏色和順，有樂閑之容。禮衰，不敬也;貌衰，不悅也。由此可知，禮貌即以莊重和順之儀容表示敬意。禮貌是表達敬意的外部方式，敬意是禮貌的核心內(nèi)涵。由于不能具體了解各位前輩所指失禮的詳細內(nèi)容，又不如各位一樣能做到明察秋毫，因此只好憑借自己粗淺的學(xué)問和卑微的相識妄加分析，傳播部內(nèi)出現(xiàn)失禮行為的人可能有以下幾類：

1.不明白參加團工委的意義，內(nèi)心里對各位前輩根本毫無敬意，即使知道禮儀、規(guī)章，也表達不出禮貌。

各位前輩早我們一年甚至更多參加團工委，為學(xué)校、為社會所做的奉獻有目共睹，對于這樣功勛卓著的前輩心懷敬意是每個團工委人應(yīng)有的根本素養(yǎng)。連這種根本素養(yǎng)都沒有的人自然不配作為團工委的一員，個人認為，假如各位前輩認為我部門有此種無組織無紀(jì)律無信仰之人，理應(yīng)建議將其請出。這不僅是對各位前輩的敬重，也是對“團工委“這個名號的敬重。

2.心存敬意卻不懂團工委規(guī)章制度，或不習(xí)禮數(shù)，想禮貌卻不懂表達。

傳播部干事全部為大一新生，一來可能還未完全擺脫中國中學(xué)式只知學(xué)習(xí)，不懂其它的狀態(tài)，缺乏禮儀教育;二來剛?cè)雸F工委，對組織內(nèi)部的規(guī)章制度了解不夠。但經(jīng)過上周的集體培訓(xùn)，再加上部長的后期教育，堅信我們必須能漸漸提高禮儀素養(yǎng)，正確地將內(nèi)心敬意轉(zhuǎn)化為禮貌。愿各位前輩能賜予我們一點成長的時間。

3.對各位部長級不熟識或忙于工作，又由于各位部長低調(diào)的為人處事風(fēng)格而未能剛好留意。

有人說：“藝術(shù)家都是瘋子。”確實，優(yōu)秀的藝術(shù)創(chuàng)作要求對留意力的高度集中，因為在拿著畫筆，或者握著刻刀的時候，一絲一毫的分心都可能照成無法挽回的后果，一件費盡心思的作品可能因為最終的一點不當(dāng)心而毀于一旦。這次園游會的傳播布置工作，我們要在兩天內(nèi)完成，時間緊迫;在工作過程中，局部干事還被抽調(diào)到其他部門進展協(xié)作，人力有限;而且我們還由于不熟識規(guī)章制度，影響了工作效率。因此，我們的工作是在高度集中留意力的狀況下進展的，這導(dǎo)致我們我們忽視了一些其他方面的東西，包括禮貌。然而，隨著以后工作溝通的加深，活動支配的標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)歷的積累，這方面的因素影響也必將不行阻擋地慢慢減弱直至消逝。

除了禮貌的問題以外，我還要檢討自己在傳播工作中的失誤。經(jīng)過傳播部內(nèi)部的自我指責(zé)于相互探討，我對自己的工作失誤也有了明確的相識。在上次“園游會”活動中由于我們沒有剛好主動地與相關(guān)部門溝通，缺少對學(xué)校規(guī)章制度的相識，導(dǎo)致了傳播布置作品未受批準(zhǔn)而不得不撤回的狀況，不僅奢侈了自己的時間，也給其它部門帶來麻煩。為此，我確定做以下改正：

1.深化學(xué)習(xí)團工委的活動流程、規(guī)章制度。

2.踴躍主動與其他部門溝通。

3.不隨意發(fā)揮主觀能動性，嚴(yán)格遵照規(guī)章和相關(guān)部門要求進展傳播活動。

由于自己相識實力有限，時間緊迫，該檢討難免有失嚴(yán)謹、深刻、全面，還望各位前輩海涵。自己日后的改正于反思也將不限于此，以求更加全面細致的提高。同時，也懇請各位前輩在以后的工作與生活中發(fā)覺我的缺點與缺乏時，當(dāng)面指出，以便我能剛好改正。

工作失職的檢討書5

敬重的_領(lǐng)導(dǎo)：

8月14日，__部長在《_部關(guān)于__的報告》一文中指出兩處錯誤，并批示：“核稿要謹慎!”這兩處錯誤完全是由于我個人的疏忽大意造成的，給__司造成了特別不良的影響。幾天來，我為自己的失誤感到深深地擔(dān)心和愧疚，經(jīng)過謹慎反思，深刻自剖，現(xiàn)將有關(guān)狀況和我的思想反思結(jié)果匯報如下：

8月13日，我將上述報告的初稿送至辦公廳_處核稿，_處的同事剛好訂正了文中的一處錯誤，在第5頁中，序號“五”應(yīng)改為“四”。當(dāng)我拿回辦公室清稿時，馬虎大意之下將第3頁的序號“五”改成了“四”，并且之后完全沒有再次核對。這樣一來，不但原先的錯誤沒有改正，更增加了一處錯誤，并將錯誤文稿干脆呈送部領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)。

這份報告是報送國務(wù)院__與__的文件，關(guān)系到整個_部的工